Curso preparatorio de acceso a la Universidad
para mayores de 25 años
Historia General Unidad Didáctica 9:
El siglo XVIII hasta la Revolución Francesa
Índice 1.- La Ilustración 2.- El Despotismo Ilustrado 3.- Demografía 4.- Economía 4.1.- La Revolución Industrial 4.2.- Fisiócratas y librecambistas 5.- Política y Guerra 5.1.- Política 5.2.- La Guerra 6.- El mundo colonial 6.1.- El imperio colonial español 6.2.- Portugal 6.3.- Holanda 6.4.- Francia 6.5.- Inglaterra
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1. ILUSTRACIÓN • El siglo XVIII, el Siglo Ilustrado el Siglo de Las Luces
• ILUSTRACIÓN: movimiento cultural que se desarrolla en Europa entre los inicios del siglo XVIII y la Revolución francesa
• Los pensadores ilustrados pensaban que las luces de la razón servirían para acabar con las tinieblas intelectuales de la humanidad • Sostenían que la razón y la ciencia podían combatir la ignorancia, la superstición y la tiranía, y servirían para construir un mundo mejor
• La Ilustración tuvo una gran influencia en aspectos económicos, políticos y sociales de la época Leonhard Euler
Matemático y físico suizo (1707 – 1783)
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1. ILUSTRACIÓN
• Importancia de la difusión del saber:
• La Enciclopedia o Diccionario razonado de las ciencias, las artes y las letras
(compilación del saber humano) Diderot y D´Alembert, 1751-1772
• Las Reales Sociedades de Amigos del País
José de Viera y Clavijo
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2. EL DESPOTISMO ILUSTRADO
• La conciliación entre las ideas de progreso de la Ilustración y el Absolutismo: Despotismo Ilustrado
“Todo para el pueblo pero sin el pueblo”
• Una monarquía absoluta, pero que gobernara utilizando la razón para alcanzar la felicidad de los súbditos
• Importancia de la educación (Emilio de Rousseau)
• Las teorías ilustradas preparan el camino hacia la Democracia El espíritu de las leyes (Montesquieu) El Contrato Social (Rousseau)
• Tendencia al laicismo político: el regalismo
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3. DEMOGRAFÍA
SIGLO XVIII. RECUPERACIÓN Y CRECIMIENTO
1700 1789
Francia: 20m.h. 26 m.h. Inglaterra: Entre 5 y 6 m.h. 9 m.h. España: Entre 6 y 7 m.h. 12 m.h.
Italia: 11 m.h. 18 m.h.
Evolución de la población europea
1700...................110 m.h. 1789...................187 m.h. 1800...................190 m.h. 1940...................570 m.h.
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3. DEMOGRAFÍA
RÉGIMEN DEMOGRÁFICO ANTIGUO (Disminución de la mortalidad catastrófica)
• Desaparición de la peste (Marsella 1720)
• Mejoras higiénicas
• Avances médicos • 1796: Jenner, vacuna contra la viruela
• Desarrollo del sector agrario
Los avances técnicos holandeses e ingleses se expanden Disminuyen las crisis climáticas (1709-10, la última gran crisis) Generalización del cultivo del millo y la papa
• Disminución de la actividad bélica
Tratado de Utrecht (1713): establecimiento del equilibrio europeo
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4.1. LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL • La economía basada en la fuerza de trabajo humana fue reemplazada por el empleo de otras energías (vapor, carbón) que generalizan el uso de la máquina
• Producción industrial: posibilidad de producir mayor cantidad de productos reduciendo costes INGLATERRA: • Debilidad del sistema gremial/ desarrollo del empresario-comerciante (precapitalismo)
Enclosures Desarrollo de la industria textil Minas de carbón • Desarrollo agrícola del siglo XVII
Incremento de la población y de la demanda • Expansión ultramarina y dominio colonial
Mercados Materias primas Capitales
4. ECONOMÍA
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4.1. LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL INGLATERRA • El sector más importante será el textil Uso del algodón (India, colonias americanas) • Adelantos técnicos
Lanzadera volante (John Kay, 1733) Máquina de vapor (Newcomen, 1712) Máquina de vapor (Watt, 1765)
4. ECONOMÍA
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4.1. LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL CONSECUENCIAS SOCIALES • Desarrollo de la fábrica • División del trabajo: trabajador proletario/ empresario burgués
• Trabajo a cambio de salario
• Jornadas laborales de 16 horas
• Trabajo infantil
• Formación de grandes fortunas
4. ECONOMÍA
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4.2. FISIÓCRATAS Y LIBRECAMBISTAS FISIOCRACIA (Quesnay, Cuadro Económico, 1758) • Primera doctrina económica liberal
• Oposición al mercantilismo: la riqueza de una nación procede de su capacidad de producción y no de las riquezas acumuladas por el comercio
• La única actividad productiva es la agricultura. La industria y el comercio se consideran actividades estériles
• La clase agrícola, pues, produce, y la propietaria (los propietarios de la tierra) extraen el beneficio
• No a la intervención del Estado • Laissez faire, laissez passer (dejad haced, dejada pasad)
• Sólo deben existir tasas sobre la tierra • Libre circulación de bienes y de la producción industrial
4. ECONOMÍA
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4.2. FISIÓCRATAS Y LIBRECAMBISTAS LIBRECAMBIO (Adam Smith, La riqueza de las Naciones, 1776) • Teoría económica adecuada a la Revolución Industrial
• La riqueza no procede de la agricultura, sino del trabajo
• El crecimiento económico se potencia a través de la división del trabajo, la especialización en la producción industrial • Defensa del libre mercado, la supresión de tasas, el no intervencionismo estatal
• El mercado se regula mediante la oferta y la demanda
• La suma de los egoísmos individuales impulsa la economía y produce beneficios «dame lo que necesito y tendrás lo que deseas»
4. ECONOMÍA
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5. POLÍTICA Y GUERRA
• Ana I (1702-1714): unión de Inglaterra y Escocia (Formación de Gran Bretaña)
• Jorge I (1714- 1727) Nueva dinastía (Hannover) Acta de Establecimiento de 1701
• Triunfo definitivo del Parlamento (que representa a los grupos dominantes) • Cámara de los Lores • Cámara de los Comunes
• Lidera la revolución industrial
• Ha adoptado el modelo agrícola holandés
• Desarrollo del sistema de Enclosures y de la ganadería capitalista
• Será la primera potencia mundial, con un importante sistema colonial, pero dentro de sus fronteras se incrementan las desigualdades sociales
INGLATERRA
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5. POLÍTICA Y GUERRA
Contradicciones internas: • El país que difunde las ideas ilustradas, la cuna de la Ilustración • Es una monarquía más absolutista que ilustrada
La regencia de Felipe de Orleans (1715-1723) • Época de disipación y despilfarro en gastos cortesanos • Bancarrota de 1720 (sistema Law) • La alta aristocracia recupera el poder
Luis XV (1715-1774) rey niño, rey débil • como Luis XIV invirtió en guerras las rentas del Estado • Las guerras del siglo no reportaron beneficios a Francia • El sistema fiscal gravaba fundamentalmente a las clases pobres
FRANCIA
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FRANCIA Luis XVI (1774-1789) • Monarca educado y culto, pero ajeno al pueblo. Su mujer, María Antonieta, austríaca, despertaba antipatías • Restauró los parlamentos disueltos por Luis XV, pero éstos representaban sus propios intereses
• Su problema fundamental seguían siendo las finanzas estatales
• La guerra colonial entre Inglaterra y Francia (1777-1783) le reportó la victoria pero incidió en la ruina interna
• Los intentos de sanear la hacienda mediante reformas fiscales son mal acogidos por todos los sectores sociales
• Las diferencias sociales se agrandan, en un clima ideológico prerrevolucionario
• El Absolutismo eran incapaz de dirigir las reformas estructurales que Francia necesitaba
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5. POLÍTICA Y GUERRA ESPAÑA
• 1700-1713: Guerra de Sucesión a la Corona Española
• Instauración de la dinastía borbónica Felipe V (1700- 1746)
• Centralización política y administrativa DECRETOS DE NUEVA PLANTA Derogación de los fueros de la Corona de Aragón • Participación en las guerras europeas (Isabel Farnesio y sus aspiraciones en Italia)
• Carlos III (1759-1788) El Despotismo Ilustrado • Absolutismo borbónico • Ministros ilustrados: Campomanes,
Floridablanca, Aranda. • Políticas reformistas. • Expulsión de los jesuítas (1767)
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ESPAÑA Reformas ilustradas: • España pasa a ser potencia de segundo orden, pero logra mejoras internas. Moderado auge demográfico y económico
• Desarrollo de las áreas costeras, el Norte y el Levante
• Estímulos al comercio interior y colonial: • Eliminación de aduanas interiores • Compañías Comerciales • 1778: Decreto de Libre Comercio con América
• Estímulos a la producción industrial: • Industria textil (Cataluña) • Industria metalúrgica (País Vasco) • Productos de lujo (Loza, vidrio)
• Creación del Banco de San Carlos (precedente del Banco de España (1782) • Las mejoras sólo benefician a una minoría. Las reformas no atacaban a los privilegiados
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PRUSIA
• El territorio de Prusia-Brandenburgo, ampliado tras Westfalia, se convierte en reino en 1701:
Federico de Brandenburgo-Prusia se convierte en Federico I de Prusia (1701-1713) El Emperador Leopoldo I le concede el título de rey a cambio de su participación contra Francia en la Guerra de Sucesión Española
• Desde Utrech se acepta por el resto de estados
Federico I • Centralización de la administración • Desarrollo del Estado • Fomento de la agricultura y e la industria • Desarrollo del militarismo prusiano (un país sin fronteras naturales rodeado de enemigos poderosos)
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PRUSIA
Federico II (El Grande) 1740-1786 • Heredó un ejército de 80.000 hombres y llegó a tener 260.000 (y sólo 3.500.000 habitantes) • Con amplios conocimientos de literatura, filosofía e historia fue un perfecto exponente del despotismo ilustrado • Impulsó reformas en todos los niveles (código legislativo, protección de la industria, proteccionismo aduanero) • Fomentó la colonización a base de inmigrantes procedentes de las zonas más despobladas y atrasadas del reino
• Se le considera un genio militar, artífice del poderío prusiano
• Amplió el territorio: Silesia (Guerra de Sucesión Austriaca) Prusia Occidental (Primer reparto de Polonia, 1772)
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5. POLÍTICA Y GUERRA AUSTRIA
• El Tratado de Utrech amplió el territorio austriaco: Bélgica, Nápoles, Sicilia y Milán • Rivalidad con Prusia por el control de Centroeuropa • Jose II Emperador del Sacro Imperio Romano Germánico (1765). Rey de Hungría y de Bohemia (1780-1790) • Germanización del territorio. Imposición del alemán
• Supresión de la servidumbre
• Sublevación de Hungría y Bélgica (sofocadas por Leopoldo II (1790-1792)
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RUSIA
Pedro I El Grande (1682-1725) • Modernización de Rusia adoptando las reformas europeas (centralización, refuerzo de la autoridad, creación de un cuerpo burocrático…) • Modernización y ampliación del ejército • Expansión del territorio hacia el Báltico y el mar Negro
Catalina II la Grande (1762-1796)
• Continuó con la expansion hacia Ucrania, el mar Negro y el Volga
• Con ambos monarcas los privilegios de la nobleza se mantuvieron y se recrudeció el sistema de servidumbre
1) Límites de los estados rusos a fines del siglo XV
2) Gran ducado de Moscú a fines del siglo XV
3) Anexiones de Tver y Riazan (Iván III, 1462-1505)
4) Imperio de Iván IV (1547-1584) 5) Expansión en tiempos de Alejo I
(1645-1676) 6) Conquistas de Pedro I (1682-1725) 7) Conquistas de Catalina II
(1762-1796)
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RUSIA
5. POLÍTICA Y GUERRA
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LA GUERRA DE SUCESIÓN ESPAÑOLA
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• 1700: Carlos II muere sin descendencia. Nombra a Felipe Borbón heredero del trono español
• 1701: Coalición internacional (Gran Alianza): Austria, Inglaterra, las Provincias Unidas,
Dinamarca, Portugal y Saboya. Tratado de La Haya
Candidato: Archiduque Carlos de Austria
• 1702: Declaración de Guerra a Francia y España
LA GUERRA DE SUCESIÓN ESPAÑOLA
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LA GUERRA DE SUCESIÓN ESPAÑOLA
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• Entre 1709-10 la situación era muy complicada
para los borbónicos, en Europa y en Ultramar,
pero entonces:
• Carlos de Habsburgo heredó en 1711 el Imperio alemán
• Con ello se recuperaba la amenaza de
España y Austria unidas (La España de Carlos V).
Esto no interesaba a lnglaterra y Holanda
• La guerra terminó con el triunfo de Felipe V
LA GUERRA DE SUCESIÓN ESPAÑOLA
• Tratado de Utrech (11/4/1713)
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LA GUERRA DE SUCESIÓN ESPAÑOLA
TRATADOS DE UTRECH (1713) RASTADT (1714)
• Felipe V era reconocido por las potencias europeas como Rey de España pero renunciaba a cualquier posible derecho a la corona francesa
• Austria obtuvo Los Países Bajos españoles y los territorios italianos (Nápoles,Sicilia y el Milanesado)
• El reino deSaboya se anexionó la isla de Cerdeña
• Inglaterra obtuvo Gibraltar, Menorca y el navío de permiso (derecho limitado a comerciar con las Indias españolas) y el asiento de negros (permiso para comerciar con esclavos en las Indias)
Francia tuvo que cederle Terranova, en Canadá
• Un nuevo orden europeo (coaliciones)
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LA GUERRA DE SUCESIÓN ESPAÑOLA
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5. POLÍTICA Y GUERRA
• Después de Utrech: no existe una potencia hegemónica
• Inglaterra es poderosa en el mar pero limitada en el continente
• Los conflictos de la Europa Oriental son cada vez más influyentes
• Las guerras se extienden a los territorios coloniales
• No hay potencia dominante, distintas coaliciones se forman para reestructurar el mapa europeo:
• Inglaterra, Francia, Holanda y Austria (Cuádrupe Alianza) contra España (que reconquistó, pero tuvo que devolver, Sicilia y Cerdeña)
• España y Francia contra Austria y Rusia (por la sucesión al trono de Polonia);
España perdió Parma, pero recuperó Nápoles
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5. POLÍTICA Y GUERRA
Guerra de Sucesión Austriaca (1740) (Pragmática Sanción)
• Francia, España y Prusia contra Austria, Inglaterra, Saboya y Holanda
• Paz de Aquisgrán (1748)
• Sube al trono María Teresa I de Austria
• Prusia obtiene Silesia y se consolida como potencia (Federico II)
• España recupera Parma y Plasencia
• Inglaterra ratifica todos los privilegios comerciales obtenidos en Utrech
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5. POLÍTICA Y GUERRA
Guerra de los Siete Años (1756-1763) • Cambio de alianzas: Inglaterra y Prusia contra Francia, Austria, España y también Polonia, Sajonia, Suecia y Rusia (recelosas del ascenso prusiano)
• Prusia fue ocupada y devastada. El cambio de alianza de Rusia cambió el signo de la guerra
• Paz de Hubertsburg (1763): confirmó la situación territorial anterior a la guerra
• La guerra se extendió a las colonias (a favor de Inglaterra)
• Tratado de París: Francia renunciaba a Canadá, recuperaba la Martinica y Guadalupe, daba a Inglaterra parte del Senegal, España perdía la Florida y ganaba la Luisiana
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Colonias europeas en el siglo XVIII
MUNDO COLONIAL
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MUNDO COLONIAL
ESPAÑA • Reformas de Carlos III
• Nuevos virreinatos (Nueva Granada y La Plata)
• División en Intendencias
• 1778: Tratado de Libre Comercio. Fin del monopolio
• Alto índice de mestizaje Sociedad Criolla Intereses propios Divergencias con la metrópoli
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EL MUNDO COLONIAL
GUERRA DE LOS SIETE AÑOS Pérdidas de Francia Pérdidas de España
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EL MUNDO COLONIAL LA INDEPENDENCIA DE EE.UU.
LAS TRECE COLONIAS
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EL MUNDO COLONIAL LA INDEPENDENCIA DE EE.UU.
• 1.640.000 habitantes en 1763
• Las colonias del Sur cultivaban con mano de obra esclava tabaco, algodón, arroz y añil, además de poseer una importante ganadería, predomina la gran propiedad
• En las colonias del norte predominaba la pequeña propiedad, dedicada al maíz, trigo y legumbres
• Los estados de New York, New Jersey, Pennsilvania y Delaware, constituían una zona de transición, con dominio social y económico de comerciantes, que exportaban madera, trigo y harina a las Antillas y Europa, cuya ciudad más representativa era Filadelfia
El monopolio de la metrópoli perjudica sobre todo al norte y al centro
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EL MUNDO COLONIAL LA INDEPENDENCIA DE EE.UU.
• 1763: Paz de París (Guerra de los siete Años). La relación de la metrópoli y las colonias del norte empeora
• Inglaterra se reserva la colonización de los territorios ganados a los franceses y
• Sube los impuestos (para pagar la guerra) sobre el cuero, el azúcar, el papel y el té, que se importaba desde América
• El ejército inglés es, cada vez más, visto como un ejército de ocupación (matanza de Boston, 1770) • Inglaterra favoreció los intereses de la Compañía de las Indias Orientales por encima de los intereses de los colonos (motín del té de Boston, 1773)
• La represión inglesa llevó a las colonias a reunirse (Congreso de Filadelfia, 1774) y promulgar la Declaración de Derechos y en la Declaración de Independencia (Thomas Jefferson, Virginia, 4-7-1776)
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EL MUNDO COLONIAL LA INDEPENDENCIA DE EE.UU.
Motín del Té de Bostón
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EL MUNDO COLONIAL LA INDEPENDENCIA DE EE.UU.
• Guerra de la Independencia (1775-1783)
• Los colonos lograron organizar un ejército que pudo hacer frente al británico (George Washington)
• Y se aliaron a Francia y España, que declaran la guerra a Inglaterra y envían tropas y barcos
• Derrota británica (batalla de Yorktown) y firma del
Tratado de París
• Jorge III reconoce la independencia americana
• Los Estados Unidos de América promulgaron en 1787 una constitución liberal que recogía la división de poderes de Montesquieu
• Se constituirían en república federal, conservando cada estado sus particularidades
• Es el precedente de la Revolución Francesa de 1789 Benjamin Franklin
George Washington
Autor: Luisa Toledo Bravo de Laguna. Departamento de Ciencias Históricas. Universidad de Las Palmas de Gran Canaria. Correo electrónico: [email protected]
Historia General Unidad didáctica 8: el siglo XVII
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