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CAPITAN BARRIENTOS Estefania
COLCHON ALCANTARA Karen
MINGUILLO IRRAZABAL
UNIVERSIDAD NACIONAL
PEDRO RUIZ GALLOFacultad de Enfermería
Trabajo en equipo
¿Qué es trabajo en grupo?Un Grupo de Trabajo se fundamenta en la existencia de un conjunto o grupo de personas
que se aplican en el desarrollo de una tarea o trabajo. Los miembros de ese grupo poseen
algún desarrollo y compromiso. Son individuos, dirigidos por un responsable que
condensa y transmite información de las etapas del trabajo y distribuye tareas que,
sumadas, completan el todo del trabajo encomendado.
¿Qué es trabajo en equipo?El trabajo en equipo es un conjunto ilimitado de personas con talentos y habilidades
complementarios directamente relacionado entre sí que trabajan para conseguir objetivos
determinados y comunes, con un alto grado de compromiso, un conjunto de metas de
desempeño y un enfoque acordado por lo cual se consideran mutuamente responsables.
En un Equipo…
Si soy el Líder:
¿Le he dado pautas y objetivos claros?
¿Evalúo objetivamente a los miembros?
¿Qué tan alcanzables son las metas que propuse en el tiempo que plantee?
¿Conozco claramente las capacidades y debilidades de mi gente?
¿Distribuí bien los roles?
¿Existe un plan a corto y largo plazo?
En un Equipo…
Si soy parte del Equipo:
¿Me siento en igualdad de condiciones para hablar?
¿Creo que puedo aportar algo o mi función no es clara o restringe mis
potencialidades?
Trabajo en equipo
¿Veo alguna ventaja al trabajo en equipo o es más un estorbo?
¿Coincido con las metas y reglas establecidas o pienso que son desacertadas y las
cumplo simplemente por obligación?
¿Creo en lo méritos del líder o me parece un inepto, ineficaz o autoritario?
Rol del Líder
Características:
Contagia de energía y fuerza para enfrentar los desafíos.
Promueve la retroalimentación.
Promueve y ejecuta acciones.
Mantiene las metas y mantiene el propósito.
Promueve le compromiso.
Crea oportunidades.
Desarrolla habilidades.
¿Por qué trabajar en equipo?
Porque al trabajar en equipo podemos reunir experiencias y habilidades que van a
superar si en caso trabajamos individualmente, podemos verificar también si hay
cruzamiento de funciones, este trabajo aumenta la creatividad, mejora la aptitud para
adaptarse al cambio y por último el trabajo en equipo es más mayor estimulante.
DESDE LA ÓPTICA INDIVIDUAL DESDE LA ÓPTICA
ORGANIZACIONAL
Seguridad Se Complementa Habilidades
Autoestima Sinergia
Beneficios mutuos Compromiso Y Desarrollo.
Sociabilidad Mayor Comunicación
Se Da Mayor Flexibilidad
Es Más Económico
La Creatividad
FACTORES QUE HACEN UN EQUIPO EXITOSO
Visión y Misión:
La misión:
Es la contribución única que el equipo elige para hacer que el subsistema al que
pertenece se mueva hacia la visión. También se le denomina finalidad y es la
concepción implícita del "por qué" del subsistema. La misión debe ser compromiso por
todos compartido.
La visión:
Una de las primeras medidas que un equipo de alto rendimiento debe realizar es
visualizar lo que pretende lograr en forma coherente con la visión compartida del equipo
y en congruencia con los demás subsistemas.
Practica: El equipo debe aprender sobre el trabajo en equipo. Aunque pueda
entenderse redundante, el trabajar como tal y llegar a ser exitosos implica
conocer técnicas y desarrollar habilidades muy específicas.
Un buen equipo es como una filarmónica, no solo cada persona tiene que
aprender a tocar perfectamente su instrumento, sino que todos y cada uno tiene
que tocar y sonar como una orquesta. Los procesos de entrenamiento
dependerán muchas veces de las organizaciones; sin embargo es importante
tomar en cuenta que los temas necesarios para su capacitación deberían ser
gradualmente desarrollados, acorde con las etapas en las que se encuentra.
Objetivos claros: Los miembros del equipo entienden las metas porque
participaron en su definición. Hay mucha discusión sobre la tarea y la mejor
manera de lograrla. Cada persona se siente altamente involucrada. Cada
miembro siente que su aporte influye en el resultado total.
Toma de decisiones: En conjunto los miembros del equipo toman decisiones de
alta calidad y éstas tienen la aceptación y el soporte del equipo entero para
realizarlas.
Compromiso: Este compromiso es un paso necesario para un desempeño
exitoso. Sin ese compromiso público a sus trabajos personales y el objetivo
general del equipo, el equipo en su conjunto no sería eficaz.
Comunicación: Los miembros del equipo sienten libertad para expresar sus
pensamientos, sentimientos e ideas. Se escuchan mutuamente y pueden
expresar ideas sin ser criticados o avergonzados. Conflictos y desacuerdos se
perciben como naturales y se resuelven. Se auto corrige mediante
retroalimentación, indicando como la conducta de los miembros afecta al equipo
en el logro de sus metas.
Liderazgo: Se debe distribuir equitativamente las labores que va a ejercer cada
uno sabiendo quién va hacer qué ya que es un equipo de trabajo. En la
distribución del trabajo hay que enfocarse en las aptitudes de los miembros para
un trabajo eficaz. Aunque sea un trabajo en conjunto se requiere de un líder quien
en conjunto con el equipo delega funciones para con ellos y asimismo para con él
llegando a una igualdad con las responsabilidades así hay una coordinación de
sus esfuerzos a fin de que trabajen unos con otros y no unos contra otros.
El líder no domina al grupo. Todo miembro es visto como recurso.
Independientemente si se asigna el liderazgo a una persona específica o por
rotación, el líder tiene un papel de facilitador.
Roles: para que un equipo funcione eficazmente, cada integrante debe ser
consciente de sus habilidades, comprender lo que se espera de él y conocer su
rol y el de los demás. Es fundamental que quien arma el equipo conozca estas
habilidades. Los roles implican responsabilidades, que serán utilizadas para
evaluar el rendimiento de los miembros del equipo.
Entusiasmo: Los miembros del equipo siempre deben ser positivos incluso
durante los tiempos difíciles. Al enfrentar situaciones desagradables o negativas,
eligen poner el foco en los elementos positivos en vez de venirse abajo.
FASES DEL EQUIPO
1. FORMACIÓN E
INTEGRACIÓN
2. CONFLICTO 3. MADUREZ 4. EQUIPO DE
ALTO
RENDIMIENTO
Optimismo.
Buena Disposición.
Motivación.
Entusiasmo.
Primeras dificultades.
Tensiones y Roces.
Aparecen las diferencias de carácter y personalidad.
Superan dificultades.
Se observan avances.
Mayor claridad en los roles.
Se desarrollan habilidades.
Equipo acoplado.
Han aprendido a trabajar juntos.
ROLES EN EL TRABAJO DE EQUIPOA medida que un grupo aprende a trabajar se familiariza con el desempeño de las tareas y los
roles se configuran naturalmente. Las personas descubren como armonizar sus habilidades
técnicas, sociales y emocionales en el equipo, y esto incide en el desempeño eficiente del
grupo. Cada uno irá abandonando su postura o individualidad negativa para convertirla en un
rol positivo que apunte a un objetivo común y le otorgue eficiencia al trabajo. Entonces, las
personas que forman un grupo de trabajo se desarrollarán como equipo y aportaran ventajas
visibles a tu empresa.
Para generar equipos comprometidos se deben desarrollar ciertas competencias en sus
miembros y todos los integrantes del grupo deben cumplir su rol sin perder el foco y la noción
de equipo.
El experto ingles en formación de equipos Meredith Belbin, en su teoría sobre roles recomienda
la participación de nueve roles diferentes en los equipos de trabajo eficientes:
El coordinador.
Es quien debe ser capaz de generar sinergia en el grupo, y es quien aclara y define las
metas y promueve la toma de decisiones. Debe también coordinar los esfuerzos de
todos para alcanzar los objetivos. Es capaz de delegar y moviliza a las otras personas
en sentido positivo porque permite que el equipo se concentre en la tarea, a la vez que
deja aflorar la creatividad individual y grupal. Cumple también la función de transmitir
seguridad al resto del equipo y brinda la información requerida o indica donde o con
quien hablar para obtenerla.
El creativo.
Es quien aporta su imaginación y creatividad al equipo. Resuelve problemas difíciles. Es
una persona llena de ideas, fuente de propuestas y sugerencias originales. Puede tener
problemas para comunicarse y suele ignorar los detalles, y muchas veces los demás no
lo comprenden enseguida que es cuando sus ideas aflorar, sino que lo terminan
entendiendo más tarde.
El investigador.
Busca oportunidades, es comunicativo y su papel principal es el de evitar que el equipo
se quede estancado. A veces se confunde con el creativo pero, a diferencia de éste, no
aporta ideas originales sino que sus ideas son conocidas por sus lecturas,
observaciones, experiencias u otras fuentes externas, las cuales podrían serle de mucha
utilidad al equipo. Puede ser demasiado optimista y puede perder el interés cuando cesa
el entusiasmo inicial.
El impulsor.
Es un individuo retador y dinámico. Puede trabajar bajo presión, tiene iniciativa y coraje
para superar obstáculos. Su carácter impulsivo puede ofender a otras personas, sin
embargo, bien integrado su energía empuja a los demás para avanzar en el trabajo.
El evaluador.
Es serio y perspicaz. Percibe las oposiciones, juzga con exactitud y analiza las ideas
presentadas, valora sus pro y contras y proporciona instrumentos de análisis para que el
equipo pueda decidirse por la alternativa más adecuada. La persona que desempeña
este rol generalmente carece de iniciativa y no tiene habilidad para inspirar a otros, y
muchas veces puede resultar demasiado crítico.
El cohesionador.
Es cooperador y apacible, perceptivo y diplomático. Escucha a los demás, evita los
enfrentamientos y es sensible para identificar necesidades e inquietudes de los demás
miembros. Su instinto lo lleva a tratar de inspirar ideas en el resto de las personas que
forman el equipo de trabajo, sirve de puente en el manejo de conflictos. En situaciones
cruciales suele ser indeciso y es fácilmente influenciable.
El implementador.
Es el organizador práctico que transforma las decisiones y estrategias en tareas
definidas y realizables, que los miembros del equipo puedan manejar. Es disciplinado,
leal y eficiente. En ocasiones puede ser inflexible y lento en su respuesta al cambio.
El finalizador.
Esta persona se preocupa por lo que puede estar mal realizado y por los detalles para
asegurarse de que se ha hecho todo; es el meticuloso del equipo, el que vela por no
dejar nada que hacer. Es esmerado y concienzudo. Realiza las tareas en el plazo
establecido. Tiende a preocuparse excesivamente y no le agrada delegar.
El especialista.
Está interesado por una sola cosa a la vez. Cumple con sus obligaciones y aporta
conocimientos técnicos específicos. Contribuye solamente cuando conoce del tema.
REFERENCIAS
Lacouture G, “¿Qué hacer que un equipo de trabajo Trabaje en equipo?” [Acceso
6 de enero del 2015], Disponible en:
http://www.cegesti.org/exitoempresarial/publications/pub282001_1_3.pdf
¿Cómo construir un equipo exitoso?, [acceso 6 de enero del 2015], Disponible en:
http://es.wikihow.com/construir-un-equipo-exitoso
“Los intereses profesionales ¿Qué puesto de trabajo me gustaría ocupar?”,
[acceso 6 de enero del 2015], Disponible en:
http://www.juntadeandalucia.es/averroes/iesaverroes/webquest/Proyecto
%20profesional/Intereses%20profesionales.htm
Martínez P, “Cómo convertirse en un equipo con resultados exitosos”, [acceso 6
de enero del 2015], Disponible en: http://blog.pucp.edu.pe/item/49802/como-
convertirse-en-un-equipo-con-resultados-exitosos