ecosistemas acuaticos informe 2(1)

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Universidad del Biobío Facultad de Ciencias Departamento de Química Informe de laboratorio N°2 Laboratorio de ecosistemas Ecosistemas Acuáticos Asignatura : Procesos Biológico Alumno : Constanza Márquez Pardo Profesor : Claudia Oviedo Ayudante : Jorge Mendoza Fecha de entrega : 6 de Mayo 2011

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Page 1: Ecosistemas acuaticos informe 2(1)

Universidad del BiobíoFacultad de Ciencias Departamento de Química

Informe de laboratorio N°2

Laboratorio de ecosistemas

Ecosistemas Acuáticos

Asignatura: Procesos Biológico Alumno: Constanza Márquez Pardo Profesor: Claudia Oviedo Ayudante: Jorge Mendoza Fecha de entrega: 6 de Mayo 2011

Page 2: Ecosistemas acuaticos informe 2(1)

Resumen

En éste laboratorio se realizaron dos actividad, la primera fue de analizar con un

MOCC una muestra de phytopancton e identificar la microalga (diatomea)

abundante de entre ellos, luego en la misma actividad, con la ayuda de un

estereoscopio visualizamos una muestra de zooplancton, en la cual hicimos un

conteo de diversas especies que este poseía, haciendo un grafico y tabla para

especificar de mejor manera los datos obtenidos de la muestra.

En nuestra segunda actividad nuevamente con un MOCC observamos una

muestra de Elodea en la cual podemos observar el movimiento de sus cloroplastos

al reaccionar con la luz, luego le aplicamos unas gotas de salmuera y vimos el

efecto en la muestra producía.

Introducción

En este laboratorio lograremos estudiar un ecosistema acuático, en nuestra

primera actividad llamada “Ecosistema Acuático, Comunidad Zooplanctonica y

Phytoplanctonica” lograremos ver con un MOCC a gran aumento una muestra con

diversos tipos de phytopancton, en este caso, diatomeas, las diatomeas son micro

algas fotosintetizadores, por lo tanto productores primarios en un ecosistema

acuático los cuales son unicelulares y existen más de 10.000 especies de esta.

Luego veremos con un estereoscopio veremos una muestra de zooplancton en la

cual hay diversas especies como larvas de Crustáceos como Zoeas, Megalopas;

Larvas de invertebrados, poliquetos, y diversas especies de zooplanctons de las

cuales contamos 50 de forma aleatoria asi, sacando una estadística de la cantidad

que poseía nuestra muestra.

En nuestra Siguiente Actividad Titulada “Célula vegetal y el rol de la vacuola”

veremos un gran detalle un trozo de Elodea la cual es un género de planta

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acuática de agua dulce, a la cual cortamos un trozo (vivo) para el estudio de esta,

lograremos visualizar la vacuola y el movimiento de los cloroplastos en su interior,

utilizando la misma muestra y con una solución de agua con sal al 1,7

M ,empaparemos el trozo de Elodea, Así veremos el efecto que produce la sal en

este y las reacción de los cloroplasto y la vacuola a la salmuera.

Materiales y métodos

Materiales:

Microscopio Óptico de Campo Claro (Nº13997)

Estereoscopio (N°13981)

Bandeja de mesón (N°1)

Muestra de Phytoplancton (Rio Bio Bio Sector Santa Fe)

Muestra de Zooplancton (N° 19)

Muestra de Elodea

Porta objeto

Cubre Objeto

Solución de Sal de 1.7 Molar

Jeringa

Papel secante (nova)

Placa petri (N° 19)

Actividades

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Actividad N° 1

“Ecosistema Acuático, Comunidad Zooplanctonica y Phytoplanctonica”

Esta Actividad la dividiremos en dos partes para mantener el orden de la actividad

a) Muestra de Phytoplancton

b) Muestra de Zooplancton

1.a) Muestra de Phytoplancton:

Los Phytoplancton, Microalgas, cuyos componentes son todos microscópicos.

Tanto de mar como de agua dulce comprende Diatomeas, Dinoflagelados,

Cocolitoforos y plantas verdes algas, en forma de células aisladas o pequeñas

colonias. La densidad del fitoplancton marino es determinable gracias a su

pigmentación. La clorofila absorbe la luz solar y el dióxido de carbono atmosférico,

sintetizando alimento orgánico al ser autótrofo, y así haciéndose base como

productor primario de esta de esta cadena detritívora en nuestro ecosistema.

En este caso veremos en nuestra muestra una cantidad de Diatomeas.

Las Diatomeas son una clase de microalga unicelulares perteneciente al reino

Protista , pueden vivir en colonias y son productores en el sistema alimenticio

(fotosintetizadores), habitan en agua dulce o salada, especialmente en la última, y

menos frecuentemente en tierra húmeda ,También se encuentran en ambientes

donde existen condiciones extremas de temperatura o salinidad.

Se multiplican asexualmente por división mitótica o división longitudinal, y también

sexualmente cuando alcanzan el tamaño mínimo, La meiosis es gamética, por lo

que las diatomeas son diploides.

constituyen una parte importante del planctonmarino, y gracias a la resistencia de

la membrana pueden reconocerse con todo detalle los distintos géneros de estos.

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Esta actividad recorreremos toda nuestra muestra con detalle seleccionando la

micro alga más abundante en esta utilizando un microscopio aptico de campo

claro en su mayor aumento para tener una mejor resolución de la muestra.

Metodología:

Tomaremos la muestra problema de nuestra bandeja.

La sujetaremos con la pinza a nuestro MOCC.

Ocuparemos en aumento total de 400x.

Observaremos la diatomea que mas abundante, y la menos frecuente.

1.b) Muestra de Zooplancton:

El zooplancton está compuesto por de animales, mayormente microscópicos

Perteneciente al reino animal animales unicelulares y rotíferos, además de un gran

variedad de pequeños crustáceos larvas de invertebrados (poliquetos, moluscos,

etc),

En el zooplancton marino, los protozoos y crustáceos son también los elementos

predominantes seguidos de medusas, algunos gusanos poliquetos, quetognatos,

pequeños moluscos y fases larvarias de muchos animales que en su etapa de

adulto viven en el fondo del mar.

     Se alimenta de pequeños organismos como diatomeas y otros protozoarios

Dentro del zooplancton los crustáceos son un grupo numeroso y ampliamente

distribuido, ocupan el segundo nivel trófico en la cadena de alimenticia de los

océanos.  Dentro del grupo de crustáceos hay representantes de copépodos,

cladóceros, ostrácodos, anfípodos y eufásidos, entre otros. Dentro de los más

abundantes del plancton marino son los copépodos, ya que comprenden casi el

Page 6: Ecosistemas acuaticos informe 2(1)

70% del  zooplancton.  Su abundancia es tal que se dice que son los animales

más abundantes del planeta. Son filtradores de alimento y tienen a ser muy

selectivos. Los copépodos están ampliamente distribuidos en todos los océanos

     Otros representantes en el zooplancton son los gusanos anélidos, poliquetos,

principalmente marinos

    Igualmente dentro del zooplancton se encuentra un grupo de moluscos que son

holoplantónicos, ya que la mayoría de los representantes de molusco en el

plancton son las etapas larvales.

En este laboratorio se logro observar diversas especies de zooplancton con la

ayuda de un estereoscopio:

a) Megalopa:

Son larvas de crustáceos decápodos

b) Copepodos:

Son pequeños crustáceos. Son de aguas dulces o marinos, la mayoría marinos. Se alimentan de phytoplancton . Son base de alimentación de muchos peces. Carecen de branquias y corazón.

c) Eufasidos:

Más conocido como el kril Son Crustáceo Alimento de ballenas y peces

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d) Larvas de crustáceos

e) Larvas de peces:

f) Zoea:

Tercera fase larval de un crustáceo, luego de pasar por Nauplius y Metanuplius.

g) Poliqueto:

Carnívoros de fondo arenoso De la familia de los anélidos Son unisexuales

Metodología:

Observaremos con un estereoscopio

Dejaremos nuestra muestra en una placa petri

Contaremos 50 de los Zooplancton de nuestra muestra

Volvemos a contar para obtener un valor medio de nuestros dos conteos

Hacemos una tabla de frecuencia de nuestro zooplancton.

Page 8: Ecosistemas acuaticos informe 2(1)

Graficamos los datos obtenidos.

Actividad N°2

“Célula vegetal y rol de la vacuola”

En esta actividad estudiaremos una muestra de un alga marina de agua dulce

llamada Elodea.

La elodea es una robusta planta acuática que crece en largos flecos separados

por aparato reproductor dispuestos a lo largo de los tallos, con hojas dispuestas en

roseta muy apretadamente concentradas, de color verde intenso. A cualquier

altura de los tallos pueden emerger raíces adventicias que se dirigen rápidamente

hacia el fondo.

Cloroplastos:

Los cloroplastos son los organélos celulares que en los organismos eucariontes

fotosintetizadores se ocupan de la fotosíntesis. Están limitados por una envoltura

formada por dos membranas concéntricas y contienen vesículas, los tilacoides,

donde se encuentran organizados los pigmentos y demás moléculas que

convierten la energía luminosa en energía química, como la clorofila.

Vacuola:

Page 9: Ecosistemas acuaticos informe 2(1)

Una vacuola es un organélo celular presente en plantas y en algunas células

protistas eucariotas. Las vacuolas son compartimentos cerrados o limitados por

membrana plasmática que contienen diferentes fluidos, como agua o enzimas,

aunque en algunos casos puede contener sólidos

Metodología:

Ahora tomaremos un trozo de esta plata cortada en forma transversal,

previamente sacada de un acuario del laboratorio

la dejamos sobre un porta objeto para llevarla al Microscopio optico de

campo claro

la cubrimos con el porta objeto

sacamos los residuos excedentes de agua con nova, y observamos con el

MOCC. En aumento 400x

luego en la segunda parte de esta actividad la misma muestra de elodea la

cubrimos con una solución al 1,7M y esperamos 5 minutos.

Colocamos nuevamente el cubre objeto, y secamos los residuos de agua

Observamos nuevamente en un MOCC

Resultado y Discusión

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AT: 400x

En esta muestra podemos logramos identificar 4 especies distintas de Diatomeas

las cuales se llaman Craticula ,Gomphonei ,Cymbella y Eplithemia presenta todos

una gran simetría en su estructura, estos viven libres en aguas dulces o marinas

(en este caso Dulce al ser agua de rio) La más frecuente se puede ver que es

Cymbella , ya que luego de una exhaustiva revisión de la muestra es la más

abundante, por lo tanto se puede concluir que la diatomea mas optima a estudiar

con esta muestra es esta, y la menos abundante fue la Eplithemia.

Diatomeas en la muestra:

Muestra:Rio Bio Bio, Sector Santa Fe

Page 11: Ecosistemas acuaticos informe 2(1)

a) Eplithemia: también es una diatomea, pero a diferencia de otros géneros,

sus paredes de sílice son bastante más gruesas y en vez de estar labradas,

en esta especie, Epithemia argus, están esculpidas. La talla de las valvas de

esta diatomea es mucho más profunda que la de otras especies y está

formada por costillas y pequeños botones que sobresalen, las costillas,

además muy separadas permiten apreciar todos estos adornos

b) Cymbella: es una diatomea bastante común en muchas de las muestras de

agua dulce recogidas en la cuenca del Ebro. El rafe de Cymbella es central

o ligeramente desplazado hacia abajo. Toda la superficie de las valvas

aparece adornada con unas finas estrías paralelas claramente visibles con

el microscopio óptico. Es una diatomea solitaria, generalmente de vida libre

Page 12: Ecosistemas acuaticos informe 2(1)

Tablas de promedio de muestra, para aproximar la cantidas de especies en la

muestra aleatoria de zooplancton marino de la muestra N° 19

Especies Primer conteo Segundo conteo Promedio de conteosMegalopas 6 4 5Copepodos A 12 8 10Copepodos B 4 7 5,5Eufacidos 6 9 7,5Larvas de Crustacios 5 3 4Larvas de Pez 8 5 6,5Zoea 6 7 6,5Poliquetos 3 7 5

Total 50 50 50

Grafico representativo de especies en ambos conteos y su promedio:

Page 13: Ecosistemas acuaticos informe 2(1)

Que en la primera muestra hubo una mayoria de copepodos, ya que

aproximadamente el 70% de los abitantes marinos pertenecen a los copepodos.

Los Eufacidos son gran pedestal economica para muchos paises ya estos son

base amimenticia para muchos animales de las empresas pesqueras y balleneras,

la extincion de esta especie siguinifica el derrumbe de esta cadena.

Estos datos fueron obtenidos de una muestra aleatoria de Zooplancton marino , de

la cual fueron contadas 50 especies, paratener un mayor exactitud de los datos

fueron contados 2 veces de forma separada.

Resultados segunda actividad:

En esta muestra podemos observar

con claridad la gruesa perded

celular que separa cada célula

vegetal, los pequeños

cloroplastos que con la luz

comienzan a moverse dentro

de la célula por las orillas

producto de que en el medio,

ocupando alrededor del 80% de

la célula, se encuentra la

vacuola ,el movimiento de los

cloroplastos es cíclico.

AT:400X

Page 14: Ecosistemas acuaticos informe 2(1)

Celulas con solución salina:

Podemos observar con claridad los

cloroplastos reunidos al centro de

la célula, producto que la

vacuola se a deshidratado por

la sal que contenía la

solución aplicada. La

vacuola se deshidrata al

tratar de buscar equilibrio

con el medio.

AT: 400X

Conclusión

Con la finalización de este laboratorio hemos obtenido conocimientos

abundantes sobre una vida zooplanctonica, y como esa cadena detritívora

microscópica puede vivir tan desapersivida de nuestra vida diaria.

Page 15: Ecosistemas acuaticos informe 2(1)

En el primer conteo hubo una mayoria de copepodos, ya que aproximadamente el

70% de los abitantes marinos pertenecen a los copepodos.

Los Eufacidos son gran pedestal economica para muchos paises ya estos son

base amimenticia para muchos animales de las empresas pesqueras y balleneras,

la extincion de esta especie siguinifica el derrumbe de esta cadena.

Estos datos fueron obtenidos de una muestra aleatoria de Zooplancton marino , de

la cual fueron contadas 50 especies, paratener un mayor exactitud de los datos

fueron contados 2 veces de forma separada.

Igual nos logramos dar cuenta de la importancia de el phytopancton, ya que

es base fundamental pues es fotosintetizador, de la vida marina, sin estas

pequeñas microalgas no existirían los ecosistemas marinos como este, así como

igualmente podría afectar hasta nuestra sociedad la extinción de estas especies,

sin phytopancton no tendríamos Zooplancton y dentro del Zooplanton podemos

encontrar el kril, larvas de peces; alimento de peces ballenas, había un gran

decaimiento pesquero en nuestro país y el mundo.

Así de igual manera vemos la importancia de la fotosíntesis para los

phytopancton, y para las platas marinas, como la elodea.

En la muestra de elodea nos sorprendió cómo es posible que haya vida en

algo que muchas veces vemos insignificante y pasa desapercibida delante de

nuestros ojos, pero siempre está haciendo fotosíntesis una planta mientras este

en contacto con la luz y sus cloroplastos en movimiento.

Igualmente las células vegetales al buscar el equilibrio con la salinidad de

la solución es capaz de deshidratarse y si no se vuelve a hidratar puede morir, por

la falta de agua.

Page 16: Ecosistemas acuaticos informe 2(1)

Referencias bibliográficas

Texto-guía de prácticos Protozoa – Lophotrochozoa, Zoología I, Hugo I. Moyano G. 2009

http://research.calacademy.org/redirect?url=http://researcharchive.calacademy.org/research/diatoms/genera/index.html

http://www.unap.cl/~cbrieba/diatomeas.htm

http://www.childrenoftheearth.org/Kid%27s%20Entries/phytoplankton.htm

http://www.unap.cl/~cbrieba/zoo..htm

http://enciclopedia.us.es/index.php/Vacuola