Download - Trabaja Con Bloques Logicos
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1. Juego libre con los bloques
Indicadores del conocimiento del material
Reconocimiento de la forma
Reconocimiento del tamaño
Reconocimiento del color
Reconocimiento del espesor
Organización del material en la caja según la etiqueta
Evaluación
Objetivo: Exploración y reconocimiento del material
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1. Juego libre con los bloques
Quien tiene un circulo azul como este?
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1. Juego libre con los bloques
Quien tiene un cuadrado rojo como este?
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1. Juego libre con los bloques
Quien tiene un triángulo amarillo como este?
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1. Juego libre con los bloques
Quien tiene un rectángulo verde como este?
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2. Construyamos una serieObjetivos:
Crear una estructura lógicaRealizar actividades de seriación
Realizar actividades de clasificación
EvaluaciónReconoce el bloque con sus atributos
Puede continuar con la construcción de la serie
Requisitos para la actividadHaber jugado libremente con los bloque
Reconocer sus atributosPoder establecer las diferencias entre los bloques
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2. Construyamos una serie• Formamos 4 grupos
• a cada grupo se le entrega una funda con los bloques
• Cada niño toma el bloque que continúe
con la serie• Propuesta por
La profesora
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Serie para el grupo 1Completa la serie
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
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Serie para el grupo 2Completa la serie
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
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Serie para el grupo 3Completa la serie
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
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Serie para el grupo 4Completa la serie
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
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Serie para el grupo 4Completa la serie
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En la actividad un niño puede decir que bloque sigue en la serie y el otro debe
buscarlo dentro de la bolsa sin ver, introduciendo en las series 1 atributo a la vez y el primero que forme una serie
de 10 elementos ganará el juego.