1.1. Durante los siglos XVII al XIX, Durante los siglos XVII al XIX, algunos países europeos algunos países europeos desarrollaron la industrialización, que desarrollaron la industrialización, que significo un cambio en la manera en significo un cambio en la manera en la que se producían las cosas: de la la que se producían las cosas: de la manufactura artesanal al empleo de manufactura artesanal al empleo de maquinas para fabricación masiva.maquinas para fabricación masiva.

2.2. La industrialización trajo objetos más La industrialización trajo objetos más baratos y mejores condiciones de baratos y mejores condiciones de venta, lo que hizo que las potencias venta, lo que hizo que las potencias europeas en especial Inglaterra y europeas en especial Inglaterra y Francia, comenzaran una expansión Francia, comenzaran una expansión colonial en busca de materias primas colonial en busca de materias primas y de mercados para los nuevos y de mercados para los nuevos productos. productos.

3.3. Los europeos se expandieron por Los europeos se expandieron por Asia, África y America, cuando Asia, África y America, cuando colonias y enclaves comerciales, colonias y enclaves comerciales, entrando en conflicto con muchas entrando en conflicto con muchas culturas y pueblos, modificando su culturas y pueblos, modificando su forma de vida.forma de vida.

4.4. Durante esta época fue desarrollado Durante esta época fue desarrollado el método científico, y se intento por el método científico, y se intento por primera vez compilar el conocimiento primera vez compilar el conocimiento humano en una obra, a la que se le humano en una obra, a la que se le dio el nombre dedio el nombre de enciclopedia. enciclopedia.

5.5. En algunos países se instaló el En algunos países se instaló el despotismo ilustradodespotismo ilustrado , , es decir, que es decir, que los reyes confiaban sus decisiones de los reyes confiaban sus decisiones de gobierno en un pequeño grupo de gobierno en un pequeño grupo de intelectuales y políticos, que intelectuales y políticos, que aconsejaban al monarca de acuerdo aconsejaban al monarca de acuerdo

con los postulados racionales y con los postulados racionales y científicos nacidos de la ilustración. científicos nacidos de la ilustración.

6.6. Los pensadores políticos europeos de Los pensadores políticos europeos de la época comenzaron a desarrollar la época comenzaron a desarrollar nuevas ideas acerca de la naturaleza.nuevas ideas acerca de la naturaleza.

7.7. Nació así el liberalismo que Nació así el liberalismo que proclamaba la igualdad de todos los proclamaba la igualdad de todos los individuos y la existencia de derechosindividuos y la existencia de derechos humanos y sociales básicos, como la humanos y sociales básicos, como la vida, supervivencia y la dignidad vida, supervivencia y la dignidad humana.humana.

8.8. Al entrar en contacto con las ideas y Al entrar en contacto con las ideas y tecnología europea y estadounidense,tecnología europea y estadounidense, los japoneses desarrollaron muy los japoneses desarrollaron muy pronto un proceso de pronto un proceso de industrialización. industrialización.

9.9. Esto sucedió en Asia, donde países Esto sucedió en Asia, donde países como India se convirtieron poco a como India se convirtieron poco a poco en colonias europeas.poco en colonias europeas.

10.10.11.11. Los conflictos entre las potencias se Los conflictos entre las potencias se

agudizaron y desembocaron la agudizaron y desembocaron la primera guerra mundialprimera guerra mundial ..

12.12. Fue la primera de las grandes Fue la primera de las grandes revoluciones sociales en el mundo, revoluciones sociales en el mundo, cambios importantes.cambios importantes.

13.13. Durante el siglo XV los reyes Durante el siglo XV los reyes protegieron las actividades protegieron las actividades comerciales y las propiedades.comerciales y las propiedades.

14.14. En consecuencia ese poder militar En consecuencia ese poder militar permitió a los monarcas luchar pos permitió a los monarcas luchar pos conquistar territorios de otros reinos conquistar territorios de otros reinos

europeos e impulsar el dominio europeos e impulsar el dominio colonial del resto del mundo.colonial del resto del mundo.

15.15. Formaron un cuerpo de diplomáticos Formaron un cuerpo de diplomáticos o embajadores encargados de o embajadores encargados de mantener relaciones con otros mantener relaciones con otros Estados nacionales.Estados nacionales.

16.16. La mayoría desempeñaba alguna de La mayoría desempeñaba alguna de las funciones administrativas que las funciones administrativas que explicamos: vivían en la corte real y explicamos: vivían en la corte real y disfrutaban de los lujos generados pordisfrutaban de los lujos generados por los impuestos que el pueblo estaba los impuestos que el pueblo estaba obligado a pagar.obligado a pagar.

17.17. La pobreza aumento entre los La pobreza aumento entre los sectores poco privilegiados de la sectores poco privilegiados de la sociedad, en tanto que la nobleza y elsociedad, en tanto que la nobleza y el clero acumularon más riqueza.clero acumularon más riqueza.

18.18. El absolutismo estaba basado en la El absolutismo estaba basado en la idea del derecho divino que no era idea del derecho divino que no era extraña a las personas de la época.extraña a las personas de la época.

19.19. De acuerdo con estas ideas, los hijos De acuerdo con estas ideas, los hijos de los nobles recibían los privilegios de los nobles recibían los privilegios de sus antepasados.de sus antepasados.

20.20. Algunos de los autores se atavían a Algunos de los autores se atavían a cuestionar las antiguas ideas cuestionar las antiguas ideas basándose en los nuevos principios basándose en los nuevos principios filosóficos.filosóficos.

21.21. Durante el renacimiento se Durante el renacimiento se registraron importantes avances que registraron importantes avances que fortalecieron el pensamiento fortalecieron el pensamiento científico.científico.

22.22. Se extendió la idea de que la Se extendió la idea de que la utilización de un método racional le utilización de un método racional le otorgaba validez al conocimiento.otorgaba validez al conocimiento.

23.23. Rene Descartes en Francia creo el Rene Descartes en Francia creo el racionalismo movimiento filosófico racionalismo movimiento filosófico que basaba el saber en la razón que basaba el saber en la razón humana considerada como el máximohumana considerada como el máximo bien de los hombres.bien de los hombres.

24.24. Esto se oponía a la filosofía de la Esto se oponía a la filosofía de la edad media que consideraba a dios y edad media que consideraba a dios y a la verdad revelada por el como la a la verdad revelada por el como la única fuente de conocimiento.única fuente de conocimiento.

25.25. El racionalismo no pretendía acabar El racionalismo no pretendía acabar con la fe sino lograr un tipo de con la fe sino lograr un tipo de conocimiento que permitiera al ser conocimiento que permitiera al ser humano entender la realidad humano entender la realidad explicarla e incluso transformarla explicarla e incluso transformarla para beneficio de la sociedad.para beneficio de la sociedad.

26.26. Las revoluciones científica y filosófica Las revoluciones científica y filosófica fueron novedosas para su época. fueron novedosas para su época.

27.27. La burguesía se intereso en las La burguesía se intereso en las nuevas ideas y al ponerlas en prácticanuevas ideas y al ponerlas en práctica propicio la transformación.propicio la transformación.

28.28. En el siglo XVII se inicio en Inglaterra En el siglo XVII se inicio en Inglaterra un movimiento intelectual que un movimiento intelectual que defendía la libertad política combatía defendía la libertad política combatía la idea del poder unipersonal y la idea del poder unipersonal y defendía la división de poderes.defendía la división de poderes.

29.29. Uno de los más importantes Uno de los más importantes pensadores de este movimiento pensadores de este movimiento intelectual fue John Locke.intelectual fue John Locke.

30.30. John opinaba que los problemas de la John opinaba que los problemas de la sociedad se originaban por la sociedad se originaban por la acumulación del poder en uno solo acumulación del poder en uno solo individuo.individuo.

31.31. Las ideas de Locke fueron el Las ideas de Locke fueron el fundamento de la revolución inglesa fundamento de la revolución inglesa del siglo XVII y la base de la del siglo XVII y la base de la ilustración francesa del siglo XVIII.ilustración francesa del siglo XVIII.

32.32. Varios monarcas europeos Varios monarcas europeos simpatizaron con el nuevo simpatizaron con el nuevo pensamiento político y trataron depensamiento político y trataron de ejercer el poder tomando en ejercer el poder tomando en cuenta algunas ideas liberales de cuenta algunas ideas liberales de los filósofos mas reconocidos.los filósofos mas reconocidos.

33.33. Durante el siglo XVIII el Durante el siglo XVIII el absolutismo de los reyes alcanza absolutismo de los reyes alcanza su apogeo.su apogeo.

34.34. Los monarcas pretendían mejorar Los monarcas pretendían mejorar la situación de los humildes: la situación de los humildes: limitar los abusos; incrementar la limitar los abusos; incrementar la población fomentar la industria y población fomentar la industria y el comercio.el comercio.

35.35. Muchos campesinos abandonaron Muchos campesinos abandonaron sus tierras buscaron medios de sus tierras buscaron medios de vida en las ciudades.vida en las ciudades.

36.36. este proceso un siglo mas tarde4 este proceso un siglo mas tarde4 dio origen a los asalariados dio origen a los asalariados personas que perciben su dinero personas que perciben su dinero por su dinero por su trabajo y por su dinero por su trabajo y luego lo cambian por bienes.luego lo cambian por bienes.

37.37. Carlos 11 de España murió en Carlos 11 de España murió en 1700 sin dejar descendencia.1700 sin dejar descendencia.

38.38. Las potencias europeas vieron Las potencias europeas vieron entonces la oportunidad de entonces la oportunidad de

quedarse con la corona española quedarse con la corona española que controlaba uno de los que controlaba uno de los grandes imperios coloniales.grandes imperios coloniales.

39.39. Dio origen a la Guerra de sucesiónDio origen a la Guerra de sucesión española que a la vez fue civil española que a la vez fue civil porque los españoles estaban porque los españoles estaban divididos para elegir a un rey.divididos para elegir a un rey.

40.40. En America del norte, Inglaterra y En America del norte, Inglaterra y Francia se disputaban varios Francia se disputaban varios territorios por sus riquezas territorios por sus riquezas naturales peleteras y de pesca naturales peleteras y de pesca hasta que Inglaterra se adueño hasta que Inglaterra se adueño del territorio en discordia que hoydel territorio en discordia que hoy es el canadiense.es el canadiense.

41.41. España y Francia se aliaron contraEspaña y Francia se aliaron contra la Inglaterra para que esta no la Inglaterra para que esta no siguiera penetrando en territorios siguiera penetrando en territorios americanos.americanos.

42.42. En 1763 Francia perdió mas En 1763 Francia perdió mas territorios en Asia y America e territorios en Asia y America e Inglaterra se quedo con sus Inglaterra se quedo con sus posesiones en el Senegal.posesiones en el Senegal.

43.43. Se conoce como ilustración al Se conoce como ilustración al movimiento cultural basado en el movimiento cultural basado en el racionalismo naturalismo y un racionalismo naturalismo y un diferente espíritu religioso surgió diferente espíritu religioso surgió en Inglaterra en el siglo XVII.en Inglaterra en el siglo XVII.

44.44. Sostenía que el ser humano por Sostenía que el ser humano por el solo hecho de haber nacido el solo hecho de haber nacido

tenia derecho de rebelarse contra tenia derecho de rebelarse contra el y cambiarlo.el y cambiarlo.

45.45. Al siglo XVIII también se le conoceAl siglo XVIII también se le conoce como siglo de la razón o siglo de como siglo de la razón o siglo de las luces porque los filósofos de lalas luces porque los filósofos de la época decían que la iluminaban época decían que la iluminaban los montes con la luz de la los montes con la luz de la ciencia.ciencia.

46.46. Se dieron a la tarea de publicar Se dieron a la tarea de publicar una obra sin precedentes hasta una obra sin precedentes hasta ese momento: la enciclopedia ese momento: la enciclopedia (conocida como diccionario (conocida como diccionario razonado de las ciencias de las razonado de las ciencias de las artes y los oficios.artes y los oficios.

47.47. Un mayor número de personas Un mayor número de personas pudo leer esta obra. Legalmente opudo leer esta obra. Legalmente o no los impresores desempeñaron no los impresores desempeñaron un papel de gran importancia en un papel de gran importancia en el terreno político ya que en sus el terreno político ya que en sus periódicos o revistas aparecían periódicos o revistas aparecían muchos puntos de vista algunos muchos puntos de vista algunos eran considerados radicales por eran considerados radicales por los monarcas europeos.los monarcas europeos.

48.48. Los monarcas absolutos Los monarcas absolutos intentaron las reformas que intentaron las reformas que comentamos anteriormente pero comentamos anteriormente pero sin tener en cuenta al pueblo.sin tener en cuenta al pueblo.

49.49. Los reyes utilizaron las ideas de laLos reyes utilizaron las ideas de la ilustración para conservar su ilustración para conservar su

poder absoluto a esta forma de poder absoluto a esta forma de gobierno se le conoce como gobierno se le conoce como despotismo ilustrado.despotismo ilustrado.

50.50. Los déspotas ilustrados Los déspotas ilustrados consolidaron su poder y no consolidaron su poder y no toleraron la participación popular toleraron la participación popular en los asuntos de gobierno.en los asuntos de gobierno.

51.51. La burguesía ilustrada apoyo en La burguesía ilustrada apoyo en un principio las reformas un principio las reformas propuestas por los reyes.propuestas por los reyes.

52.52. Los reyes influidos por el Los reyes influidos por el mercantilismo se interesaron por mercantilismo se interesaron por acumular metales preciosos y acumular metales preciosos y descuidaron la agricultura.descuidaron la agricultura.

53.53. Surgió en Francia una nueva Surgió en Francia una nueva teoría para organizar la teoría para organizar la fisiocracia.fisiocracia.

54.54. Los fisiócratas consideraban que Los fisiócratas consideraban que la tierra era la única fuente de la tierra era la única fuente de riqueza y veían a la naturaleza riqueza y veían a la naturaleza como modelo de la sociedad como modelo de la sociedad humana por tanto buscaron humana por tanto buscaron similitudes entre la naturaleza y similitudes entre la naturaleza y su entorno humano.su entorno humano.

55.55. Los fisiócratas pensaban que al Los fisiócratas pensaban que al igual que en la naturaleza en la igual que en la naturaleza en la sociedad toda tenía lugar.sociedad toda tenía lugar.

56.56. Alguna de sus ideas se Alguna de sus ideas se relacionaron con las de los relacionaron con las de los

científicos que realizaban científicos que realizaban investigaciones en esos investigaciones en esos momentos como Carlos Linneo y momentos como Carlos Linneo y George Louis Leclerc conde bufón.George Louis Leclerc conde bufón.

57.57. Carlos lineo ideo un método para Carlos lineo ideo un método para nombrar jerarquizar y clasificar nombrar jerarquizar y clasificar los organismos.los organismos.

58.58. Las clases se subdividen en Las clases se subdividen en órdenes y estos a su vez en órdenes y estos a su vez en géneros. También ideo una forma géneros. También ideo una forma de nombrar a los organismos parade nombrar a los organismos para que fuera conocida por todos los que fuera conocida por todos los miembros de la comunidad miembros de la comunidad científica.científica.

59.59. Las fisiócratas pensaban que igualLas fisiócratas pensaban que igual que en la naturaleza en la que en la naturaleza en la sociedad toda tiene lugar.sociedad toda tiene lugar.

60.60. Ninguno de los déspotas Ninguno de los déspotas ilustrados europeos visito Américailustrados europeos visito América durante la época colonial pero durante la época colonial pero aceptaban los informes y cartas aceptaban los informes y cartas que recibían de sus virreyes y las que recibían de sus virreyes y las ideas de filósofos y naturalistas ideas de filósofos y naturalistas como verdaderas.como verdaderas.

61.61. Pensaban que sus habitantes se Pensaban que sus habitantes se encontraban en gran abandono y encontraban en gran abandono y que eran débiles y flojos.que eran débiles y flojos.

62.62. El virrey de nueva granada El virrey de nueva granada Antonio manso señalo en 1729 la Antonio manso señalo en 1729 la

riqueza y abundancia en la tierra riqueza y abundancia en la tierra donde casi todos sus habitantes donde casi todos sus habitantes son mendigos.son mendigos.

63.63. El enciclopedista Cornelio Paw El enciclopedista Cornelio Paw opinaba que el problema de opinaba que el problema de América no estaba en el clima América no estaba en el clima sino en la forma de vida de los sino en la forma de vida de los americanos cuya naturaleza era americanos cuya naturaleza era de por si degenerada y de por si degenerada y decadente.decadente.

64.64. En América latina del sur los En América latina del sur los criollos que exaltaron la riqueza criollos que exaltaron la riqueza del virreinato del Perú se basaron del virreinato del Perú se basaron en su clima y sus recursos en su clima y sus recursos naturales.naturales.

65.65. El criollo novohispano francisco El criollo novohispano francisco Javier clavijero realizo un Javier clavijero realizo un inventario de la flora y la fauna inventario de la flora y la fauna mexicanas y una crítica muy mexicanas y una crítica muy interesante a las ideas de bufón y interesante a las ideas de bufón y de Paw.de Paw.

66.66. Muchos de ellos llegaron huyendoMuchos de ellos llegaron huyendo de las persecuciones religiosas de las persecuciones religiosas originadas por la reforma originadas por la reforma protestante.protestante.

67.67. El gobierno inglés no concedía El gobierno inglés no concedía mucha importancia mucha mucha importancia mucha importancia a sus colonias porqueimportancia a sus colonias porque en su territorio no había minas de en su territorio no había minas de

oro además les daba un trato oro además les daba un trato injusto pues aunque aportaban injusto pues aunque aportaban impuestos a la corona no tenían impuestos a la corona no tenían voz ni voto en la toma de voz ni voto en la toma de decisiones.decisiones.

68.68. En 1763 el rey ingles Jorge 111 En 1763 el rey ingles Jorge 111 estableció nuevos impuestos estableció nuevos impuestos porque necesitaban financiar las porque necesitaban financiar las guerras en las que Inglaterra guerras en las que Inglaterra participaba.participaba.

69.69. Ante tan difícil situación se derogoAnte tan difícil situación se derogo esa ley pero se decretaron esa ley pero se decretaron impuestos al te las pinturas el impuestos al te las pinturas el vidrio y el plomo lo cual provoco vidrio y el plomo lo cual provoco mayor descontento.mayor descontento.

70.70. El gobierno inglés suprimió los El gobierno inglés suprimió los impuestos menos el del té.impuestos menos el del té.

71.71. En 1776 la colonia de Virginia En 1776 la colonia de Virginia proclamo su independencia proclamo su independencia fueron las trabas que el fueron las trabas que el mercantilismo ingles puso al mercantilismo ingles puso al desarrollo industrial de las desarrollo industrial de las colonias al monopolizar el colonias al monopolizar el comercio para beneficiar a la comercio para beneficiar a la burguesía de la metrópoli por otroburguesía de la metrópoli por otro lado Francia y España apoyaban alado Francia y España apoyaban a los independistas para frenar el los independistas para frenar el poderío británico.poderío británico.

72.72. En el siglo xv111 Francia era un En el siglo xv111 Francia era un país rico y poderoso pero la país rico y poderoso pero la distribución de la riqueza entre distribución de la riqueza entre sus habitantes era muy desigual.sus habitantes era muy desigual.

73.73. Durante el siglo xv11 parís era la Durante el siglo xv11 parís era la ciudad más importante de ciudad más importante de Europa, Luis XIV la embelleció conEuropa, Luis XIV la embelleció con grandes palacios en los que se grandes palacios en los que se desarrollaba la vida social de la desarrollaba la vida social de la nobleza.nobleza.

74.74. Francia había participado en Francia había participado en muchas guerras que costaron muchas guerras que costaron muchas vidas y bastante dinero.muchas vidas y bastante dinero.

75.75. Cuando los inviernos eran muy Cuando los inviernos eran muy fríos se perdían las cosechas y la fríos se perdían las cosechas y la gente padecía hambre.gente padecía hambre.

76.76. Muchos franceses se dieron Muchos franceses se dieron cuenta de las diferencias de las cuenta de las diferencias de las políticas social y económica que políticas social y económica que se aplicaban en Inglaterra y las se aplicaban en Inglaterra y las que prevalecían en Francia.que prevalecían en Francia.

77.77. Cuando Luis XVI subió al trono, enCuando Luis XVI subió al trono, en 1774, no había recursos para 1774, no había recursos para pagar los sueldos de los pagar los sueldos de los empleados públicos, ni de los empleados públicos, ni de los soldados.soldados.

78.78. Los banqueros se negaron seguir Los banqueros se negaron seguir prestando dinero al rey para prestando dinero al rey para sufragar sus lujos.sufragar sus lujos.

79.79. En 1786 a causa de una sequía, En 1786 a causa de una sequía, se perdieron cosechas, creció así, se perdieron cosechas, creció así, el número de necesitados y de el número de necesitados y de inconformes en todo el país.inconformes en todo el país.

80.80. El pueblo deseaba reformas y El pueblo deseaba reformas y leyes justas el rey y los nobles no leyes justas el rey y los nobles no querían cambiar el sistema de querían cambiar el sistema de gobierno.gobierno.

81.81. La reunión de estados generales La reunión de estados generales se realizó en mayo de 1789.se realizó en mayo de 1789.

82.82. Al rey Luis XVI, por temor a la Al rey Luis XVI, por temor a la posición, ordeno la concentración posición, ordeno la concentración del ejército en parís.del ejército en parís.

83.83. Enojado, el pueblo empezó a Enojado, el pueblo empezó a amarrarse. la caballería real abrió amarrarse. la caballería real abrió fuego y el 14 de julio de 1789 los fuego y el 14 de julio de 1789 los sublevados tomaron por asalto lasublevados tomaron por asalto la fortaleza de bastilla, odiada por fortaleza de bastilla, odiada por simbolizar el poder absolutista.simbolizar el poder absolutista.

84.84. En septiembre de 1791, el poder En septiembre de 1791, el poder ejecutivo quedo en manos del rey,ejecutivo quedo en manos del rey, el legislativo bajo control de la el legislativo bajo control de la asamblea y el judicial depositado asamblea y el judicial depositado en jueces elegidos por el pueblo.en jueces elegidos por el pueblo.

85.85. Luis XVI, para no jurar la Luis XVI, para no jurar la constitución, quiso escapar de constitución, quiso escapar de Francia y pedir ayuda a otros Francia y pedir ayuda a otros gobiernos para derrotar a los gobiernos para derrotar a los revolucionarios.revolucionarios.

86.86. Los segundos representaban a la Los segundos representaban a la pequeña burguesía, artesanos y pequeña burguesía, artesanos y comerciantes que pretendían comerciantes que pretendían formas radicales. Fueron dirigidos formas radicales. Fueron dirigidos por Jorge Jacobo Denton.por Jorge Jacobo Denton.

87.87. En 1792 se formó un nuevo En 1792 se formó un nuevo gobierno con el nombre de gobierno con el nombre de convención nacional, en el que convención nacional, en el que predominaron los jacobinos. Se predominaron los jacobinos. Se abolió la monarquía y se proclamóabolió la monarquía y se proclamó la república, con división de la república, con división de poderes en ejecutivo, legislativo ypoderes en ejecutivo, legislativo y judicial.judicial.

88.88. Al frente del nuevo gobierno Al frente del nuevo gobierno quedo un jacobino, robes Pierre quedo un jacobino, robes Pierre que perseguía y condenaba a que perseguía y condenaba a muerte a quienes consideraba muerte a quienes consideraba enemigos de la revolución.enemigos de la revolución.

89.89. En 1791, antes de consolidarse la En 1791, antes de consolidarse la revolución, los girondinos lograronrevolución, los girondinos lograron que la asamblea le declarara la que la asamblea le declarara la guerra a Austria, porque allí se guerra a Austria, porque allí se refugiaban muchos nobles refugiaban muchos nobles franceses.franceses.

90.90. La iglesia manifestó La iglesia manifestó inconformidad ante cambios que inconformidad ante cambios que considero muy radicales y, junto considero muy radicales y, junto con el monarca francés, procuro con el monarca francés, procuro la ayuda de gobiernos la ayuda de gobiernos

absolutistas extranjeros, absolutistas extranjeros, especialmente de Prusia, especialmente de Prusia, Inglaterra, Austria y España.Inglaterra, Austria y España.

91.91. Francia fue atacada por una Francia fue atacada por una coalición formada por gran coalición formada por gran Bretaña, Austria, Prusia, Rusia, Bretaña, Austria, Prusia, Rusia, Holanda, España, el imperio Holanda, España, el imperio alemán y la republica cisalpina.alemán y la republica cisalpina.

92.92. Gracias a robes Pierre fue Gracias a robes Pierre fue aprendido y juzgado por sus aprendido y juzgado por sus excesos, la convención pudo excesos, la convención pudo superar la etapa de terror.superar la etapa de terror.

93.93. Se decretó que los campesinos Se decretó que los campesinos fueran propietarios de la tierra fueran propietarios de la tierra que cultivaban se fortaleció el que cultivaban se fortaleció el francés como lengua nacional y francés como lengua nacional y se implanto el sistema métrico se implanto el sistema métrico decimal.decimal.

94.94. Se formó entonces un nuevo Se formó entonces un nuevo gobierno, un directorio ejecutivo gobierno, un directorio ejecutivo integrado por cinco miembros d laintegrado por cinco miembros d la burguesía.burguesía.

95.95. Francia estaba agotada por tantosFrancia estaba agotada por tantos años de revolución por tanto, los años de revolución por tanto, los franceses y aspiraban a un franceses y aspiraban a un gobierno fuerte que restableciera gobierno fuerte que restableciera la seguridad, la paz y el orden.la seguridad, la paz y el orden.

96.96. Entonces Napoleón Bonaparte dio Entonces Napoleón Bonaparte dio un golpe de estado el 9 de un golpe de estado el 9 de

noviembre de 1799, hecho con el noviembre de 1799, hecho con el que se cierra la etapa de la que se cierra la etapa de la revolución francesa e inicia la revolución francesa e inicia la formación del primer imperio formación del primer imperio francés o imperio napoleónico.francés o imperio napoleónico.

97.97. Durante mucho tiempo las Durante mucho tiempo las personas se consideraban personas se consideraban súbditos de los reyes. Esto súbditos de los reyes. Esto implicaba sumisión al poder real.implicaba sumisión al poder real.

98.98. La libertad no era un derecho sinoLa libertad no era un derecho sino una concesión para las personas, una concesión para las personas, y podía ser cancelada si así lo y podía ser cancelada si así lo decidía la autoridad.decidía la autoridad.

99.99. En los siglos XVII y XVIII, los En los siglos XVII y XVIII, los filósofos ilustrados como Locke, filósofos ilustrados como Locke, Hobbes y Roseau defendieron la Hobbes y Roseau defendieron la soberanía del pueblo por encima soberanía del pueblo por encima del monarca.del monarca.

100.100. Uno de los aspectos más Uno de los aspectos más analizados de este periodo es el analizados de este periodo es el papel del hombre frente a los papel del hombre frente a los gobernantes.gobernantes.

101.101. Las nuevas constituciones queLas nuevas constituciones que se elaboraron con base en las se elaboraron con base en las ideas de la ilustración y de la ideas de la ilustración y de la revolución francesa, buscaron unarevolución francesa, buscaron una sociedad más justa, en la que sociedad más justa, en la que todos los hombres fuesen todos los hombres fuesen ciudadanos iguales ante la ley y ciudadanos iguales ante la ley y

con los mismos derechos a la con los mismos derechos a la vida, a la libertad, y a la búsquedavida, a la libertad, y a la búsqueda de la felicidad, entre otros.de la felicidad, entre otros.

102.102. El triunfo de la revolución El triunfo de la revolución francesa dio origen a grandes francesa dio origen a grandes cambios dentro y fuera de cambios dentro y fuera de Francia.Francia.

103.103. En los siguientes años En los siguientes años surgieron diversos movimientos surgieron diversos movimientos revolucionarios que se revolucionarios que se extendieron y fortalecieron el extendieron y fortalecieron el liberalismo político y económico, liberalismo político y económico, derrotaron al absolutismo y dieronderrotaron al absolutismo y dieron lugar a la creación de repúblicas lugar a la creación de repúblicas de tendencia liberal.de tendencia liberal.

104.104. La separación de la iglesia y La separación de la iglesia y del estado, establecida en 1794, del estado, establecida en 1794, fue el antecedente del divorcio fue el antecedente del divorcio entre religión y política, que se entre religión y política, que se dio no solo en Francia, sino dio no solo en Francia, sino también en otros países.también en otros países.

105.105. Después de la revolución Después de la revolución francesa la geografía política en francesa la geografía política en Europa cambio debido las Europa cambio debido las conquistas que emprendió conquistas que emprendió Napoleón Bonaparte.Napoleón Bonaparte.

106.106. También hubo cambios en la También hubo cambios en la economía durante este periodo economía durante este periodo los estados nacionales europeos los estados nacionales europeos

le daban la prioridad a la le daban la prioridad a la expansión de los mercados y a la expansión de los mercados y a la protección de los intereses protección de los intereses comerciales mediante la inversióncomerciales mediante la inversión de las ganancias.de las ganancias.

107.107. El desarrollo económico El desarrollo económico iniciando desde el siglo XVI con el iniciando desde el siglo XVI con el mercantilismo propicio un avance mercantilismo propicio un avance general de la sociedad, en general de la sociedad, en particular, de la burguesía, que particular, de la burguesía, que obtuvo una mejor posición social obtuvo una mejor posición social y se benefició con los avances de y se benefició con los avances de la ciencia y la tecnología, así la ciencia y la tecnología, así como con las ideas políticas y como con las ideas políticas y filosóficas del siglo XVII.filosóficas del siglo XVII.

108.108. Las naciones europeas que Las naciones europeas que desarrollaron el mercantilismo desarrollaron el mercantilismo durante los siglos XVI al XVIII durante los siglos XVI al XVIII fueron España, Inglaterra, Franciafueron España, Inglaterra, Francia y Holanda.y Holanda.

109.109. En 1796, durante la época de En 1796, durante la época de escasez y hambre, Bonaparte fue escasez y hambre, Bonaparte fue enviado a Italia, donde con 40 enviado a Italia, donde con 40 000 soldados mal equipados, 000 soldados mal equipados, venció a los ejércitos austriacos y venció a los ejércitos austriacos y sus aliados, y envió a parís sus aliados, y envió a parís alimentos y obras de arte.alimentos y obras de arte.

110.110. En 1798, Bonaparte ataco a losEn 1798, Bonaparte ataco a los ingleses en Egipto, para romper ingleses en Egipto, para romper su poderío colonial y comercial.su poderío colonial y comercial.

111.111. El 2 de diciembre de 1804, se El 2 de diciembre de 1804, se hizo coronar emperador, para así hizo coronar emperador, para así lograr su propósito.lograr su propósito.

112.112. También continúo la También continúo la importante obra legislativa importante obra legislativa iniciada durante la república, que iniciada durante la república, que dio por resultado la elaboración dio por resultado la elaboración del código civil, conocido también del código civil, conocido también como código napoleónico.como código napoleónico.

113.113. El zar de Rusia no apoyo el El zar de Rusia no apoyo el bloqueo contra Inglaterra, y bloqueo contra Inglaterra, y Napoleón le declaro la guerra, Napoleón le declaro la guerra, invadió Rusia y con muchas invadió Rusia y con muchas dificultades ocupo Moscú, por su dificultades ocupo Moscú, por su sorpresa, encontró la ciudad sorpresa, encontró la ciudad abandonada, incendiada y sin abandonada, incendiada y sin alimentos para sus soldados.alimentos para sus soldados.

114.114. Derrotado abandono el poder Derrotado abandono el poder en 1814. Fue desterrado a la isla en 1814. Fue desterrado a la isla de Elba, de donde escapo en de Elba, de donde escapo en 1815.1815.

115.115. A petición de sus partidarios, A petición de sus partidarios, regreso a parís, recupero el poderregreso a parís, recupero el poder y, después de 100 días, fue y, después de 100 días, fue derrotado definitivamente por los derrotado definitivamente por los ingleses en la batalla de Waterloo.ingleses en la batalla de Waterloo.

116.116. Al invadir España, Napoleón Al invadir España, Napoleón encontró gran resistencia. Los encontró gran resistencia. Los españoles se revelaron y españoles se revelaron y desconocieron a José Bonaparte.desconocieron a José Bonaparte.

117.117. En 1812 se reunieron en Cádiz,En 1812 se reunieron en Cádiz, representantes de todas las representantes de todas las provincias al imperio español, provincias al imperio español, incluso de las colonias americanasincluso de las colonias americanas y promulgaron una nueva y promulgaron una nueva constitución, muy avanzada para constitución, muy avanzada para la época.la época.

118.118. En la nueva España, el En la nueva España, el ayuntamiento de la cuidad de ayuntamiento de la cuidad de México se reunió en 1808 y México se reunió en 1808 y propuso que, ante la ausencia de propuso que, ante la ausencia de Fernando XII,Fernando XII, la soberanía la soberanía recayera en el reino de la nueva recayera en el reino de la nueva España.España.

119.119. Fray Melchor de tal amantes, Fray Melchor de tal amantes, francisco primo de verdad y francisco primo de verdad y francisco Azcarate decía que francisco Azcarate decía que México tenía recursos para el México tenía recursos para el sustento y la felicidad de los sustento y la felicidad de los habitantes.habitantes.

120.120. Este intento de independencia Este intento de independencia fue frustrado por un grupo de fue frustrado por un grupo de comerciantes dirigidos por Gabrielcomerciantes dirigidos por Gabriel de yermo que destituyeron a de yermo que destituyeron a Iturrigaray.Iturrigaray.

121.121. En 1809 el terreno estaba En 1809 el terreno estaba preparado para una preparado para una transformación radical.transformación radical.

122.122. Esta conspiración fue Esta conspiración fue denunciada y sus dirigentes denunciada y sus dirigentes aprehendidos, pero motivo a los aprehendidos, pero motivo a los de Querétaro a adelantar sus de Querétaro a adelantar sus planes.planes.

123.123. Las heroicas luchas en Las heroicas luchas en América del sur fueron llevadas a América del sur fueron llevadas a cabo por una serie de hombres cabo por una serie de hombres inteligentes y valerosos: José de inteligentes y valerosos: José de san Martin, José de Artigas, Simónsan Martin, José de Artigas, Simón bolívar, (Simón José Antonio de la bolívar, (Simón José Antonio de la santísima trinidad bolívar palaciossantísima trinidad bolívar palacios y blanco) y Bernardo O’Higgins.y blanco) y Bernardo O’Higgins.

124.124. En 1895 Brasil, Argentina y En 1895 Brasil, Argentina y Uruguay atacaron a Paraguay. En Uruguay atacaron a Paraguay. En esta guerra el país atacado perdióesta guerra el país atacado perdió parte de su territorio.parte de su territorio.

125.125. Perú y Bolivia también Perú y Bolivia también perdieron territorio en una guerra perdieron territorio en una guerra contra chile 1870 se quedó sin contra chile 1870 se quedó sin salida al mar.salida al mar.

126.126. Entre aquellos que habían Entre aquellos que habían integrado una unión de países, integrado una unión de países, surgieron desacuerdos surgieron desacuerdos relacionaos con sistemas o formasrelacionaos con sistemas o formas de gobierno; la republica de las de gobierno; la republica de las

provincias unidas de centro provincias unidas de centro américa, se separó de México, y américa, se separó de México, y se formaron Guatemala, el se formaron Guatemala, el salvador, honduras, Nicaragua y salvador, honduras, Nicaragua y costa rica.costa rica.

127.127. Esta nación se llamaría Esta nación se llamaría Colombia como un tributo de Colombia como un tributo de justicia y gratitud al creador de justicia y gratitud al creador de nuestro hemisferio.nuestro hemisferio.

128.128. Para las naciones americanas Para las naciones americanas era difícil lograr economía era difícil lograr economía independiente porque: por una independiente porque: por una parte, la actividad mercantilista parte, la actividad mercantilista estaba orientada más al interior estaba orientada más al interior de cada país que al exterior y por de cada país que al exterior y por otra, su economía dependía del otra, su economía dependía del exterior, porque los principales exterior, porque los principales productos como plata y algodón, productos como plata y algodón, se vendían fuera de cada nación.se vendían fuera de cada nación.

129.129. Por ejemplo, en México dejaronPor ejemplo, en México dejaron de extraerse minerales; en de extraerse minerales; en argentina, al descuidarse la argentina, al descuidarse la agricultura, disminuyo la agricultura, disminuyo la producción de carne; en cuba producción de carne; en cuba sucedió lo mismo con la caña de sucedió lo mismo con la caña de azúcar, etc. Se buscaron azúcar, etc. Se buscaron soluciones, por ejemplo en Méxicosoluciones, por ejemplo en México Lucas Alamán creo el banco de Lucas Alamán creo el banco de

avió para otorgar créditos, pero avió para otorgar créditos, pero no dio muy buen resultado. no dio muy buen resultado.

130.130. En 1814 Rusia, Austria y En 1814 Rusia, Austria y Prusia convocaron al congreso de Prusia convocaron al congreso de Viena, al cual asistieron también Viena, al cual asistieron también delegados de Francia e Inglaterra.delegados de Francia e Inglaterra.

131.131. En 1815 al zar Alejandro I de En 1815 al zar Alejandro I de Rusia convoco al rey francisco I Rusia convoco al rey francisco I de Austria y al rey Federico de Austria y al rey Federico Guillermo III de Prusia a firmar un Guillermo III de Prusia a firmar un tratado, que los comprometía en tratado, que los comprometía en una santa alianza.una santa alianza.

132.132. Los tres monarcas declaraban Los tres monarcas declaraban su firme intención de utilizar su firme intención de utilizar como única regla de su gobierno, como única regla de su gobierno, tanto en asuntos internos como tanto en asuntos internos como externos, los principios de la externos, los principios de la religión cristiana: amor justicia y religión cristiana: amor justicia y paz.paz.

133.133. En 1818, Francia se sumó a la En 1818, Francia se sumó a la alianza, sin embargo, las alianza, sin embargo, las diferencias entre sus integrantes diferencias entre sus integrantes la hicieron inoperante. la hicieron inoperante. Finalmente, en 1825, se disolvió, Finalmente, en 1825, se disolvió, con la muerte del zar Alejandro.con la muerte del zar Alejandro.

134.134. En Francia, en 1848, los En Francia, en 1848, los obreros parisinos, los pequeños obreros parisinos, los pequeños comerciantes y otros sectores comerciantes y otros sectores empobrecidos se rebelaron, empobrecidos se rebelaron,

reclamando el fin de la monarquíareclamando el fin de la monarquía y el establecimiento de la y el establecimiento de la república.república.

135.135. Los países europeos donde Los países europeos donde comenzó el proceso histórico que comenzó el proceso histórico que conocemos como revolución conocemos como revolución industrial se convirtieron en industrial se convirtieron en potencias económicas, por que potencias económicas, por que lograron avances científicos y lograron avances científicos y tecnológicos sin precedente.tecnológicos sin precedente.

136.136. Los países industrializados, Los países industrializados, como Inglaterra, Francia, como Inglaterra, Francia, Alemania, y Holanda, se Alemania, y Holanda, se apoderaron de grandes territorios apoderaron de grandes territorios y dominaron pueblos a los cuales,y dominaron pueblos a los cuales, generalmente, les impusieron un generalmente, les impusieron un gobierno extranjero.gobierno extranjero.

137.137. Inglaterra consolido sus Inglaterra consolido sus dominios en Asia y África, como dominios en Asia y África, como puedes observar en los mapas puedes observar en los mapas anteriores.anteriores.

138.138. Los habitantes de las regiones Los habitantes de las regiones que la abastecían de materias que la abastecían de materias primas debían de pagar costos primas debían de pagar costos elevados por los productos elevados por los productos terminados.terminados.

139.139. Las colonias inglesas Las colonias inglesas recibieron diferente trato, en recibieron diferente trato, en función de categoría: Canadá , función de categoría: Canadá ,

nueva Zelanda y Sudáfrica fueron nueva Zelanda y Sudáfrica fueron los destinos preferidos por los los destinos preferidos por los emigrantes e ingleses ,debido a emigrantes e ingleses ,debido a que esas regiones mantenían una que esas regiones mantenían una fuerte identidad cultural y fuerte identidad cultural y económica con Inglaterra.económica con Inglaterra.

140.140. La ocupación y explotación de La ocupación y explotación de esos territorios convirtieron a esos territorios convirtieron a Inglaterra en una potencia Inglaterra en una potencia industrial, naval y comercial. La industrial, naval y comercial. La reina victoria estaba al frente del reina victoria estaba al frente del imperio más extenso y poderoso imperio más extenso y poderoso de la época.de la época.

141.141. En la primera mitad del siglo En la primera mitad del siglo XVIII no había fábricas. La gente XVIII no había fábricas. La gente usaba poco dinero y prefería usaba poco dinero y prefería intercambiar productos intercambiar productos directamente.directamente.

142.142. Las herramientas utilizadas en Las herramientas utilizadas en el trabajo artesanal y en el campoel trabajo artesanal y en el campo eran sencillas: se utilizaba la eran sencillas: se utilizaba la fuerza humana; la del viento o la fuerza humana; la del viento o la de los ríos, en los molinos; y la de de los ríos, en los molinos; y la de los animales, en los arados.los animales, en los arados.

143.143. Los campesinos se fueron a Los campesinos se fueron a vivir a las ciudades y comenzar a vivir a las ciudades y comenzar a trabajar en las fábricas, por lo quetrabajar en las fábricas, por lo que se convirtieron en obreros o se convirtieron en obreros o proletarios.proletarios.

144.144. A partir de la segunda mitad A partir de la segunda mitad del siglo XVIII, nuevos avances el del siglo XVIII, nuevos avances el conocimiento científico conocimiento científico permitieron que en Inglaterra se permitieron que en Inglaterra se inventara la máquina de vapor.inventara la máquina de vapor.

145.145. Las fábricas exigieron un Las fábricas exigieron un mayor número de trabajadores.mayor número de trabajadores.

146.146. Con las maquinas mejoro la Con las maquinas mejoro la agricultura y se incrementaron la agricultura y se incrementaron la producción, las exportaciones y producción, las exportaciones y las ganancias. Se obtuvieron más las ganancias. Se obtuvieron más alimentos aumento la población alimentos aumento la población trabajadora.trabajadora.

147.147. En 1733, Juan Kay (John Kay) En 1733, Juan Kay (John Kay) invento la lanzadera mecánica, invento la lanzadera mecánica, que tuvo un gran impacto en la que tuvo un gran impacto en la industria textil, pues aumento industria textil, pues aumento notablemente la velocidad con notablemente la velocidad con que una persona elaboraba una que una persona elaboraba una tela.tela.

148.148. La máquina hilandera llamada La máquina hilandera llamada Jenny fue inventada en 1764 por Jenny fue inventada en 1764 por un señor llamado Hargreaves, un señor llamado Hargreaves, esta permitió aumentar la esta permitió aumentar la producción de hilos más fuertes y producción de hilos más fuertes y finos.finos.

149.149. Los progresos en la industria Los progresos en la industria algodonera crearon condiciones algodonera crearon condiciones favorables para que Jaime Waitt favorables para que Jaime Waitt

(James Watt) inventara la (James Watt) inventara la máquina de vapor, la cual máquina de vapor, la cual proporciono a las máquinas de proporciono a las máquinas de hilar la fuerza que requerían, ya hilar la fuerza que requerían, ya que hasta entonces, empleaban laque hasta entonces, empleaban la fuerza hidráulica de los ríos.fuerza hidráulica de los ríos.

150.150. Países europeos como España, Países europeos como España, Inglaterra, Holanda, Francia y Inglaterra, Holanda, Francia y Portugal, que tenían colonias en Portugal, que tenían colonias en América, se dedicaron a la América, se dedicaron a la extracción de metales en extracción de metales en territorios colonizados.territorios colonizados.

151.151. El oro y la plata se extraían de El oro y la plata se extraían de las regiones de nueva España, las regiones de nueva España, Perú y el norte de argentina. Perú y el norte de argentina. Desde ahí, acuñados en monedas,Desde ahí, acuñados en monedas, se embarcaban hacia Europa o se se embarcaban hacia Europa o se trasladaban al oriente de Asia. En trasladaban al oriente de Asia. En este último continente, los este último continente, los metales preciosos eran metales preciosos eran intercambiados por seda, marfil, intercambiados por seda, marfil, jade especias.jade especias.

152.152. En el siglo XVIII, la revolución En el siglo XVIII, la revolución industrial exigió una extracción industrial exigió una extracción creciente de hierro y carbón.creciente de hierro y carbón.

153.153. El segundo era utilizado El segundo era utilizado fundamentalmente como fundamentalmente como combustible en la producción de combustible en la producción de vapor. vapor.

154.154. En 1708 se descubrió la En 1708 se descubrió la utilidad del carbón mineral en la utilidad del carbón mineral en la que la fundición del hierro, por lasque la fundición del hierro, por las altas temperaturas que altas temperaturas que alcanzaba.alcanzaba.

155.155. El carbón se convirtió en una El carbón se convirtió en una materia prima vital para la materia prima vital para la revolución industrial.revolución industrial.

156.156. El intercambio comercial que El intercambio comercial que los europeos efectuaban con las los europeos efectuaban con las regiones colonizadas América y regiones colonizadas América y Asia, les produjo enormes Asia, les produjo enormes ganancias en cuestión de metalesganancias en cuestión de metales preciosos.preciosos.

157.157. Los banqueros se convirtieron Los banqueros se convirtieron muy pronto, en los pilares muy pronto, en los pilares fundamentales para el desarrollo fundamentales para el desarrollo de las economías nacionales.de las economías nacionales.

158.158. Esto fue el origen del llamado Esto fue el origen del llamado capital financiero, capital que no capital financiero, capital que no se emplea directamente en la se emplea directamente en la compra de materias primas, compra de materias primas, mercancías o mano de obra, si no mercancías o mano de obra, si no que se presta a otros capitalistas que se presta a otros capitalistas para que financien sus empresas, para que financien sus empresas, pero ese préstamo se cobra un pero ese préstamo se cobra un porcentaje llamado rédito.porcentaje llamado rédito.

159.159. Una situación similar se Una situación similar se presentó en estado unidos de presentó en estado unidos de

América, ellos también América, ellos también experimentaron un acelerado experimentaron un acelerado proceso de industrialización.proceso de industrialización.

160.160. Su gran industria permitió la Su gran industria permitió la formación de fuertes empresas, formación de fuertes empresas, con la capacidad para invertir sus con la capacidad para invertir sus capitales dentro y fuera de sus capitales dentro y fuera de sus países, con el propósito de países, con el propósito de ampliar sus mercados.ampliar sus mercados.

161.161. Mucha gente abandono sus Mucha gente abandono sus labores agrícolas para trasladarse labores agrícolas para trasladarse a las ciudades, ahí, donde las a las ciudades, ahí, donde las fábricas ofrecían nuevas fábricas ofrecían nuevas oportunidades de trabajo.oportunidades de trabajo.

162.162. En los países donde la En los países donde la revolución industrial se presentó revolución industrial se presentó con mayor fuerza, la población con mayor fuerza, la población dejo de ser predominante rural y dejo de ser predominante rural y adquirió un carácter urbano.adquirió un carácter urbano.

163.163. Los avances tecnológicos se Los avances tecnológicos se sucedían con gran rapidez.sucedían con gran rapidez.

164.164. La incorporación de nuevas La incorporación de nuevas máquinas al proceso de máquinas al proceso de producción propiciaba también, producción propiciaba también, un mayor desempleo, pues se un mayor desempleo, pues se prescindía de aquellos prescindía de aquellos trabajadores a los que la maquinetrabajadores a los que la maquine había sustituido.había sustituido.

165.165. El exceso de mano de obra El exceso de mano de obra provocaba una caída de los provocaba una caída de los salarios, a tal grado que todos los salarios, a tal grado que todos los integrantes de una familia obrera integrantes de una familia obrera debían trabajar y subsistir.debían trabajar y subsistir.

166.166. Por otra parte, la Por otra parte, la concentración de la población en concentración de la población en las ciudades, produjo el las ciudades, produjo el hacinamiento en viviendas muy hacinamiento en viviendas muy pequeñas, cuyas condiciones de pequeñas, cuyas condiciones de higiene eran pésimas.higiene eran pésimas.

167.167. Ante las adversas condiciones Ante las adversas condiciones de vida y de trabajo de los de vida y de trabajo de los obreros y como consecuencia de obreros y como consecuencia de los conflictos sociales provocados los conflictos sociales provocados por los procesos de por los procesos de industrialización y urbanización, industrialización y urbanización, varios pensadores de la época se varios pensadores de la época se sintieron obligados a buscar sintieron obligados a buscar soluciones.soluciones.

168.168. Convencidos de que las Convencidos de que las personas adineradas nunca iban apersonas adineradas nunca iban a repartir su riqueza entre los repartir su riqueza entre los pobres, y después de muchos pobres, y después de muchos estudios, llegaron a la conclusión estudios, llegaron a la conclusión de que eso se lograría mediante de que eso se lograría mediante la lucha de los trabajadores la lucha de los trabajadores contra los capitalistas o dueños contra los capitalistas o dueños de la riqueza.de la riqueza.

169.169. Se prohibió el trabajo de los Se prohibió el trabajo de los niños, se legalizaron los niños, se legalizaron los sindicatos, se redujo la jornada desindicatos, se redujo la jornada de trabajo y se fijaron condiciones trabajo y se fijaron condiciones mínimas de higiene.mínimas de higiene.

170.170. La familia es la institución La familia es la institución básica de la comunidad humana básica de la comunidad humana que ha sufrido cambios que ha sufrido cambios importantes a los largo del importantes a los largo del tiempo, por ejemplo, durante la tiempo, por ejemplo, durante la edad media, la noción que se edad media, la noción que se tenía de la familia era muy tenía de la familia era muy amplia además de los padres y losamplia además de los padres y los hijos, incluía a todos los que hijos, incluía a todos los que vivieran en una misma casa, vivieran en una misma casa, abuelos, parientes cercanos o abuelos, parientes cercanos o lejanos, amigos y sirvientes.lejanos, amigos y sirvientes.

171.171. Una familia numerosa Una familia numerosa representaba una ventaja, pues elrepresentaba una ventaja, pues el trabajo se podía distribuir entre trabajo se podía distribuir entre más personas.más personas.

172.172. A diferencia de lo que sucedía A diferencia de lo que sucedía en las regiones agrícolas, en las en las regiones agrícolas, en las ciudades se tenía que pagar por ciudades se tenía que pagar por la comida y por la casa.la comida y por la casa.

173.173. Durante décadas, la Durante décadas, la desnutrición y las enfermedades desnutrición y las enfermedades hicieron estragos entre la hicieron estragos entre la

población de ciudades como población de ciudades como Londres o parís.Londres o parís.

174.174. Los cambios que experimento Los cambios que experimento la población durante los siglos la población durante los siglos XVIII y XIX, propiciaron claras XVIII y XIX, propiciaron claras diferencias entre la vida del diferencias entre la vida del campo y la de ciudad.campo y la de ciudad.

175.175. En contraste, en las afueras deEn contraste, en las afueras de las ciudades se desarrollaron los las ciudades se desarrollaron los distritos industriales, ahí, las distritos industriales, ahí, las fabricas daban empleo a miles de fabricas daban empleo a miles de personas.personas.

176.176. Como consecuencia de esto, laComo consecuencia de esto, la situación de los campesinos situación de los campesinos también cambio.también cambio.

177.177. De esta manera fue De esta manera fue formándose el proletariado formándose el proletariado urbano.urbano.

178.178. Poco a poco esas personas quePoco a poco esas personas que transitaban del campo a la ciudadtransitaban del campo a la ciudad crearon una cultura propia.crearon una cultura propia.

179.179. Durante las guerras de Durante las guerras de religión, en Europa, los religión, en Europa, los protestantes, interesados en que protestantes, interesados en que todo mundo leyera la biblia, le todo mundo leyera la biblia, le dieron mucha importancia a la dieron mucha importancia a la educación y a la fundación de educación y a la fundación de escuelas.escuelas.

180.180. Los pensadores ilustrados Los pensadores ilustrados consideraron a la educación comoconsideraron a la educación como uno de los derechos que todo ser uno de los derechos que todo ser humano debía tener.humano debía tener.

181.181. Tal planteamiento contribuyo aTal planteamiento contribuyo a que se lograran cambios que se lograran cambios relevantes en el terreno relevantes en el terreno educativo.educativo.

182.182. En un principio la propuesta noEn un principio la propuesta no se llevó a la práctica, pues no era se llevó a la práctica, pues no era respaldada por una ley.respaldada por una ley.

183.183. En el siglo XVIII, En el siglo XVIII, específicamente en1774, la reina específicamente en1774, la reina María teresa de Austria proclamo María teresa de Austria proclamo la enseñanza obligatoria a partir la enseñanza obligatoria a partir de los seis años de edad.de los seis años de edad.

184.184. A medida que aumento la A medida que aumento la población de las ciudades, la población de las ciudades, la organización social se hizo más organización social se hizo más compleja y el trabajo se compleja y el trabajo se diversifico.diversifico.

185.185. En México, en 1867, el En México, en 1867, el presidente Benito Juárez presidente Benito Juárez promulgo la ley orgánica de la promulgo la ley orgánica de la instrucción pública.instrucción pública.

186.186. La burguesía, clase social a la La burguesía, clase social a la que nos hemos referido que nos hemos referido anteriormente, se había anteriormente, se había empeñado, desde sus orígenes, empeñado, desde sus orígenes,

en lograr mayores libertades, en lograr mayores libertades, tanto políticas como económicas.tanto políticas como económicas.

187.187. A principios del siglo XIX se dioA principios del siglo XIX se dio el despertar de las el despertar de las nacionalidades, que se prolongó nacionalidades, que se prolongó hasta 1850.hasta 1850.

188.188. Las elites, o grupos Las elites, o grupos minoritarios de la sociedad, que minoritarios de la sociedad, que ocupaban un lugar de privilegio ocupaban un lugar de privilegio por su saber, riqueza o funciones por su saber, riqueza o funciones de mando, empezaron a construirde mando, empezaron a construir un discurso nacionalista.un discurso nacionalista.

189.189. El sentimiento nacional nació El sentimiento nacional nació del deseo de la unificación de los del deseo de la unificación de los pueblos, algunos originados por pueblos, algunos originados por intereses económicos como en el intereses económicos como en el caso de Alemania.caso de Alemania.

190.190. El hecho es que en el siglo XIX El hecho es que en el siglo XIX los movimientos para liberarse los movimientos para liberarse adquirieron mucha fuerza.adquirieron mucha fuerza.

191.191. Retorno el gusto por la Retorno el gusto por la antigüedad clásica, antigüedad clásica, particularmente por la cultura particularmente por la cultura grecorromana.grecorromana.

192.192. La literatura europea La literatura europea neoclásica represento un actitud neoclásica represento un actitud inseparable del espíritu de la inseparable del espíritu de la ilustración. Se privilegiaba la ilustración. Se privilegiaba la razón sobre las emociones.razón sobre las emociones.

193.193. En España, el libro neoclásico En España, el libro neoclásico poética, de Ignacio luzan, ataco lapoética, de Ignacio luzan, ataco la tradición artística del barroco, en tradición artística del barroco, en especial el drama, y defendió el especial el drama, y defendió el sometimiento del arte a la moral.sometimiento del arte a la moral.

194.194. Los artistas neoclásicos se Los artistas neoclásicos se empeñaron en encontrar los empeñaron en encontrar los principios teóricos sobre los que principios teóricos sobre los que se asentaban el arte antiguo.se asentaban el arte antiguo.

195.195. Al explicar sus razones para Al explicar sus razones para rescatar los principios estéticos rescatar los principios estéticos de la cultura grecolatina, pusieronde la cultura grecolatina, pusieron especial énfasis en el orden especial énfasis en el orden moral.moral.

196.196. El descubrimiento de las El descubrimiento de las ciudades romanas del herculano yciudades romanas del herculano y Pompeya contribuyo a reforzar y Pompeya contribuyo a reforzar y extender la moda del estilo extender la moda del estilo clásico.clásico.

197.197. A principios del siglo XVIII, los A principios del siglo XVIII, los músicos estaban al servicio de músicos estaban al servicio de algún rey, príncipe, o alguna algún rey, príncipe, o alguna institución religiosa.institución religiosa.

198.198. En la primera mitad del siglo En la primera mitad del siglo XIX, hubo una reacción contra el XIX, hubo una reacción contra el predominio de la razón y se predominio de la razón y se defendió el derecho de las defendió el derecho de las personas, de expresar libremente personas, de expresar libremente sus sentimientos.sus sentimientos.

199.199. Surgió entonces una nueva Surgió entonces una nueva forma de expresión artística, el forma de expresión artística, el romanticismo, que también se romanticismo, que también se manifestó en la literatura, las manifestó en la literatura, las artes plásticas y la música.artes plásticas y la música.

200.200. A mediados del siglo XIX, los A mediados del siglo XIX, los pintores románticos abandonaron pintores románticos abandonaron los temas de la mitología griega y los temas de la mitología griega y romana y el rigor de las formas .romana y el rigor de las formas .