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Edad Media: AP de Literatura CRS 2004 España: la Edad Media Antes de 1492

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Edad Media: AP de Literatura

CRS 2004

España: la Edad Media

Antes de 1492

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La edad media• Fechas: 500 - 1492• Contexto socio-histórico:

– La convivencia de 3 culturas– La lucha de los cristianos para tomar control– La importancia de la iglesia

• Contexto literario: – Poema épica, romances– Los primeros cuentos

• Contexto artístico: – La arquitectura– “El entierro del Conde Orgaz” (El Greco)

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La Edad Media: contexto histórico

• Fechas: 500-1492(después del dominio romano hasta la Edad de

Descubrimiento)

711: la invasión de los moros

1492: unificación de España y ‘descubrimiento’ de América.

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El contexto socio-histórico

• Convivencia entre 3 culturas: la cristiana, la musulmana, la judía.

• Hubo interacción entre las tres: por ejemplo: hay poemas en español escritos en el alfabeto árabe, y poemas en árabe escritos en el alfabeto latino.

• Las aportaciones de los moros y los judíos hicieron posible la grandeza española en la edad de descubrimiento y conquista.

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Las tres culturas

Los cristianosReligión: cristianismo

Idioma: el castellano

Alfabeto: latino

Dios: Jesucristo

Libro sagrado: Biblia

Lugar/adoración: iglesia

Los judíosJudaísmo

ladino/hebreo

hebreo

Jehovah

Torá

sinagoga

Los morosIslam

árabe

árabe

Alá

Corán

mezquita

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Las aportaciones de las 3 culturas:

• De los moros: ciencias: matemáticas (sistema de números, álgebra, geometría), astronomía, medicina; traducción de textos avanzados. Nuevas comidas importadas del medio oriente (café,té, azúcar, frutas). Literatura clásica. Ideas de lujos (baños públicos, luces públicas, bibliotecas públicas), música.

• De los judíos: traducción de textos orientales; medicina; comunicación con otros países europeos.

• De los cristianos: conceptos de gobierno, de leyes; el idioma.

• Todo eso cuando Europa estaba en “la edad oscura.”

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Europa durante la Edad Media• En Europa no hubo contacto con la cultura clásica

(romana, griega), ni con el Medio Oriente. En España, sí.

• En Europa no hubo biblioteca pública, ni luces en la calle, ni baños públicos, ni productos “exóticos” como el café, el azúcar, otros productos del Medio Oriente. En España, sí.

• Todo esto en España se debe a los moros y los judíos. En España no hubo “la edad oscura” durante estos años.

• Muchos dicen que “Europa termina en los Pirineos”(las montañas entre España y Francia), y que España pertenece más a África que a Europa. Eso se debe a la presencia de los moros por casi 8 siglos.

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El contexto artístico: la arquitectura

• De los cristianos: principalmente la arquitectura, especialmente de catedrales.

• De los judíos: sinagogas.

• De los moros: mezquitas, palacios (especialmente la Alhambra); en casas particulares: el concepto del patio interior y paredes gruesas.

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La arquitectura cristiana

La catedral de Sevilla

Los cristianos decidieron construir la catedral más grande

de Europa.

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La arquitectura judía

La Sinagoga del Tránsito de Toledo

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La arquitectura musulmana: la Alhambra

Este gran palacio está en Granada.

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La arquitectura musulmana

• La gran mezquita de Córdoba

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La perspectiva cristiana de la Edad Media en ‘Entierro’

•La existencia se divide en tres partes: la presente, la muerte, y el cielo.

•Lo más importante es la vida eterna.

•La iglesia es la clave para llegar al cielo, y es de suma importancia.

•La importancia del hombre; la única mujer importante es la Virgen María.

•El individuo es importante sólo si es noble, o rico. El Greco (1541 – 1641)

pertenece al Siglo de Oro, pero refleja los valores de la Edad

Media.

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1492: año clave1. La expulsión de los moros (2 de enero) y de los

judíos (sefarditas) (2 de agosto).

2. La unificación de España (ganaron los cristianos)Unificación lingüística

Unificación religiosa

Unificación política

3. Se escribió la 1ra gramática (Nebrija)

4. ‘Descubrimiento’ de América: la reina cristiana pudo apoyar a Cristóbal Colón precisamente porque no tenía que pagar los gastos de la guerra contra los moros, y porque tomó control de la riqueza de los judíos.

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El contexto literario

• Sólo estudiamos la literatura en castellano.

• También hubo en árabe y en ladino (el dialecto de los judíos).

• De los cristianos: estudiamos 2 poemas anónimos y 1 cuento.

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La Edad Media: Características literarias

• Idioma: se puede leer hoy.• Influencia de los moros

– En el tema: Lo que aconteció…, Alhama– Personajes moros (romance, don Juan Manuel)

• El autor (normalmente) es anónimo– A causa de la fe cristiana– Autor ‘anónimo’: firmar el nombre = orgullo– (El cuento es de un noble, y era aceptable firmar el

nombre)– En la tradición oral, siempre hay autor anónimo.

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Obras de la lista AP:• Poemas: 2 romances

– Romance = poema popular en el idioma vulgar. – Romance amor. Viene de ‘Roma,’ la ciudad capital del

imperio romano, y se refiere a los antiguos poemas en castellano. • "Romance de la pérdida de Alhama" ("Ay de mi

Alhama")• "Romance del Conde Arnaldos"

• Cuento: De lo que aconteció…– Autor conocido porque es noble (sobrino del rey).– Importancia en la historia de la literatura:1. Primera obra con motivo de divertir. 2. Shakespeare basó su drama ‘The Taming of the Shrew’

en este cuento.

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Edad Media:

Obra importante que NO está en la lista AP:

• Poema épico: El cantar del Mío Cid. – Narra la historia de Ruy Díaz, el Cid (=líder) en las

batallas contra los moros.

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Los romances:• Clases: históricos (AP); también líricos.

• Forma: – verso octobílabo (de 8 sílabas),– de largo indeterminado,– de rima asonante en los versos pares.

• Características:– Acción ‘in medias res’: la acción ya empezó;– Un momento clave, emocional;– Hay diálogo;

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La pérdida de Alhama

• Fondo histórico: la campaña contra los moros. Se basa en cierta batalla, en cierto año. Pero no se refiere a los datos históricos, sino a una sola escena dramática.

• Enfoque en el romance: un momento dramático, emocional.

• El rey (enemigo) tiene emociones humanas. El poeta no trata de endemonizarlo.

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El conde Arnaldos

• El marinero (sin nombre) tiene una magia casi mística: cantando, sabe calmar la naturaleza.

• In medias res: no se sabe ni el lugar, ni quiénes son los personajes, nada.

• Hay diálogo,

• Día de San Juan: 24 de junio: noche más corta, de curaciones y magia.

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De lo que aconteció…

• Shakespeare basó su drama ‘Taming of the Shrew” en este cuento.

• Autor nombrado: don Juan Manuel.• Personajes: moros, tipos.• Propósito: supuestamente para dar moraleja, de

verdad para divertir.• Uso del marco:

– Para enfocar– Para unificar los capítulos.