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Universidad Nacional Abierta
Universidad de Córdoba
Doctorado en Innovación Curricular
y Práctica Psicosocioeducativa
Diseño de estrategias de concientización y formación de docentes, padres y representantes para
prevenir el maltrato infantil.
Lcda. Alejandra Silva Verde Dr. Rafael Meza CepedaDra. Carmen Tabernero
Barquisimeto, mayo 2012
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Lcda. Alejandra Silva Verde
Diseño de estrategias de concientización y formación de docentes, padres y representantes para prevenir el maltrato infantil.
El Problema
CIEGBarquisimeto, 2012
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Lcda. Alejandra Silva Verde
Diseño de estrategias de concientización y formación de docentes, padres y representantes para prevenir el maltrato infantil.
CIEGBarquisimeto, 2012
Objetivo General
- Diseñar estrategias de concientización y formación de docentes, padres y representantes de los niños y niñas de los Centros de Educación Inicial adscritos a la Dirección de Educación del Estado Nueva Esparta, para prevenir el maltrato infantil.
Objetivos de la Investigación
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Lcda. Alejandra Silva Verde
- Inquirir los conocimientos teóricos y legales que poseen los docentes en materia de maltrato infantil.
- Indagar el conocimiento de los padres y representantes sobre el desarrollo integral del niño(a), el maltrato infantil y la LOPNA.
- Crear estrategias de concientización y formación de docentes, padres y representantes, respecto al maltrato infantil.
- Diseñar estrategias significativas para docentes, padres y representantes con el fin de promover la prevención del maltrato infantil.
Objetivos Específicos
Diseño de estrategias de concientización y formación de docentes, padres y representantes para prevenir el maltrato infantil.
CIEGBarquisimeto, 2012
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Antecedentes de la Investigación
Lcda. Alejandra Silva Verde
Diseño de estrategias de concientización y formación de docentes, padres y representantes para prevenir el maltrato infantil.
Villanueva, Y. (2005), realizó una investigación que tuvo como propósito fundamental concientizar al adulto significativo en la prevención del maltrato infantil, a través de un programa de asesoramiento a familias para prevenir el maltrato físico en los niños(as) en edad preescolar.
Santos, A. (2003), realizó un trabajo de investigación con el objeto de proponer estrategias de integración docente – representante para la prevención del maltrato infantil en el 1er Grado de la Escuela Bolivariana “Amalia Pellín”, ubicada en Caracas.
CIEGBarquisimeto, 2012
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Fundamentación Teórica
Lcda. Alejandra Silva Verde
Diseño de estrategias de concientización y formación de docentes, padres y representantes para prevenir el maltrato infantil.
Necesidades Maslow
Desarrollo Personal, Social y Moral Erikson
Apego Bowlby
Desarrollo Moral
Freud, Piaget, Kohlberg, Vigotsky
CIEGBarquisimeto, 2012
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Fundamentación Legal
Lcda. Alejandra Silva Verde
Diseño de estrategias de concientización y formación de docentes, padres y representantes para prevenir el maltrato infantil.
* Constitución de la República Bolivariana de Venezuela.
Art. 78. Sujetos plenos de derechos.
* Ley Orgánica de Educación.
Art.17. Familias.
* Ley Orgánica para la Protección de Niños, Niñas y Adolescentes
Art. 30. Derecho a un nivel de vida adecuado.
Art. 32. Derecho a la integridad personal.
Art. 32-A. Derecho al buen trato.
CIEGBarquisimeto, 2012
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Lcda. Alejandra Silva Verde
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Orientaciones Metodológicas
Población y Muestra
Tipo de Investigación
De Campo
Documental
Proyecto Factible
204 / 65 Docentes 2475 / 400 Padres
28 CEI
CIEGBarquisimeto, 2012
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Resultados Preliminares
Lcda. Alejandra Silva Verde
Diseño de estrategias de concientización y formación de docentes, padres y representantes para prevenir el maltrato infantil.
Se evidenció que un alto porcentaje de los docentes encuestados, son jóvenes y muestran la necesidad e interés por capacitarse y actualizarse en cuanto a los aspectos relativos al maltrato infantil.
Los resultados obtenidos permitieron inferir, que la falta de capacitación del docente en el área de maltrato infantil influye en su detección, tratamiento y prevención.
La integración de la familia, la escuela y la comunidad, dentro del proceso pedagógico no puede seguir siendo una quimera.
Los docentes manifestaron la importancia de que los padres conozcan el desarrollo del niño(a) y las conductas propias de su edad.
CIEGBarquisimeto, 2012
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Propuesta
Lcda. Alejandra Silva Verde
Diseño de estrategias de concientización y formación de docentes, padres y representantes para prevenir el maltrato infantil.
* Programa de Formación y Concientización de Docentes, Padres y Representantes para la
Prevención del Maltrato Infantil.
CIEGBarquisimeto, 2012
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Escuela para Padres
Lcda. Alejandra Silva Verde
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REDES
SOCIALES
Charlas , Talleres, Conversatorios.
Campaña de Divulgación.
Campaña de Sensibilización.
Blog en Internet.
CIEGBarquisimeto, 2012
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ALEJANDRA
SILVA
VERDE
No al Maltrato
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Hagamos de Nuestra Vida una Zona Libre de MALTRATO…
Acéptame como soy y Ayúdame a Ser Feliz.
Lcda. Alejandra Silva Verde
Diseño de estrategias de concientización y formación de docentes, padres y representantes para prevenir el maltrato infantil.