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COLEGIO DE BACHILLERES DE BAJA CALIFORNIA

PLANTEL MEXICALI

ECOLOGIA Y MEDIO AMBIENTE

PRINCIPIOS DE LA ECOLOGIA

PROFESOR: Humberto LarrinagaCunninham

ALUMNO: Chávez Avilés Sofía Lorena

GRUPO: 606

CICLO ESCOLAR: 2013-1

MEXICALI. BAJA CALIFORNIA 27 DE FEBRERO 201

INTRODUCCION:

En el siguiente trabajo se presentaran las definiciones desde ciencia , ecología ,Educacion ambiental, también las ramas que divide la ecología y se relaciona con otras ciencias

Para complementar el trabajo hay direfentes imágenes y graficas

DESARROLLO:

El trabajo tiene definicones como que es ciencia que es ecología diferencias entre EMA YEA

autoecologiaBioecologia división de la ecología y sus ramas cuenta con imágenes y mapas

mentales que explicon muy bien .

Espero sirva ya que a mi me ayudo bastante

QUE ES CIENCIA La ciencia (del latín scientĭa 'conocimiento') es el conjunto de conocimientos sistemáticamente estructurados, y susceptibles de ser articulados unos con otros. La ciencia surge de la obtención del conocimiento mediante la observación de patrones regulares, derazonamientos y de experimentación en ámbitos específicos, a partir de los cuales se generan preguntas, se construyen hipótesis, se deducen principios y se elaboran leyes generales y sistemas metódicamente organizados.1

La ciencia utiliza diferentes métodos y técnicas para la adquisición y organización de conocimientos sobre la estructura de un conjunto de hechos suficientemente objetivos y accesibles a varios observadores, además de basarse en un criterio de verdad y una corrección permanente. La aplicación de esos métodos y conocimientos conduce a la generación de más conocimiento objetivo en forma de predicciones concretas, cuantitativas y comprobables referidas a hechos observables pasados, presentes y futuros. Con frecuencia esas predicciones pueden formularse mediante razonamientos y estructurarse como reglas o leyes generales, que dan cuenta del comportamiento de un sistema y predicen cómo actuará dicho sistema en determinadas circunstancias.

Definición de ecología La ecología (del griego «οίκος» oikos="hogar", y «λóγος» logos=" conocimiento") es la ciencia que estudia a los seres vivos, su ambiente, la distribución, abundancia y como esas propiedades son afectadas por la interacción entre los organismos y su ambiente: «la biología de losecosistemas» (Margalef, 1998, p. 2). En el ambiente se incluyen las propiedades físicas que pueden ser descritas como la suma de factores abióticos locales, como el clima y la geología, y los demás organismos que comparten ese hábitat (factores bióticos).

La visión integradora de la ecología plantea qué es el estudio científico de los procesos que influyen la distribución y abundancia de los organismos, así como las interacciones entre los organismos y la transformación de los flujos de energía y materia.

Definición de Educación Ambiental La educación ambiental, además de generar una conciencia y soluciones pertinentes a los

problemas ambientales actuales causados por actividades antropogénicas y los efectos de la

relación entre el hombre y el medio ambiente, es un mecanismo pedagógico que además infunde

la interacción que existe dentro de los ecosistemas. Los procesos y factores físicos, químicos así

mismo biológicos, como estos reaccionan, se relacionan e intervienen entre sí dentro del medio

ambiente, es otro de los tópicos que difunde la Educación Ambiental (EA), todo esto con el fin de

entender nuestro entorno y formar una cultura conservacionista donde el hombre aplique en todos

sus procesos productivos, técnicas limpias (dándole solución a los problemas ambientales),

permitiendo de esta forma el desarrollo sostenible.

A través de lo anterior ya podemos definir dos líneas, sobre las cuales se basa la Educación

Ambiental la primera que hacer referencia a como interactúa entre sí la naturaleza (medio

ambiente) donde se definen los ecosistemas, la importancia de la atmósfera (clima, composición e

interacción), el agua (la hidrósfera, ciclo del agua), el suelo (litosfera, composición e interacción), el

flujo de materia y energía dentro de los diferentes entornos naturales (ciclos biológicos, ciclos

bioquímicos), así mismo el comportamiento de las comunidades y poblaciones (mutualismo,

comensalismo, entre otros). La segunda línea va dirigida a la interacción que hay entre el ambiente

y el hombre, como las actividades antropogénicas influyen en los ecosistemas, como el ser

humano ha aprovechado los recursos, así mismo brinda la descripción y consecuencias de la

contaminación generados en las diferentes actividades, como se puede prevenir (reciclaje, manejo

adecuado de residuos y energía), que soluciones existen (procesos de tratamiento a residuos

peligrosos, implementación de Políticas Ambientales, entre otras), promoviendo de una u otra

forma el desarrollo sostenible y la conservación del entorno.

Diferencia entre EMA y EA

Es el conjunto de factores internos y externos

Sociales y biológicos que determinan la forma

de vivir de los seres vivos como es la

clasificación de los seres vivos e influencia del

clima y del suelo

Y EA ecología ambiental es un proceso

dinamico y partisipativo que busca despertar

en la población una ciencia que le permita

identificarse en las problemáticas ambiental

tanto al nivel general como especifico .

Autoecología

A autoecologia é um dos dois grandes ramos em que Schroter, dividiu a ecologia,

entre 1896 e 1902, o outrosendo a sinecologia[1]

.

A autoecologia considera os organismos como representantes de uma espécie e como

estesreagemaos factores ambientais, tanto bióticos, como abióticos. Nos estudos de autoecologia

pretende verificar-se como cada espécie se adaptou a um determinado biótopo, tanto do ponto de

vista da fisiologia, como da etologia, incluindo as suas migrações e as

suas relações comoutrasespécies que coabitam o mesmo ecossistema.

Demoecologia

Estudia en las poblaciones formadas por dos organismos de una misma especie desde el punto de vistas. Su tamaño (número de individuos) Estructura (sexo edad) Dinámica (variación en el tiempo )

Sinecología La Sinecología es la ciencia que estudia como un todo las relaciones entre las comunidades biológicas y entre los ecosistemas de la Tierra.

La sinecología es el estudio de comunidades, es decir medios ambientales individuales y las relaciones entre las especies que viven ahí. Estudia las relaciones entre diversas especies pertenecientes a un mismo grupo y el medio en el que vive.

Ecología de las comunidades o Sinecología es una subdisciplina de la ecología que estudia la composición y estructura de las comunidades formadas por especies diferentes; los cambios que ocurren en el tiempo; las relaciones entre las especies de la comunidad, etc. (DR. Julio Valderas G. 2005)

La Sinecología (Schroter, 1902) analiza las relaciones entre los individuos pertenecientes a diversas especies de un grupo y su medio. El término Biocenótica (Gams, 1918) es prácticamente unsinónimo. El estudio sinecológico puede adoptar dos puntos de vista:

1- El punto de vista estático (sinecología descriptiva), que consiste en describir los grupos de organismos existentes en un medio determinado. Obteniéndose así los conocimientos precisos sobre una composición específica de grupos, abundancia, frecuencia, constancia y distribución espacial de las especies constitutivas.

2- El punto de vista dinámico (sinecología funcional), con dos aspectos. Se puede describir una evolución de dos grupos y examinar las influencias que los hacen aparecer en un lugar determinado. Se puede también estudiar los transportes de materia y de energía entre los diversos constituyentes de un ecosistema, o que conduzca a las idea de cadena alimentaria, de pirámide, de biomasas y de energías, de productividad y de rendimiento. Esta última parte constituye lo que se llama "sinecología cuantitativa"

Divisiones de la ecología

La vida se encuentra organizada en diferentes niveles de complejidad,

desde las moléculas orgánicas que constituyen a los seres vivos

(como los lípidos y las proteínas), hasta la biosfera en su conjunto.

La ecología es una ciencia biológica que estudia los niveles de

mayor complejidad de la vida: los individuos, las poblaciones, las

comunidades, los ecosistemas y la biosfera. Éstos son los niveles de

organización de la materia viva que estudia la ecología, los cuales

definen las subdisciplinas más generales que constituyen esta ciencia.

De hecho, son el objeto de estudio de los siguientes tres capítulos. El

siguiente cuadro presenta esta división de forma sintética.

Hay otras formas de clasificar las ramas de la ecología: según el

tipo de ambiente que estudia (ecología terrestre, ecología acuática,

ecología marina, ecología de montañas, ecología de desiertos,

etcétera), el grupo biológico en el que se concentra (ecología de

parásitos, ecología vegetal, ecología de insectos, ecología de hongos,

ecología de algas, etcétera) o el enfoque teórico que emplea (ecología

evolutiva, ecología teórica, ecología matemática, ecología aplicada,

ecología cuantitativa, ecología funcional, ecología humana,entre otras).

Ciencias auxiliares y su relación

\

CONCLUSION :

En este trabajo para mi es muy interesante

porque no solo se mete en el campo de la

ecología porque tiene diversa información la

cual nos sabia como la división la cual es

autoecologia ,demología y sinecologia

En este breve trabajo me llene de

vastantesinformacion necesaria para esta

materia y la vida

BIBLIOGRAFIA

http://www.biocab.org/ecologia.html

http://martha-

ecologia.blogspot.mx/2009/01/qu-es-la-

sinecologa-ecologa-de-las.html

http://www.buenastareas.com/ensayos/Educa

ci%C3%B3n-Ambiental-En-

M%C3%A9xico/189441.html