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LA ROBÓTICAUMET PANAMÁ UNIVERSITY
MAESTRÍA EN DOCENCIA SUPERIORTECNOLOGÍA I
ESTUDIANTE: VIRGINIA CUBILLA
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CONCEPTOEs el conjunto de conocimientos teóricos y prácticos que permiten concebir, realizar y automatizar sistemas basados en estructuras mecánicas articuladas, dotados de un determinado grado de "inteligencia" y destinados a la producción industrial o al sustitución del hombre en muy diversas tareas.
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La Robótica es una tecnología multidisciplinar, ya que hace uso de los recursos que le proporcionan otras ciencias, ya que en el proceso de diseño y construcción de un robot intervienen muchos campos pertenecientes a otras ramas de la ciencia como la Mecánica, Electrónica , Informática y Matemática.
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Derivación del término checo robota, que en ruso, significa
"servidumbre o trabajador forzado"
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Un robot no debe causar daño a un ser
humano.
Un robot debe obedecer las
ordenes de todo ser humano siempre que
estas ordenes no impliquen una violación a la primera leyLEYES DE
LA
ROBÓTICA
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ROBOTS EN LAS
ESCUELAS
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LA ROBÓTICA EN LOS NIÑOS
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La Robótica en la Educación Escolar se
plantea como un espacio de experimentación, basado en
aprendizaje activo y construccionista, en el que se propone un problema y
los estudiantes buscan maneras creativas y
posibles para solucionarlo. Para llevarla a la práctica,
se utilizan kits para robótica Crickets o Lego; estos
últimos compuestos por fichas de Lego
(aproximadamente 800), un ladrillo programable (RCX),
un lenguaje de programación icónico llamado RoboLab y
algunos sensores (tacto, luminosidad, etc). Los
robots que se construyen con estos kits son resistentes y no se
requieren conocimientos de electrónica para hacerlos
funcionar.
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EL PAPEL DOCENTE EN LA ROBÓTICAEl papel del docente en la realización de las actividades de robótica es fundamental. En estas debe cuestionar permanentemente a los estudiantes con preguntas retadoras y pertinentes que los orienten y les permitan deducir los conceptos que se desea que estos aprendan. Adicionalmente, mediante actividades de programación de robots, se ofrece a los estudiantes la oportunidad para desarrollar la creatividad, el pensamiento algorítmico y la habilidad para solucionar problemas. •
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GRACIAS
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AGRADECIMIENTO AL PROFESOR
CARLOS PISCOYA POR CADA UNA DE SUS ENSEÑANZAS.