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Artículo TécnicoPlaneación de la Auditoría

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ReseñasConferencia Puntos Finos de

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Historia de ÉxitoC.P.C. Julio César Ugalde Davó

Conoce tu Colegio1980-1989

Ensayo Universitario¿Ética?, ¿Qué es eso?

¿Cómo influye la Ética Profesional en nuestros días?

TipsEstudia de manera más eficiente

Cartelera e información

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Volumen No.8 Agosto-Septiembre 2010

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Comité de Integración deContadores Universitarios

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Dicho comité es el vínculo clave entre las distintas uni-versidades que imparten la carrera de Contaduría en sus diferentes denominaciones y el Colegio, institución de gran prestigio dedicada a fortalecer y mantener la unidad entre los miembros del gremio contable.

El CICU está constituido por jóvenes líderes en sus universidades; proactivos y con ganas de tener un im-pacto en la profesión contable desde los inicios de su vida académica y profesional.

El Colegio de contadores Públicos de México abrió sus puertas a jóvenes universitarios para participar en sus Comisiones de Trabajo, dentro de la Vicepresi-dencia de Vinculación Universitaria desde el bienio 2004-2006, durante la Presidencia del C.P.C. Manuel Gutiérrez García.

El comité se reúne en las instalaciones del Colegio de Contadores, o bien, en las distintas universidades que nos dan la bienvenida un día de cada mes para desarrolladas proyectos específicos encaminados ha-cia el fortalecimiento de la relación entre las universi-dades y la institución.

En la octava entrega de la Gaceta Electrónica Univer-sitaria “Entre Letras y Números” hablamos sobre la importancia de una buena preparación de auditoría, la cual es la base del programa de trabajo, junto con las entrevistas preliminares. De esta manera, conocerás cómo se preparan los procedimientos que se van a utilizar, la extensión y la oportunidad de las pruebas que se emplean, así como los diferentes papeles de trabajo para lograr un eficiente resultado en la auditoría.

Consideramos relevante hablar sobre cómo mane-jar de manera positiva el estrés en nuestro aspecto personal e impacte en nuestro desempeño profe-sional. Incluimos también, algunos tips que espera-mos ayuden a mejorar tus técnicas de estudio en este nuevo ciclo escolar.

El Comité de Integración de Contadores Universita-rios (CICU) quiere extender una gran felicitación a los jóvenes universitarios que este año han tomado la de-cisión de integrarse a las filas de esta noble profesión, la Contaduría. Asimismo, queremos destinar esta editorial para que los contadores de nuevo ingreso conozcan el CICU.

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Por último, te informamos que en la sección “Cartelera”, encontrarás la convocatoria del Concurso de Ensayo Universitario “Carlos Pérez del Toro”, que por quinta ocasión organiza la Revista Veritas de nuestro Cole-gio. Te invitamos a que la revises a fondo y te pre-pares para participar en este importante certamen que representa una gran plataforma profesional para ti.

Muy pronto, estaremos en tu universidad dando a conocer los detalles del concurso y entregando ma-terial promocional. Para más información sobre fe-chas, características y formato de entrega, te invi-tamos a consultar la sección Espacio Universitario en el portal: www.ccpm.org.mx. No pierdas la opor-tunidad de participar en este importante concurso estudiantil.¡Expresa tus ideas!

Dentro de las actividades desarrollas por este comité se encuentra la elaboración de esta gaceta. Asimismo, los integrantes del CICU tenemos la oportunidad de participar directamente en la organización del evento anual de “Integración de Contadores Universitarios” (ICU), donde el objetivo es desarrollar habilidades ge-renciales y promover la vinculación entre los es-tudiantes de la carrera contable.

Te invitamos a participar en el Comité de Integración de Contadores Universitarios y dejar una huella en la profesión desde tus inicios en el ámbito académico. Lo único que necesitas para participar con nosotros es ser un joven líder y emprendedor, estudiante de Con-taduría y estar interesado en mantener a tu universi-dad a la vanguardia. Contacta a los representantes en tu universidad y participa activamente en este comité.

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Planeación de la AuditoríaPor: Jenny Flores Delgadillo

Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo (UAEH)Escuela Superior Cd. Sahagún

Es la fase inicial del examen y consiste en determinar de manera anticipada los procedimientos que se van a utilizar, la extensión de las pruebas que se van a aplicar, la oportunidad de las mismas, los diferentes papeles de trabajo en los cuales se resumirán los re-sultados y los recursos tanto humanos como físicos que se deberán asignar para lograr los objetivos pro-puestos de la manera más eficiente. Para planear adecuadamente el trabajo de auditoría el auditor debe conocer:

a) Los objetivos, condiciones y limitaciones del trabajo concreto que se va a realizar.

b) Las características particulares de la empresa cuya información financiera se examina, incluyendo las características de operación (productivas, comer ciales y financieras que constituyen el objeto propio de la empresa), sus condiciones jurídicas (los documentos legales que conforman su personalidad, su organización, el régimen de sus propiedades, etcé- tera) y el sistema de control interno existente

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(constituye el elemento más importante sobre el que descansa la planeación de la auditoría).

Como se menciona anteriormente, la planeación im-plica prever cuáles procedimientos de auditoría van a emplearse, la extensión y oportunidad en que van a ser utilizados y el personal que debe intervenir en el trabajo.

La información necesaria para planear adecuada-mente el trabajo de auditoría se obtiene de muy diver-sas maneras, de acuerdo con la naturaleza y las condi-ciones particulares de cada empresa, destacando las siguientes:

a) Entrevistas con el cliente para determinar el objetivo, las condiciones y limitaciones del trabajo, el tiempo a emplear, los honorarios y los gastos y todos aquellos puntos que ameriten ser definidos antes de iniciar del trabajo. Así mismo, generalidades sobre el control interno y la conciencia de control de la administración y sus accionistas.


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b) Visitas a las instalaciones y observación de las o- peraciones para conocer las características operati- vas de la empresa y el sistema interno.

c) Entrevistas con los funcionarios para obtener infor- mación sobre las políticas generales de la empresa tanto comerciales como financieras, y las referentes a los criterios de la contabilización.

d) Lectura de algunos documentos que se relacionen con la situación jurídica y lectura de los estados financieros para obtener información básica sobre el volumen y la naturaleza de las operaciones de la empresa.

e) Revisión de informes y papeles de trabajo de au- ditorias anteriores, si las hubiere, para aprovechar la experiencia acumulada.( En su caso revisar la audito- ría del auditor predecesor).

f) Estudio y evaluación preliminar del sistema de control interno.

g) Llevar a cabo las indagaciones y actividades nece- sarias para dar efecto a las consideraciones sobre fraude que deben hacerse en una auditoría de estados financieros y su posible efecto en el programa de auditoría a aplicar.

Una vez obtenida la información necesaria, el Conta-dor Público podrá prever cuáles procedimientos de au-ditoría van a emplearse, la extensión y la oportunidad en que van a ser utilizados y el personal que debe in-tervenir en el trabajo.


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Procedimiento de Auditoría

Son el conjunto de técnicas de

investigación aplicables a una

partida o a un grupo de hechos

y circunstancias relativas a los

estados financieros sujetos a exa-

men, mediante los cuales, el Con-

tador Público obtiene las bases

para fundamentar su opinión.

Técnicas de AuditoríaSon los métodos prácticos de investigación y prueba que el Contador Público utiliza para comparar la razonabilidad de la infor-mación financiera que le permita emitir su opinión profesional.

Estudio general

Observación

Análisis

Análisis de saldos Análisis de movimientos

Inspección

Confirmación

Positiva Negativa

Indirecta, ciega o en blanco

Investigación

Declaración

Certificación

Observación

Cálculo

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El auditor debe dejar evidencia en sus papeles de tra-bajo de haber planeado la auditoría, y los papeles son aquellos que constituyen la documentación preparada por el auditor, así como la que le fue suministrada por su cliente o terceras personas, y en su conjunto pro-porcionan la evidencia necesaria que respalda su opinión. Esta información constituye la evidencia de auditoría y queda físicamente archivada en papeles y/o en medios magnéticos.

El resultado de la planeación de la auditoría se refleja finalmente en un programa de trabajo.

La planeación de la auditoría no puede tener un carácter rígido. El auditor debe estar preparado para modificar el programa de trabajo cuando en el de-sarrollo del mismo se encuentre con circunstancias no prevista o elementos desconocidos y cuando los resultados mismos del trabajo indiquen la necesidad de hacer variaciones o ampliaciones a los programas previamente establecidos, es decir, la planeación de auditoría es un proceso continuo.

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Control del EstrésPor: Diana Laura Ramírez Navarro

Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM)Facultad de Estudios Superiores Cuautitlán

Parece ya muy común escuchar entre los pasillos de la escuela o los escritorios de donde muchos laboramos la famosa palabra estrés, pero ¿sabes cómo contro-larlo? Este artículo te ayudará a lograrlo fácilmente.

En la vida diaria nos encontramos con muchos y muy diversos factores de estrés, ya saben, desde los problemas de vialidad, las presiones escolares, hasta los enfrentamientos que tenemos en la familia, escuela y/o trabajo. Es por eso que resulta impor-tante, para el buen desempeño personal, tomar en cuenta este gran problema social que acoge a todos en los últimos años y tomar acciones correctivas. A continuación te presento algunas alternativas para contrarrestar el estrés.

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Acciones para controlar el estrés:

• Identificación del estrés:

Lo primero que debemos tomar en consideración para el control del estrés es identificar las causas que generan tensión y observar detenidamente los efectos negativos que generan en nuestras actividades para tomar una eficaz conciencia del daño que nos producen.

• Aprender a relajarnos:

Bastará con tomarnos cinco minutos para respirar y con ello mantener la calma para solucionar los problemas que se nos presentan.

• Precisar prioridades:

Una vez que identificas las prioridades es más fácil organizar actividades y reducir el estrés por presión de tiempos.

• Mejoramiento de monólogos :

Tomaté tiempo para sí mismo y piensa positivamente. Busca solución a los problemas pendientes.

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• Ejercitación física :

El ejercicio es una buena manera de liberar la tensión negativa.

• Disfrute del tiempo:

Aprovechar el tiempo libre más que para diversión para relajación, de esta manera tendrás más energía para el resto de la semana.

• Come bien

Como dice el dicho “tú eres lo que comes “, una sana alimentación además de librarte de problemas con tus compañeros por tu mal humor al no desa- yunar, te evitará tener problemas de salud, que inevitablemente te atraerán más conflictos y por consecuencia más estrés.

• Piensa antes de actuar

Fuente: Administración; Don Hellriegel- Jonh W. Slocum, Edi- torial Thompson.

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El pasado 4 de junio el Colegio de Contadores Públi-cos de México, con su compromiso de realizar even-tos gratuitos a estudiantes universitarios llevó a cabo con gran éxito la conferencia “Puntos Finos de los Dictámenes”, en la cual los asistentes al evento, se quedaron con la satisfacción de haber escuchado a dos grandes ponentes en materia de Contaduría, de-jándoles un poco de sus experiencias para llevarlas a la vida diaria.

El presídium estuvo conformado por la Vicepresidenta de Vinculación Universitaria, C.P.C. Silvia Rosa Ma-tus de la Cruz; C.P.C Miguel Ángel Bouzas Sañudo y nuestros ponentes C.P.C. Ma. de Lourdes Nabor Ca-dena y el C.P.C. Vicente Romero Said, sin olvidar a la maestra de ceremonias integrante del CICU la Srita. Diana Laura Ramírez Navarro. Con el desarrollo del tema “Dictamen Fiscal” comen-zó su ponencia la C.P.C. Ma. de Lourdes Nabor Ca-

Conferencia Puntos Finos de los Dictámenes

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Por: Javier Maya ChávezFacultad de Estudios Superiores Cuautitlán (FESC)Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM)

dena. Al escuchar su curriculum lleno de tantos logros te imaginas a una persona madura y cerrada, sin em-bargo, la C.P.C. Ma. De Lourdes compartió sus anéc-dotas laborales, hizo una cordial invitación a que le ten-gan amor a la carrera y que aprendan a vivir con ella, sintiéndose orgullosos de lo que realizan. Los llevó a conocer la forma de elaboración y presentación de Dic-támenes Fiscales, ante la SHCP, IMSS, INFONAVIT y Contribuciones Locales, con grandes tips que sin duda alguna no son nada desaprovechables.

Posteriormente, el C.P.C. Vicente Romero Said, pre-sentó el Tema “Información Financiera”. El exposi-tor dio inicio rompiendo el hielo con una plática entre amigos. El C.P.C. Vicente Romero es sin duda el pro-fesor que todos quisiéramos tener en nuestro primer curso de Contaduría , nos demuestra que la profesión no tiene que ser cuadrada. Entre anécdotas, chistes y con grandes argumentos, enmarca el por qué de los nombres que utilizamos para llevar el registro de la

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contabilidad y como sería correcto escribirlos.

En la clausura del evento se hizo entrega de los recono-cimientos a nuestros conferencistas y personas que conformaron el presídium. El Colegio de Contadores Públicos de México una vez más cumple con su misión de agrupar y representar a los Profesionales de la Contaduría Pública, apoyando su desarrollo en beneficio de la profesión, y promover su actuación de acuerdo con el Código de Ética del Instituto Mexicano de Contadores Públicos, A.C. Te invitamos a formar parte de todas las actividades que aquí se imparten que, sin duda, te dejarán una gran experiencia de vida y una forma más de aplicarla en el campo laboral, te aseguramos que no te arrepentirás.

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Historia de éxitoInicio

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C.P.C. Julio Cesar Ugalde Davó

C.P.C. Julio Cesar Ugalde Davó

Ante la necesidad de estar capacitado constantemente el C.P.C. Julio César Ugalde Davó se integró a nuestro Colegio desde el año de 1996, como estudiante y pos-teriormente en el 2001 como socio.

Ha participado en la Comisión de Investigación Fiscal del Colegio de Contadores, en el bienio 2004 - 2006. Después el C.P.C. Miguel Bouzas, con la recomen-dación de C.P.C. José Antonio Snell Torres, lo invitó a

Presidente de la Comisión de Docencia del Colegio de Contadores Públicos de México

Vicepresidencia de Vinculación Universitaria.


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participar en la Comisión de Docencia como Vicepresi-dente y a su vez en el CICU, como Presidente durante el bienio 2008–2010 y actualmente se encuentra a car-go de la Comisión de Docencia.

Se define como una persona agradecida con la gente, muy franco, responsable, dedicado, generoso, hones-to, auténtico y muy respetuoso.

En un inicio, con el interés de ser Licenciado en Derecho al igual que su mamá y después de algunos tropiezos preparatorianos en esta ciencia social, se convenció de entrar a cursar el área de Contabilidad lo cual no se le hizo mala idea por su habilidad con las matemáti-cas. Ya cursando la carrera le simpatizaron las diversas ramas a las que un contador puede especializarse, el análisis que se pueden hacer de los negocios vía es-tados financieros, las proyecciones financieras, en fin toda la gama que uno como contador puede ver de un negocio. Los beneficios que ha obtenido al haber estudiado Contaduría son primeramente de aprendizaje, ya que ha tenido la fortuna de estar en empresas con giros diferentes y que con ello le dio la seguridad de poder poner su propia firma. Posteriormente, viene el recono-cimiento y el respeto de las personas con la que trabaja y de sus allegados. Y por último, considera el beneficio

económico. “Mi mayor logro como profesionista fue el poderme independizar”, expresó.

Y en cuanto a las dificultades que ha tenido para al-canzar sus metas profesionales piensa que más que dificultades son pruebas que te pone la vida para ver si tienes el carácter para poder afrontar las cosas, “yo siempre he dicho que los obstáculos son formados y creados por uno mismo”, comentó.

Un día común en la vida del contador se forma de jun-tas con los clientes, revisar los pendientes en su ofici-na, hacer la planeación y distribución de los trabajos y, cuando llega a casa, juega un rato con sus hijas, cena y se pone a ver la televisión. Su proyecto de vida en la parte profesional es seguir aprendiendo para poder llegar a tener una firma de contadores más reconocida y que conlleve a poder tener una alianza internacional, hacer algo más por la profesión y cree que eso se empezó a dar cuando participó en el CICU. En la parte familiar seguir con el buen humor que lo caracteriza, estar al pendiente de sus hijas y no perder la chispa que tiene con su esposa.En la parte personal seguir practicando el frontenis y la natación.

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Finalmente el C.P.C. Julio Ugalde aconseja a los jóvenes para alcanzar el éxito y sus metas personales y profe-sionales el adoptar la consistencia, responsabilidad y paciencia a su vida, así como los valores de honestidad, puntualidad, serenidad, responsabilidad y dedicación, las aptitudes que deben de tener son las de análisis, in-terpretación, investigación, organización, capacidad de delegar tareas y trabajo en equipo que debe de tener el profesionista actual.

“Los egresados hoy en día tienen que ser más competi-tivos por toda la cuestión de la globalización, pero te-niendo las ganas y la voluntad de hacer las cosas no les ve ningún problema”, aseguró.

Entre los jóvenes, al momento de graduarse, general-mente todavía existe una sensación de incertidumbre, de falta de rumbo, a lo anterior, el Contador Julio Ugalde enfatizó que es normal al principio, ya que son pocos los estudiantes que pueden trabajar y estudiar al mismo tiempo y realmente uno sale al mercado laboral sin la certeza de saber qué es lo que realmente le llena a uno.

Propone a los egresados que prueben las diferentes áreas y en una de ellas van a desarrollarse mejor. El Contador Ugalde trabajó como auxiliar contable, auditor financiero, auditor del IMSS e INFONAVIT y por último en el Área de Asesoría Fiscal, la cual fue la que más le gusto.

“Es muy importante la capacitación y la actualización en la carrera de Contaduría, el que uno como contador este capacitándose constantemente le da al cliente la seguridad, ya que la toma de decisiones se basa prin-cipalmente en la información que uno prepara. No hay nada como la experiencia laboral para enriquecer la carrera de Contaduría”, indicó.

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Años del Colegio 1980-1989Hacia adelante

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En 1980 tomó posesión el Consejo Directivo para el bienio 1980-1982 encabezado por el Presidente Luis Correa Quintero.

Las actividades continuaron incrementándose, desta-cando la construcción del edificio que culmina al final de este bienio; los hechos de este acontecimiento histórico fueron publicados en la Revista Dirección y Control en Junio de 1982.

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En 1981 Alfredo Adam fue nombrado director de la Facultad de Comercio y Administración de la UNAM e Indalecio Rodríguez Pliego a su vez fue nombrado director de la Escuela Superior de Comercio y Admin-istración.El viernes 30 de Abril de 1982 por primera vez en la historia de la Contaduría Pública Organizada, el Presi-dente de la República visitó e inauguró la sede del Co-legio y el Instituto Mexicano de Contadores Públicos y por primera vez declaraba inaugurados los trabajos de la Asamblea del Colegio el señor Presidente pudo constatar la labor de capacitación y actualización pro-movidas a través de cursos, conferencias, seminarios, etc. Le permitió enterarse de que el edificio cuenta con aulas, auditorio, cafetería, área de exposición, biblio-teca y una librería destinada al fondo editorial del IMCP, el más importante en su género de Latinoamérica.

Universidad ETAC

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Observando que el edificio es una obra de arte de la arquitectura moderna, contrastando bellamente el movimiento de sus líneas inclinadas con el abismo que nace a sus pies, siendo este un lugar digno y decoroso donde encontrar el ánimo y la voluntad de ser mejores; un lugar de encuentro con los hermanos de profesión y vocación, para convivir y comunicar, actualizar nuestra función y enriquecer con la fortaleza de la unión el orgullo legitimo de un gremio.

Nuestro edificio representa el esfuerzo de los Con-tadores Públicos Organizados en Pro del De-sarrollo de México.

En 1982 tomó posesión del Consejo Directivo para el bienio 1982-1984 encabezado por el Presidente del mismo el C. Wilfrido Castillo Sánchez Mejo-rada.

En este periodo se entrega finalmente al Colegio el Edificio y se finiquita junto con el Instituto el adeu-do con el contratista por $45 millones de pesos, quedando sólo un adeudo de $15.3 millones para ser pagados en nueve mensualidades. Se invirtieron $10 millones en conceptos para poder utilizar el

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Edificio. Los resultados del Congreso Mundial se uti-lizaron aplicándose contra estos adeudos.

Se elaboraron estatutos actualmente en vigor, esta labor fue encomiable por el esfuerzo que significó la reestructuración y complemento de los mismos; los estatutos contemplaron los cuatro sectores: docencia, empresa, gobierno e independiente, también se esta-blece la sección de estudiantes y se incluyen reglas respecto a las comisiones.

La ciudad de México fue la sede para la celebración del XII Congreso Internacional de Contadores, el resultado fue un éxito desde todos los puntos de vista. En el mes de septiembre de 1982 se creó un evento anual denominado la Semana de Actualización que ha venido desarrollándose con mucho éxito. En marzo de 1984 la membresía llegó a 3300 socios.

Comité Directivo: Un Nuevo Periodo

A partir de 1988 nuestro consejo directivo cambia de nombre por el de Comité Directivo y modifica los car-gos, tomando posesión durante el bienio 1984-1986.

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• Presidente. Javier de la Paz Mena.

• Vicepresidente de Gobierno. Samuel Nanes Venguer. • Vicepresidente de Relaciones y Promoción institucio- nal. Carlos García Sabaté.

• Vicepresidente de Comunicación. Roberto Danel Díaz.

• Vicepresidente de Actuación Profesional Conti- nua.Francisco Chevez Robelo.

• Vicepresidencia de Finanzas. Daniel Rodríguez Rodríguez.

• Vicepresidente de Desarrollo Profesional. Rafael Lores Rodríguez.

• Vicepresidente de Afiliación. Salvador Aspe Dávila.

• Vicepresidente de integración Social. Armando Mur- guía O´Kiefe.

• Director Ejecutivo Salvador Leal Navarro.

En este periodo se modificaron reglamentos para actualizarlos. Se imprimió el folleto Nuestro Colegio, para difundir su conocimiento. Se creó la sección de pasantes y el número de los socios llegó a 4 mil,138 al concluir la gestión. Se celebraron los 35 años de nuestro Colegio y se acreditó la categoría de los vi-talicios.

Durante el bienio se realizaron 68 eventos y se llevó a cabo el primer programa de Educación Profesional Continua, lográndose que 882 socios cumplieran con el mismo.

Se elaboró un convenio con la Universidad Nacional Autónoma de México con el fin de impartir la espe-cialidad Fiscal en las instalaciones del colegio.

La ciudad de México sufrió un terremoto devastador el 19 de septiembre de 1985. El Colegio buscó y

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consiguió apoyo para sus socios damnificados.

Javier de la Paz hizo una remembranza de la labor de-sarrollada durante su bienio en Veritas de abril de 1999. La convención anual del instituto se celebra en Mon-terrey en octubre de 1985, José Ángel Escobar Arvizu ocupó la dirección de la Escuela Superior de Comercio y Administración.

A partir de este periodo se realizaron 83 eventos téc-nicos y continuaron ofreciéndose estudios de posgrado en coordinación con la Facultad de Contaduría y Ad-ministración de la Universidad Nacional Autónoma de México.

Hacia 1988, 723 socios habían cumplido con el segundo programa de Actualización Profesional Continua, se in-auguró el salón de ex presidentes en las instalaciones del colegio y se habilitaron dos salones para capacit-ación.

Se participó en el Foro de Consulta Nacional sobre Sim-plificación Fiscal y en el primer Evento de Funcionarios Fiscales en el apoyo de la cruzada nacional para com-batir la evasión fiscal. El Colegio estuvo presente en las convenciones anuales del Instituto, de Mazatlán en

1986 y en Acapulco 1987.

Convenios para seguir adelante

La promoción del colegio se intensificó con-siderablemente, un evento en el que se logró con-statar los efectos de esta labor fue la celebración de los 40 años del Colegio bajo el lema “Compro-miso, Modernidad y Servicio”, que contó con la pres-encia del Presidente de la República, el Secretario de Hacienda.

Este bienio se caracterizó por el gran número de se-siones en las que participaron destacadas personali-dades como el Dr. Ernesto Zedillo Ponce De León.

Se impartieron 93 eventos técnicos y se iniciaron otros llamados “talleres”, se lanzó el primer número del Boletín de Investigación Fiscal. Se reformaron y adecuaron los reglamentos y estatutos. Continuó impartiéndose la Especialidad en Impuestos en coor-dinación con la Facultad de Contaduría y Adminis-tración, y se establecieron los diplomados. Se me-joró el beneficio del Fondo de Defunción. En el bienio 1,400 socios cumplieron con el programa de edu-cación profesional continua.

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¿Ética?, ¿Qué es eso?¿Cómo influye la Ética Profesional en

nuestros días?

Introducción En estos tiempos no es raro ver a países creciendo económicamente en muy poco tiempo, por ejemplo Brasil, pero por desgracia no es raro ver a países que se hunden literalmente en sus problemas económicos, pero si la mayoría de los países tienen las mismas oportunidades, ¿Qué es lo que cambia?, ¿Qué fac-tores influyen para lograr o malograr este proceso?.Esta pregunta ha inundado mi cabeza un millón de veces y no podía encontrar la respuesta, hasta hoy.

La ética profesional señores, sí aquel manual que to-dos los profesionistas tienen olvidado en el fondo de un cajón y que sólo recurren a él cuando son agravia-dos por colegas.

Así abriré mi trabajo para el lector y empezaré expli-cando lo que es la ética profesional. • 1/7

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La ética profesional

La palabra ética derivó del griego “ethos” y se le rela-cionaba con “morada o lugar de residencia”, pero su significado más aceptado es el de “modo de ser o carácter” el vocablo ethos se traduce también como costumbre y es por eso que a la ética se le conoce o se le da la acepción de “ciencia o doctrina de las costumbres”. En la ética profesional se explica las cosas que por simple moral no debemos hacer y en general es la misma que ocupan todos los profesionistas.

Aunque el comportamiento ético no es un asunto ex-clusivo de los profesionales. Concierne, sin duda, a toda actuación humana; pero compromete con mayor énfasis a quienes han tenido el privilegio de una for-mación de nivel superior a costa de toda la sociedad que ha debido contribuir a ella y que espera, justifi-cadamente, una actuación correcta de quienes han disfrutado de esa preferencia selectiva.

Por: José Díaz LedesmaFacultad de Estudios Superiores CuautitlánUniversidad Nacional Autónoma de México


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No olvidemos que, sin perjuicio de sus fundamentos religiosos, la ética es un valor cultural, propio de la sociedad y el tiempo en que se vive. Esta es sólo su dimensión individual. También las pro-fesiones tienen un fin social y éste consiste en servir adecuadamente cada una de las necesidades que la sociedad debe satisfacer para posibilitar el bien común. Así, las necesidades de educación, salud, justicia, comunicaciones, obras de ingeniería y arqui-tectura y tantas otras, encuentran cobertura en el cor-recto ejercicio de las respectivas profesiones.

Aunque en el particular caso de nosotros los conta-dores el ejercicio de la profesión implica, pues, edu-cación en su preparación, inmanencia de su medio ambiente, disciplina en su ejercicio, innovación en su técnica, certeza y veracidad en la actuación personal, trascendencia social, magisterio a nuevas generacio-nes como requisitos para la realización personal, todo ello dentro de la adecuada utilización de la libertad y del raciocinio correcto.

Dicho ejercicio profesional no es únicamente in-dividual. Es compartido por otros hombres. De esta manera, la responsabilidad personal se vuelve gre-mial, colegiada. Mas esto lejos de disminuir la re-sponsabilidad personal, la multiplica, pues si bien, el fracaso individual es inaceptable, por lo menos es ex-plicable, en tanto que como gremio o colegio el fracaso

es inaceptable e inexplicable, debe ser imposible.

De ahí la necesidad, colegiada, de investigar conjun-tamente, educar e investigar el medio, los objetivos, los valores y trascendencia profesionales y proponer -en conjunto- soluciones que especifiquen dentro de la libertad y del recto uso de la razón, el camino, la guía, el porque y para qué de la profesión, de sus va-lores, de sus objetivos, de su esencia y su trascen-dencia social.

Existen, por supuesto, disciplinas científicas y técni-cas que ayudan al profesional para su mejor de-sarrollo, y es de alabarse que sus estudios y prácticas profesionales sean guiadas y vigiladas por el gremio o colegio del ramo pero y ya se mencionó antes no basta el dominio de la ciencia y de la técnica al hom-bre, para trascender y realizarse, es menester un adecuado manejo de las relaciones sociales, con otros hombres, con las organizaciones que esos hom-bres han creado en sociedad: la patria, el gobierno, las empresas. Es necesario estudiar y conocer sobre la conducta humana, cómo es y cómo debe ser para que el profesional se perfeccione en esa área.

Muchos dirán que esto es un tema soso y que no con-tribuirá en algo, pero la ética es la clave fundamental en el buen funcionamiento de una sociedad donde to-dos salgan beneficiados.


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Al hablar de la ética puedo aprovechar un amplio campo para poder demostrar lo que aquí expreso, con ejemplos comunes que están pasando ahora y que a consecuencia de estos el rumbo del país esta diva-gando sin dirección alguna.

Como sabemos la ética profesional es la guía que indica los lineamientos con los que debe regirse y conducirse cualquier profesionista con el único fin de lograr la mayor tenacidad y desempeño en su campo laboral para lograr el cumplimiento de los objetivos de una sociedad en general. Pero, ¿Qué pasa cuando no existe un cumplimiento de la ética?, ¡pues lo que estamos viviendo!

México, un lugar donde todo puede pasar

En estas fechas la sociedad mexicana a sufrido drásti-cos cambios a su vida económica y todos culpamos a la crisis lo cual me recuerda las palabras de uno de mis profesores “quítense la palabra crisis de la ca-

beza, en estos momentos no existe la crisis, existen las oportunidades”.

Ahora pienso cuánta razón tiene, pero el punto es que los únicos que siguieron a cabo esta idea son todos nuestros amigos, sí, nuestros amigos políticos y burócratas que aprovechan la mínima oportunidad para llenar sus bolsillos.

Un contador o administrador no puede, no debe caer en ningún acto que atente contra su ética, pero si sa-limos y le preguntamos al azar a alguno nos respondería ¿ética?, ¿Qué es eso?, lo cual causaría una gran desilusión para todos los que empezamos en esta larga carrera.

Corrupto, estafador, desfalcador, engañador, ambi-cioso, y demás adjetivos que se podrían utilizar para definir a nuestra política y es que todos ven a la políti-ca como la cumbre para salir de pobres, donde sólo los más ignorantes dan la cara y detrás de ellos se en-cuentra la gente que se encarga de toda la porquería que cada vez nos aplasta más y más.

¿Por qué nos hacen esto? Por culpa de nuestros próximos colegas ahora a to-dos los que vamos para contadores o administradores nos etiquetan como rateros, todos creen que por ser contador irás a una empresa sólo a robar o estafarás a los particulares que requieran tus servicios y eso no deja más que pensar en cambiar de profesión pero lo


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que alienta a la mayoría de nosotros para continuar es el demostrar que esta nueva generación está decidida a tumbar todas esas etiquetas y estereotipos que rela-cionan con nosotros.

¿Más pruebas?

“Un contador que trabajaba para el encarcelado finan-cista estadounidense Bernard Madoff fue acusado el miércoles de fraude por su participación en la estafa masiva a través de un sistema piramidal.

El contador, David Friehling, se entregó a las autori-dades el miércoles por la mañana. Friehling fue acusado de fraude de valores, de ayudar a cometer un delito de fraude en la asesoría sobre in-versiones y de presentar cuatro informes de auditoría falsos ante la Comisión de Valores de Estados Unidos (SEC, por su siglas en inglés), dijo la Oficina del Fiscal de Manhattan”

¡Por Dios!, esto que nos dice, que ¿si eres contador ya eres estafador?, aunque no se crea hay personas que aseveran esto y sin bases fundamentadas, aunque también existen empresarios que se aprovechan de esto y ponen siempre a sus contadores al frente au-gurándoles gran éxito sin saber que sus cabezas son próximas a caer.

Ahora nosotros

“Un estudiante de Contaduría esta trabajando en esta profesión. ¿Tendrá obligación de acatar las normas de ética de la Contaduría?

El estudiante tendrá que cumplir con las normas se-ñaladas en el Código de Ética Profesional por haber elegido esta profesión. Desde el inicio de su carrera el estudiante debe hacer valer su condición de hombre o mujer de bien y su intención de perdurar en la profe-sión que eligió libremente (CEP Postulado I)” .

Es triste ver que se tenga que hacer esa pregunta, ¿Qué no es más que lógico?, pero para nuestra des-gracia existen compañeros que a pesar de su corta experiencia “ya les creció el colmillo”, por fortuna to-davía los podemos salvar de las garras de la bestia de la corrupción, que atrapa y devora a cada vez mas inocentes contadores.

Es por eso que es urgente poner en práctica desde que estamos estudiando el Código de Ética para que no se nos olvide, para no ignorarlo, para guiarnos y no caer en el error de la gran mayoría.

La degradación de la Contaduría

Es irracional la acción que un contador ejerce cuando se anuncia en cualquier lugar a precios tan bajos que


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son una grosería para sus colegas, lo cual va contra el Código de Ética.

Se le debe de dar respeto al trabajo, a la contaduría, a uno mismo, no es posible que nos degrademos así, si todos estuviéramos al mismo nivel la competencia sería más justa y todos ganaríamos por igual, pero el pensamiento humano es tan limitado que hasta cues-ta trabajo entenderlo.

Dice el código en el artículo 38 con respecto al Monto de los Honorarios. “Para estimar el monto de los honorarios, el profe-sional debe tener en cuenta lo siguiente:

a) La importancia de los servicios.

b) La estimación del tiempo para el desarrollo del trabajo y el personal que se requiere.

c) La novedad o dificultad de las cuestiones profe sionales propias.

d) La experiencia, la reputación y la especialidad profesionales propias.

e) La capacidad económica del cliente.

f) La permanencia o eventualidad de los servicios profesionales.

g) La responsabilidad que se derive para el profesional en el estudio, planteamiento y desarrollo del asunto”. Qué podemos decir, no es justo regalar nuestro tra-bajo en caso de tener la experiencia que presumimos tener.

Malditos farsantes

Dice el artículo 10 sobre la preparación del Contador Público: “El profesional debe poseer sólida preparación esco-lar, no sólo de la educación especializada superior que le compete para la obtención de su título, sino de los niveles básicos y medios que le capacitan en el conocimiento de su entorno natural y humano.” De que nos serviría prepáranos con tanto esmero si al final de cuentas saldrá un sujeto que estudio por correspondencia y ya se dice contador, el cual co-brará más barato, porque no sabe en realidad lo que puede ganar, y lo peor es que hay gente que en su vida a sido contador y sólo estafa a la gente.

A propósito de eso recuerdo una noticia que pasó en Yucatán “Luego de una persecución por calles de la capital yucateca, elementos de la Policía Judicial del Estado (PJE) de Quintana Roo capturaron al presunto


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defraudador Armando de Jesús Escoffié Bermúdez.

Era buscado por la justicia desde hace varias sema-nas, y finalmente fue ubicado por los judiciales en la ciudad de Mérida, por lo que se giró un oficio de colaboración a la Procuraduría General de Justicia de Yucatán.

Aun cuando los informes de la autoridad estatal in-dican que Escoffié Bermúdez, de 46 años de edad, originario de Mérida, Yucatán, se desempeñaba como Contador Público, algunos de sus conocidos des-mintieron la versión.

Los agentes judiciales lo pusieron a disposición del Juez Segundo Penal de Primera Instancia con sede en Cancún, con base en el proceso penal 201/2009 por el delito de fraude genérico y abuso de confianza en agravio de Jacqueline Massó Zúñiga de Calero.”

Ven, a esto me refiero y otra vez volvemos a quedar en mal a causa de personas ajenas a nuestra visión que creen que ser contador es algo sencillo.

La última y nos vamos

Y si no sigo el Código de Ética ¿qué pasa?, pensa-ran muchos, si no te acusan no pasa nada, pero si lo hacen dice el artículo 67 sobre las sanciones:

“El mérito y demérito deben ser sancionados moral y

legalmente, así es deber colegiado premiar a los pro-fesionales que lo ameriten con diploma o medalla que en su caso se determine.

Y, en caso de demérito, es deber colegiado castigar al infractor con amonestaciones o suspensión de dere-chos temporal y definitiva.

La publicidad que de estas sanciones se realice, será a juicio de la Junta de Honor.

No procede la expulsión de ningún profesional de la institución colegiada, ya que el carácter profesional es inherente a la persona y, por lo tanto, nunca estará fuera de los alcances de Ética Profesional.”

Pero no se preocupen, así como vamos la ética pasará ya no a un segundo, si no a un tercer plano y no importará si lo que hacemos es bueno o malo.

Conclusión

Ya no podemos hacer nada por los viejos dinosaurios que están sobre nosotros y que jamás podrán cam-biar, por eso esta obra fue hecha con especial ímpetu para todos nosotros, los que estamos empezando, para poder observar las actitudes y los errores de los demás y tratar de no caer en los mismos.

Si todos siguiéramos nuestra ética no tendríamos ni la mitad de los problemas que tenemos ahora, donde

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en lugar de buscar un bien común para todos, sólo los poderosos buscan su propio bien y se ensañan contra los que los atacan porque saben que incurren en cuestiones ilícitas y que en vez de esto cada quien haga lo que debe y crear una cultura de solidaridad y de no egocentrismo, donde todos podamos coexistir sin desconfianza o miedo a un levantamiento de armas a causa de las injusticia y el olvido hacia el pueblo.

La solución que propongo es llegar tan lejos como po-damos y recordar siempre nuestra ética y no caer en los falsos regalos que se nos puedan otorgar a cam-bio de “pequeños favores” y así crear la sociedad que todos queremos lograr.

Bibliografía

Asociación Mexicana de Contadores Públicos A.C., Código de Ética Profesional, México, 2009

Colegio Nacional de Licenciados en Administración A.C., Código de Ética Profesional del Licenciado en Administración, 8ª edición, International Thomson Ed-itores S.A. DE C. V., México, 04 de junio del 2005

Instituto Mexicano de Contadores Públicos A.C., Có-digo de Ética Profesional 2009, 8ª edición, México, 29 de junio del 2009.

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Estudia de manera más eficiente Por: Martha Olivera Huerta

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A la hora de estudiar, es común encontrarnos algunos distractores que impiden que nos concentremos en nuestro objetivo. En este artículo te daremos a con-ocer algunos tips que serán de gran ayuda al momen-to de prepararte para un examen o una exposición. Si los sigues al pie de la letra, estamos seguros que el resultado final será satisfactorio.

Horario Saber administrar el tiempo es muy importante, y una sugerencia que te puedo dar es hacer un horario de estudio, para la cual es necesario investigar cuanto tiempo necesitas dedicarle a cada materia; así como a las diferentes actividades que realizas durante el día:

• Registra todas las actividades. • Fija un tiempo para repasos. • Fija tiempo para recesos.

• Fija tiempo para tareas. • Forma metas semanales y semestrales, que puedas alcanzar. • Descansa de 5 a 10 minutos después de cada hora de estudio concentrado. • Estudia todos los días un poco, esto facilita la reten- ción. • Estudia en lugares y horario fijos, esto te ayuda a formar hábitos de estudio. • Mantén un equilibrio entre dormir, comer, estudiar, trabajar y diversión.

Ambiente de Estudio

• Crea un ambiente en el que puedas estar concentrado sin distracciones. Busca las condiciones ópti- mas en las que puedes estudiar y apégate a ellas.

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• Evita distracciones. Solos o combinados, la música, la comida y el alcohol son relajantes, así que en lugar de estudiar lo que lograrás es dormirte. • No estudies acostado. Lo único que conseguirás es dormirte, la cama sirve para descansar no para estudiar. Planeación y Organización

Lo que puedes hacer es un horario y revisarlo dia-riamente, asimismo anota tus metas académicas. An-tes de empezar a estudiar prepara el espacio que vas a ocupar y ten todo el material a la mano, evita todo tipo de distracciones, concéntrate y el tiempo invertido será más eficiente.

• Planea tu día por las mañanas o al acostarte, fija tus prioridades. • Concéntrate en una actividad a la vez. • Utiliza la agenda. • Examina tus metas mensualmente, y cuando las cumplas recompénsate. • No te preocupes por tus fracasos, ¡ocúpate!

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Viernes 27 de agosto de 2010Conferencia NIF

Jueves 9 de septiembre de 2010 Maratón de AuditoríaJueves 26 de agosto de 2010

Obra de Teatro:

?para amar?”

?para amar?”

“Nunca es tarde...

http://www.ccpm.org.mx/colegio/2010/agosto/obra_de_teatro_nunca_es_tarde_para_amar.html

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Profesor Raúl AyalaRector de la UVM

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Vicepresidente de Vinculación UniversitariaC.P.C. Silvia Rosa Matus de la Cruz

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VicepresidenteConsejo EditorialC.P.C. Silvia Rosa Matus de la Cruz

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C.P.C. Héctor Vázquez González

C.P.C. José Braulio Pérez Hernández

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Comité de Integraciónde Contadores Universitarios

ENTRE LETRAS Y NÚMEROS está auspiciada por el Colegio de Conta-dores Públicos de México, quien se deslinda de toda responsabilidad del contenido de los artículos ya que es opinión de los autores.

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