d.presencia modalidad intensivo 2017 · 2° si pagas en dos emisiones de $3,500.00 no pagas...
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Curso Modalidad
Intensivo
Introducción:
Los Trastornos del Espectro del Autismo ( en adelante TEA) afectan en todas las actividades de lavida diaria, e impactan la dinámica familiar. Estos trastornos son para toda la vida; pero pormedio de métodos especiales de educación, tienden a una mejoría tanto en el hogar como en laescuela.
En el autismo existe un conjunto de alteraciones en la interacción social, comunicativa,capacidad simbólica y juego, con el consiguiente patrón repetitivo de conducta. Las personas conesta condición de vida, perciben el mundo desestructurado ya que tienen una di�cultad en elprocesamiento de la integración de la información y en la plani�cación de sus actividades.
Las personas con Transtorno del Espectro del Autismo tienen di�cultad para dar sentido a lasexperiencias tanto presentes como pasadas y un procesamiento de la información muyparticular, lo que obliga al estudiante a comprender: ¿Cuáles son sus características especí�casdel funcionamiento de su cerebro, cómo reciben la información, cómo la pueden procesar y cómoy a través de qué técnicas, modelos o estrategias educativas, pueden crear los puentes quepermitan incorporarse a la sociedad? Éstas serían entonces las preguntas que tendrán queresponderse durante el aprendizaje de los temas del diplomado.
El diplomado “Autismo: Diagnóstico e Intervención” está concebido desde una visión humanista,basada en las teorías del desarrollo, la neurociencia, el constructivismo, la teoría relacional,sistemas alternativos de comunicación, las metodologías PEC’S (Picture ExchangeCommunication System) y TEACCH (Treatment and Education of Autistic and RelatedCommunication Handicapped Children).
El diplomado ha creado un programa dividido en cuatro módulos, ejes transversales educativos(líneas teóricas) que atraviesan, vinculando y conectando, las diferentes asignaturas de lacurrícula.
Objetivo:
Competencias a desarrollar por el alumno:
Desarrollar competencias en la comprensión de la manera de procesar y adquirir lainformación de una persona con autismo, en la aplicación de pruebas y evaluación diagnósticay en el conocimiento de técnicas para la intervención psico-educativa, para lograr ser agentesresponsables y sensibles en la transformación social de estas personas, ofreciéndoles apoyospara que respondan a los retos que la sociedad actual marca.
a) Desarrolle una visión de la historia en las investigaciones del autismo.
b) Comprenda la manera de procesar la información de las personas con Trastornos del Espectro del Autismo.
c) Conceptualice la discapacidad intelectual desde un modelo social y multidimensional para distinguir la discapacidad intelectual de las características sintomatológicas de los TEA.
d) Conozca los procesos de desarrollo en el niño y adolescente, para comprender las di�cultades que se presentan en el autismo, y entienda cuales habilidades sociales no se desarrollan en éste.
e) Comprenda cuáles son los procesos en la aceptación de los padres con un hijo con TEA para la comprensión del contexto familiar.
f ) Implemente guías e instrumentos para identi�cación del diagnóstico en la práctica clínica que se han convertido en las guías de la buena práctica basada en evidencias, según La Academia Americana de Pediatría y la Academia Americana de Neurología.
g) Analice las habilidades y fortalezas de las personas con autismo para su posible intervención psicoeducativa.
h) Genere calidad de vida a partir de los elementos que conforman el entorno de la persona con autismo.
i) Aplique diferentes metodologías y estrategias como: TEACCH, enseñanza estructurada, sistemas alternativos de comunicación, métodos relacionales y PEC´S, con el �n de fortalecer y desarrollar las habilidades de una persona con autismo y así coadyuvar en la inclusión y transformación de su contexto.
j) Comprenda la importancia de plani�car una enseñanza visual y estructurada para la intervencióneducativa en el autismo.
CRONOGRAMA DE DIPLOMADO PRESENCIAL 17-18
INTENSIVO MODALIDAD CURSO COSTO: Inscrip. $ 1,000.00 - Mensuales $ 1,750.00 (MÍNIMO 15)
MES Y DIA HORARIO NOMBRE UNIDAD MAESTRO Octubre: Sábado 7
9 a 14 horas Historia Definiciones Conceptualización del autismo Características y procesamiento de la información de las personas con TEA
Mtra. Leticia Colina E.
Octubre Sábado 21
9 a 14 horas Conceptualización de la Discapacidad Intelectual Modelo social Calidad de vida
Mtro. Román Fragoso
Noviembre Sábado 11
9 a 14 horas Autismo: Proceso de aceptación por parte de la familia. Diferentes aspectos que impactan en la aceptación: Dificulta en la comprensión del comportamiento de la persona con TEA, La falta accesible de asesoría y orientación, prejuicios sociales, el tipo de familia y relaciones parentales que se desarrollan, la situación económica etc.
Mtra. Leticia Colina E.
Noviembre Sábado 25
9 a 14 horas Psicología del Desarrollo Desarrollo neurotípico Vs Desarrollo Atípico
Mtro. Humberto Guerrero
Diciembre Sábado 9
9 a 14 horas Evaluación y Diagnóstico Análisis de las buenas prácticas Diferentes instrumentos de evaluación y pruebas diagnósticas Como es la entrevista y cómo se entregan los resultados
Mtro. Humberto Guerrero
Enero 2018 Sábado 15
9 a 14 horas Enseñanza estructurada Metodología TEACCH Niveles de intervención Cómo empezar una terapia
Mtra. Leticia Colina E.
Enero 2018 Sábado 29
9 a 14 horas Sistemas de Comunicación Aumentativos y alternativos
Mtra. Guadalupe Garduza
Inicio: 7 de Octubre de 2017 Fin: 29 de Enero de 2018
Duración:
Costos:
4 Meses
Inscrip. $ 1,000.00 - Mensuales $1,750.00
Formas de Pago
y Promociones:
Costo Total: $ 8,000.00
1° Si realizas el pago en una sola emision antes del 15 de septiembre el costo total es de $6,500.00 2° Si pagas en dos emisiones de $3,500.00 no pagas inscripción La primera emision tienes hasta el 15 de septiembre y la segunda emision es hasta el 30 de octubre.3° Si pagas antes del 30 de Octubre tu primera colegiatura tienes un descuento de $500.00 en tu inscripción
RUTA ORGÁNICA
Mina #46, entre Madrid y Viena, Col. Del Carmen, Coyoacán.
Diplomado Autismo México
Tel. (55) 7033 1611 (55) 7161 8320Cel. (045) 5575 001448
Sede:
Diploma con valor curricular del Centro de Estudios e Investigaciones Gestálticos con reconocimiento de la Secretaria de Educación de Veracruz.
Informes:
Diploma con valor curricular del Centro de Estudios e Investigaciones Guestálticos A.C. , con reconocimiento de la Secretaria de Educación de Veracruz.
www.diplomadoautismo.com
PAGOS Banco Santander Asociación de Autismo y Déficit de Atención de Xalapa A.C. No. Cta. 92001923019 Clave. 014840920019230197 Tarjeta Oxxo. Banco Santander cta. No. Tarjeta 5579 1001 3129 7085 REFERENCIA tu pago: educativa y tu apellido Luego nos envías tu ficha de depósito y tu ficha de inscripción con tus datos Correo: [email protected] y [email protected]
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