Download - Tics Y Participacion Ciudadana 2
COMUNICACIÓN, NUEVAS COMUNICACIÓN, NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN, TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN,
PARTICIPACIÓN CIUDADANA Y PARTICIPACIÓN CIUDADANA Y DESARROLLO LOCALDESARROLLO LOCAL
SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN Y DESARROLLO LOCALY DESARROLLO LOCAL
Ampliación de las formas de acceso, Ampliación de las formas de acceso, producción y consumo cultural.producción y consumo cultural.
Capacidad de combinación, conexión y Capacidad de combinación, conexión y autonomía social.autonomía social.
Flexibilidad y adaptación del contenido a Flexibilidad y adaptación del contenido a los actores locales.los actores locales.
Gestión inteligente de la economía y el Gestión inteligente de la economía y el desarrollo territorial.desarrollo territorial.
Proyección global de la imagen de la Proyección global de la imagen de la ciudad y de la planeación estratégica de la ciudad y de la planeación estratégica de la cultura local.cultura local.
LIBRE. . . INTERNETLIBRE. . . INTERNET
Potencial emancipador.Potencial emancipador. Comunicación horizontal, apertura de Comunicación horizontal, apertura de
espacios plurales de diálogo. . . espacios plurales de diálogo. . . Estructura descentralizada.Estructura descentralizada. Acción conectada glocalmente.Acción conectada glocalmente. Interactividad y comunidad.Interactividad y comunidad. Lógica del don.Lógica del don.
CARTA APCCARTA APCInternet por el desarrollo y la justicia socialInternet por el desarrollo y la justicia social
““Las nuevas tecnologías de la información y la Las nuevas tecnologías de la información y la comunicación, incluido el Internet, son parte del comunicación, incluido el Internet, son parte del
proceso de globalización – un proceso que se proceso de globalización – un proceso que se lleva a cabo en términos desiguales y que suelen lleva a cabo en términos desiguales y que suelen
exacerbar las desigualdades sociales y exacerbar las desigualdades sociales y económicas entre países y dentro de los mismos. económicas entre países y dentro de los mismos. A la vez, la Internet y las tecnologías relacionadas A la vez, la Internet y las tecnologías relacionadas
pueden convertirse en herramientas para la pueden convertirse en herramientas para la resistencia, la movilización social y el desarrollo resistencia, la movilización social y el desarrollo
cuando están en las manos de individuos y cuando están en las manos de individuos y organizaciones que trabajan por la libertad y la organizaciones que trabajan por la libertad y la
justicia”justicia”Asociación para el Progreso de la ComunicaciónAsociación para el Progreso de la Comunicación
www.apc.orgwww.apc.org
MODELOS DE MEDIACIÓNMODELOS DE MEDIACIÓN Modelo populista. Relación directa poder y base Modelo populista. Relación directa poder y base
social. Modelo paternalista. Bajo nivel de social. Modelo paternalista. Bajo nivel de organización autónoma y activa de las organización autónoma y activa de las organizaciones locales.organizaciones locales.
Modelo tecnocrático. Participación delegada. Modelo tecnocrático. Participación delegada. Control experto del proceso de modernización. Control experto del proceso de modernización. Modelo exógeno. Gobierno de los tecnólogos e Modelo exógeno. Gobierno de los tecnólogos e ingenieros sociales de la comunicación local.ingenieros sociales de la comunicación local.
Modelo ciudadano. Liderazgo activo de los Modelo ciudadano. Liderazgo activo de los sectores formales organizados. Proyecto político-sectores formales organizados. Proyecto político-ideológico posicionado y transformador. ideológico posicionado y transformador. Participación activa y tendencia al Participación activa y tendencia al asociacionismo.asociacionismo.
ENFOQUES DE LA DEMOCRACIA ENFOQUES DE LA DEMOCRACIA DIGITALDIGITAL
Modernización y mejora de la gestión Modernización y mejora de la gestión pública de la administración local.pública de la administración local.
Prestación de servicios municipales a Prestación de servicios municipales a través de las NTIC.través de las NTIC.
Transparencia del gobierno local.Transparencia del gobierno local.
Participación ciudadana.Participación ciudadana.
CRITERIOS DE EVALUACIÓNCRITERIOS DE EVALUACIÓN
Acceso equitativo al gobierno y al Acceso equitativo al gobierno y al trabajo de la administración pública.trabajo de la administración pública.
Grado de autonomía del gobierno Grado de autonomía del gobierno electrónico para que la ciudadanía electrónico para que la ciudadanía satisfaga sus necesidades.satisfaga sus necesidades.
Nivel de articulación de redes Nivel de articulación de redes ciudadanas.ciudadanas.
Impacto o efectos en el proceso de Impacto o efectos en el proceso de desarrollo económico local.desarrollo económico local.
FACTORES ESTRUCTURALESFACTORES ESTRUCTURALES
Regulación del sector informativo y Regulación del sector informativo y de telecomunicaciones.de telecomunicaciones.
Estructura y equipamiento Estructura y equipamiento tecnológico.tecnológico.
Normas sociales y cultura Normas sociales y cultura informativa.informativa.
Lógica económica.Lógica económica. Voluntad política.Voluntad política.
DEMOCRACIA ELECTRÓNICADEMOCRACIA ELECTRÓNICA
La modernización administrativa.La modernización administrativa.
La calidad de atención ciudadana.La calidad de atención ciudadana.
La transparencia informativa.La transparencia informativa.
ELEMENTOS DE EVALUACIÓNELEMENTOS DE EVALUACIÓN
Relación entre ayuntamientos, ciudadanía Relación entre ayuntamientos, ciudadanía y organizaciones sociales.y organizaciones sociales.
Órganos de intermediación (consejos Órganos de intermediación (consejos ciudadanos como espacios públicos para ciudadanos como espacios públicos para la información, el debate, el consenso y la la información, el debate, el consenso y la codecisión, evaluación y planificación).codecisión, evaluación y planificación).
Cogestión de servicios informativos.Cogestión de servicios informativos. Grado de densidad de redes. Proximidad, Grado de densidad de redes. Proximidad,
complicidad, confianza, colaboración, complicidad, confianza, colaboración, confabulación y autoorganización.confabulación y autoorganización.
E-GobiernoE-Gobierno
Democratización del funcionamiento Democratización del funcionamiento del Estado.del Estado.
Grado de acceso social a las NTIC.Grado de acceso social a las NTIC. Análisis de las webs institucionales.Análisis de las webs institucionales. Recursos disponibles para el Recursos disponibles para el
personal de la Administración Pública personal de la Administración Pública Local.Local.
Nivel de descentralización.Nivel de descentralización.
INDICADORES DEL GOBIERNO INDICADORES DEL GOBIERNO ELECTRÓNICOELECTRÓNICO
Disponibilidad del gobierno on line para los ciudadanos:Disponibilidad del gobierno on line para los ciudadanos:• Servicios y trámites.Servicios y trámites.• Producción y acceso. Apertura.Producción y acceso. Apertura.• Atención al ciudadano.Atención al ciudadano.
Marco normativo:Marco normativo:• Reglamentos web.Reglamentos web.• Políticas NTIC.Políticas NTIC.• Sistemas de evaluación.Sistemas de evaluación.• Organismos públicos de intermediación con ciudadanos.Organismos públicos de intermediación con ciudadanos.
Iniciativa local:Iniciativa local:• Infraestructura.Infraestructura.• Grado de innovación.Grado de innovación.• Política local.Política local.
Calidad del entorno de la web institucional:Calidad del entorno de la web institucional:• Acceso.Acceso.• Velocidad.Velocidad.• Claridad.Claridad.• Popularidad.Popularidad.• Actualización.Actualización.• Interactividad.Interactividad.• Contenidos. Diversidad.Contenidos. Diversidad.
INTERNET Y ACCIÓN INTERNET Y ACCIÓN CIUDADANACIUDADANA
Animación sociocultural.Animación sociocultural. Educación popular y comunitaria.Educación popular y comunitaria. Análisis y organización de redes Análisis y organización de redes
ciudadanas.ciudadanas. Aprendizaje cooperativo.Aprendizaje cooperativo. Organización de economía social.Organización de economía social. Participación democrática.Participación democrática. Creatividad cultural.Creatividad cultural.
CUESTIONESCUESTIONES
¿ Cómo nos valoran ?.¿ Cómo nos valoran ?. ¿ Qué demandan ?.¿ Qué demandan ?. ¿ Qué debemos disponer en las redes ¿ Qué debemos disponer en las redes
para los ciudadanos ?.para los ciudadanos ?. ¿ Cómo debemos organizar el ¿ Cómo debemos organizar el
proceso de acceso y participación ?.proceso de acceso y participación ?. ¿ Qué metodología de trabajo es ¿ Qué metodología de trabajo es
necesaria ?.necesaria ?.
MODELO RETICULARMODELO RETICULAR
Flexibilidad.Flexibilidad. Horizontalidad.Horizontalidad. Interconexión.Interconexión. Cercanía y proximidad.Cercanía y proximidad. Comunidad.Comunidad. Diversidad de contenidos.Diversidad de contenidos. Pedagogía política de la Pedagogía política de la
autoorganización.autoorganización.
REDES E IDENTIDADREDES E IDENTIDAD
““Las redes son el modo en el que Las redes son el modo en el que visualizamos nuestro mapa cultural visualizamos nuestro mapa cultural de relaciones. Por ellas pasa nuestra de relaciones. Por ellas pasa nuestra pertenencia a determinados grupos, pertenencia a determinados grupos,
nuestra identidad, nuestra nuestra identidad, nuestra existencia”existencia”
David CASACUBERTADavid CASACUBERTA
LÓGICA DE REDESLÓGICA DE REDES
La creación de vínculos y nexos La creación de vínculos y nexos horizontales entre elementos horizontales entre elementos diversos y autónomos.diversos y autónomos.
La libre circulación de información.La libre circulación de información. El trabajo colaborativo y la El trabajo colaborativo y la
coordinación descentralizada y coordinación descentralizada y democrática.democrática.
La autogestión y producción La autogestión y producción colectiva en código abierto.colectiva en código abierto.
FACTORES SOCIALES DE LA FACTORES SOCIALES DE LA CIUDADANÍACIUDADANÍA
DESCENTRALIZACIÓN. ¿ Qué grado de DESCENTRALIZACIÓN. ¿ Qué grado de descentralización territorial y de acceso a los descentralización territorial y de acceso a los medios de información tienen los ciudadanos en medios de información tienen los ciudadanos en sus barrios ?.sus barrios ?.
ASOCIACIONISMO. ¿ Qué papel tienen las ASOCIACIONISMO. ¿ Qué papel tienen las diferentes asociaciones en las NTIC y políticas diferentes asociaciones en las NTIC y políticas informativas ?. ¿ Qué grado de autonomía, qué informativas ?. ¿ Qué grado de autonomía, qué capacidad de intercomunicación ?.capacidad de intercomunicación ?.
SOSTENIBILIDAD Y DESARROLLO LOCAL.SOSTENIBILIDAD Y DESARROLLO LOCAL. INTEROPERATIVIDAD CON OTRAS INTEROPERATIVIDAD CON OTRAS
ADMINISTRACIÓNES.ADMINISTRACIÓNES. INTERCOMUNICACIÓN URBANA CON OTRAS INTERCOMUNICACIÓN URBANA CON OTRAS
CIUDADES Y ALIANZAS ESTRATËGICAS DE CIUDADES Y ALIANZAS ESTRATËGICAS DE INTERCOMUNICACIÓN.INTERCOMUNICACIÓN.
CAPITAL INFORMACIONALCAPITAL INFORMACIONAL
““Capacidad financiera para pagar la Capacidad financiera para pagar la utilización de redes electrónicas y utilización de redes electrónicas y
servicios de información, la habilidad servicios de información, la habilidad técnica para manejar las infraestructuras técnica para manejar las infraestructuras de estas redes y la capacidad intelectual de estas redes y la capacidad intelectual para filtrar y envolver la información; así para filtrar y envolver la información; así como la motivación activa para buscar como la motivación activa para buscar
información y la habilidad para aplicarla a información y la habilidad para aplicarla a las situaciones sociales”las situaciones sociales”
Cees HAMELINKCees HAMELINK
CAPITAL INFORMACIONALCAPITAL INFORMACIONAL Equipamiento y acceso a las redes tecnológicas Equipamiento y acceso a las redes tecnológicas
(infraestructura computacional instalada, conectividad a (infraestructura computacional instalada, conectividad a Internet y tipo de interactividad).Internet y tipo de interactividad).
Utilización de la tecnología (instrumentos disponibles y Utilización de la tecnología (instrumentos disponibles y servicios utilizados, criterios y modalidades de aplicación servicios utilizados, criterios y modalidades de aplicación prevalecientes).prevalecientes).
Apropiación tecnológica e informativa (disposición Apropiación tecnológica e informativa (disposición organizativa para integrar recursos y usos, medios organizativa para integrar recursos y usos, medios humanos, formación y desarrollo de destrezas para humanos, formación y desarrollo de destrezas para procesar información, motivaciones para activar la procesar información, motivaciones para activar la ciudadanía).ciudadanía).
Funcionamiento en red (flujos informativos y dinámicas Funcionamiento en red (flujos informativos y dinámicas organizativas tanto internas como externas).organizativas tanto internas como externas).
Políticas y estrategias de comunicación (capacidad para Políticas y estrategias de comunicación (capacidad para generar y difundir información propia, presencia pública, generar y difundir información propia, presencia pública, políticas de medios, prioridades y líneas de acción).políticas de medios, prioridades y líneas de acción).
CAPITAL INFORMACIONALCAPITAL INFORMACIONAL
Acceso a la infraestructura telemática.Acceso a la infraestructura telemática. Competencia comunicativa. Competencia comunicativa. Visión política. Contexto de acceso Visión política. Contexto de acceso
tecnológico y proyecto local de Sociedad tecnológico y proyecto local de Sociedad de la Información.de la Información.
Proyecto social de organización y Proyecto social de organización y dinamización cultural en red.dinamización cultural en red.
Uso productivo de las fuentes y recursos Uso productivo de las fuentes y recursos informacionales.informacionales.
COMUNICACIÓN Y COMUNICACIÓN Y PARTICIPACIÓNPARTICIPACIÓN
El acceso y consumo de servicios de El acceso y consumo de servicios de información y productos culturales.información y productos culturales.
La participación en la producción La participación en la producción informativa.informativa.
El concurso y capacidad de decisión en la El concurso y capacidad de decisión en la comunicación pública.comunicación pública.
El poder de definir planes estratégicos y El poder de definir planes estratégicos y políticas públicas en la materia.políticas públicas en la materia.
SERVICIO UNIVERSALSERVICIO UNIVERSALCIUDAD Y CIUDADANÍA LOCALCIUDAD Y CIUDADANÍA LOCAL
Equidad distributiva.Equidad distributiva. Cobertura geográfica.Cobertura geográfica. Igualdad material física.Igualdad material física. Descentralización y servicios Descentralización y servicios
accesibles a todos los sectores accesibles a todos los sectores sociales.sociales.
Democracia del consumo cultural.Democracia del consumo cultural. Apoyo en el acceso a los recursos y Apoyo en el acceso a los recursos y
servicios avanzados de información.servicios avanzados de información.
DERECHO A COMUNICARSEDERECHO A COMUNICARSE Derecho de acceso.Derecho de acceso. Formación en el uso de las TIC´s.Formación en el uso de las TIC´s. Inclusividad y usabilidad de minorías y personas Inclusividad y usabilidad de minorías y personas
excluidas por razones físicas o culturales.excluidas por razones físicas o culturales. Equidad entre géneros.Equidad entre géneros. Costos asequibles.Costos asequibles. Integración con los medios de comunicación Integración con los medios de comunicación
locales.locales. Acceso a la información pública de la Acceso a la información pública de la
Administración.Administración. Derechos de acceso en el lugar de trabajo.Derechos de acceso en el lugar de trabajo. Impacto en el desarrollo local.Impacto en el desarrollo local.
DERECHOS DE COMUNICACIÓNDERECHOS DE COMUNICACIÓN
Derechos de información.Derechos de información. Derechos culturales.Derechos culturales. Derechos de protección.Derechos de protección. Derechos colectivos.Derechos colectivos. Derechos de participación.Derechos de participación.
NTIC Y DESARROLLO LOCALNTIC Y DESARROLLO LOCAL
Administración electrónica.Administración electrónica. Promoción de emprendedores.Promoción de emprendedores. Desarrollo de contenidos locales.Desarrollo de contenidos locales. Promoción de la nueva economía de Promoción de la nueva economía de
servicios avanzados de información.servicios avanzados de información. Apoyo a la industria informativa.Apoyo a la industria informativa. Formación permanente.Formación permanente. Participación ciudadana.Participación ciudadana.
GOBERNABILIDAD Y GOBERNABILIDAD Y CIBERCULTURACIBERCULTURA
Elaboración e implementación Elaboración e implementación democrática de estándares técnicos.democrática de estándares técnicos.
Accesibilidad y transparencia.Accesibilidad y transparencia. Participación de la ciudadanía.Participación de la ciudadanía. Educación de los derechos en Educación de los derechos en
Internet.Internet. Desarrollo de recursos ante la Desarrollo de recursos ante la
violación de derechos.violación de derechos.
NTIC Y DEMOCRACIA LOCALNTIC Y DEMOCRACIA LOCALLa democratización y participación local ciudadana en materia de La democratización y participación local ciudadana en materia de
comunicación y nuevas tecnologías presupone:comunicación y nuevas tecnologías presupone:
a.a. Que todo vecino o ciudadano pasa a ser un elemento activo y Que todo vecino o ciudadano pasa a ser un elemento activo y no un simple objeto o consumidor de los planes de no un simple objeto o consumidor de los planes de
modernización tecnológica.modernización tecnológica.
a.a. Que los contenidos culturales producidos localmente se Que los contenidos culturales producidos localmente se diversifican y atienden necesidades de minorías, grupos diversifican y atienden necesidades de minorías, grupos
subalternos y colectivos culturales diferenciados.subalternos y colectivos culturales diferenciados.
a.a. Que el grado y calidad de la representación social en la Que el grado y calidad de la representación social en la comunicación local se amplía considerablemente.comunicación local se amplía considerablemente.
a.a. Que las políticas de comunicación y desarrollo local son Que las políticas de comunicación y desarrollo local son debatidas públicamente a través de espacios de acuerdo e debatidas públicamente a través de espacios de acuerdo e
intermediación social horizontales e igualitarios.intermediación social horizontales e igualitarios.
DESARROLLO SOCIAL DE LAS DESARROLLO SOCIAL DE LAS NTICNTIC
Apropiación por la comunidad.Apropiación por la comunidad. Generación de contenidos locales.Generación de contenidos locales. Usos y aplicación de tecnologías Usos y aplicación de tecnologías
apropiadas.apropiadas. Convergencia de tecnologías nuevas Convergencia de tecnologías nuevas
y tradicionales.y tradicionales.
NTIC Y TERCER SECTORNTIC Y TERCER SECTOR La información no es una mercancía. Hacia un La información no es una mercancía. Hacia un
modelo de enseñanza y apropiación social crítica modelo de enseñanza y apropiación social crítica de los medios de información y comunicación.de los medios de información y comunicación.
Las NTIC deben ser pensadas como capital Las NTIC deben ser pensadas como capital informacional para la organización, creación de informacional para la organización, creación de vínculos y sentido comunitario.vínculos y sentido comunitario.
Las NTIC exigen una ética de socialización del Las NTIC exigen una ética de socialización del conocimiento y el poder local. Movimiento conocimiento y el poder local. Movimiento software libre.software libre.
El Tercer Sector plantea una comunicación El Tercer Sector plantea una comunicación popular participativa basada en la popular participativa basada en la autoorganización y articulación de tejido social y autoorganización y articulación de tejido social y procesos de desarrollo endógenos desde la propia procesos de desarrollo endógenos desde la propia ciudadanía y no desde la Administración Pública.ciudadanía y no desde la Administración Pública.
MM.SS. Y C3AMM.SS. Y C3A
COMUNICACIÓN.COMUNICACIÓN.
COLABORACIÓN.COLABORACIÓN.
COORDINACIÓN.COORDINACIÓN.
ACCIÓN.ACCIÓN.
PARTICIPACIÓN, INFORMACIÓN PARTICIPACIÓN, INFORMACIÓN Y COMPLEJIDAD SOCIALY COMPLEJIDAD SOCIAL
Creatividad.Creatividad. Diferencia.Diferencia. Poder constituyente.Poder constituyente. Comunidad.Comunidad. Autoorganización.Autoorganización. Complejidad social.Complejidad social. Ecosistemas informativos.Ecosistemas informativos. Conectividad.Conectividad.
ESTRATEGIAS INTEGRALES DE ESTRATEGIAS INTEGRALES DE PLANIFICACIÓNPLANIFICACIÓN
Fortalecimiento del dominio público mediante la creación Fortalecimiento del dominio público mediante la creación de servicios comunitarios que garanticen el acceso de servicios comunitarios que garanticen el acceso universal a la información y la comunicación.universal a la información y la comunicación.
Promoción de programas de participación desde y hacia la Promoción de programas de participación desde y hacia la sociedad civil que incluyan el uso tradicional e innovador de sociedad civil que incluyan el uso tradicional e innovador de los nuevas tecnologías de la información.los nuevas tecnologías de la información.
Articulación de redes y grupos de acción telemática sin Articulación de redes y grupos de acción telemática sin ánimo de lucro que promuevan la producción y circulación ánimo de lucro que promuevan la producción y circulación abierta y plural de contenidos.abierta y plural de contenidos.
Desarrollo de planes educativos y de capacitación para la Desarrollo de planes educativos y de capacitación para la superación de las barreras técnicas, culturales y lingüísticas superación de las barreras técnicas, culturales y lingüísticas para el uso y apropiación social de las NTIC desde la para el uso y apropiación social de las NTIC desde la pluralidad de identidades y grupos locales.pluralidad de identidades y grupos locales.
Fomento del desarrollo de NTIC y redes alternativas que Fomento del desarrollo de NTIC y redes alternativas que integren las prácticas comunicacionales de las diversas integren las prácticas comunicacionales de las diversas comunidades y grupos con los nuevos recursos comunidades y grupos con los nuevos recursos tecnológicos.tecnológicos.
PENSAR EL NUEVO ENTORNOPENSAR EL NUEVO ENTORNO
Formas de acción.Formas de acción. Discursos e ideas sobre las NTIC.Discursos e ideas sobre las NTIC. Formas de organización.Formas de organización. Contenidos.Contenidos. Redes sociales y praxis cultural.Redes sociales y praxis cultural. Análisis del territorio.Análisis del territorio.
FASES DEL ESTUDIOFASES DEL ESTUDIO 1. Identificar la infraestructura tecnológica y 1. Identificar la infraestructura tecnológica y
experiencias de uso de Internet y las NTIC para el experiencias de uso de Internet y las NTIC para el desarrollo local de la participación ciudadana.desarrollo local de la participación ciudadana.
2. Conocer percepciones, demandas y 2. Conocer percepciones, demandas y motivaciones, así como propuestas, para la motivaciones, así como propuestas, para la planeación participativa de estrategias de acceso planeación participativa de estrategias de acceso y apropiación social de los nuevos medios.y apropiación social de los nuevos medios.
3. Determinar políticas y estrategias de 3. Determinar políticas y estrategias de organizaciones no gubernamentales y de los organizaciones no gubernamentales y de los poderes públicos para la implementación de poderes públicos para la implementación de proyectos e iniciativas locales de actuación.proyectos e iniciativas locales de actuación.
4. Planificar la formación e investigación-acción 4. Planificar la formación e investigación-acción participativa para la definición de un nuevo participativa para la definición de un nuevo modelo de mediación y participación social.modelo de mediación y participación social.
ETAPAS DE CONOCIMIENTOETAPAS DE CONOCIMIENTO 1. Definir desde las prácticas locales en barrios y las 1. Definir desde las prácticas locales en barrios y las
actividades ciudadanas la realización de contenidos en actividades ciudadanas la realización de contenidos en diferentes medios y formatos.diferentes medios y formatos.
2. Construir redes de confianza y cooperación para el 2. Construir redes de confianza y cooperación para el desarrollo local en torno a las NTIC.desarrollo local en torno a las NTIC.
3. Reconstruir el liderazgo y las iniciativas públicas 3. Reconstruir el liderazgo y las iniciativas públicas ciudadanas de producción cultural y otras redes ciudadanas de producción cultural y otras redes translocales.translocales.
4. Diseñar alianzas con grupos alternativos y portales de 4. Diseñar alianzas con grupos alternativos y portales de contrainformación para el diseño del proyecto local.contrainformación para el diseño del proyecto local.
5. Promover la alfabetización multimedia, potenciando una 5. Promover la alfabetización multimedia, potenciando una red de voluntariado y autoaprendizaje desde la educación red de voluntariado y autoaprendizaje desde la educación popular.popular.
6. Canalizar las opiniones críticas y las propuestas 6. Canalizar las opiniones críticas y las propuestas descentralizadas de telecentros en la autoevaluación del descentralizadas de telecentros en la autoevaluación del proyecto de investigación y formación ciudadana.proyecto de investigación y formación ciudadana.
PENSAR/CREARPENSAR/CREAR Identificación de prácticas locales que potencien Identificación de prácticas locales que potencien
el uso de las TIC y promuevan su incorporación.el uso de las TIC y promuevan su incorporación. Estímulo de la autogestión en el manejo de las Estímulo de la autogestión en el manejo de las
nuevas tecnologías y en la producción de nuevas tecnologías y en la producción de contenidos, fomentando el proceso de contenidos, fomentando el proceso de apropiación y capacitación tecnológica.apropiación y capacitación tecnológica.
Habilitación de instancias de control social, local Habilitación de instancias de control social, local y comunitario que garanticen la efectividad de los y comunitario que garanticen la efectividad de los mecanismos de coordinación y el control de la mecanismos de coordinación y el control de la administración de los recursos informáticos, administración de los recursos informáticos, supervisando su distribución equitativa a nivel de supervisando su distribución equitativa a nivel de la comunidad.la comunidad.
CUESTIONES ESTRATÉGICASCUESTIONES ESTRATÉGICAS
¿ Qué necesidades tienen los grupos menos favorecidos de la ¿ Qué necesidades tienen los grupos menos favorecidos de la población ?.población ?.
¿ Qué servicios ofrece el municipio a la ciudadanía a través de ¿ Qué servicios ofrece el municipio a la ciudadanía a través de Internet ?.Internet ?.
¿ Qué tipo de participación promueve el municipio respecto a las ¿ Qué tipo de participación promueve el municipio respecto a las NTIC ?.NTIC ?.
¿ En qué medida los usos de Internet fortalecen la participación ¿ En qué medida los usos de Internet fortalecen la participación ciudadana del municipio ?.ciudadana del municipio ?.
¿ En qué medida la población participa y decide sobre los ¿ En qué medida la población participa y decide sobre los programas de modernización tecnológica y administración de la programas de modernización tecnológica y administración de la red telemática ?.red telemática ?.
¿ Qué tanto las acciones que se promueven a nivel local impulsan ¿ Qué tanto las acciones que se promueven a nivel local impulsan la producción de contenidos autóctonos ?.la producción de contenidos autóctonos ?.
¿ Qué nivel de participación tiene la ciudadanía en el desarrollo de ¿ Qué nivel de participación tiene la ciudadanía en el desarrollo de contenidos locales ?.contenidos locales ?.
¿ En qué medida las acciones sobre Internet modifican la vida ¿ En qué medida las acciones sobre Internet modifican la vida local de la ciudadanía ?.local de la ciudadanía ?.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICASREFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS CASACUBERTA, David (2003): CASACUBERTA, David (2003): Creación colectiva. En Internet el creador es Creación colectiva. En Internet el creador es
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Madrid: Alianza.Madrid: Alianza. HIMANEN, P. (2002): HIMANEN, P. (2002): La ética del hacker y el espíritu de la era de la La ética del hacker y el espíritu de la era de la
informacióninformación, Barcelona: Destino., Barcelona: Destino. MARÍ SÁEZ, Víctor (Ed.) (2004): MARÍ SÁEZ, Víctor (Ed.) (2004): La red es de todos. Cuando los La red es de todos. Cuando los
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methodological issues of how to hit a moving target behind the smoke methodological issues of how to hit a moving target behind the smoke screenscreen, Canadá: IDRC., Canadá: IDRC.
ONG, A. (1999): ONG, A. (1999): Flexible Citizenship: The Cultural Logics of Flexible Citizenship: The Cultural Logics of TransnationalityTransnationality, Durhan: Duke University Press., Durhan: Duke University Press.
PUIG, T. et al. (1989): PUIG, T. et al. (1989): Procesos socioculturales y participaciónProcesos socioculturales y participación, Madrid: , Madrid: Editorial Popular.Editorial Popular.
UNESCO (1977): UNESCO (1977): Access, participation and self-managementAccess, participation and self-management, París: , París: UNESCO.UNESCO.
FUENTES INTERNETFUENTES INTERNET
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CRISINFO. CRISINFO. www.crisinfo.orgwww.crisinfo.orgRED CON VOZ. RED CON VOZ. www.redconvoz.orgwww.redconvoz.org
RED LIBRE. RED LIBRE. www.fsf.orgwww.fsf.orgINCOMMUNICADO. INCOMMUNICADO. www.incommunicado.infowww.incommunicado.info
NETWORKCULTURES. NETWORKCULTURES. www.networkcultures.orgwww.networkcultures.orgARTFUTURE. ARTFUTURE. www.artfuture.orgwww.artfuture.org
LINKS. LINKS. www.links.org.arwww.links.org.ar