ecosistemas - biologia de segundo año - profesora lourdes levy - febrero 2014

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ECOSISTEMAS PROFESORA LOURDES LEVY BIOLOGÍA DE SEGUNDO AÑO Febrero 2014

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NIVELES DE ORGANIZACIÓN BIOLOGICA Y ECOLOGICA, TIPOS DE ECOSISTEMAS, COMPONENTES BIOTICOS Y ABIOTICOS, NIVELES TRÓFICOS, CADENAS ALIMENTARIAS, TRAMAS TROFICAS, RELACIONES INTRAESPECIFICAS E INTERESPECIFICAS, CICLOS BIOGEOQUIMICOS.

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Page 1: Ecosistemas - Biologia de Segundo Año - Profesora Lourdes Levy - Febrero 2014

ECOSISTEMAS

PROFESORA LOURDES LEVY

BIOLOGÍA DE SEGUNDO AÑOFebrero 2014

Page 2: Ecosistemas - Biologia de Segundo Año - Profesora Lourdes Levy - Febrero 2014

NIVELES DE ORGANIZACIÓN

BIOLÓGICACÉLULAS

TEJIDOS

ÓRGANOS

SISTEMAS

INDIVIDUO

Page 3: Ecosistemas - Biologia de Segundo Año - Profesora Lourdes Levy - Febrero 2014

ESPECIE

POBLACIÓN

COMUNIDAD

ECOSISTEMA

BIOMA

NIVELES DE ORGANIZACIÓN

ECOLÓGICA

Page 4: Ecosistemas - Biologia de Segundo Año - Profesora Lourdes Levy - Febrero 2014

Un ecosistema es un conjunto

natural formado por el

medio ambiente, los organismos

que en él habitan y las relaciones

que se establecen entre ellos.

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TIPOS DE ECOSISTEMAS

ACUÁTICOS: Sus organismos

crecen en las aguas marinas y continentales.

TERRESTRES: Sus organismos

crecen en el suelo y subsuelo

de la corteza continental.

Page 6: Ecosistemas - Biologia de Segundo Año - Profesora Lourdes Levy - Febrero 2014

ECOSISTEMAS TERRESTRES

BOSQUE NUBLADO

CUEVAS

LLANURAS

SELVABOSQUE XERÓFILO

JARDÍN

PÁRAMOS

TEPUI

Page 7: Ecosistemas - Biologia de Segundo Año - Profesora Lourdes Levy - Febrero 2014

ECOSISTEMAS ACUÁTICOS

MANGLARES

CUEVA MARINA

CHARCO

LAGO

RÍO

PLAYA

POZO

OCÉANO

Page 8: Ecosistemas - Biologia de Segundo Año - Profesora Lourdes Levy - Febrero 2014

COMPONENTES DE LOS ECOSISTEMAS

ABIÓTICOS: Materia Inerte

BIÓTICOS:Seres Vivos

(Flora y Fauna)

Page 9: Ecosistemas - Biologia de Segundo Año - Profesora Lourdes Levy - Febrero 2014

AGUA

AIRE

LUZ SOLARTEMPERATURA

SUELO

COMPONENTES ABIÓTICOS

Page 10: Ecosistemas - Biologia de Segundo Año - Profesora Lourdes Levy - Febrero 2014

COMPONENTES BIÓTICOS

BACTERIAS HONGOS

PROTOZOARIOS

PLANTAS

ANIMALES

Page 11: Ecosistemas - Biologia de Segundo Año - Profesora Lourdes Levy - Febrero 2014

ECOSISTEMA Y SUS COMPONENTES

Page 12: Ecosistemas - Biologia de Segundo Año - Profesora Lourdes Levy - Febrero 2014

NIVELES TRÓFICOS

ORGANISMOS AUTOTROFOS O PRODUCTORES

ALGAS

HIERBAS

PALMAS

ÁRBOLES

MUSGO

HELECHOS

PRIMER NIVEL TRÓFICOLAS PLANTAS

Page 13: Ecosistemas - Biologia de Segundo Año - Profesora Lourdes Levy - Febrero 2014

NIVELES TRÓFICOS

ORGANISMOS HETEROTROFOS (CONSUMIDORES PRIMARIOS)

SEGUNDO NIVEL TRÓFICO

LOS HERBÍVOROS

Page 14: Ecosistemas - Biologia de Segundo Año - Profesora Lourdes Levy - Febrero 2014

NIVELES TRÓFICOS TERCER Y CUARTO NIVEL TRÓFICO

LOS CARNÍVOROSORGANISMOS HETEROTROFOS (CONSUMIDORES

SECUNDARIOS)

Page 15: Ecosistemas - Biologia de Segundo Año - Profesora Lourdes Levy - Febrero 2014

NIVELES TRÓFICOS ÚLTIMO NIVEL TRÓFICOBACTERIAS Y HONGOS

ORGANISMOS DESCOMPONEDORES

Page 16: Ecosistemas - Biologia de Segundo Año - Profesora Lourdes Levy - Febrero 2014

INTERRELACIONES ENTRE LOS NIVELES TRÓFICOS

Page 17: Ecosistemas - Biologia de Segundo Año - Profesora Lourdes Levy - Febrero 2014

Indica las relaciones alimentarias entre los seres vivos y la dirección en que fluye la

energía. Comienza en los productores, quienes incorporan la energía del sol por el proceso de

fotosíntesis. Desde ellos, la energía se transfiere

sucesivamente a los consumidores hasta el último organismo de la cadena.

CADENA TRÓFICA O ALIMENTARIA

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Cualquier organismo al morir, es degradado por los descomponedores.

CADENA TRÓFICA O ALIMENTARIA

Page 19: Ecosistemas - Biologia de Segundo Año - Profesora Lourdes Levy - Febrero 2014

Es la conexión que se establece entre muchas cadenas tróficas. Un organismo puede

formar parte de varias cadenas.

TRAMA ALIMENTARIA

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TRAMA ALIMENTARIA

Page 21: Ecosistemas - Biologia de Segundo Año - Profesora Lourdes Levy - Febrero 2014

TRAMA ALIMENTARIA

Page 22: Ecosistemas - Biologia de Segundo Año - Profesora Lourdes Levy - Febrero 2014

TRAMA ALIMENTARIA

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TRAMA ALIMENTARIA

Page 24: Ecosistemas - Biologia de Segundo Año - Profesora Lourdes Levy - Febrero 2014

RELACIONES ENTRE POBLACIONES

RELACIONES INTRAESPECÍFICAS

Son las que se dan entre individuos de una misma especie.

ASOCIACIONES (GREGARISMO)

ALIMENTACIÓN

REPRODUCCIÓN

PROTECCIÓN

COMPETENCIA

TERRITORIO (ALIMENTOS)

PAREJA

AGUA, LUZ

Page 25: Ecosistemas - Biologia de Segundo Año - Profesora Lourdes Levy - Febrero 2014

RELACIONES INTRAESPECÍFICAS

ASOCIACIONESPANAL DE ABEJAS

CARDÚMEN

MANADAS

BANDADA

CORALES

Page 26: Ecosistemas - Biologia de Segundo Año - Profesora Lourdes Levy - Febrero 2014

RELACIONES INTRAESPECÍFICAS

COMPETENCIA

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RELACIONES ENTRE POBLACIONES

RELACIONES INTERESPECÍFICAS O SIMBIOSIS

Son las que se dan entre individuos de distintas especies.

• Se beneficia una especie pero la otra no se perjudica.

• Se da por alimento, protección, transporte.

COMENSALISMO

• Se benefician las dos especies, siendo obligatoria para que ambas puedan sobrevivir.

MUTUALISMO

RELACIONES POSITIVAS

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RELACIONES POSITIVAS

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RELACIONES INTERESPECÍFICAS O SIMBIOSIS

RELACIONES NEGATIVAS

COMPETENCIA

PARASITISMO

DEPREDACIÓN

Una o ambas especies resultan perjudicadas por la relación

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COMPETENCIA

Las dos especies comparten el mismo nivel trófico y necesitan del mismo recurso

cuya disponibilidad está limitada (alimento, agua, luz, suelo).

Implica la sobrevivencia del más apto para obtener el recurso, haciendo uso de sus características fisiológicas, anatómicas,

bioquímicas. El menos adaptado, desaparece.

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PARASISTISMO

Una de las especies, que es el parásito, depende de la otra especie u hospedador el cual se perjudica.

El parásito es muy pequeño y obtiene del hospedador nutrientes y puede a la larga, causar la

muerte de éste.

ECTOPARÁSITOS• Viven en la superficie externa del

hospedador, al que se adhiere por medio de estructuras de fijación (pulgas, piojos y garrapatas).

ENDOPARÁSITOSSe alojan dentro del cuerpo del hospedador, ubicándose en tejidos y órganos (lombrices intestinales, ameba, tripanosoma)

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Una especie o depredador, caza a otra especie o presa, para subsistir. El depredador es un carnívoro.

Esta relación ayuda a mantener en equilibrio el número

de individuos de la especie presa, evitando la sobrepoblación.

DEPREDACIÓN

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CICLOS BIOGEOQUÍMICOS

Son los que permiten el movimiento cíclico de los elementos y compuestos químicos necesarios para la vida. Dicha circulación abarca todas las geósferas

(atmósfera, biósfera, hidrósfera, litósfera).

Involucra a todos los niveles tróficos, siendo los descomponedores, los que regresan los elementos al ambiente, al degradar a la materia orgánica muerta.

CICLOS

CARBONO OXÍGENO NITRÓGENO FÓSFORO

AGUA

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La energía solar evapora el agua. La disminución de la temperatura atmosférica, hace que el vapor de agua se condense en gotitas formando las nubes, las cuales, se

precipitan en lluvia o nieve.

CICLO DEL AGUA

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CICLO DEL CARBONO

Los autótrofos toman el dióxido de carbono de la atmósfera o del agua y por fotosíntesis, lo

incorporan a los alimentos. El carbono pasa a los heterótrofos al consumir los alimentos. A su vez, como

consecuencia de la respiración, se libera dióxido de carbono al aire.

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CICLO DEL NITRÓGENO

Las plantas y animales necesitan nitrógeno para elaborar aminoácidos, proteínas y ácidos nucleicos.

Los animales lo obtienen de los alimentos y las plantas, del suelo. Las bacterias permiten que el nitrógeno retorne al suelo, agua y aire, al descomponer los

excrementos y la materia orgánica muerta.

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CICLO DEL FÓSFORO

El fósforo se encuentra en forma de fosfato. Las plantas lo absorben y lo integran a diversos

compuestos. Los animales herbívoros lo toman de las plantas. En ellos forma parte de los ácidos nucleicos y

del ATP, molécula energética para las funciones vitales. Al descomponerse los excrementos y la materia orgánica muerta, el fósforo retorna al ambiente.

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CICLO DEL OXÍGENO

Los animales y las plantas toman el oxígeno de la atmósfera para respirar. Los hongos y bacterias lo

consumen durante la descomposición de la materia orgánica muerta. En las combustiones se consume generando dióxido de carbono, el cual, es tomado por las plantas durante la fotosíntesis, para transformarlo en alimentos y oxígeno que

retorna a la atmósfera.

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“Cuidar y Conservar los Ecosistemas,

es deber de todos”