TAREAS EN CASA 6º PRIMARIA SEMANA DEL 1 AL 5 DE JUNIO
LENGUA
Lunes: repaso de análisis sintáctico y de la voz pasiva. Copiar el siguiente esquema en el cuaderno
de cómo se realiza el cambio de una oración en voz activa a voz pasiva y hacer el ejercicio de analizar
y cambiar a pasiva que aparece a continuación.
Martes: Leer la página 180 sobre los puntos suspensivos. Os adjunto un pequeño esquema por si os
sirve que indica los usos de los puntos suspensivos a modo de resumen.
Hacer en el cuaderno ejercicios 6, 8 y 10 de la página 181.
Miércoles: Leer páginas 182 y 183 sobre los textos publicitarios y hacer el ejercicio 9 de la página
183. Para hacer este ejercicio te ayudará leer las páginas 184 y 185.
Jueves: Repasamos el tema haciendo los ejercicios 1, 2 y 3 de la página 186.
Viernes: Hacemos videoconferencia para repasar (el jueves os envío la información para conectaros)
y resolver dudas de toda la semana y haremos los ejercicios 4, 5 y 6 de la página 186 de repaso.
MATEMÁTICAS
Lunes: leer la página 182 y completar la información con el siguiente esquema.
REALIZAR LOS EJERCICIOS 1 y 2 de la pág. 182
Martes: leer la página 183, completar la información con el siguiente esquema.
Si quedan dudas visualizar el siguiente vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=PZpqL_iogeM
Como nos reunimos, podemos verlo.
Miércoles: página 192 ejercicios 1 y 3
Jueves: página 183 ejercicio 1 y página 192 ejercicio 2
Viernes: repasar la teoría, leer la página 184 y realizar una explicación de lo leído. Podéis apoyar la
comprensión con material recogido en YouTube, aulaplaneta...
INGLÉS
Lunes: Activity book páginas 98 y 99.
Miércoles: Pupil’s book página 54. Copiar vocabulario traducido en el cuaderno y del Activity book
página 54 ejs 1, 2 y3.
Jueves: Pupil’s book página 55. Leer el texto del ejercicio 4 y comprenderlo para responder a las
preguntas del ejercicio 5 en el cuaderno.
Viernes: Activity book página 55 ejercicios 4 y 5.
CIENCIAS NATURALES
Lunes: Construcción de una catapulta fijándonos en los pasos de la página 102 del libro o viendo este
video: https://www.youtube.com/watch?v=CO80_uYOHvw
Hacer en el cuaderno los ejercicios 1, 2 y 3 de la página 102.
Miércoles: Ver video de repaso sobre los tipos de máquinas:
https://www.youtube.com/watch?v=Ak3M5tFro_I
Hacer ficha de uso adecuado de las máquinas: https://drive.google.com/open?id=1-1CqE6x3YHZyB9-
NEHQVM_ccgFA6yJpm
Jueves: Os propongo realizar una mano robótica, ¿quién se atreve? (es un trabajo opcional) Sólo
necesitaréis pegamento, cartón, unas pajitas y cuerda o hilo. Ver video:
https://www.youtube.com/watch?v=ybFy-zyLYco
Hacer en el cuaderno ejercicios 8, 9 y 10 de la página 104.
SOCIAL SCIENCE
Martes: en un mapa de España (dibujado o impreso), situar las Comunidades Autónomas y las dos
ciudades autonómicas. Una vez representadas en el mapa contestar a las siguientes cuestiones:
CCAA con mayor extensión de superficie y aquella con menor extensión de superficie.
CCAA con mayor número de habitantes y aquella con menor número de habitantes. CCAA con mayor número de habitante por km2 y aquella con menor número.
Miércoles: en un mapa de España (dibujado o impreso), situar las provincias de España. Luego,
escoger una y hablar sobre cuáles son sus fiestas y tradiciones (explicar brevemente algunas de ellas)
y sus comidas típicas.
Viernes: En un mapa de España (dibujado o impreso), represntar y situar:
Ríos: Tajo, Miño, Guadalquivir, Júcar, Guadiana, Segura, Ebro, Duero
Sistemas montañosos: Macizo Galaico, Sistema Central, Submeseta Norte, Submeseta Sur, Montes de León, Pirineos, Sistema Ibérico, Sistema Bético, Sistema Central, Cordillera Cantábrica, Montes Vascos, Sierra Nevada y Sierra Morena.
ARTS
Martes: elaborar un robot con materiales que encontremos por casa. Por ejemplo, el cuerpo puede
ser una caja de zapatos, una botella de agua; los ojos tapones de botella... más materiales útiles
pueden ser rollos de papel, palillos...
MÚSICA
Lunes:
Tareas de música semana 1-5 junio
Hola chic@s de 6º:
Durante la temporada que permanezcamos en casa se que tenéis muchas tareas que hacer
de las distintas asignaturas, con la dificultad que tiene toda esta situación.
Por ello, yo solamente os voy a pedir lo siguiente para las próximas semanas:
- Repasar un par de veces a la semana las notas que conocemos y que hemos tocado ya con la flauta.
- Repasar cada semana una de las partituras que hemos ido tocando durante el curso. Cuidando la postura y teniendo cuidado de cerrar bien los agujeros para que suenen bien cada una de las notas.
- Hacer la ficha sobre las figuras y silencios musicales.
- Abrir el libro e ir repasando los cuentos, las canciones, los bailes y la música que hemos aprendido estos meses anteriores.
Esta semana repasar el tema 6.
¡Os envío fuerza y mucho ánimo para tod@s!
Ficha música 6º semana 1-5 junio
Recuerda y repasa el cuadro de figuras y silencios musicales:
Calcula teniendo en cuenta la duración de cada figura o silencio:
Ejemplo 1: blanca + negra – negra--- será igual a---2 + 1 – 1= 2
EDUCACIÓN FÍSICA
Martes:
Viernes:
RELIGIÓN CATÓLICA
Jueves:
¡Hola de nuevo!
Hemos llegado ya a Junio…y nos parecía que estaba tan lejos
¿eh? Esperamos que no estéis demasiado agobiados. Con el
tiempo, todos hemos conseguido ir adaptándonos a la situación y
eso se nota en nuestro ritmo de trabajar, no estamos tan
estresados, etc., por lo menos eso es lo que muchos nos
transmitís.
Esta semana vamos a trabajar un poco diferente, os voy a dejar
unas páginas web para que entréis y hagáis unas fichas
interactivas, esas fichas es para que las hagáis desde el propio
ordenador, una ver que las hayáis hecho pincháis en terminado.
Cuando pinchéis en terminado os va a salir esta otra pantalla.
Aquí tenéis que poner vuestro nombre, el curso y religión, dais a
enviar y así me llega a mí
Os dejo primero un vídeo para que podáis hacer mejor la primera
ficha.
https://youtu.be/2KHwatqU1w8
https://es.liveworksheets.com/c?a=s&t=83t3nxcxf5&l=oi&i=dcnoxf&r=tr
https://es.liveworksheets.com/c?a=s&t=83t3nxcxf5&l=hj&i=cnnttu&r=hh
https://es.liveworksheets.com/c?a=s&t=83t3nxcxf5&l=ha&i=fdfttz&r=lq
RELIGIÓN EVANGÉLICA
Martes: Para ver la tarea pincha AQUÍ
APOYO PT (Profesora Rebeca)
Para acceder a las tareas pincha: AQUÍ
APOYO AL (Profesora Yolanda) APOYO AL (Profesora Silvia)
APOYO PT (Profesora Laura)
ACTIVIDADES ENLACES AULA DE AL/PT
EDUCACIÓN PRIMARIA
Desde el aula de AL y de PT continuamos ampliando y ofreciendo varios enlaces web y
páginas interesantes y con actividades lúdicas para reforzar los contenidos ya
trabajados hasta el momento y ampliar otros relativos al tercer trimestre. Recordad
que el trabajo individualizado por sesiones se os envía de forma individual al correo
electrónico que nos habéis facilitado.
Para acceder a los enlaces Pincha aquí
APOYO CO (Profesora Vanessa)
Para ver la tarea de cada sesión pincha AQUÍ