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TAREA 5. Cuánto miden?
Versos largos y cortos
A gual que las personas pueden ser más altas o más bajas, los versos
pueden ser más largos o más cortos. ¡Y también se miden! La medida
que tienen los versos es fundamental para que al unirse unos con otros
el poema tenga el ritmo adecuado.
La medida de los versos
Así como, generalmente, las cosas se miden en metros, en centimetros. Os versOS se miden en sílabas. Por eso, para saber la medida de un verso,
debemos contar sus silabas. Al hacerlo hay que tener en cuenta estas regias:
Si la última palabra del verso es aguda, se cuenta una silaba mas.
Los - bai - la - ri - nes dis fra za - dos9 silabas
tor ma ban - pom pas - de - ja - bón 8 silabas + 1 9 silabas
Si la útima palabra del verso es esdrújula, se cuenta una silaba menos.
mien tras re - SO na ba - la - mú - si - ca10 silabas - 1 9 síilabas
Escribe palabras con estas características:
De dos silabas con diptongo. De tres síilabas De cuatro silabas.
Observa estos versos de Federico García Lorca y contesta.
Cuántas silabas tienen las palabras de cada verso?
Las palabras finales son agudas, lanas o esdrújulas?
Cuánto mide cada verso?
Arbol cuyos mil deditos
señalan mil caminitos.
Mide los versos de la primera estrota de este poema y explica cómo es la rima.
Luna lunera
Luna lunada, Luna lunera,
semimojada, cascabelera,
por el arroyo rodando sola
nada que nada. sin compañera.
Luna luneta, Luna lunilla,
cabezoncilla, corniveleta,
jugando al toro
por la glorieta. toda la noche
brilla que brilla.
CARLOS MURCIANO
9
La sinalefa
A la hora de medir un verso también hay que tener en cuenta las sinalelas SinaiOla es un enómeno que se produce cuando una palabra termina ern vocal
y la siguiente es una y o empieza también por vocal o por h. En esos casos, las
dos sílabas se cuentan como una sola:
y - la gui ta rra en vol -ví - a el ai re 10 silabas
&Qué palabra podría ir delante o detrás de estas para que se produjera una sinaleta?
rosa elefante hierba osCuridad
Localiza una sinalefa en el poema Luna lunera de la página anterior.
Lee el siguiente poema y asegúrate de que lo entiendes bien.
iA volar!
Leñador, no tales el pino,
que un hogar
hay dormido
en su copa.
Señora abubilla, señor gorrión, hermana mía calandria,
sobrina del ruiseñor;
ave sin cola,
martin-pescador, parado y triste alcaraván;
ia volar,
pajaritos, al mar!
RAFAEL ALBERTI
Ahora, analiza la medida y la rima del poema.
Hazlo as:
Copia el poema en tu cuaderno.
.Cuenta las silabas teniendo en cuenta las sinaletas y las normas para medir versos.
.Escribe el número resultante de silabas a la derecha de cada verso.
Junto a ese número, escribe una misma letra (empezando por la a) para todos
los versos que tengan la misma rima.
10
A vo.ar eora gauolla, 6
Lenaoo 3»s-4
ono tales el eino,6
b señer qorinn 4+45 Ca a 3/4
nermana ma Calancria, �
n ho6a 3+44
ahay dormido y
soorina cel nuseit t+4-8 a 2:4: 3
Ae Sin coa, 5
en Su cooa. y mar an -pescaer 5td = 6
arade rS lcara(an, &+A-4
Señalo las sinalelas
2 Aodeo aouias y esdniiulas.
3-uaro las silaaas. Lekras. -Señalo las rimas Cuadradtas y ekas