e l p r e t É r i t o i m p e r f e c t o caminaba por el

Elaborado por: Mónica Flórez: [email protected] / http://espanoliandoconmonicaflorez.weebly.com/ 1

E L P R E T É R I T O I M P E R F E C T O

V E R B O S R E G U L A R E S

SUJETO - AR (HABLAR) - ER (COMER) - IR (VIVIR) YO HABLABA COMÍA VIVÍA

TÚ HABLABAS COMÍAS VIVÍAS

VOS HABLABAS COMÍAS VIVÍAS

ÉL – ELLA – USTED HABLABA COMÍA VIVÍA

NOSOTROS (AS) HABLÁBAMOS COMÍAMOS VIVÍAMOS

VOSOTROS (AS) HABLABAIS COMÍAIS VIVÍAIS

ELLOS (AS) – USTEDES HABLABAN COMÍAN VIVÍAN

BAJAR, CAMBIAR, CANTAR, COCINAR, COMPRAR, CONQUISTAR, CONTESTAR, CORTAR, DEJAR, DESAYUNAR, DESCANSAR, ENTRAR, ESCUCHAR, ESTUDIAR, ENVIAR, EXTRAÑAR, GANAR, GIRAR, LLAMAR(SE), LLEVAR, LIMPIAR, MIRAR, ODIAR, ORDENAR, PREGUNTAR, PREPARAR, QUEDAR(SE), REGRESAR, SALUDAR, TRABAJAR, TOMAR, USAR.

APRENDER, BEBER, COMETER, CONOCER, CORRER, DEBER, ESCONDER, METER, PROMETER, RECORRER, RESPONDER, ROMPER, TEMER, TOSER, VENDER.

ABRIR, ADMITIR, AÑADIR, ASISTIR, CUBRIR, DESCUBRIR, DISCUTIR, ESCRIBIR, EXISTIR, IMPRIMIR, PARTIR, RECIBIR, REÑIR, SUBIR, SUFRIR.

V E R B O S I R R E G U L A R E S

SUJETO SER IR VER HABER YO ERA IBA VEÍA

HABÍA

TÚ ERAS IBAS VEÍAS

VOS ERAS IBAS VEÍAS

ÉL – ELLA – USTED ERA IBA VEÍA

NOSOTROS (AS) ÉRAMOS ÍBAMOS VEÍAMOS

VOSOTROS (AS) ERAIS IBAIS VEÍAIS

ELLOS (AS) – USTEDES ERAN IBAN VEÍAN

Caminaba por el parque mientras oía música.

El Pretérito Imperfecto describe pasadas acciones en progreso, ya sean individuales o simultáneas.

CAMINABA

OÍA HOY

mailto:[email protected]

http://espanoliandoconmonicaflorez.weebly.com/


1. Nosotros siempre _____________ nuestro dinero. 6. Ellos _____________ las tortas con chocolate.

2. Tú _____________ esas calles en verano. 7. Ella _____________ mucho rock en su adolescencia.

3. Yo a veces _____________ al parqués. 8. Nosotros _____________ esos fuertes inviernos.

4. Los niños nunca _____________ sal a la sopa. 9. Yo _____________ muchos errores de francés.

5. La mamá _____________ a sus hijos a menudo. 10. Tú _____________ mucho en los cruceros.

1. cambiar - yo cambiaba 1

10. escuchar - nosotros escuchábamos 2. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ salíamos

11. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ creía 3. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ producías

12. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ sugerían 4. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ patinábamos

13. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ roncaba 5. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ entendían

14. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ movíamos 6. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ decías

15. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ reñías 7. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ iniciábamos

16. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ donaba 8. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ barrían

17. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ tejían 9. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ mentía

18. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ preferías

1. Yo → acompañar → hijos: 2. Él → entretener → niños: 3. Usted → hervir → agua: 4. Nosotros → amasar → pan: 5. Nicolás → comprender → lección: Nicolás siempre comprendía la lección de inglés. 6. Tú → derretir → queso: 7. María y yo → donar → zapatos: 8. Lilo y Rosa → querer → abuelos: 9. Mis amigas → elegir → vestidos: 10. Ellos → pescar → lago:

- AR - ER - IR

A P r A c T i C a R

dejaba temíamos añadían ordenaban existías




Marcadores Temporales del Pretérito Imperfecto

Antes – En las navidades/los veranos/las vacaciones… - Frecuentemente – Normalmente – Con frecuencia A menudo - Todos los años/meses/veranos… - Los lunes/martes… - Cada día – Todos los días/años…

Diariamente – Por las mañanas/tardes – Varias veces por semana/al mes/al año… - Nunca – Siempre.

U S O S D E L P R E T É R I T O I M P E R F E C T O

1. Referirse a acciones en un momento indeterminado del pasado.

1. (ir, tú) ________________ a la finca de tus tíos. 2. (practicar, nosotras) _________________ voleibol en el colegio. 3. ¿(aprender, ella) _________________ a hablar mandarín?

2. Hablar de acciones repetidas, costumbres y hábitos en el pasado (used to).

1. Ellos siempre (volver) _________________ de sus viajes con un perro nuevo. 2. Paola siempre (recoger) _________________ a sus hijas después de la clase de violín. 3. Inés (matricularse) ______________ a clases de cocina cada verano.

3. Para describir personas, cosas, lugares, circunstancias o contexto.

1. La playa (ser) ________________ blanca y cálida, pero (haber) _________________ muy poca gente. 2. (hacer) _________________ demasiado calor en ese lugar. 3. Zoraida (ser) _________________ muy alta y (caminar) _________________ muy torpemente.

4. Para situar la fecha, el día, la hora y la estación.

1. (ser) _________________ verano y (ser) _________________ las 2:00 de la tarde. 2. (ser) _________________ el 5 de octubre. 3. (ser) _________________ el año 1990.

5. Referirse al estado de ánimo, físico y mental de una persona.

1. (sentirse, tú) ________________ muy fatigado después de los entrenamientos. 2. (estar, ellos) _________________ emocionados de ver a Fonsi en concierto. 3. (parecer, él) _________________ loco de la ira.

¿Qué comías en

la escuela? ¿Dónde vivías

hace 20 años?

¿Qué programas veías

cuando estabas en la U?

¿Quién era tu profesor

favorito en el bachillerato?




6. Hablar de acciones en progreso (-ing) + una interrupción (Pretérito simple).

1. (llover) _________________ muy fuertemente en El Poblado cuando salí de mi casa. 2. Yo (conducir) _________________ a clase cuando me quedé sin gasolina. 3. (hablar, ellas) ______________ sobre su madre cuando ella llegó a la cocina.

7. Para acciones que suceden simultáneamente.

1. Los meseros (servir) ________________ la comida mientras (hablar, tú) _________________ por teléfono. 2. La profesora (repetir) _________________ la explicación mientras los alumnos (escuchar) _________________. 3. Larisa (ver) _________________ Narcos mientras su esposo (leer) _________________ Satanás.

8. Para hablar de planes o anticipación.

1. (pensar, yo) _________________ ir a los viñedos cerca a Santiago a finales del otoño pasado. 2. (querer, ella) _________________ visitar a sus abuelos cuando terminaran las clases. 3. (desear, ellos) _________________ cambiar su carro viejo.

9. Contar lo que pasó en los sueños, las películas, los libros, los programas de tv.

1. Soñé que (tener) _________________ un gato muy grande que (comer) _________________ mucho. 2. En la peli, un hombre (entrar) _________________ a un bar y le (disparar) _________________ a un mesero. 3. En esa novela, (haber) ______________ una chica que un día (conocer) _________________ a un chico y...

10. Con el Discurso Indirecto para repetir lo que otras personas dijeron.

1. Mi papá dijo que no (poder, tú) ________________ ver televisión tan tarde. 2. El jefe repitió que (deber, nosotros) _________________ llegar más puntuales al trabajo. 3. Inti me explicó que (tener, yo) _________________ que practicar más fuera de clase.

11. Acciones en progreso con Estar (en Imperfecto) + Gerundio (ando/iendo)

1. La empleada (barrer) _________________ cuando llegamos al almacén. 2. El nene (llorar) _________________ cuando llegaron sus padres. 3. La secretaria (salir) _________________ cuando llegó el jefe.

Modelo: Luchita dormía cuando sonó el despertador.

1.______________________ 2.______________________ 3.______________________

________________________ ________________________ ________________________

A P r A c T i C a R




4.______________________ 5.______________________ 6.______________________

________________________ ________________________ ________________________

¡A C O N V E R S A R!

C u é n t a n o s, H A C E 1 0 A Ñ O S …

¿Qué hacías para

divertirte los fines de

semana?

¿Eras más flaco(a) o más gordo(a)?

¿Cuál era tu

programa de tv

favorito?

¿Estudiabas o trabajabas?

¿Con quién vivías?

¿Tenías novio(a)? ¿Cómo era?

¿Tenías algún vicio?




1. Hugo nunca (decir) __________ mentiras a. cuando (salir) __________ a vacaciones. 2. Marco y yo (comer) __________ ajiaco b. cuando (pasar) __________ por esa calle tan peligrosa. 3. Mi abuela nos (hacer) __________ dulce de leche c. (bañarse) __________ con agua fría. 4. Yo siempre (ir) __________ a la librería d. cuando (ser) __________ niño. 5. Ustedes (beber) __________ un buen vino e. los (compartir) __________ conmigo. 6. Tú (cruzar) __________ por el puente peatonal f. cuando (necesitar) __________ un buen libro. 7. Cuando Ud. (tener) __________ calor g. cuando Moni nos (invitar) __________ a comer. 8. Cuando Byron (fumar) __________ habanos h. cuando (celebrar) __________ su aniversario.

Miranda se casó con Cristián hace 10 años. Ellos tuvieron dos hijos, Nadia y Diego. Cada Navidad, ellos 1.

(celebrar) __________ en familia esta festividad. En la mañana, Miranda 2. (poner) __________ la comida en el

horno. Luego, ella 3. (lavar) __________ la ropa a mano y 4. (limpiar) __________ los vidrios de todas las

ventanas de la casa. Después, ella 5. (trapear) __________ los pisos y 6. (planchar) __________ toda la ropa.

Para ella y su familia 7. (ser) __________ muy importante tener todo limpio para la noche del nacimiento del

Niño Jesús. Cuando 8. (tener) __________ todo listo, Miranda 9. (ir) __________ a comprar los regalos para los

niños y, al llegar a casa, 10. (esconderse) __________ para empacarlos. Antes de la llegada de su padre a casa,

Miranda y los niños 11. (pintar) __________ las bolas para el árbol de Navidad y después se las 12. (poner)

__________ juntos. Una vez decorado el árbol, Miranda 13. (volver) __________ a la cocina para preparar la

cena. Mientras el padre 14. (llegar) __________ a casa y 15. (admirar) __________ las decoraciones navideñas,

la pobre Miranda 16. (caer) __________ fundida de cansancio en el sofá y no 17. (poder) __________ disfrutar

de la celebración con su familia.

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Antes de Facebook, la gente guardaba los contactos de sus amigos en una agenda.



e l p r e t É r i t o i m p e r f e c t o caminaba por el

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