e02 02- cap3
TRANSCRIPT
LA COMUNICACIÓN Y EXPRESIÓN ORAL
Es un proceso de transmisión de mensajes a través de la palabra hablada. Otto Valladares dice: "La comunicación oral es aquella en la cual el hablante (persona que habla) transmite información al oyente (persona que escucha) a través de la lengua (conocida comúnmente con "lengua oral")”(). La comunicación oral tiene por característica esencial el hecho de manifestarse mediante la palabra hablada.
ESCUCHAR
Es comprender el mensaje
HABLAR
Es hacer cosas con las palabras
en contextos concretos y con determinadas intenciones
Habilidades de la
lengua oral
NORMAS PARA HABLAR Y ESCUCHAR
• Miremos atentamente a la persona a quienes nos dirigimos
• Expresemos las ideas de forma ordenada
• Pronunciemos bien
PARA HABLAR
•Miremos y prestemos atención a la persona que nos habla
•Escuchemos atentamente en silencio y sin interrumpir
•Solicitemos el derecho a la palabra
PARA ESCUCHAR
JUEGOS VERBALES
Son juegos lingüísticos tradicionales, o bien, creados por los niños. Entre ellos
podemos encontrar: rimas, trabalenguas, refranes, adivinanzas, declamaciones y
chistes.
LAS ADIVINANZAS
Te doy mi leche y mi lana y para hablar digo, ¡bee...!, si no adivinas mi nombre yo nunca te lo diré.
(La oveja)
Son juegos infantiles de ingenio
que tienen como objetivo
entretener y divertir a los niños
pero que, además, contribuyen al
aprendizaje, la enseñanza de
nuevo vocabulario y a la difusión
de las tradiciones.
ESTRATEGIAS:
Puedes utilizar estrategias como usar pictogramas
Hacer preguntas ¿Cómo soy?
RIMAS
DARLES IMÁGENES Y TRABAJAR CON DOS PALABRAS AL FINAL QUE RIMEN.
PRESENTARLES IMÁGENES Y QUE BUSQUEN CUALES RIMAN.
……………………….. MAÑA
……………………….ARAÑA
Manzana rima con …………………………………..
¿QUÉ TIPODE RIMAS SON?
PUEDE JUGAR
DANDOLE TARJETAS:
AMAPOLA – SOLA
MARINAS –
MANDARINAS
ROSA – MARIPOSA
JACARANDÁ - PAPÁ
LA TÉCNICA DE PREGUNTAS Y RESPUESTAS
¿Qué o quién es?, ¿Dónde está?, ¿Cómo es?,
¿Qué hace?,
¿Qué piensas de él?,
¿Qué te gustaría decirle?
MI CONEJO
EN EL ESPEJO
ES ALTO Y AMARILLEJO
DA UN CONSEJO
QUE ES SALTAREJO
QUE LO QUIERO CABELLEJO.
LA CONVERSACIÓN: Es expresar el propio pensamiento con fluidez, claridad, precisión y sencillez.
LA DISCUSIÓN Y EL DEBATE: Discusión es la actividad en la que se confrontan diversos puntos de vista sobre un asunto determinado a fin de tratar de llegar a un acuerdo.
Debate es una estrategia que consiste en intercambiar ideas sobre un tema de interés colectivo o para resolver problemas, proporcionando soluciones.
PREGUNTAS Y RESPUESTAS:Permite fijar la atención, centrar ideas y resultados, profundizar en un punto, terminar una discusión, aportar una conclusión
TORBELLINO DE IDEAS: Consiste en estimular, a partir de un concepto o problema, para que los alumnos expresen ideas originales, novedosas, mediante el mecanismo de libre asociación de ideas.
LA DRAMATIZACIÓN: consiste en la representación de
acciones o hechos en forma dialogada capaces de crear interés en las personas que hacen de espectadores.
TECNICAS DE DIALOGO
TÉCNICAS DE MONÓLOGO
•Consiste en decir o pronunciar de memoria y en voz alta versos o prosa con la entonación, los ademanes y gestos convenientes.
•Veamos otra estrategia para crear descripciones:
•Vista: Redonda, roja, tallo verde
•Olfato: olor peculiar y fuerte
•Gusto: Sabor picante
•Tacto: tersa
•Es un relato de uno o más hechos reales o imaginarios que les sucede a unos personajes, en un tiempo y lugar determinado, es una estrategia muy útil para la expresión oral.
LA NARRACIÓN
LA DESCRIPCIÓN
RECITACIÓN
Consiste en la presentación ordenada por parte de una persona de sus ideas o conocimientos sobre cierto tema, tanto para informar o convencer como para cuestionar
Exposición