Download - Software libre y aplicaciones en educación
Unidad I – InternetEntendemos que el internet es una vía de comunicación, de manera mundial, donde permite a varios usuarios estar interconectados entre sí.
Componentes para poder acceder a internet.
1- Ordenador
2- Modem
3- Línea telefónica
4-Proveedor
5- Programas de conexión
Inicio en 1969 con ARPAnet
PARA USOS MILITARES
Nuevos conceptos con la llegada de la internet.
Internet 2.Es una red que ha generado capacidades de mayor profundidad, y son externar al internet comercial o común. Es la colaboración de varias universidades, en busca de varios objetivos, principalmente desarrollar las próximas generaciones de aplicaciones telemáticas, así mismo lograr facilitar investigaciones y educación de dichas universidades.
Web 2.0Los sitios web permiten a diferentes usuarios estar en constante interacción, ser colaboradores, así como creadores de muchos contenidos generados por otros usuarios que son parte de la misma comunidad.
Elementos:
Texto
Imágenes
Audio
Video
Educación virtual
El comienzo de una implementación del as tecnologías en el ámbito educativo, aulas, y procesos de
enseñanza.
Muchas son las características que surgieron con la aparición del internet y las tics en la educación, como el uso de herramientas para apoyar la información de las aulas, como los wikis, blogs, tutoriales.
Unidad II:Herramientas de colaboración por internet
Una herramienta de colaboración es un conjunto sitios o aplicaciones que aportan ayuda al trabajo intelectual o a un proyecto, con un objetivo común al grupo.
Las plataformas de colaboración ofrecen más que las funciones básicas de comunicación que brindan el correo electrónico y los teléfonos convencionales. En primer lugar, estas plataformas hacen que los miembros de los equipos tomen conciencia de la existencia de los demás. Esto puede ocurrir directamente a través de la función de "presencia," simplemente al conectarse a una red, de modo que los otros usuarios sepan que usted está presente, o en forma más indirecta, mediante el descubrimiento de nuevos contactos en redes sociales.
Unidad III Foros:
El foro virtual no es otro tipo de pizarra clásica o método de comunicación unidireccional, sino que constituye una herramienta tecnológica que, a través de una metodología apropiada, propicia la creación de los ambientes que estimulan el aprendizaje y el pensamiento crítico a través de la negociación y construcción del conocimiento
Unidad IIIBlogs:
Son un movimiento muy visible de expresión personal y por la suma de personas, comunitario, que constituye actualmente una alternativa de información, comunicación e incluso educación.
Un blog es tu página web fácil de usar, donde puedes añadir rápidamente ideas, interactuar con personas y más
Unidad IIIWebquest:
Las WebQuest son una estrategia didáctica en la que los alumnos de cualquier nivel educativo pasan a desempeñar un papel activo en su formación, dejan de ser meros receptores de información y se convierten en constructores de conocimiento. Y el rol del maestro también cambia considerablemente, ya que su labor será de guía, apoyo, orientación, etc.
Unidad IIIE- Portafolio
Se considera como un espacio físico, digital y/o virtual que sirve para recopilar trabajos, escritos diversos, fotografías y cualquier otro elemento que señale algún registro que se desea realizar. De forma más compleja, el portafolio toma como base la idea anterior, pero tendría, además, una intención de aprendizaje o didáctica, especificada en objetivos y reflejada en el hilo conductor de su desarrollo.