INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA TOMÁS VÁSQUEZ RODRÍGUEZ
PLANES METODOLÓGICOS NO PRESENCIALES DE ESTUDIO
ÁREA: HUMANIDADES ASIGNATURA: COMPETENCIAS COMUNICATIVAS Y DE ESTUDIO
GRADOS: 10.1, 10.2 y 10.3 DOCENTE: Gloria Inés Vargas Rincón
1.EVIDENCIAS DEL APRENDIZAJE:
Entiende el significado de los elementos locales que constituyen un texto. Identifica y caracteriza las ideas o afirmaciones presentes en un texto informativo.
2. TEMAS:
2.1. Características de la educación a distancia-
2.2 Ventajas y desventajas de la educación a distancia
2.3. Actores de la educación a distancia
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SEMANAS 3-4. Primer período. Ciclo IISemana 3:( febrero 22-26): Socialización, lectura, análisis de la guía y asesoría de la docente.
Semana 4: (marzo 1-5): Envío de las guías desarrolladas por los estudiantes, de forma completa y correcta.
ACTORES DE LA EDUCACIÓN A DISTANCIA
En la educación a distancia interactúan varios actores y de su gestión depende el éxito o el fracaso del proceso educativo en esta modalidad.
A continuación, revisaremos cuál es la responsabilidad de cada uno de ellos.
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3. ACTIVIDADES
Lea la información anterior y desarrolle las siguients actividades:
3.1. Escriba el término que se define en cada uno de los enunciados dados. Tenga en cuenta que a ca da letra le corresponde una casilla.
3.1.1. Modalidad educativa que se puede ofrecer en cualquier tiempo y lugar.
3.1.2. La educación a distancia facilita el ingreso a la población que no podía ir a las Instituciones; por lo tanto, permite un :
3.1.3. Así son, generalmente, los grupos en la modalidad a distancia:
3.1.4. La educación a distancia facilita esta clase de trabajo.
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3.1.5. Es una desventaja de la educación a distancia:
3.1.6. Es el centro del aprendizaje:
3.1.7. La educación a distancia elimina estas barreras:
3.1.8. En la actualidad es el medio más utilizado para acceder al conocimiento:
3.1.9. Nombre que se le da comunmente a la red de redes conectada a nivel mundial:
3.1-10- Orienta y coordina el proceso de enseñanza- aprendizaje:
3.2. Elabore un cuadro sinóptico sobre las características de la educación a distancia.
3.3. Complete el siguiente cuadro comparativo con respecto a las ventajas y desventajas de la educación a distancia.
VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LA EDUCACIÓN A DISTANCIA
VENTAJAS DESVENTAJAS
3.4. Copie y solucione la sopa de letras coloreando 14 términos que se relacionan con el tema. A continuación, defina cada uno de ellos:
1-_____________________________________________________________________________________
2._____________________________________________________________________________________
3______________________________________________________________________________________
4. _____________________________________________________________________________________
5.______________________________________________________________________________________
6._____________________________________________________________________________________
7.______________________________________________________________________________________
8______________________________________________________________________________________
9____________________________________________________________________________________
10.__________________________________________________________________________________
11.__________________________________________________________________________________
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12.__________________________________________________________________________________
13.__________________________________________________________________________________
14.__________________________________________________________________________________
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1-Las actividades se pueden realizar individual o en parejas. 2- La fecha máxima de entrega es marzo 3/21
3. Link encuentros virtuales según horario:https://meet.google.com/nfy-huaa-fvm
4. Correo electrónico para enviar las actividades: [email protected]
“La disciplina y la responsabilidad son las
llaves del éxito”