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LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN EN LA EDUCACIÓN A DISTANCIA:
APRENDIÉNDO DEL PASADO, REVISANDO EL PRESENTE, IMAGINÁNDONOS EL FUTURO
UNIVERSIDAD CENTRAL DE VENEZUELAUNIVERSIDAD CENTRAL DE VENEZUELAFACESFACES--ESCUELA DE ECONOMÍAESCUELA DE ECONOMÍA
Prof(aProf(a). ). MaryoriMaryori GonzálezGonzálezProf(aProf(a). Ana de González). Ana de González
Prof. Omar Prof. Omar MiratíaMiratíaCaracas, Noviembre de 2000Caracas, Noviembre de 2000
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA
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Aprendiendo del pasado
? El término tecnología ha existido desde que el hombre puede llamarse como tal.
? El uso de la tecnología es el elemento diferenciador entre el hombre y el animal irracional.
(Martínez, 1996)
? En cada momento de la historia se ha utilizado una tecnología que ha sido siempre nueva con relación a la anterior.
Las TICs en la Educación a Distancia
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Aprendiendo del pasado
? Las TICs han desempeñado un papel fundamental en la configuración de la sociedad y nuestra cultura.
? Pensemos en lo que han significado para la historia de la humanidad la escritura, la imprenta, el teléfono, la radio, el cine o la TV.
(Adell, 1997)
Las TICs en la Educación a Distancia
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Forma más antigua de Educación a Distancia (150 años).(unidireccional-asincrónico)
El correo y la correspondenciaEl correo y la correspondencia
Simonson, Smaldino, Albright & Zvacek, 2000
Las TICs en la Educación a Distancia
Utilizada en sus comienzos con fines de formación académica por EEUU, Gran Bretaña, Inglaterra y Suecia.
Aprendiendo del pasado
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Formas antiguas de Educación a Distancia (80 y 50 años).(unidireccional-asincrónico)
Radiodifusión y televisión educativaRadiodifusión y televisión educativa
Simonson, Smaldino, Albright & Zvacek, 2000
Las TICs en la Educación a Distancia
Medios de transmisión para los diferentes cursos de formación de la época.
-Para 1920 ya 176 estaciones de radio
transmitían Programas Educativos.-Para 1951 se dictan cursos por TV.
Aprendiendo del pasado
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Hasta 1980
Maestro.
Libro.
Servicio postal.
Radio.
Película.
Televisión.
? Desarrollo de la tecnología en la enseñanza
Desarrollo Años en operación
3000
500
150
60
50
20
Bates, A. W. , 1999
Las TICs en la Educación a Distancia
Aprendiendo del pasado
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Revisando el presente
? Actualmente, no existe ninguna duda de la formidable expansión que las TICs están experimentando.
? El uso de las TICs en la ED es una de las alternativas válidas más discutidas para propiciar mejoras en el medio y tratar de llegar a todos los estudiantes.
Las TICs en la Educación a Distancia
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Revisando el presente
? En los últimos años, las TICs se han abierto paso y se han ganado un espacio legítimo en el contexto educativo en el ámbito mundial.
? Las TICs surgen como una herramienta valiosa para la sistematización de conocimientos.
? Las TICs permiten llegar a un gran número de estudiantes en una comunicación interactiva.
Las TICs en la Educación a Distancia
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Forma reciente de Educación a Distancia (15 años).(Bidireccional-sincrónico)
AudioconferenciaAudioconferencia
Simonson, Smaldino, Albright & Zvacek, 2000
Las TICs en la Educación a Distancia
Utilización de una línea telefónica como medio para transmitir voz y brindar asesoría a uno o más estudiantes en forma simultánea.
Revisando el presente
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Forma reciente de Educación a Distancia (10 años).(Bidireccional-sincrónico)
Conferencia por computadora (Chat)Conferencia por computadora (Chat)
Simonson, Smaldino, Albright & Zvacek, 2000
Las TICs en la Educación a Distancia
Revisando el presente
Utilización de una línea telefónica o la red, para intercambiar información escrita y brindar asesoría a uno o más estudiantes en forma simultánea.
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Forma reciente de Educación a Distancia (20 años).(unidireccional-asincrónico)
Transmisión de TV por satélite.Transmisión de TV por satélite.
Simonson, Smaldino, Albright & Zvacek, 2000
Las TICs en la Educación a Distancia
Revisando el presente
Utilización de los satélites para transmitir cursos por la televisión educativa de un país a otro.
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Forma reciente de Educación a Distancia (10 años).(Bidireccional-sincrónico)
Videoconferencia.Videoconferencia.
Simonson, Smaldino, Albright & Zvacek, 2000
Las TICs en la Educación a Distancia
Revisando el presente
Sistema que permite la comunicación bidireccionalsincrónica mediante voz y video, desde lugares remotos en tiempo real.
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Desde 1980 hasta hoy
Audiocasettes.Videocasettes.Enseñanza por teléfono.Aprendizaje por computadora.TV por cable.TV por satélite.Sistemas audiográficos por computadora.
? Desarrollo de la tecnología en la enseñanza:
Tipo de tecnología
Videoconferencias.Correo electrónico.Conferencias por computadoras.Internet.Multimedia.Bases de datos.Realidad virtual.
Bates, A. W. , 1999
Las TICs en la Educación a Distancia
Revisando el presente
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Imaginándonos el futuro
? Las TICs permiten una mayor integración e interacción del estudiante que aprende a distancia con el proceso mismo y con sus similares.
? Las TICs están cambiando nuestra manera de trabajar, de divertirnos, de estudiar, de relacionarnos, de aprender. De manera sutil también están cambiando nuestra forma de pensar y actuar.
Las TICs en la Educación a Distancia
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? Es fácil suponer que en futuro se hará un mayor uso de las TICs, en todas nuestras actividades diarias.
? En los años por venir, se incrementará y masificará el uso de la Internet, la Web, el correo electrónico, los chat, la videoconferencia, la realidad virtual, las simulaciones, los sistemas expertos, etc, dando paso a las comunicaciones y comunidades virtuales, mediante cursos, bibliotecas, foros, laboratorios, oficinas, aulas, todos virtuales.
Las TICs en la Educación a Distancia
Imaginándonos el futuro
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? “La comunicación se ha convertido en la sociedad actual en el instrumento básico de la gestión del conocimiento en la sociedad globalizada y cuando es mediada por computadoras y artefactos físicos y cognitivos de telecomunicación, se convierte en la fuerza conductora de la virtualización en todos los ámbitos de la sociedad, incluyendo la educación superior” (Silvio, 2000, p. 224)
? Se puede afirmar que las TICs darán paso a lo que Silvio a denominado “La virtualización de la universidad”.
Las TICs en la Educación a Distancia
Imaginándonos el futuro
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Proceso de enseñanza aprendizaje, centrado en el estudiante con frecuente separación física y temporal entre el docente y el alumno, lo cual no implica incomunicación. Este proceso requiere de: una alta organización, material preproducido, la utilización de medios y tecnologías de comunicación, responsabilidad y motivación por parte del alumno con el propósito de que el estudiante construya el conocimiento.
ITDE 16 Nova Southeastern University, Marzo de 2000
Educación a Distancia:Educación a Distancia:
Las TICs en la Educación a Distancia
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De las definiciones anteriores se desprende que en cualquier actividad de educación a distancia se debe tener presente:
Reflexión:Reflexión:
Omar Miratía, ITDE 16, Caracas, Marzo de 2000
? El papel del estudiante y su motivación para el proceso.
? Los conocimientos y habilidades de entrada.
? El rol del profesor, tutor o facilitador.
? Las diferencias individuales de los estudiantes.
? Una constante evaluación formativa del proceso.
? La planificación sistemática del proceso (planes, contenidos, materiales, interacciones, medios, ambiente, etc.).
? La selección adecuada de los medios tecnológicos.
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?? Selección de medios:Selección de medios:
Bates, A. W. , 1999
? La selección apropiada y el uso de las tecnologías dependerán del contextodependerán del contexto particular en que éstas se apliquen.
? Debe basarse en un análisis de lo que necesita hacer cada institución, para lo cual se sugiere el ModeloModelo ACEICNRACEICNR.
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? Modelo ACEICNRACEICNR para la toma de decisiones:?? AAcceso.
?? CCostos.
?? EEnseñanza.
?? IInteractividad.
?? CCuestión de organización.
?? NNovedad.
?? RRapidez.
?? Selección de medios:Selección de medios:
Bates, A. W. , 1999
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? Unidireccionales:
? Textos impresos.
? Radio.
? Audiocasettes.
? Transmisión de TV.
? Videocasettes.
? Aprendizaje por computadora.
? Bidireccionales:
? Audioconferencias.
? Videoconferencias.
? Conferencia por computadora.
? Televisión Interactiva.
?? Selección de medios:Selección de medios:
Bates, A. W. , 1999
Las TICs en la Educación a Distancia
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Sistema de Sistema de teleconferenciateleconferencia..
Sistema de teleconferencia
Simonson, Smaldino, Albright & Zvacek, 2000
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Salón de clase.Salón de clase.
Salón para video y videoconferencia
Simonson, Smaldino, Albright & Zvacek, 2000
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Clasificación
? Impresos.
? Voz.
? Video.
? Datos.
http://www.sld.cu/libros/distancia/cap1.html
Material impreso
Televisión
Teléfono
Computadoras e Internet
Vídeodisc
Vídeo Conferencia
Videocasete
Audiocasete
Correo
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