Copyright Roque A. Calero Pérez
GC 1109-2012
PRESENTACIÓN
Técnicas Básicas de Creatividad
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MARCO GENERAL DEL DESARROLLO DE PRODUCTOS
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3.- Objetivos del curso
5.- Contenido temático del curso
6.- Metodología del curso
4.- Contenido y estructura del curso
1.- El marco general de la creatividad aplicada al diseño de productos
7.- Estructura del material didáctico
8.- Requerimientos previos
9.- Condiciones relativas a los derechos de propiedad
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Da lugar a la aparición de una “Tecnología apropiada” dirigida a generar productos que permitan un desarrollo sostenible
El marco derivado de las nuevas tecnologías de diseño asistido por ordenador y la fabricación
aditiva
El marco derivado de la insostenibilidad del modelo
de desarrollo actual
Da lugar a la aparición de una “artesanía tecnológica” que permite generar productos a medida
MARCO GENERAL DEL DESARROLLO DE PRODUCTOS
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El desarrollo sostenible de la humanidad se desenvolverá en un doble marco que exigirá cambios profundos en los productos a generar y en los modos de hacerlo.
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Este doble marco de “tecnología apropiada” y “artesanía tecnológica” vislumbra una nueva era industrial, una auténtica revolución industrial
Una nueva gama de productos concebidos para aumentar la
sostenibilidad del planeta y generados con nuevos materiales y nuevas forma
de fabricación está dando lugar al nacimiento de una nueva “revolución
industrial”
LA NUEVA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL
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Esta nueva revolución industrial se basará sobre en un esfuerzo conjunto y
simultáneo en varias direcciones o pilares: formación, investigación, desarrollo tecnológico e innovación empresarial.
LA CREATIVIDAD COMO PIEZA CLAVE DE LA NUEVA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL
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A pesar de que la creatividad es una capacidad innata a los seres humanos muchos no tienen conciencia de su posesión y otros carecen de las habilidades necesarias para encauzarla y utilizarla. Sin embargo existen multitud de métodos y técnicas que permiten aflorar las capacidades creativas, acrecentarlas y dirigirlas.
En el curso de TÉCNICAS BÁSICAS DE CREATIVIDAD se expone un conjunto seleccionado de técnicas de creatividad que pueden considerarse básicas para iniciarse en este apasionante mundo.
LA FORMACIÓN PARA EL IMPULSO DE LA COMPETITIVIDAD
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Introducir al alumno en el proceso creativo y en las técnicas de creatividad de manera que le incite a profundizar en estas técnicas que en último término refuercen su competitividad personal, de su empresa y de su comunidad
PROPÓSITO DEL CURSO
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Impulsar el autoempleo y la creación de nuevas empresas de base tecnológica a partir de la formación recibida.
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OBJETIVOS GENERALES
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Conocer en sus aspectos básicos el proceso creativo y su contexto Conocer algunas técnicas básicas para mejora de la creatividad y saber
aplicarlas Tener la mente preparada para captar nuevas oportunidades y convertirlas en
ideas susceptibles de convertirse en productos innovadores Estar más capacitados para convertirse en emprendedores a partir de la
concepción de nuevas ideas innovadoras Estar más capacitados para afrontar los retos que los cambios futuros van a
suponer en todo el mundo
Obtener al menos una idea de un nuevo diseño susceptible de convertirse en una acción de emprededuría o una mejora de la competitividad de la
empresa.
RESULTADOS ESPERADOS
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1. Del diseño artesanal a la artesanía tecnológica 2. La creatividad y sus actores 3. El proceso creativo 4. Las etapas del diseño conceptual
5. Métodos encaminados a la formulación inicial de nuevos diseños 6. Métodos encaminados a la descomposición de sistemas complejos en sistemas
simples (análisis) 7. Métodos encaminados a encontrar nuevas soluciones de diseño a partir de la
formulación inicial del mismo (divergencia) 8. Métodos encaminados a encontrar soluciones de diseño factibles a partir de
transformaciones de otros existentes (transformación) 9. Métodos encaminados a la selección de una solución de diseño entre varias
alternativas factibles (convergencia) 10. Generalidades sobre la ejecución de proyectos de diseño de producto
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REA
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El objetivo de este tema es situarse en el contexto histórico de la evolución del diseño y la creatividad humana
1.1.- Introducción 1.2.- De la artesanía tradicional al diseño industrial 1.3.- Del diseño integrado a la artesanía tecnológica
Tema 1. Del diseño artesanal a la artesanía tecnológica
Contenido
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En este tema se profundiza en el concepto de creatividad y en las características de las personas creativas.
2.1.- Definición de creatividad 2.2.- Características generales de las personas creativas 2.3.- Bloqueo de la creatividad en las personas
Tema 2. La creatividad y sus actores
Contenido
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En este tema se profundiza en el concepto proceso creativo y se exponen los procesos básicos que transcurre en la mente del diseñador
3.1.- Actividades conceptuales implícitas en el proceso creador 3.2.- Las metodologías del proceso creador
Tema 3. El proceso creativo
SÍNTESIS (Divergencia y
transformación)
ANÁLISIS (Descomposición de
subsistemas imaginados)
EVALUACIÓN (Convergencia)
Nuevo diseño conceptual
Contenido
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En este tema se indican las diferentes etapas del proceso creativo de “caja transparente” (o de “relaciones percibidas”) aplicadas al diseño de productos, desde su formulación inicial hasta la concreción final en un diseño conceptual.
4.1.- Etapa de formulación inicial del diseño 4.2.- Etapa de divergencia 4.3.- Etapa de transformación 4.4.- Etapa de convergencia
Tema 4. Las etapas del diseño conceptual de caja transparente
Contenido
Descomposición
Transformación
Divergencia
Formulación inicial del
diseño
Para cada etapa existen múltiples métodos que pueden ser estudiados y aplicados
Nuevo diseño
conceptual
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Convergencia
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En este tema se exponen un limitado número de métodos encaminados a la formulación inicial de nuevos diseños a partir de un foco de atención. La idea de un nuevo diseño se complementa con su viabilidad en el marco de operación y el estado del arte
Tema 5. Métodos encaminados a la formulación inicial de nuevos diseños
5.1.- Introducción 5.2.- A partir del marco de operación 5.3.- A partir de los resultados esperados 5.4.- Por intercambio de características entre diseños existentes 5.5.- Por la modificación de los atributos de diseños existentes 5.6.- A partir del análisis del comportamiento del usuario
Contenido
CONTENIDO TEMÁTICO
Técnicas para la búsqueda de
ideas para nuevos diseños
FOCO
Necesidades/
peticiones
Formulación
inicial de un
nuevo diseño
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En este tema se presentan los diferentes métodos de descomposición de sistemas (productos) complejos en subsistemas más simples, capaces de ser “manejados” por el diseñador
6.1.- Introducción. 6.2.- El método de análisis estructural (SADT)
Tema 6. Métodos encaminados a la descomposición de sistemas complejos (productos) en sistemas simples
Contenido
CONTENIDO TEMÁTICO
Descomposición (análisis) del sistema
imaginado en subsistemas
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En este tema se realiza la exposición de algunos métodos de encaminados a encontrar soluciones conceptuales (topológicas) a los nuevos diseños inicialmente formulados, aunque sin asegurar su factibilidad.
7.1.- Introducción 7.2.- Lista de atributos. 7.3.- Cuadro morfológico. 7.4.- Palabras clave conexas
Tema 7. Métodos encaminados a encontrar nuevas soluciones de diseño a partir de la formulación inicial del mismo (Divergencia)
Contenido
CONTENIDO TEMÁTICO
Idea 1 de nuevo diseño
Solución conceptual 1.0
Solución conceptual 2.0
Solución conceptual 3.0
Solución conceptual n.0
Una idea de un nuevo diseño puede tener múltiples
soluciones conceptuales
Proceso de divergencia I
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Proceso de transformación I
En este tema se exponen algunos métodos de transformación en el proceso creativo, los que permiten la modificación de las soluciones alcanzadas en la etapa de divergencia aproximándolas a soluciones factibles.
8.1.- Introducción 8.2.- Transformación por cambio de límites. 8.3.- Transformación por cambio de funciones.
Tema 8. Métodos encaminados a encontrar nuevas soluciones de diseño a partir de transformaciones de otros existentes (transformación)
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Esta tema muestra un conjunto de métodos que permiten seleccionar una solución de las múltiples factibles existentes en la etapa anterior. Es la etapa de convergencia del proceso creativo y que conduce a una solución única que es la que se lanza al mercado.
9.1.- Introducción 9.2.- A partir de la conformidad con listas de prescripciones
Tema 9. Métodos encaminados a la selección de una solución de diseño entre varias alternativas factibles
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Proceso de convergencia
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En este tema se realiza una introducción a las diversas etapas relacionadas con el diseño de nuevos productos en toda su complejidad, desde que se da el impulso inicial del mismo hasta que se obtiene el prototipo valorado, planos de fabricación, manuales, etc..
10.1.- Introducción 10.2.- Etapas englobadas en los proyectos de diseño de productos
Tema 10. Generalidades sobre la ejecución de proyectos de diseño de producto
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METODOLOGÍA DEL CURSO
Se trata de un curso eminentemente práctico, en el que los conocimientos adquiridos tienen que ser aplicables.
Por tanto, además del estudio por los alumnos de los diferentes temas con el material confeccionado expresamente para este curso con el soporte de los profesores para la resolución de dudas se desarrollará, a lo largo de todo el curso, un proyecto de diseño conceptual de un producto propuesto, paso a paso, desde la búsqueda de la idea hasta el proyecto de ejecución.
Para asegurar la comprensión de los diferentes conceptos se confeccionará un test de evaluación de cada tema, que será corregido por los profesores
Test de creatividad inicial
Test de creatividad final
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Básicos: Conocimientos sobre técnicas de representación y confección de croquis y bocetos a mano alzada.
Recomendables: Manejo de SolidWorks, ergonomía, materiales, cálculo de elementos mecánicos, procesos de fabricación.
REQUERIMIENTOS PREVIOS
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De acuerdo a las leyes vigentes, las ideas de nuevos diseños de productos que sean expuestas en público a lo largo del curso (al margen de las presentadas en el mismo como material de trabajo, pertenecientes a ICL) no podrán ser objeto de registro de propiedad posterior, por lo que si alguno de los asistentes desea preservar sus derechos debe previamente confeccionar la oportuna patente o modelo de utilidad de la misma.
CONDICIONES RELATIVAS A LOS DERECHOS DE PROPIEDAD
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