O caderno Lequelé para 1.º de Primaria é unha obra colectiva concibida, deseñada
e creada no Departamento de Edicións Educativas de Santillana Educación, S. L. / Edicións
Obradoiro, S. L., dirixido por Teresa Grence Ruiz e Ana María Guerra Cañizo.
Na súa elaboración participou o seguinte equipo:
Ánxela Carril Caldelas Afonso Toimil Castro
Natalia Vázquez García
ILUSTRACIÓN
Betania Zacarías
EDICIÓN
Natalia Vázquez García
EDICIÓN EXECUTIVA
Afonso Toimil Castro
DIRECCIÓN DO PROXECTO
Ana María Guerra Cañizo
DIRECCIÓN E COORDINACIÓN EDITORIAL DE PRIMARIA
Maite López-Sáez Rodríguez-Piñero
3
As tarefas de traballo deste caderno permiten desenvolver as destrezas e as habilidades necesarias para comprender todo tipo de textos: narracións, cómics, textos informativos, textos descritivos, entrevistas, cancións, poemas, textos teatrais…
A mellora da competencia lectora vai redundar positivamente na aprendizaxe dos alumnos e das alumnas, axudalos a desenvolverse na súa vida cotiá e espertar, ademais, o seu interese pola lectura.
4
ÍndiceTAREFA 1 CONTO Un ovo con sorpresa . . . . . 8
TAREFA 2 ADIVIÑAS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10
TAREFA 3 PROGRAMA DE ACTIVIDADES Xornadas da natureza . . . . . . . . . . . 12
TAREFA 4 CÓMIC Aniversario de Breixo e de Iria . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14
TAREFA 5 POEMA Un domingo distinto . . . . . 16
TAREFA 6 NOTA DE AVISO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18
TAREFA 7 CONTO Unha candea especial . . . . 20
TAREFA 8 TEATRO De compras no mercado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22
TAREFA 9 FICHA DUN OBXECTO Teléfono antigo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24
5
TAREFA 10 POEMA Os meses do ano . . . . . . . . . 26
TAREFA 11 CONTO Os esquíos e as landras . . 28
TAREFA 12 RECEITA Palmeira de froita . . . . . . . 32
TAREFA 13 POEMA A quen se lle conte… . . . . . 34
TAREFA 14 RESUMO DUN LIBRO A vaca dixo mua . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36
TAREFA 15 ENTREVISTA Elisa, unha momia aterradora . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38
TAREFA 16 CONTO A casa do revés . . . . . . . . . . . 40
TAREFA 17 TEATRO Noite de treboada . . . . . . . . . . . . . . . 44
TAREFA 18 CANCIÓN Os números . . . . . . . . . . . . 46
TAREFA 19 TEXTO INFORMATIVO O invento das conservas . . . . . . . . . . . . . . . . . 48
TAREFA 20 CONTO O roubo do diamante . . . . 50
TAREFA 21 NOTICIA Unha veciña de altura . . . 54
TAREFA 22 TEXTO DESCRITIVO O tiranosauro, un xigante terrible . . . . . . . . . . . . . . . 56
TAREFA 23 POEMA Quere o mar o que non ten . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 58
TAREFA 24 CARTEL Algúns consellos para aforrar auga . . . . . . . . . . . . . . . . 60
TAREFA 25 TEATRO Reunión na granxa . . . . . . . 62
TAREFA 26 CONTO O peixe grande e o peixe pequeno . . . . . . . . . . . . . . . 66
6
Destrezas de comprensión lectora
TEXTOS NARRATIVOS
TARE
FAS Recoñecemento
do tempo e do lugar
Idenificación e análise dos personaxes
Interpretación da información
visual
Recoñecemento e análise da acción
Identificación de detalles da historia
Expresión de opinións
persoais
1 � � �
4 � � � �
7 � � � � �
11 � � � � � �
16 � � � � �
20 � � � � �
26 � � � � �
TEXTOS TEATRAIS
TARE
FA Identificación do tema
Recoñecemento e análise
de personaxes
Interpretación da información
visual
Recoñecemento do tempo e do lugar
Identificación e análise
de detalles
Expresión de opinións
persoais
8 � � � �
17 � � � �
25 � � � � �
7
TEXTOS POÉTICOS
TARE
FAS
Identificación do tema
Recoñecemento dos personaxes
Interpretación da información
visual
Identificación de detalles
Recoñecemento e elaboración
de rimas
Expresión de opinións
persoais
2 � � � �
5 � � � �
10 � � � �
13 � � � �
18 � � � �
23 � � � �
TEXTOS INFORMATIVOS
TARE
FAS Identificación
do tema e da idea principal
Análise da estrutura
Interpretación da información
visual
Identificación de detalles
Organización da información
Expresión de opinións
persoais
3 � � � �
6 � � � �
9 � � � �
12 � � � �
14 � � � �
15 � � � � � �
19 � � � �
21 � � � �
22 � � � �
24 � � �
oito
Un ovo con sorpresa
A galiña Fina acaba de poñer un ovo.
Fina pasa o∫ día∫ coidando do seu oviño.
O ovo rompe e parece que ten algo dentro…
Do ovo saíu… un fermoso pitiño!
TAREFA 1
8
nove
1 ©ontesta.
©omo se chama a galiña?
Que fai todo o día?
Que lle pasou ao ovo?
Que sae do ovo?
2 Que nome lle poñería∫ ao pitiño? Imaxina e completa.
3 ©omo cre∫ que se sente Fina cando nace o pitiño? ©olorea.
4 Ponlle outro título ao texto.
Nome de súa nai:
Nome do pitiño:
Idade: día∫.
Fina
9
Un peixe pequeno nadaba unha tarde polo fondo do mar. Estaba distraído entre as algas cando tropezou cun peixe grande.
–Desculpe, señor –díxolle o peixe pequeno ao peixe grande.
O peixe grande, que era enorme, mirou para o peixe pequeno con cara de poucos amigos. E, cun sorriso un pouco falso, respondeulle:
–Non, non foi nada, rapaz. Que, dando unha voltiña?
–Ben, a verdade é que estou buscando os meus irmáns. Perdinos hai un anaco.
–Pois eu… ando por aquí, buscando un aperitivo. Estou famento. Por certo, non verías por aí algo pequeno que poida comer? –preguntou de novo o peixe grande observando o peixe pequeno con moita atención.
–Non, a verdade é que non.
O peixe grande e o peixe pequeno
sesenta e seis
TAREFA 26
66
sesenta e sete
COMPLETA O CONTO
Que lle∫ contaría o peixiño ao∫ irmán∫? Imaxina e escribe.
Cando o peixe pequeno aínda non acabara de falar, apareceu na auga un ganchiño metálico colgado dunha corda. O peixe pequeno mirou estrañado.
–Moito ollo con iso –advertiuno o peixe grande–. É un anzol. Non se che ocorra acercarte.
–Por que? –preguntoulle o peixe pequeno.
–Por dúas razóns. A primeira é que se o mordes, subirante á superficie, meterante nunha cesta e acabarás rebozadiño nun prato. Listo para que te coman!
–Que horror! Pasaríame todo iso? –dixo abraiado o peixe pequeno–. Graciñas. Salváchesme a vida! Moitas grazas.
–De nada, de nada –respondeu o peixe grande.
–Pero… e a segunda razón? –volveu preguntar o peixe pequeno.
–A segunda razón… –dixo o peixe grande mentres abría a súa enorme boca chea de diminutos dentes afiados– é que… TE VOU COMER EU!
Menos mal que o peixiño era rápido e puido afastarse de alí nadando a fume de carozo.
67
sesenta e oito
1 M¬arca o significado desta oración.
O peixe grande mirou para o peixe pequeno con cara de poucos amigos.
Con moito cariño e agrado.
Con enfado e desagrado.
Con alegría e educación.
2 ©ontesta.
• A quen buscaba o peixe pequeno? Por que?
• Que estaba buscando o peixe grande? Por que?
Que dixo cada un? Une.
Que, dando unha voltiña?
Oh! Desculpe, señor!
68
sesenta e nove
3 E¬xplica.
• Por que o peixe grande non quería que o pequeno mordese o anzol?
• Que fixo o peixe pequeno ao final?
4 Que palabra∫ significan o mesmo ca famento? ©olorea.
5 Inventa outro final para o conto e fai un debuxo.
esfameado
farturento
fantástico
famoso
familiar
famélico
69