E.E.S.T. N° 5Plan de Continuidad Pedagógica por pandemia

Programación de Circuitos Turísticos5° Año

Profesor: Julián Hernández

Actividad Nº 7: “Diagramación de Circuitos Turísticos”

Seguimos avanzando!!! Esta actividad es la última antes de comenzar con la primer práctica así que les deseo suerte y les aconsejo consultar todas las dudas de esta y las actividades anteriores ya que aplicaremos estos conocimientos en la actividad 8, ya que nombramos la próxima actividad les cuento que la realizaremos en grupo, para ello les solicito que conversen entre sus compañeros y formen grupos de 4 o 5 personas, una vez que tengan decidido cada grupo, me lo escriben al final de esta actividad y se lo comunican a la preceptora ya que además comenzaremos con clases virtuales. Ahora si… empezamos:

Responder las siguientes preguntas:

1- Nombrar los tres momentos que hay que tener en cuenta para planificar un circuito. Explicar cada uno de ellos.

2- ¿Cómo se analiza la accesibilidad a los atractivos?

3- ¿Qué es un centro base? ¿Cómo se selecciona?

Fecha de entrega del trabajo: hasta el 17 de julio de 2020.

Para realizar consultas y enviar trabajo terminado por mail a: jphhernandez@gmail.comEsta actividad se realiza en procesador de texto (Word) y para el caso de mapas y gráficos se debe insertar imagen (se puede hacer manual y sacar foto), cuadro realizado en cualquier app (Ej.: miMind) e insertar en el orden correspondiente. Para todos los casos debe estar la consigna dada por el docente y luego la respuesta del alumno.La fuente (tipo de letra) debe ser Arial tamaño 14.Toda la actividad debe entregarse en un solo archivo.

Libro: Circuitos Turísticos, Programación y Cotización- Autor: Nelida Chan- Ed: ediciones turísticas.