Tecnologías de la Información y la
Comunicación En la Educación
Por: Alejandra Álvarez
• Introducción
• Tecnologías de la información
• Generalidades de la informática
• Teorías del aprendizaje
• ¿Por qué los TICS en la educación?
CONTENIDO
• Las tecnologías de la información son ese conjunto de recursos usadas para transmitir y almacenar información, ahora el mundo ha globalizado y poco a poco estos cambios informáticos han evolucionado para realizar algunas actividades de una forma más práctica y así facilitar la vida de las personas.
INTRODUCCIÓN
TECNOLOGÍAS DE LA
INFORMACIÓN
Gracias a distintas herramientas, podemos hacer que las actividades universitarias sean ahora más tecnológicas y así poder comunicarnos de otras diferentes maneras, algunos ejemplos para que esto sea posible es:
• HERRAMIENTAS DE LA WEB 2.0 : Como Slide Share, Youtube, Blogger etc, que nos ayudan a extraer información.
• REDES SOCIALES: Como Facebook, Twitter, Ning, que afianzan la comunicación con otras personas
TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN
¿Cómo se realiza el uso de estas tecnologías en la educación?
• Presencial
• Complemento
• Híbrido/Mixto
• En Linea
PRESENCIAL
• Clase realizada en un espacio apropiado para la enseñanza.
COMPLEMENTO
• Clase presencial con ayuda de herramientas informáticas en línea
HIBRIDO / MIXTO
• Algunas clases presenciales y otras clases en línea
EN LÍNEA
• Únicamente virtual
• Inexistencia de un modelo en la comunidad educativa
• Desconocimiento de las herramientas
• Inexistencia de una persona capacitada
• Inexistencia de maquinaria necesaria
• Ausencia de apoyo administrativo
DIFICULTADES
GENERALIDADES DE LA INFORMÁTICA
INFORMATICA EDUCATIVA
• Es una disciplina que por medio de la herramienta computador se hace ver al estudiante que puede obtener conocimientos e información gracias al uso de éste
INFORMATICA EDUCATIVA
• Se puede usar herramientas como:
Software
Televisión
Educación virtual
Robótica
Pizarras Digitales
Portátiles
Mesa Educacional
Internet Educativo
Radio
TEORIAS DEL APRENDIZAJE
Las teorías que mas nos sirven para la enseñanza de los TICS son: El conductismo, El cognitivismo, El Constructivismo, El Conectivismo
COGNITIVISMO• El proceso cognitivo para
el procesamiento de la información se realiza a partir de la memoria, percepción, atención y la inteligencia.
CONSTRUCTIVISMO • Gracias al contexto social y
cultural se puede construir un nuevo conocimiento.
CONDUCTISMO
• El estimulo le sigue una respuesta, siendo ésta el resultado de la interacción entre el organismo que recibe el estimulo y el medio ambiente.
CONECTIVISMO
• El conectivismo es una teoría alternativa a las teorías de aprendizaje instruccionales donde la inclusión de la tecnología y la identificación de conexiones como actividades de aprendizaje, empieza a mover a las teorías de aprendizaje hacia la edad digital
¿POR QUÉ LOS TICS EN LA EDUCACIÓN?
• Contribuir a la actualización del Sistema Educativo que una sociedad fuertemente influida por las nuevas tecnologías demanda.
• Facilitar a los profesores la adquisición de bases teóricas y destrezas operativas que les permitan integrar, en su práctica docente, los medios didácticos en general y los basados en nuevas tecnologías en particular.
• Adquirir una visión global sobre la integración de las nuevas tecnologías en el currículum, analizando las modificaciones que sufren sus diferentes elementos: contenidos, metodología, evaluación, etc.
• Capacitar a los profesores para reflexionar sobre su propia práctica, evaluando el papel y la contribución de estos medios al proceso de enseñanza-aprendizaje.