edher
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APUNTES DE CLASES
H.C.A
H.C. A
ANALISIS
OBSERVAR LAS PARTES DE UN TODO
RESOLVER PROBLEMAS
TOMA DE DECISIONES
CONCENTIZARNUESTROS PROPIOS PROSESOS
COGNITIVOS
TIPOS LENGUAJE
DIRECTIVA:
IMPEDIR O PROVOCAR UNA ACCION. IMPLICA
ORDENES O REGLAS
INFORMATIVA:
DESCRIBE, CIENCIA FALSO O VERDADERO
EMOTIVA:
ESTA SE INCLINA MAS A LOS SENTIMIENTOS
JUICIO
SUJETO
J
UICIO VEBO
PREDICADO
JUICIO
DAR UNA SETENCIA, AFIRMAR O NEGAR ALGO AL
COMPARAR DOS O MAS IDEAS, EQUIVALE A
TENER UN PUNTO DE VISTA E IMPLICA
FORMULAR HIPOTESIS.
SE CONSIDERA AL JUICIO COMO LA OPERACIÓN
MENTAL MAS IMPORTANTE YA QUE RELACIONA
IDEAS Y PROPORCIONA EL RAZONAMIENTO.
Y SIRVE PARA…
R
ESOLVER PROBLEMAS
T
OMA DE DECISIONES
C
ONCIENCIA DE NUESTROS PROCESOS COGNITIVOS
(METACOGNICIÓN)
OBJETIVO:
ES EL MISMO JUICIO PARA TODOS
SUBJETIVO:
CADA QUIEN TIENE SU JUICIO
INTERSUBJETIVO:
SE COMPARTE EL JUICIO
TIPOS DE JUICIO
ATINENTE:
RELEVANTE, PERMITE Y ADECUADO
INATINENTE:
RELEVANTE E IMPERTINENTE
COMO CONCLUSION PODEMOS
DECIR QUE H.C.A SON MUY UTILES
EN NUESTRAS VIDAS YA QUE NOS
AYUDAN Y ENSEÑAN A HABLAR
H.C.A DE UNA FORMA CORRECTAY SABER
UTILIZAR NUESTRO CEREBRO DE
UNA FORMA ORDENADA
CONCLUSION