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¿Son de utilidad los
videojuegos en la educación?
César Rosales CaroMarcela Vera Durán
Camilo Pinto Cáceres
Tecnología y aprendizaje
Profesora : Nancy Castillo
Ayudantes : Camila Palacios Gerardo Fuentes
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¿Qué es un videojuego?
Un videojuego, es un software dedicado al entretenimiento de los usuarios que se puede utilizar en
diferentes plataformas elegida y/o deseada por cada individuo.
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Plataformas de videojuegos
Máquina recreativa: Desde las máquinas de "pinball" a los simuladores de realidad virtual.
Red telemática: Juegos interactivos en red (Internet, intranets...)
Microordenador: Juegos interactivos en soporte CD-ROM, DVD, disco...
Video interactivo: Juegos en soportes como laser disc, DVI..., o el actual DVD vídeo
Videoconsola: PlayStation2, DreamCast, Nintendo64, PlayStation...
Máquina de bolsillo: GameBoy, NeoGeo pocket... Teléfono móvil: Sencillos juegos de entretenimiento.
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El videojuego
Fue introducido en la escuela como algo más que un entretenimiento o una diversión, los educadores vislumbraron algo que muchos años después ha sido confirmado por numerosas investigaciones: los juegos tienen un potencial educativo importante, pero el valor de los juegos no es sólo su factor motivacional sino que a través del juego se puede aprender, se pueden desarrollar destrezas, habilidades y estrategias.
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Fuente: Pere Marquès – 2000, UAB
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Percepción Desempeño Retención inf.0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
42%
66%
53%
11%
14%
9%
Investigación University of Colorado
Fuente: University of Colorado
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Actitudes del profesorado Según los estudios de Gros ( Escamez, 1987),
en un principio se generaban actitudes negativas de parte de los profesores hacia el uso de los computadores en el aula, además nos dice que los docentes que se encuentran con una mala formación moral son mas propensos a caer en ésta especie de “tecnofobia”. Rose y Weil, afirmaban en sus estudios que a los profesores les causaba ansiedad el uso de estos programas, también afirma que éste tema es mas complejo para profesores de humanidades que para los científicos. Fuente: El ordenador invisible –Begoña Gros
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Ejemplos de videojuegos educativos
Conejo lector: es un software pagado, dedicado a los más pequeños que ofrece recursos educativos en el ámbito del castellano, aritmética y ciencias. Se puede utilizar sin la necesidad de conexión a internet lo que lo hace accesible desde cualquier computador.
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Software interactivo dedicado a enseñar la lectura de la lengua castellana, para hacer más divertido su interfaz, éste software presenta diversos personajes que guían nuestro paso por el juego.
Abrapalabra
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Learn English Kids
Página web gratuita dedicada a enseñar el idioma inglés, a través de una plataforma con múltiples juegos básicos para los niños.
http://learnenglishkids.britishcouncil.org/en/
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Conclusión
En definitiva, los videojuegos son un elemento más dentro de los actuales "medios" (TV, prensa, libros, videos,
cine, Internet...) que nos proporcionan distracción, diversión, muchas veces información y generalmente también ciertos aprendizajes (especialmente si
se cuenta con una orientación adecuada).
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Bibliografía http://tecnologia.starmedia.com/noticias/xbox-360
-prohibida-en-alemania.html http://boj.pntic.mec.es/~egoa0010/tic/juegos.html http://tecnologia.starmedia.com/noticias/
xbox-360-prohibida-en-alemania.html http://tecnologia.starmedia.com/noticias/
xbox-360-prohibida-en-alemania.html http://www.britishcouncil.org/es/mexico-in
gles-aprende-ingles-en-linea-ninos.htm