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LA IMAGEN POSITIVA…PARA INICIAR UN
EXCELENTE DIA.
En la reunión Impacto de los acuerdos de cooperación firmados
recientemente con instituciones de educación superior de Nuevo México,
el rector Enrique Fernando Velázquez Contreras dio a conocer cuatro
importantes convenios específicos que se insertan en la política y
programas internacionales para la interacción y movilidad de docentes y
estudiantes, que impulsa la Universidad de Sonora.
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PORTADA.-
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General 4A
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Hermosillo B
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Hermosillo 3B
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General 8A
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Buscan transporte exclusivo para alumos en Unison Alberto Maytorena
La Universidad de Sonora busca implementar un tipo de transporte exclusivamente para sus alumnos, sobre todo para aquellos que viven en el Poblado Miguel Alemán, indicó Enrique Velázquez Contreras.
De acuerdo con el rector de la máxima casa de estudios, la idea es empezar con una zona y, de resultar exitosa, establecer rutas únicas para alumnos de la universidad que puedan ser más baratos que el transporte urbano convencional.
“No podrían ser camiones propios de la universidad, la idea es que sea un servicio que brinde un concesionario o directamente con un pago”, estableció.
La Unison tiene más de 200 estudiantes del Poblado Miguel Alemán, por lo que se busca que se haga un transporte único, sin embargo, la institución tendría que reacomodar los horarios de los estudiantes de las diferentes carreras.
Profesor asesinado
El profesor de la Unison asesinado en su hogar perteneció al Departamento de Derecho y actualmente se encontraba jubilado, reveló Velázquez Contreras.
El rector indicó que independientemente de este trágico suceso se está trabajando en el reforzamiento de la seguridad en la universidad.
“Estamos por concluir la barda alrededor de toda La Milla, incluyendo el canal que pasa por ahí, también tenemos dos torres de vigilancia para el campus que está del lado Poniente de la Reforma”, explicó.
Aunado a estas medidas, se implementó la instalación de cámaras de vigilancia en los estacionamientos cercanos a esta zona del Alma Máter, pues es frecuente el robo de autos en esa zona durante la tarde.
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Reconocen sindicatos esfuerzo de Isssteson El Sol de Hermosillo
A pesar de la crisis financiera por la que atraviesa Isssteson, se superó la meta del 90% de abasto de medicamentos, al registrarse más de 93% de surtimiento de recetas en farmacias del Instituto, lo cual fue reconocido por miembros del Consejo Sindical Social y Permanente del Estado de Sonora.
Secretarios Generales de Staus, Steus, Sueisssteson, Sittitson, Sutues, Sitcecytes, Sutitestca, Sutspes, así como de los sindicatos del Ayuntamiento de Hermosillo, Colegio de Bachilleres e Icatson, se reunieron con autoridades de Isssteson y el Secretario de Gobierno, Miguel Pompa Corella, para analizar avances de las mesas de negociación y trabajo en conjunto.
Allí fueron informados por Pedro Ángel Contreras López, Director General de la Institución, que la meta de abasto de medicamentos en las más de 30 farmacias del Instituto en Sonora superó el 90%, al registrarse un surtimiento de recetas a Derechohabientes de más del 93%.
El Secretario de Gobierno de Sonora, Miguel Ernesto Pompa Corella, señaló la importancia del diálogo y el trabajo en conjunto para llegar a acuerdos y avanzar en los temas de importancia para el Derechohabiente de IIsssteson.
“La instrucción de la Gobernadora fue muy clara, que atendiéramos el tema con la calidad, con la rapidez, y que le diéramos la solución que ustedes estaban exigiendo y creo que se han dado muchos avances en este sentido”, expresó el funcionario estatal.
Lo anterior fue reconocido por Secretarios Generales de los distintos sindicatos integrantes de dicho Consejo, quienes externaron opiniones positivas sobre este tema importante para los aproximadamente 180 mil Derechohabientes.
“Sí ha habido avances notorios y también que nos han reportado los agremiados de que se está mejorando en la cuestión del abasto de medicamentos, se está avanzando”, expresó Cuauhtémoc González Valdez, titular del Sindicato de Académicos de la Universidad de Sonora.
Por su parte, el Secretario del Steus, Ismael Arredondo Casillas, se sumó al reconocimiento del trabajo en conjunto y avances presentados por autoridades de Isssteson.
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“Hay que reconocer que hay avances, que se está surtiendo… ahora sí le doy el beneficio de la duda al Director de Isssteson, de que se va mantener, por qué, porque se dio resultados en el abastecimiento de medicamentos”, señaló el representante de Empleados de la Unison.
Por su parte, Salvador Díaz Olguín, líder del Sindicato del Ayuntamiento de Hermosillo se sumó al agradecimiento a Isssteson y Gobierno del Estado, al responder positivamente y con soluciones a las peticiones.
Mientras que Manuel Moreno Quijada, Secretario General del SSueisssteson, destacó la aceptación de parte de Derechohabientes sobre el abasto de medicamentos.
“El Derechohabiente pues sale ya más contento de recibir la mayoría de sus medicamentos, casi al 100%… también corresponde a nosotros pues agradecer el esfuerzo y sumarnos a este gran reto que estamos afrontando”, expresó el Titular del Sueisssteson.
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Expone el rector Velázquez convenios de colaboración con universidades de Nuevo México
En la reunión Impacto de los acuerdos de cooperación firmados recientemente con instituciones de
educación superior de Nuevo México, el rector Enrique Fernando Velázquez Contreras dio a conocer cuatro
importantes convenios específicos que se insertan en la política y programas internacionales para la interacción
y movilidad de docentes y estudiantes, que impulsa la Universidad de Sonora.
Su intervención se llevó a cabo en el marco de las actividades de la Comisión Sonora-Nuevo México,
donde se mostró el impacto de los acuerdos de cooperación en materia de educación firmados por los centros
de enseñanza superior de la entidad y sus homólogos de Nuevo México, Estados Unidos.
Velázquez Contreras destacó que uno de los acuerdos bilaterales que se hará realidad a partir de 2019
es el que corresponde a un programa de créditos compartidos denominado 4+1 en las áreas de Ingeniería,
donde los estudiantes con cuatro años de estudios –ocho de los nueve semestres—completarán su licenciatura
en Nuevo México con un año adicional, lo que les permitirá, además de obtener el título de licenciatura por la
Universidad de Sonora, el grado de Maestría en Ciencias de la Ingeniería por la Universidad de Nuevo México.
El segundo, señaló, se trata de un proyecto específico de Materiales Resistentes/Tecnologías para
infraestructura en ambientes de sequía, en atención hacia ese problema que impacta a Sonora y Nuevo
México, y en el cual están involucrados los departamentos de Ingeniería Civil, y Minas, de Investigación de
Polímeros y Materiales, así como el de Ingeniería Química y Metalurgia.
Precisó que académicos de la alma mater trabajarán con su contraparte del Departamento de
Ingeniería Civil, de Construcción y Ambiental de aquella universidad para aplicar el conocimiento generado por
esa investigación a la propuesta curricular de ambas instituciones, así como intercambiar personal y
estudiantes de posgrado que permitan realizar talleres sobre el mismo tema.
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Velázquez Contreras informó que un tercer convenio es con el Instituto de Minería y Tecnologías de
Nuevo México para una doble titulación de docentes en la Maestría de Ciencias, un programa que deberá
primero aprobar el Colegio Académico este fin de año, para iniciarlo en el 2019.
Finalmente, mencionó el que tiene relación con la salud mental, ya que esta casa de estudios, junto con
la Secretaría de Salud, ofrece la especialidad médica de Psiquiatría.
Fomentar relaciones bilaterales
En la reunión informativa, José Víctor Guerrero González, encargado del Despacho de la Secretaría de
Educación y Cultura, subrayó la trascendencia que tiene el fomentar las relaciones internacionales entre ambas
entidades, a través de mesas de trabajo en áreas como desarrollo económico y agroindustria, educación,
servicios de salud, seguridad y turismo.
Citó que en el caso de la mesa de trabajo que atiende el sector educativo, las acciones representan la
mejor oportunidad para desarrollar una política de internacionalización para las instituciones en ambos lados
de la frontera, mencionando programas como la doble titulación, una beca Sonora-Nuevo México para
estudiantes sonorenses de posgrado, créditos educativos; descuentos en colegiaturas, además de diversos
acuerdos entre universidades con convenios específicos de colaboración.
Informan sobre los convenios
Lucía López Cortez, Horacio Huerta Ceballos, Javier José Vales García, rectores del Centro Regional de
Formación Profesional Docente de Sonora (Creson), de la Universidad Estatal de Sonora (UES) y del Instituto
Tecnológico de Sonora (Itson), respectivamente, así como Jorge León Balderrama, coordinador de Desarrollo
Regional de Investigación del Centro de Investigación en Alimentación y Desarrollo (CIAD), también dieron a
conocer sus convenios de colaboración con las instituciones de enseñanza superior de aquella entidad
estadounidense.
En el desarrollo de la reunión, en la que se proyectó un video sobre las experiencias en materia de
educación Sonora-Nuevo México, cuya sede fue la sala de usos múltiples de la Unidad Integral de Posgrado de
esta institución, Fedra Edlyn Aguilar López y Maricela Contreras López, estudiante y docente de Creson, dieron
a conocer sus experiencias en sus programas de intercambio en Nuevo México.
En el acto estuvieron presentes Onésimo Mariscales Delgadillo, subsecretario de Educación Media
Superior y Superior; Carlos José Gutiérrez Moreno, representante del gobierno del Estado de Sonora en Nuevo
México, y Yamilett Martínez Briseño, directora general de la Oficina de Enlace y Cooperación Internacional en
el Estado.
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Unison busca fomentar la 'cultura de vialidad' dentro del campus La falta de educación vial a traído varios problemas a la institución
por Diana Alejandra Verdugo Chávez
Instalaciones de la Unison campus Hermosillo
Instalaciones de la Unison campus Hermosillo
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Instalaciones de la Unison campus Hermosillo
Instalaciones de la Unison campus Hermosillo
Hermosillo, Sonora.- Autoridades de la Universidad de Sonora, realizan
la implementación de un programa que ayude a mejorar al interior de sus
campus la seguridad en materia peatonal, así como de circulación de
unidades y de seguridad.
Así lo reveló, el rector del Alma Mater, Enrique Fernando Velázquez
Contreras, quien dijo que se trata de una acción, para mejorar en todos los
aspectos la 'cultura de la vialidad', donde se busca involucrar a toda la
comunidad universitaria.
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Explicó que entre los puntos que se busca implementar, es que los
alumnos que sean llevados por sus padres en vehículo, sean dejados en
los accesos y evitar problemas de circulación en las calles del campus.
Indicó que otro aspecto muy importante, es el uso adecuado de los
cajones de estacionamiento y no invadir la franja roja, lo cual causa
molestia y afectación, ya que en ocasiones son bloqueadas hasta las
rampas para las personas con capacidades diferentes.
Dijo que ante esta situación, el Departamento de Seguridad, tiene la
instrucción de colocar candados de inmovilización en las llantas de los
carros que invaden las franjas rojas, donde se levanta un reporte a quien
cometió la falta al interior de la institución.
Esta nota incluye información de: Gabriel Benitez
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Itson implementa el programa 'Campus Seguro' ante los hechos de violencia El rector de la institución toma cartas en el asunto para lograr el bienestar
de la comunidad estudiantil
Itson, campus Obregón | Internet
Hermosillo, Sonora.- El rector del Instituto Tecnológico de Sonora (Itson);
Javier Vales García, señaló que ante los hechos de violencia que se han
venido dando en Cajeme, han implementado un programa denominado
'Campus Seguro'.
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En entrevista durante su visita a Hermosillo, reconoció que al estar dentro
del casco urbano, no son ajenos a los acontecimientos que se presentan
en la ciudad, donde lamentablemente en fechas anteriores un estudiante
fue víctima de un asalto al caminar rumbo a su casa y el cual fue
lesionado.
Añadió que de la misma forma hace algunos días se registró un hallazgo
muy grave cercano al Itson, lo cual es una situación muy lamentable ante
la cultura de la muerte que se ha dejado sentir.
Ante esta situación, manifestó que mediante el programa de 'Campus
Seguro', se busca que toda la comunidad del Itson, se encuentre segura
tanto al interior como al exterior, con la implementación de algunos puntos
a desarrollar de manera sencilla y práctica.
Indicó que entre las acciones a efectuar, está la entrega de volantes sobre
aspectos de seguridad personal, además de la contratación de guardias
de seguridad, revisión de mochilas, instalación de cámaras de seguridad e
identificación de los alumnos con su credencial al momento de ingresar a
los planteles.
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Vales García agregó que de la misma forma se entregaron dos patrullas
en comodato al municipio, para vigilancia a los alrededores de los
planteles, además de las acciones de prevención de parte de los alumnos
para evitar ser víctima de un atraco.
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Trabaja Conalep contra la deserción escolar Escrito por Marco A. Flores
Nogales, Son
El reto más importante de la educación media superior y superior es
precisamente el abandono escolar, en el Conalep de Nogales acuden
alrededor del 49 por ciento de estudiantes becados con diferentes
estímulos económicos para evitar que se vayan.
Ese fue uno de los logros más importantes durante la presente
administración, de acuerdo con el director del plantel, Alfredo Larreta
Castañeda, quien dio a conocer los detalles de su trabajo mediante su
informe de actividades.
Dijo fue un año de retos, pero con satisfacciones, resaltando el trabajo en orientación educativa que permitió mantener
matrícula a diferencia de otros planteles en el estado y de otras instituciones educativas, ya que la escuela creó dos nuevos
grupos para este ciclo escolar, totalizando 54 grupos para el primero, tercero y quinto semestre.
“Es una cifra histórica para el Conalep en cuanto al número de estudiantes, que nunca se había tenido en el Conalep y hay
que destacar porque ahorita estamos luchando contra el abandono y deserción escolar”, agregó.
Sin embargo, dijo que, a pesar de todo, se mantiene un trece por ciento de deserción escolar, una cifra muy alta y que a
nivel nacional el número anda en el veinte por ciento, dos de cada diez alumnos abandonan la escuela en el primer o
segundo semestre.
Destacó además en materia en trabajo en equipo, con academias y trabajo entre administrativos, padres de familia y
alumnos, se han creado nuevos grupos representativos de la institución y se ha destacado en concursos a nivel nacional.
Larreta Castañeda agregó que se registra un crecimiento en infraestructura, con mejoras como la instalación de cámaras de
videovigilancia ante los robos que han afectado, así como la entrada en vigor de este año, con la implementación en Sonora
del modelo mexicano de formación dual.
“Somos la única institución de educación media superior en Sonora, que va a trabajar con este modelo y somos pioneros,
contentos con este trabajo que se cristaliza, es un modelo federal y que ya se trabaja en otros estados de la República,
nuestros alumnos seguirán trabajando en la escuela y en la maquiladora, ofrece los beneficios para que cuatro alumnos en
septiembre se incorporen al sector maquilador”, explicó.
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Presenta SEC logros para estudiantes sonorenses en Nuevo México
Movilidad, becas y doble titulación
Como resultado de los trabajos de la Comisión Sonora - Nuevo México, estudiantes sonorenses de
educación superior accederán a becas, movilidad, intercambio de conocimientos y doble titulación con
universidades de ese estado norteamericano, informó Víctor Guerrero González.
"Es una oportunidad para desarrollar una política de internacionalización de la educación", señaló el
Encargado de Despacho de la Secretaría de Educación y Cultura (SEC) al relatar, junto con rectores de
universidades de Sonora cada uno de los acuerdos obtenidos con universidades de Nuevo México.
Sólo por mencionar algunas acciones concretas podemos enumerar las siguientes: Un programa de doble
titulación; la Beca Sonora-Nuevo México; créditos educativos para estudiantes sonorenses en Nuevo
México; descuentos en colegiaturas a estudiantes en Nuevo México, donde actualmente más de 90
estudiantes sonorenses están cursando estudios en esa entidad?, detalló.
Además de ayudar el desarrollo académico de alumnos, los acuerdos también benefician a maestros e
investigadores sonorenses, dijo Guerrero González, al ofrecerles programas de movilidad y de enseñanza
en el idioma inglés, entre otros.
?Éste es el resultado de un trabajo intenso encabezado por la Gobernadora Claudia Pavlovich, que nos ha
instruido a fortalecer y consolidar esta relación bilateral, y que nos permite ofrecerles oportunidades de
desarrollo profesional a nuestros estudiantes, pero también para profesores y para investigadores?,
subrayó.
En conferencia de prensa, los rectores de: Universidad de Sonora, Instituto Tecnológico de Sonora,
Universidad Estatal de Sonora, Centro Regional de Formación Profesional Docente, Centro de
Investigación en Alimentación y Desarrollo A.C, que participan en esta Comisión, expusieron los acuerdos.
Éstos son: Movilidad internacional de estudiantes y docentes, y programas de doble titulación; Programa
de promoción de descuentos y becas en colegiaturas para sonorenses en Nuevo México; Beca Sonora-
Nuevo México (un estudiante sonorense de posgrado en Nuevo México).
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Así también la Profesionalización de Directivos de Asuntos Internacionales, además la Western New
Mexico University (WNMU) ofreció cinco becas, con colegiatura completa para estudios de licenciatura de
sonorenses.
Yamilett Martínez Briseño, Directora General de la Oficina de Enlace y Cooperación Internacional, destacó
que la mesa de educación fue una de las más productivas en la Comisión Sonora-Nuevo México, donde
se fortalece la formación del capital humano de la región.
(Estamos) dando testimonio de los acuerdos que la Gobernadora Claudia Pavlovich Arellano ha
promovido, apoyado e impulsado en la mesa de educación de la Comisión Sonora-Nuevo México?,
aseguró.
Enrique Fernando Velázquez Contreras, Rector de la Universidad de Sonora, resaltó que producto de la
Comisión Sonora-Nuevo México, firmó cuatro memorándums de entendimiento, con los cuales alumnos de
esta institución obtienen beneficios de movilidad y doble titulación.
Apuntó que dentro de estos acuerdos está el programa de crédito compartido denominado ?4 + 1?, en el
cual estudiantes de ingeniería, que hayan cursado ocho semestres, podrán completar su carrera en Nuevo
México con un año adicional, titulándose de la licenciatura y obteniendo la maestría al mismo tiempo.
Además, acuerdos en el Fondo de Innovación ?100,000 Strong in Americas; un proyecto sobre materiales
resilientes hacia la sequía; un programa de doble titulación en la maestría en Enseñanza de la Ciencia,
para maestros, y un proyecto de psiquiatría para alumnos de Medicina.
Presentes: Onésimo Mariscales Delgadillo, Subsecretario de Educación Media Superior y Superior de la
SEC; Carlos José Gutiérrez Moreno, Representante del Gobierno del Estado en Nuevo México; y Pablo
Wong González, Director General del Centro de Investigación en Alimentación y Desarrollo.
Horacio Huerta Cevallos, Javier José Vales García y Lucía López Cortez; Rectores de la Universidad
Estatal de Sonora (UES), Instituto Tecnológico de Sonora (Itson) y Rectora del Centro Regional de
Formación Profesional Docente (CRESON), respectivamente.
EN DATOS:
Comisión Sonora-Nuevo México
Instituciones de Educación Superior que participan:
Universidad de Sonora
Instituto Tecnológico de Sonora
Universidad Estatal de Sonora
Centro Regional de Formación Profesional Docente
Centro de Investigación en Alimentación y Desarrollo A.C.
Instituto Superior de Seguridad Pública del Estado
Eastern New Mexico University
New Mexico Higher Education Department
New Mexico State University
New Mexico Tech
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New Mexico Institute of Mining and Technology
University of New Mexico
Western New Mexico University
Acuerdos de cooperación:
Movilidad internacional de estudiantes y docentes, y programas de doble titulación.
Programa de promoción de descuentos y becas en colegiaturas para sonorenses en Nuevo México.
Beca Sonora-Nuevo México (un estudiante sonorense de posgrado en Nuevo México).
Profesionalización de Directivos de Asuntos Internacionales.
La Western New Mexico University (WNMU) ofreció cinco becas, con colegiatura completa para estudios
de licenciatura de sonorenses.
*Más de 90 estudiantes sonorenses cursan algún programa en Nuevo México.
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LA COLUMNA DE VIVEROS
Es el primer proyecto en su tipo en el país y es a beneficio de sus
estudiantes Hermosillo, Sonora, septiembre 5 de 2018.- Estudiantes del CONALEP plantel Hermosillo I “Samuel Ocaña García”
pusieron en operación una Granja Avícola, con lo cual producirán desayunos calientes para estudiantes de escasos recursos.
Carlos Silva Toledo, Director General del CONALEP, informó que con el apoyo del Instituto Nacional de Economía Social
(INAES) invirtieron 250 mil pesos en este proyecto, que en una primera etapa beneficiará a 250 alumnos del plantel,
quienes tendrán acceso a desayunos previo a sus clases, lo que permitirá un mejor aprendizaje.
“No puede aprender igual un joven que tiene hambre, por lo mismo este proyecto me llena de ilusiones y de esperanzas, y
de mucho compromiso, sabemos que es el primer plantel a nivel nacional que tiene un programa de esta naturaleza”, señaló.
Este proyecto consta de mil gallinas que producirán huevos que serán servidos en el plantel Hermosillo I “Samuel Ocaña
García”, donde ya se elabora pan y tortillas para el comedor permanente, donde apoyarán a estudiantes que por su situación
económica no puedan desayunar en casa.
Narcedalia Ramírez Pineda, Directora General del INAES, celebró la colaboración que se inició con el CONALEP para
aplicar este recurso, en el que los beneficiados directos son los estudiantes.
“Creo que aquí en CONALEP estamos ya dando inicio a lo que como reto queremos ver como INAES de aquí en adelante,
es sinceramente histórico la primera vez en todo el ejercicio de este programa que hacemos una alianza con el profesorado
de CONALEP, en el que estamos apostando un subsidio”, indicó.
En representación de los estudiantes, la joven Rebeca Solano García, agradeció a las autoridades la puesta en marcha de este
proyecto, en el cual además de beneficiar a alumnos de escasos recursos les permitirá realizar prácticas profesionales y su
servicio social.
“Este proyecto está en muy buenas manos, y tanto el personal docente como el alumnado aprenderemos buscando opciones
para sacarle provecho a los productos que aquí se obtengan, además de demostrar los conocimientos que hemos adquirido
en nuestra estancia en esta institución”, comentó.
Presentes: Lindsay Rosas Villarreal, Directora de Vinculación y Participación Social de la SEC; Juan Carlos Arroyo García,
Coordinador General de Operación del INAES; Manuel Murue Sabag, Delegado del INAES en Sonora; y Roberto Topete
García, Director del Plantel CONALEP Hermosillo I.
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LA COLUMNA DE VIVEROS Por Luis Alberto Viveros
Buena noticia la que emiten en Isssteson. . . a la fecha se supera ya el 93
por ciento de eficiencia en el surtimiento de las recetas para los derechos
habientes, logro alcanzado en base a la eficiencia administrativa y al diseño
de estrategias que permiten una logística financiera y operativa que resulta
eficiente. . . esta situación fue reconocida en la reciente junta de la Consejo
Sindical, Social y Permanente, ante el titular de Isssteson Pedro Angel
contreras y el Secretario de Gobierno Miguel Pompa quienes encabezaron la
sesión.
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PRESENTA SEC LOGROS PARA ESTUDIANTES
SONORENSES EN NUEVO MÉXICO
Movilidad, becas y doble titulación
Hermosillo, Sonora, septiembre 5 de 2018.- Como resultado de los trabajos de la Comisión Sonora – Nuevo México,
estudiantes sonorenses de educación superior accederán a becas, movilidad, intercambio de conocimientos y doble
titulación con universidades de ese estado norteamericano, informó Víctor Guerrero González.
“Es una oportunidad para desarrollar una política de internacionalización de la educación”, señaló el Encargado de
Despacho de la Secretaría de Educación y Cultura (SEC) al relatar, junto con rectores de universidades de Sonora
cada uno de los acuerdos obtenidos con universidades de Nuevo México.
“Sólo por mencionar algunas acciones concretas podemos enumerar las siguientes: Un programa de doble titulación;
la Beca Sonora-Nuevo México; créditos educativos para estudiantes sonorenses en Nuevo México; descuentos en
colegiaturas a estudiantes en Nuevo México, donde actualmente más de 90 estudiantes sonorenses están cursando
estudios en esa entidad”, detalló.
Además de ayudar el desarrollo académico de alumnos, los acuerdos también benefician a maestros e investigadores
sonorenses, dijo Guerrero González, al ofrecerles programas de movilidad y de enseñanza en el idioma inglés, entre
otros.
“Éste es el resultado de un trabajo intenso encabezado por la Gobernadora Claudia Pavlovich, que nos ha instruido a
fortalecer y consolidar esta relación bilateral, y que nos permite ofrecerles oportunidades de desarrollo profesional a
nuestros estudiantes, pero también para profesores y para investigadores”, subrayó.
En conferencia de prensa, los rectores de: Universidad de Sonora, Instituto Tecnológico de Sonora, Universidad
Estatal de Sonora, Centro Regional de Formación Profesional Docente, Centro de Investigación en Alimentación y
Desarrollo A.C, que participan en esta Comisión, expusieron los acuerdos.
Éstos son: Movilidad internacional de estudiantes y docentes, y programas de doble titulación; Programa de
promoción de descuentos y becas en colegiaturas para sonorenses en Nuevo México; Beca Sonora-Nuevo México (un
estudiante sonorense de posgrado en Nuevo México).
Así también la Profesionalización de Directivos de Asuntos Internacionales, además la Western New Mexico
University (WNMU) ofreció cinco becas, con colegiatura completa para estudios de licenciatura de sonorenses.
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Yamilett Martínez Briseño, Directora General de la Oficina de Enlace y Cooperación Internacional, destacó que la
mesa de educación fue una de las más productivas en la Comisión Sonora-Nuevo México, donde se fortalece la
formación del capital humano de la región.
“(Estamos) dando testimonio de los acuerdos que la Gobernadora Claudia Pavlovich Arellano ha promovido, apoyado
e impulsado en la mesa de educación de la Comisión Sonora-Nuevo México”, aseguró.
Enrique Fernando Velázquez Contreras, Rector de la Universidad de Sonora, resaltó que producto de la Comisión
Sonora-Nuevo México, firmó cuatro memorándums de entendimiento, con los cuales alumnos de esta institución
obtienen beneficios de movilidad y doble titulación.
Apuntó que dentro de estos acuerdos está el programa de crédito compartido denominado “4 + 1”, en el cual
estudiantes de ingeniería, que hayan cursado ocho semestres, podrán completar su carrera en Nuevo México con un
año adicional, titulándose de la licenciatura y obteniendo la maestría al mismo tiempo.
Además, acuerdos en el Fondo de Innovación “100,000 Strong in Americas”; un proyecto sobre materiales resilientes
hacia la sequía; un programa de doble titulación en la maestría en Enseñanza de la Ciencia, para maestros, y un
proyecto de psiquiatría para alumnos de Medicina.
Presentes: Onésimo Mariscales Delgadillo, Subsecretario de Educación Media Superior y Superior de la SEC; Carlos
José Gutiérrez Moreno, Representante del Gobierno del Estado en Nuevo México; y Pablo Wong González, Director
General del Centro de Investigación en Alimentación y Desarrollo.
Horacio Huerta Cevallos, Javier José Vales García y Lucía López Cortez; Rectores de la Universidad Estatal de
Sonora (UES), Instituto Tecnológico de Sonora (Itson) y Rectora del Centro Regional de Formación Profesional
Docente (CRESON), respectivamente.
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Dr. Shivago [email protected]
ISSSTESON CUMPLE SU COMPROMISO
Finalmente ayer quedó desactivada la amenaza de paralización
de labores hecha por integrantes del Consejo Sindical Social y Permanente del Estado de Sonora, al reconocer
éstos públicamente el esfuerzo hecho por el Gobierno del Estado y el Isssteson para resolver la problemática de
desabasto de medicamentos que desde hacía años venía arrastrando.
El logro no fue cualquier cosa y por ello motivos de sobra tienen en este momento personajes como el secretario de
Gobierno, Miguel Ernesto Pompa Corella y el director general del Isssteson, Pedro Ángel Contreras López para
andar con tremenda sonrisa de oreja a oreja, satisfechos del deber cumplido ante una derechohabiencia que
ciertamente reclama un servicio de calidad y sin demoras.
De reconocer también la madurez con que respondieron los dirigentes de sindicatos tales como el Staus, Steus,
Sueisssteson, Sittitson, Sutues, Sitcecytes, Sutitesca, Sutspes, Sutcobach y del Sindicato del Ayuntamiento de
Hermosillo, entre otros, al trabajo conjunto convocado por las autoridades estatales para encontrar una solución al
problema antes de proceder a tomar acciones drásticas que sólo afectarían más al derechohabiente.
Actualmente hay certeza, con actas notariadas de por medio, de que las más de treinta farmacias del Isssteson
cuentan con un abasto de medicamento superior al 90%, concretamente un 93%, lo cual refleja el interés puesto por
las autoridades responsables en atender esta justa demanda y el compromiso de seguir avanzando en esta materia.
Enhorabuena, para todos, pero particularmente para la derechohabiencia que era la directamente afectada por esta
falla en el abasto de medicamento, derivado a su vez de la crisis económica por la que no termina de atravesar
el Isssteson luego de años de saqueo descarado.
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Unison implementa programa que ayuda a mejorar el interior de sus campus: Rector Gabriel Benítez
Autoridades de la Universidad de Sonora, llevan a cabo la implementación de un programa que ayude a
mejorar al interior de sus campus, el aspecto peatonal, así como de circulación de unidades y de
seguridad.
Así lo reveló, el rector del Alma Mater; Enrique Fernando Velázquez Contreras, quien dijo que se trata de
una acción, para mejorar en todos los aspectos la “Cultura de la Vialidad”, donde se busca involucrar a
toda la comunidad universitaria.
Explicó que entre los puntos que se busca implementar, es que los alumnos que sean llevados por
sus padres en vehículo, sean dejados en los accesos y evitar problemas de circulación en las calles del
campus.
Indicó que otro aspecto muy importante, es el uso adecuado de los cajones de estacionamiento y no
invadir la franja roja, lo cual causa molestia y afectación, ya que en ocasiones son bloqueadas hasta las
rampas para las personas con capacidades diferentes.
Dijo que ante esta situación, el Departamento de Seguridad, tiene la instrucción de colocar candados de
inmovilización en las llantas de los carros que invaden las franjas rojas, donde se levanta un reporte a
quien cometió la falta al interior de la institución.
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Beneficios académicos de la Comisión Sonora-Nuevo México
Sonora .- Con el motivo de conocer los logros alcanzados gracias a los diferentes acuerdos firmados entre universidades de Nuevo México y Sonora, rectores se reunieron este día en la Universidad de Sonora, brindando un mini informe de los beneficios académicos alcanzados mediante la relación de la Comisión Sonora-Nuevo México.
El que encabezó la reunión fue el encargado de despacho Víctor Guerrero González quien dio la palabra a cada uno de los rectores de la UNISON, UES, ITSON, CRESON, CIAD, además de explicar como se llegó a este grado de colaboración e intercambio académico entre México y Estados Unidos. “Los días 23 y 24 de agosto se celebró en la ciudad de Santa Fe en Nuevo México la reunión plenaria de esta Comisión Sonora-Arizona encabezada por las gobernadoras de ambas entidades” 01:00… 01:53 “A lo largo de estos años se ha trabajado la vinculación activa de nuestras instituciones educativas en ambos lados de la frontera “ Desde financiamientos para estudiantes que desean continuar su preparación en el extranjero, programa de doble titulación, la beca Sonora-Nuevo México, descuentos en colegiaturas en Nuevo México, conectar la licenciatura terminada en Sonora con la maestría en escuelas de educación superior en Nuevo México, entre otros puntos son los que destacaron cada uno de los rectores, poniendo de facto la calidad en la preparación que han logrado los jóvenes que han podido aprovechar estas oportunidades. Actualmente son alrededor de 90 estudiantes universitarios los que se encuentran en el extranjero a través de todos estos programas y canales de conexión logrados por los acuerdos firmados. Fuente / Reportero: Taide González.
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Presenta SEC logros para estudiantes sonorenses en
Nuevo México
Como resultado de los trabajos de la Comisión Sonora - Nuevo México, estudiantes sonorenses de
educación superior accederán a becas, movilidad, intercambio de conocimientos y doble titulación con
universidades de ese estado norteamericano, informó Víctor Guerrero González.
"Es una oportunidad para desarrollar una política de internacionalización de la educación", señaló el
Encargado de Despacho de la Secretaría de Educación y Cultura (SEC) al relatar, junto con rectores de
universidades de Sonora cada uno de los acuerdos obtenidos con universidades de Nuevo México.
"Sólo por mencionar algunas acciones concretas podemos enumerar las siguientes: Un programa de doble
titulación; la Beca Sonora-Nuevo México; créditos educativos para estudiantes sonorenses en Nuevo
México; descuentos en colegiaturas a estudiantes en Nuevo México, donde actualmente más de 90
estudiantes sonorenses están cursando estudios en esa entidad", detalló.
Además de ayudar el desarrollo académico de alumnos, los acuerdos también benefician a maestros e
investigadores sonorenses, dijo Guerrero González, al ofrecerles programas de movilidad y de enseñanza
en el idioma inglés, entre otros.
"Éste es el resultado de un trabajo intenso encabezado por la Gobernadora Claudia Pavlovich, que nos ha
instruido a fortalecer y consolidar esta relación bilateral, y que nos permite ofrecerles oportunidades de
desarrollo profesional a nuestros estudiantes, pero también para profesores y para investigadores",
subrayó.
En conferencia de prensa, los rectores de: Universidad de Sonora, Instituto Tecnológico de Sonora,
Universidad Estatal de Sonora, Centro Regional de Formación Profesional Docente, Centro de
Investigación en Alimentación y Desarrollo A.C, que participan en esta Comisión, expusieron los acuerdos.
Éstos son: Movilidad internacional de estudiantes y docentes, y programas de doble titulación; Programa
de promoción de descuentos y becas en colegiaturas para sonorenses en Nuevo México; Beca Sonora-
Nuevo México (un estudiante sonorense de posgrado en Nuevo México).
Así también la Profesionalización de Directivos de Asuntos Internacionales, además la Western New
Mexico University (WNMU) ofreció cinco becas, con colegiatura completa para estudios de licenciatura de
sonorenses.
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Yamilett Martínez Briseño, Directora General de la Oficina de Enlace y Cooperación Internacional, destacó
que la mesa de educación fue una de las más productivas en la Comisión Sonora-Nuevo México, donde
se fortalece la formación del capital humano de la región.
"(Estamos) dando testimonio de los acuerdos que la Gobernadora Claudia Pavlovich Arellano ha
promovido, apoyado e impulsado en la mesa de educación de la Comisión Sonora-Nuevo México",
aseguró.
Enrique Fernando Velázquez Contreras, Rector de la Universidad de Sonora, resaltó que producto de la
Comisión Sonora-Nuevo México, firmó cuatro memorándums de entendimiento, con los cuales alumnos de
esta institución obtienen beneficios de movilidad y doble titulación.
Apuntó que dentro de estos acuerdos está el programa de crédito compartido denominado "4 + 1", en el
cual estudiantes de ingeniería, que hayan cursado ocho semestres, podrán completar su carrera en Nuevo
México con un año adicional, titulándose de la licenciatura y obteniendo la maestría al mismo tiempo.
Además, acuerdos en el Fondo de Innovación "100,000 Strong in Americas"; un proyecto sobre materiales
resilientes hacia la sequía; un programa de doble titulación en la maestría en Enseñanza de la Ciencia,
para maestros, y un proyecto de psiquiatría para alumnos de Medicina.
Presentes: Onésimo Mariscales Delgadillo, Subsecretario de Educación Media Superior y Superior de la
SEC; Carlos José Gutiérrez Moreno, Representante del Gobierno del Estado en Nuevo México; y Pablo
Wong González, Director General del Centro de Investigación en Alimentación y Desarrollo.
Horacio Huerta Cevallos, Javier José Vales García y Lucía López Cortez; Rectores de la Universidad
Estatal de Sonora (UES), Instituto Tecnológico de Sonora (Itson) y Rectora del Centro Regional de
Formación Profesional Docente (CRESON), respectivamente.
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Expone el rector Velázquez
convenios de colaboración con
Universidades de Nuevo México
En la reunión Impacto de los acuerdos de cooperación firmados recientemente con instituciones de educación superior
de Nuevo México, el rector Enrique Fernando Velázquez Contreras dio a conocer cuatro importantes convenios
específicos que se insertan en la política y programas internacionales para la interacción y movilidad de docentes y
estudiantes, que impulsa la Universidad de Sonora.
Su intervención se llevó a cabo en el marco de las actividades de la Comisión Sonora-Nuevo México, donde se mostró
el impacto de los acuerdos de cooperación en materia de educación firmados por los centros de enseñanza superior de
la entidad y sus homólogos de Nuevo México, Estados Unidos
Velázquez Contreras destacó que uno de los acuerdos bilaterales que se hará realidad a partir de 2019 es el que
corresponde a un programa de créditos compartidos denominado 4+1 en las áreas de Ingeniería, donde los estudiantes
con cuatro años de estudios –ocho de los nueve semestres—completarán su licenciatura en Nuevo México con un año
adicional, lo que les permitirá, además de obtener el título de licenciatura por la Universidad de Sonora, el grado de
Maestría en Ciencias de la Ingeniería por la Universidad de Nuevo México.
El segundo, señaló, se trata de un proyecto específico de Materiales Resistentes/Tecnologías para infraestructura en
ambientes de sequía, en atención hacia ese problema que impacta a Sonora y Nuevo México, y en el cual están
involucrados los departamentos de Ingeniería Civil, y Minas, de Investigación de Polímeros y Materiales, así como el
de Ingeniería Química y Metalurgia.
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Precisó que académicos de la alma mater trabajarán con su contraparte del Departamento de Ingeniería Civil, de
Construcción y Ambiental de aquella universidad para aplicar el conocimiento generado por esa investigación a la
propuesta curricular de ambas instituciones, así como intercambiar personal y estudiantes de posgrado que permitan
realizar talleres sobre el mismo tema.
Velázquez Contreras informó que un tercer convenio es con el Instituto de Minería y Tecnologías de Nuevo México
para una doble titulación de docentes en la Maestría de Ciencias, un programa que deberá primero aprobar el Colegio
Académico este fin de año, para iniciarlo en el 2019.
Finalmente, mencionó el que tiene relación con la salud mental, ya que esta casa de estudios, junto con la Secretaría
de Salud, ofrece la especialidad médica de Psiquiatría.
Fomentar relaciones bilaterales
En la reunión informativa, José Víctor Guerrero González, encargado del Despacho de la Secretaría de Educación y
Cultura, subrayó la trascendencia que tiene el fomentar las relaciones internacionales entre ambas entidades, a través
de mesas de trabajo en áreas como desarrollo económico y agroindustria, educación, servicios de salud, seguridad y
turismo.
Citó que en el caso de la mesa de trabajo que atiende el sector educativo, las acciones representan la mejor
oportunidad para desarrollar una política de internacionalización para las instituciones en ambos lados de la frontera,
mencionando programas como la doble titulación, una beca Sonora-Nuevo México para estudiantes sonorenses de
posgrado, créditos educativos; descuentos en colegiaturas, además de diversos acuerdos entre universidades con
convenios específicos de colaboración.
Informan sobre los convenios
Lucía López Cortez, Horacio Huerta Ceballos, Javier José Vales García, rectores del Centro Regional de Formación
Profesional Docente de Sonora (Creson), de la Universidad Estatal de Sonora (UES) y del Instituto Tecnológico de
Sonora (Itson), respectivamente, así como Jorge León Balderrama, coordinador de Desarrollo Regional de
Investigación del Centro de Investigación en Alimentación y Desarrollo (CIAD), también dieron a conocer sus
convenios de colaboración con las instituciones de enseñanza superior de aquella entidad estadounidense.
En el desarrollo de la reunión, en la que se proyectó un video sobre las experiencias en materia de educación Sonora-
Nuevo México, cuya sede fue la sala de usos múltiples de la Unidad Integral de Posgrado de esta institución, Fedra
Edlyn Aguilar López y Maricela Contreras López, estudiante y docente de Creson, dieron a conocer sus experiencias
en sus programas de intercambio en Nuevo México.
En el acto estuvieron presentes Onésimo Mariscales Delgadillo, subsecretario de Educación Media Superior y
Superior; Carlos José Gutiérrez Moreno, representante del gobierno del Estado de Sonora en Nuevo México, y
Yamilett Martínez Briseño, directora general de la Oficina de Enlace y Cooperación Internacional en el Estado.
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45
Beneficia a estudiantes de UNISON relación con escuelas de Nuevo México
En la reunión Impacto de los acuerdos de cooperación firmados recientemente con instituciones de
educación superior de Nuevo México, el rector Enrique Fernando Velázquez Contreras dio a conocer cuatro
importantes convenios específicos que se insertan en la política y programas internacionales para la interacción y
movilidad de docentes y estudiantes, que impulsa la Universidad de Sonora.
Su intervención se llevó a cabo en el marco de las actividades de la Comisión Sonora-Nuevo México,
donde se mostró el impacto de los acuerdos de cooperación en materia de educación firmados por los centros de
enseñanza superior de la entidad y sus homólogos de Nuevo México, Estados Unidos.
Velázquez Contreras destacó que uno de los acuerdos bilaterales que se hará realidad a partir de 2019 es
el que corresponde a un programa de créditos compartidos denominado 4+1 en las áreas de Ingeniería, donde los
estudiantes con cuatro años de estudios –ocho de los nueve semestres—completarán su licenciatura en Nuevo
México con un año adicional, lo que les permitirá, además de obtener el título de licenciatura por la Universidad
de Sonora, el grado de Maestría en Ciencias de la Ingeniería por la Universidad de Nuevo México.
El segundo, señaló, se trata de un proyecto específico de Materiales Resistentes/Tecnologías para
infraestructura en ambientes de sequía, en atención hacia ese problema que impacta a Sonora y Nuevo México, y
en el cual están involucrados los departamentos de Ingeniería Civil, y Minas, de Investigación de Polímeros y
Materiales, así como el de Ingeniería Química y Metalurgia.
Precisó que académicos de la alma mater trabajarán con su contraparte del Departamento de Ingeniería
Civil, de Construcción y Ambiental de aquella universidad para aplicar el conocimiento generado por esa
investigación a la propuesta curricular de ambas instituciones, así como intercambiar personal y estudiantes de
posgrado que permitan realizar talleres sobre el mismo tema.
Velázquez Contreras informó que un tercer convenio es con el Instituto de Minería y Tecnologías de
Nuevo México para una doble titulación de docentes en la Maestría de Ciencias, un programa que deberá
primero aprobar el Colegio Académico este fin de año, para iniciarlo en el 2019.
Finalmente, mencionó el que tiene relación con la salud mental, ya que esta casa de estudios, junto con
la Secretaría de Salud, ofrece la especialidad médica de Psiquiatría.
Fomentar relaciones bilaterales
En la reunión informativa, José Víctor Guerrero González, encargado del Despacho de la Secretaría de
Educación y Cultura, subrayó la trascendencia que tiene el fomentar las relaciones internacionales entre ambas
entidades, a través de mesas de trabajo en áreas como desarrollo económico y agroindustria, educación, servicios
de salud, seguridad y turismo.
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Citó que en el caso de la mesa de trabajo que atiende el sector educativo, las acciones representan la
mejor oportunidad para desarrollar una política de internacionalización para las instituciones en ambos lados de
la frontera, mencionando programas como la doble titulación, una beca Sonora-Nuevo México para estudiantes
sonorenses de posgrado, créditos educativos; descuentos en colegiaturas, además de diversos acuerdos entre
universidades con convenios específicos de colaboración.
Informan sobre los convenios
Lucía López Cortez, Horacio Huerta Ceballos, Javier José Vales García, rectores del Centro Regional de
Formación Profesional Docente de Sonora (Creson), de la Universidad Estatal de Sonora (UES) y del Instituto
Tecnológico de Sonora (Itson), respectivamente, así como Jorge León Balderrama, coordinador de Desarrollo
Regional de Investigación del Centro de Investigación en Alimentación y Desarrollo (CIAD), también dieron a
conocer sus convenios de colaboración con las instituciones de enseñanza superior de aquella entidad
estadounidense.
En el desarrollo de la reunión, en la que se proyectó un video sobre las experiencias en materia de
educación Sonora-Nuevo México, cuya sede fue la sala de usos múltiples de la Unidad Integral de Posgrado de
esta institución, Fedra Edlyn Aguilar López y Maricela Contreras López, estudiante y docente de Creson, dieron
a conocer sus experiencias en sus programas de intercambio en Nuevo México.
En el acto estuvieron presentes Onésimo Mariscales Delgadillo, subsecretario de Educación Media
Superior y Superior; Carlos José Gutiérrez Moreno, representante del gobierno del Estado de Sonora en Nuevo
México, y Yamilett Martínez Briseño, directora general de la Oficina de Enlace y Cooperación Internacional en
el Estado.
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Unison gestionan ruta de transporte para alumnos de Miguel Alemán
Por Alán Aviña
Hermosillo.- La Universidad de Sonora gestiona la creación de una ruta de transporte exclusiva para
alumnos que viajan al campus Hermosillo desde el Poblado Miguel Alemán, anunció Enrique
Velázquez Contreras.
El Rector del alma máter apuntó que se han entablado pláticas con concesionarios para realizar el
proyecto, que beneficiaría a 200 alumnos que vienen desde el Poblado.
“Quisimos empezar con el poblado Miguel Alemán, porque es el más lejano en Hermosillo. El éxito
sería tener rutas únicas para alumnos de la Universidad, que pueda ser más barato el cobro, y transporte
digno”, comentó.
Apuntó que el 60% de los estudiantes en Hermosillo llegan en transporte público al campus.
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En gayola… Hasta que les llegó algo de justicia a los habitantes de Bacanuchi, localidad del
municipio de Arizpe, donde se originó el derrame de millones de litros cúbicos de desechos
altamente tóxicos que estaban en una presa contenedora, propiedad de la mina Buenavista del
Cobre que pertenece al Grupo México.
La Suprema Corte de Justicia de la Nación otorgó un amparo a los habitantes de la comunidad
de Bacanuchi, amparo que impide la construcción de otra presa de retención de material tóxico,
porque la comunidad no fue consultada.
Un Juez de distrito había dado la razón a la mina Buenavista del Cobre, de construir la presa en
el municipio de Cananea, sin tomar la opinión de los habitantes de Bacanuchi que viven a unos
cuantos kilómetros de distancia aguas abajo dentro de la demarcación del municipio de Arizpe.
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49
UNISON BUSCA TENER UNA RUTA DE CAMIÓN
EXCLUSIVA PARA ALUMNOS DEL POBLADO MIGUEL
ALEMÁN Según datos del Alma Mater, en el Poblado hay 200 alumnos inscritos en las distintas carreras en el campus Hermosillo.
Por Alán Aviña
Foto: Video de Azteca Sonora
Hermosillo, Sonora.- La Universidad de Sonora se encuentra gestionando con concesionarios del transporte, una ruta exclusiva para
alumnos del Poblado Miguel Alemán que viajan al campus de Hermosillo.
“¿Cuál será el éxito? El éxito sería tener rutas únicas para alumnos de la Universidad, que pueda ser más barato el cobro, y transporte
digno”, comentó Enrique Velásquez, rector de la Unison.
Según datos del Alma Mater, en el Poblado hay 200 alumnos inscritos en las distintas carreras en el campus Hermosillo.
Actualmente, el 60% de los estudiantes en Hermosillo que viven en la ciudad o en la zona rural, llegan en transporte público al campus.
“Estamos viendo todas esas opciones, pero bueno, los problemas generales de transporte no han permitido concretar algún tipo de
acción. Esperemos que de estos últimos problemas se aprovechen para que salgan cosas buenas como esta”,expresó.
La Unison se encuentra estudiando el caso de Hidalgo, donde la universidad pública del Estado brinda rutas exclusivas para alumnos que
son más eficientes.
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Busca Unison que padres con autos dejen a alumnos por
fuera de campus Gabriel Benitez Carrera 2018-09-05
A Fin de atender el grave problema de congestionamiento vial que se presenta al interior de la Universidad
de Sonora, se implementará una fuerte campaña de concientización vial, así lo informó Enrique Velázquez
Contreras.
El rector de la máxima casa de estudios en el estado de Sonora, explicó que la idea es dirigida para contar
con un proceso de dialogo con los alumnos, que reciben el apoyo para ser dejados en automóvil en el
campus por parte de sus familias.
“ Que los dejen fuera de la universidad y que ingresen a pie a la institución, porque este es un semestre
donde tenemos un aumento a la matricula, y se ha dado un fuerte congestionamiento vial, sobre todo en la
hora de entrada y salida a clases” dijo Velázquez Contreras.
De la misma forma, dijo que se ha reforzado la campaña para la colocación de grapas especiales en aquellos
automóviles, cuyos propietarios al ingresar a los espacios universitarios los estacionan de manera indebida.
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Da buen color el Rector de la Unison…El que dio color de lo bien que les ha ido con los convenios de colaboración que recientemente firmaran, en el marco de las actividades de la Comisión Sonora-Nuevo México, es el rector de la Enrique Velázquez, al ayer hacer un balance junto con el encargado de despacho de la Secretaría de Educación y Cultura (SEC), Víctor Guerrero. ¡Órale! En esos términos estuvo el positivo saldo que presentara Velázquez Contreras, tocante a esos acuerdos que pactaran con instituciones de educación superior de esa Entidad gringa, consistentes en cuatro modalidades específicas que forman parte de la política y programas internacionales para la interacción y movilidad de docentes y estudiantes que impulsa el Alma Mater y que se harán realidad en el 2019. Uno de esos tratos bilaterales es el de créditos compartidos denominado 4+1, en las áreas de Ingeniería, donde los estudiantes con cuatro años de estudios -8 de los 9semestres- completarán su licenciatura en Nuevo México con un año adicional, lo que les permitirá obtener el título de licenciatura por la “Uni”, pero además el grado de Maestría en Ciencias de la Ingeniería por esa institución educativa gabacha. Un proyecto más es el referente a Materiales Resistentes y Tecnologías para infraestructura en ambientes de sequía, en atención hacia ese problema que impacta a la región sonorense y esa latitud norteamericana, y en el cual estarán involucrados los departamentos de Ingeniería Civil y Minas, de Investigación de Polímeros y Materiales, así como el de Ingeniería Química y Metalurgia. Ni más ni menos. También se incluyó en esa conveniada a los del Instituto de Minería y Tecnologías de Nuevo México para una doble titulación de profesores en la Maestría de Ciencias; aunado a uno que tiene relación con la salud mental, ya que la Universidad de Sonora, junto con la Secretaría de Salud, ofrecen la especialidad médica de Psiquiatría, por lo que así es como se están internacionalizando Enrique Fernando y compañía.
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Relación Sonora-Nuevo México beneficiará a estudiantes
POR EDUARDO GUTIERREZ
Como resultado de los trabajos de la Comisión Sonora – Nuevo México, estudiantes sonorenses
de educación superior accederán a becas, movilidad, intercambio de conocimientos y doble
titulación con universidades de ese estado norteamericano, informó Víctor Guerrero González.
“Es una oportunidad para desarrollar una política de internacionalización de la educación”,
señaló el Encargado de Despacho de la Secretaría de Educación y Cultura (SEC) al relatar,
junto con rectores de universidades de Sonora cada uno de los acuerdos obtenidos con
universidades de Nuevo México.
“Sólo por mencionar algunas acciones concretas podemos enumerar las siguientes: Un
programa de doble titulación; la Beca Sonora-Nuevo México; créditos educativos para
estudiantes sonorenses en Nuevo México; descuentos en colegiaturas a estudiantes en Nuevo
México, donde actualmente más de 90 estudiantes sonorenses están cursando estudios en esa
entidad”, detalló.
Además de ayudar el desarrollo académico de alumnos, los acuerdos también benefician a
maestros e investigadores sonorenses, dijo Guerrero González, al ofrecerles programas de
movilidad y de enseñanza en el idioma inglés, entre otros.
“Éste es el resultado de un trabajo intenso encabezado por la Gobernadora Claudia Pavlovich,
que nos ha instruido a fortalecer y consolidar esta relación bilateral, y que nos permite
ofrecerles oportunidades de desarrollo profesional a nuestros estudiantes, pero también para
profesores y para investigadores”, subrayó.
En conferencia de prensa, los rectores de: Universidad de Sonora, Instituto Tecnológico de
Sonora, Universidad Estatal de Sonora, Centro Regional de Formación Profesional Docente,
Centro de Investigación en Alimentación y Desarrollo A.C, que participan en esta Comisión,
expusieron los acuerdos en Movilidad internacional de estudiantes y docentes.Además,
programas de doble titulación; promoción de descuentos y becas en colegiaturas para sonorenses en
Nuevo México; Beca Sonora-Nuevo México (un estudiante sonorense de posgrado en Nuevo México).
Así también la Profesionalización de Directivos de Asuntos Internacionales, además la Western New
Mexico University (WNMU) ofreció cinco becas, con colegiatura completa para estudios de
licenciatura de sonorenses.
[SÍNTESIS INFORMATIVA |SEPTIEMBRE, JUEVES 06/18]
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53
EXPONE EL RECTOR VELÁZQUEZ CONVENIOS DE COLABORACIÓN
1.
CON UNIVERSIDADES DE NUEVO MÉXICO
En la reunión Impacto de los acuerdos de cooperación firmados recientemente con
instituciones de educación superior de Nuevo México, el rector Enrique Fernando
Velázquez Contreras dio a conocer cuatro importantes convenios específicos que se insertan
en la política y programas internacionales para la interacción y movilidad de docentes y
estudiantes, que impulsa la Universidad de Sonora.
Su intervención se llevó a cabo en el marco de las actividades de la Comisión Sonora-
Nuevo México, donde se mostró el impacto de los acuerdos de cooperación en materia de
educación firmados por los centros de enseñanza superior de la entidad y sus homólogos de
Nuevo México, Estados Unidos.
Velázquez Contreras destacó que uno de los acuerdos bilaterales que se hará realidad a
partir de 2019 es el que corresponde a un programa de créditos compartidos denominado
4+1 en las áreas de Ingeniería, donde los estudiantes con cuatro años de estudios –ocho de
los nueve semestres—completarán su licenciatura en Nuevo México con un año adicional,
lo que les permitirá, además de obtener el título de licenciatura por la Universidad de
Sonora, el grado de Maestría en Ciencias de la Ingeniería por la Universidad de Nuevo
México.
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54
El segundo, señaló, se trata de un proyecto específico de Materiales
Resistentes/Tecnologías para infraestructura en ambientes de sequía, en atención hacia ese
problema que impacta a Sonora y Nuevo México, y en el cual están involucrados los
departamentos de Ingeniería Civil, y Minas, de Investigación de Polímeros y Materiales, así
como el de Ingeniería Química y Metalurgia.
Precisó que académicos de la alma mater trabajarán con su contraparte del Departamento de
Ingeniería Civil, de Construcción y Ambiental de aquella universidad para aplicar el
conocimiento generado por esa investigación a la propuesta curricular de ambas
instituciones, así como intercambiar personal y estudiantes de posgrado que permitan
realizar talleres sobre el mismo tema.
Velázquez Contreras informó que un tercer convenio es con el Instituto de Minería y
Tecnologías de Nuevo México para una doble titulación de docentes en la Maestría de
Ciencias, un programa que deberá primero aprobar el Colegio Académico este fin de año,
para iniciarlo en el 2019.
Finalmente, mencionó el que tiene relación con la salud mental, ya que esta casa de
estudios, junto con la Secretaría de Salud, ofrece la especialidad médica de Psiquiatría.
Fomentar relaciones bilaterales
En la reunión informativa, José Víctor Guerrero González, encargado del Despacho de la
Secretaría de Educación y Cultura, subrayó la trascendencia que tiene el fomentar las
relaciones internacionales entre ambas entidades, a través de mesas de trabajo en áreas
como desarrollo económico y agroindustria, educación, servicios de salud, seguridad y
turismo.
Citó que en el caso de la mesa de trabajo que atiende el sector educativo, las acciones
representan la mejor oportunidad para desarrollar una política de internacionalización para
las instituciones en ambos lados de la frontera, mencionando programas como la doble
titulación, una beca Sonora-Nuevo México para estudiantes sonorenses de posgrado,
créditos educativos; descuentos en colegiaturas, además de diversos acuerdos entre
universidades con convenios específicos de colaboración.
Informan sobre los convenios
Lucía López Cortez, Horacio Huerta Ceballos, Javier José Vales García, rectores del Centro
Regional de Formación Profesional Docente de Sonora (Creson), de la Universidad Estatal
de Sonora (UES) y del Instituto Tecnológico de Sonora (Itson), respectivamente, así como
Jorge León Balderrama, coordinador de Desarrollo Regional de Investigación del Centro de
Investigación en Alimentación y Desarrollo (CIAD), también dieron a conocer sus
convenios de colaboración con las instituciones de enseñanza superior de aquella entidad
estadounidense.
[SÍNTESIS INFORMATIVA |SEPTIEMBRE, JUEVES 06/18]
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55
En el desarrollo de la reunión, en la que se proyectó un video sobre las experiencias en
materia de educación Sonora-Nuevo México, cuya sede fue la sala de usos múltiples de la
Unidad Integral de Posgrado de esta institución, Fedra Edlyn Aguilar López y Maricela
Contreras López, estudiante y docente de Creson, dieron a conocer sus experiencias en sus
programas de intercambio en Nuevo México.
En el acto estuvieron presentes Onésimo Mariscales Delgadillo, subsecretario de Educación
Media Superior y Superior; Carlos José Gutiérrez Moreno, representante del gobierno del
Estado de Sonora en Nuevo México, y Yamilett Martínez Briseño, directora general de la
Oficina de Enlace y Cooperación Internacional en el Estado.
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56
Permanente, el empobrecimiento en méxico: especialistas de la UNAM
• En 2016, 56 por ciento de los mexicanos carecía de seguridad por accidentes profesionales,
enfermedades, jubilación, invalidez, vejez; 19 millones de personas no contaban con acceso a servicios
médicos, señalaron integrantes del IIEc
• Las políticas gubernamentales atienden a la pobreza pero no consideran la desigualdad –que es
estructural– ni a los procesos de empobrecimiento
Desde hace 25 años, 62 millones de personas carecen del ingreso suficiente para adquirir la canasta
básica, situación que no ha cambiado en nuestro país. El empobrecimiento es permanente y en realidad
“todos nos estamos defendiendo de no empobrecernos”, afirmaron integrantes delInstituto de
Investigaciones Económicas (IIEc) de la UNAM.
En la rueda de medios, Andrés Blancas Neria refirió que en 2016, el 56 por ciento de los mexicanos no
tenía acceso a la seguridad social (por accidentes profesionales, enfermedades, jubilación, invalidez o
vejez) y 19 millones de personas carecían de acceso a servicios médicos.
Al cierre del primer trimestre de 2018, añadió Ana Patricia Sosa Ferreira, 16 por ciento de los hombres y
14 por ciento de mujeres se encontraban en condiciones críticas de empleo: trabajan menos de 35 horas a
la semana, o más de 35, pero con ingresos menores al salario mínimo; o más de 48 horas semanales, con
ingresos de hasta dos salarios mínimos. “La gente acepta un trabajo en donde sea”.
La atención a la pobreza, aclaró la experta, no considera la desigualdad –que es estructural– ni a los
procesos de empobrecimiento. Se requiere una política económica con perspectiva de crecimiento, no sólo
de la macroeconomía.
Blancas Neria opinó que el crecimiento económico debe crear empleos sostenibles, formales y bien
remunerados.
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En tanto, Sosa Ferreira explicó que detrás de la pobreza está la desigualdad. Muestra de ello es que hay
municipios en donde entre 75 y 100 por ciento de la población vive en esta situación.
Con respecto a los programas gubernamentales de apoyo señaló que, por ejemplo, los adultos mayores
reciben un salario indirecto, pero las familias tienen que gastar en servicios que ya no son gratuitos o no
son de buena calidad, como el médico. “Se trata de políticas de alivio a la pobreza, no de solución o de
freno al empobrecimiento”.
Los programas asistenciales (alrededor de 36) de empleo temporal, inversión y pequeñas empresas, entre
otros, estimulan el consumo, pero no las actividades productivas. Además, tenemos una política
financiera, una fiscal, una cambiaria y una monetaria desarticuladas, cuando para resolver la pobreza se
debe actuar de manera integral, reiteró.
Andrés Blancas consideró que el problema de la informalidad afecta la productividad de la economía en su
conjunto. En México, la mayoría de las empresas son pequeñas e informales y absorben una gran parte
del empleo.
En 2017, del total de personas jóvenes ocupadas, 59.9 por ciento tenía un empleo informal, con bajas
expectativas para acceder a vivienda y educación. El problema fundamental que impide resolver la
pobreza es el desempleo.
Con el neoliberalismo, México abandonó la idea de aumentar la productividad. Es necesaria una política
explícita de industrialización y el aumento de la ciencia y tecnología aplicada a la producción, que genere
crecimiento de la inversión productiva, pública y privada, y eso a su vez propicie ciclos que lleven a
aumentar el empleo remunerativo.
“Se requiere una armonía entre las políticas monetaria, fiscal, industrial y exterior, y resolver las
diferencias de desarrollo regional”, concluyó.
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Falta estrategia nacional, dicen
Aumentaron suicidios 80% en 15 años: siquiatras
Cada año, 6 mil mexicanos se quitan la vida, alertan
ÁNGELES CRUZ MARTÍNEZ
Periódico La Jornada Jueves 6 de septiembre de 2018, p. 38
El incremento del suicidio es una tendencia mundial, y en México creció 80 por ciento en 15 años
(2000-2015). Es un problema al que no se ha hecho caso e incluso pasa inadvertido, lo mismo que las
enfermedades mentales, a pesar de que la mitad de esos males se inician en la adolescencia, advirtieron
especialistas de la Asociación Psiquiátrica Mexicana (APM).
Los expertos confirmaron que de alrededor de 6 mil personas que cada año se quitan la vida en el
país, la mayoría son hombres, con 8.5 por 100 mil habitantes, mientras en las mujeres la tasa es de dos
por 100 mil. Resaltaron que 40 por ciento de los varones que se quitan la vida tienen entre 15 y 29
años, lo que coincide con las estadísticas a escala mundial.
En conferencia con motivo del Día Mundial para la Prevención del Suicidio, que se conmemora el
10 de septiembre, Aldo Suárez, presidente de la APM, afirmó que este asunto no es un problema
solamente sicológico. Explicó que involucra aspectos sociales, económicos y culturales, pero sobre
todo hace falta entender que el suicidio es la forma que tienen los individuos de contender con
emociones intolerables, como la angustia, la depresión, la desesperanza y el fracaso, así como con
situaciones como tener una familia disfuncional, el acoso escolar y el abuso de sustancias.
Quienes se quitan la vida en realidad quieren terminar con el sufrimiento, no con su existencia, lo
cual significa que el suicidio es prevenible. El problema es que por falta de información y de una
estrategia nacional, los síntomas y factores de riesgo se desconocen, no se atienden y cuando alguien se
quita la vida las familias lo ocultan, por lo que éstas tampoco reciben el apoyo profesional que
requieren para superar la pérdida.
Hace dos años, en los Servicios de Atención Psiquiátrica (SAP) de la Secretaría de Salud se diseñó
un programa nacional de prevención del suicidio que no ha sido retomado, dijo Sol Durand Arias,
asistente de la dirección de dicho servicio.
Entre otras acciones plantea ampliar la cobertura y atención a enfermedades mentales y adicciones,
focalizar las campañas de prevención en los jóvenes y dar seguimiento a las personas que llegan a los
hospitales generales porque intentaron quitarse la vida, a fin de brindarles el apoyo clínico necesario y
evitar que vuelvan a hacerlo.
Rebeca Robles, investigadora en ciencias médicas del Instituto Nacional de Psiquiatría Ramón de la
Fuente Muñiz, presentó las estadísticas del suicidio en México y resaltó que las entidades con mayor
prevalencia (con tasas de más de nueve por 100 mil habitantes) son Chihuahua, Yucatán,
Aguascalientes, Colima y Quintana Roo.
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En tanto, el mayor descenso del problema se registró en Quintana Roo, Oaxaca y Tamaulipas,
indicó.
Sobre la etapa de inicio de los trastornos mentales que al no ser atendidos pueden convertirse en
problemas graves e incluso terminar en el suicidio, Emmanuel Sarmiento, jefe del servicio de admisión
continua del Hospital Psiquiátrico Infantil Juan N. Navarro, advirtió de la importancia de que los
adultos estén atentos a sus hijos, quienes desde edad temprana pueden expresar conductas suicidas.
Señaló que en ese nosocomio y al menos durante los pasados cinco años es la principal causa de
internamiento, con 11 por ciento. Los niños y adolescentes que hablan de lesionarse, morir o matarse,
aunque no lo intenten, deben ser atendidos, sobre todo con el conocimiento que se tiene respecto de que
la mitad de las enfermedades mentales se inician en la adolescencia.
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Se realiza encuentro internacional
Llaman a generar estrategias de desarrollo sostenible para
jóvenes
Se requiere inversión específica para construir políticas públicas, advirtió la Unesco
▲ Daniel, Ana Karen y Nayeli presentaron un proyecto de comercialización justa para artesanías de Querétaro.Foto César Arellano
CÉSAR ARELLANO GARCÍA Enviado
Periódico La Jornada Jueves 6 de septiembre de 2018, p. 39
Acapulco, Gro., En el contexto mundial se vive un momento crítico para generar estrategias de
desarrollo sostenible, aseguró Max Trejo, secretario general del Organismo Internacional de Juventud
para Iberoamérica: Debemos emprender acciones concretas para los problemas de la región, en
particular los que afectan a todos los jóvenes de América Latina, entre ellos pobreza, desigualdad
juvenil, bajo acceso a la alimentación, desempleo, feminicidios, embarazos adolescentes, migración
forzada, represión y violencia contra la libertad de expresión, como estamos viendo en algunos países.
Se trata, sostuvo, de deudas pendientes que tenemos en toda la región, que tienen que ser salvadas
para los jóvenes, que están en contrasentido para una agenda de desarrollo sostenible, reiteró.
Durante la inauguración del encuentro internacional Jóvenes hacia 2030: Innovación para la
transformación, Alexander Schischlik, jefe de la sección de juventud del Fondo de las Naciones Unidas
para la Infancia, advirtió en videoconferencia que se requieren inversiones específicas para la
construcción de políticas públicas y del desarrollo juvenil orientadas al conocimiento.
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Más de 350 jóvenes de México, Kenia, Venezuela, Chile, Canadá, Países Bajos, Panamá y 28
países más participan en el encuentro organizado por, entre otros, el Instituto Mexicano de la Juventud
(Imjuve).
Entre ellos se encuentran Ana Karen, Nayeli y Daniel (de San Ildefonso, en Amealco, Querétaro),
estudiantes que impulsaron el proyecto de comercialización justa para artesanías, con el cual ganaron
un concurso latinoamericano.
En entrevista con La Jornada, señalaron que buscan promover los artículos artesanales que
producen los habitantes de su comunidad por diferentes plataformas digitales. Queremos que no se
pierda la cultura, porque hay varios jóvenes a quienes les da pena utilizar el traje o hablar el idioma.
El proyecto utiliza la tecnología, la Internet y videos para impulsar las artesanías con tres propósitos
de desarrollo sostenible: poner fin a la pobreza, hambre cero y trabajo decente y crecimiento
económico. Para ello buscarán alianzas comerciales para abrir una tienda virtual, a fin de que el dinero
llegue directamente a los artesanos. También realizarán videos con los productos, para darlos a conocer
a escalas nacional e internacional.
Francisco Javier García, subsecretario de Planeación, Evaluación y Desarrollo Regional de la
Secretaría de Desarrollo Social, expresó que la violencia y la falta de oportunidades para los jóvenes
son un factor de debilitamiento de la democracia.
Nadie se debe quedar en el ciclo de la pobreza, de la marginación o de la desesperanza. Son los
jóvenes quienes tienen el mayor de los compromisos y retos hacia adelante, sobre todo porque no hay
nada que ponga más en riesgo las libertades y la democracia que la pobreza, la marginación y la
violencia que ello genera añadió.
El titular de Imjuve, Máximo Quintana Haddad, llamó a los representantes de los países a tejer
redes de colaboración que permitan encontrar nuevas formas de afrontar los problemas de la sociedad.
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De 1944 a 2011 se han extinguido ocho especies de aves, según
estudio
DPA
Periódico La Jornada Jueves 6 de septiembre de 2018, p. 2
Cambridge. Al menos ocho especies de aves se han extinguido con toda probabilidad en los años
recientes, según un estudio de la organización Birdlife International publicado en la revista
especializada Biological Conservation.
De acuerdo con la investigación, desde 1500 han desaparecido unas 187 especies de pájaros en el
mundo debido, entre otros factores, a la introducción de especies extranjeras, la caza, así como la
deforestación.
Se cree que la fecha de extinción de las ocho especies se sitúa entre 1944, cuando despareció la
avefría javanesa, y 2011, cuando lo hizo el ticotico de Alagoas.
Cinco de las ocho especies proceden de Sudamérica, donde las selvas tropicales se han reducido
notablemente. Cuatro de ellas eran de Brasil.
Entre ellas está el guacamayo de Spix, de la familia de los loros que sólo existía en Brasil y que se
hizo famosa por la película de animación Río, que trata precisamente sobre los últimos pájaros de esta
especie.
Algunos ejemplares, que tienen un plumaje azul, todavía viven en cautiverio. La última vez que la
organización observó un guacamayo de Spix en libertad fue a finales de 2000.
Una de las especies que probablemente esté extinguida por completo, según los expertos, es el
ticotico críptico, que sólo existía en dos selvas tropicales en el noreste de Brasil.
Después de que estas zonas fueran taladas para crear plantaciones de caña de azúcar y pastos, los
últimos pájaros desaparecieron, según Birdlife, y no se han vuelto a observar desde hace 11 años.
También se considera extinguido con toda probabilidad un pequeño búho de Brasil. Desde 2002 no
hay rastro del mochuelo pernambucano, señala el estudio. Esta ave de apenas 15 centímetros se
alimentaba de insectos y sólo fue visto en pocas ocasiones en una pequeña zona del estado de
Pernambuco.
Los expertos creen que la caza y la deforestación provocaron su extinción. Desde un punto de vista
histórico, 90 por ciento de todas las especies de aves extinguidas (desde 1500) eran pequeñas
poblaciones en islas apartadas, sostuvo Stuart Butchart, de Birdlife International, responsable del
estudio junto a otros compañeros.
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Deja de pagar a trabajadores
La UAEM está quebrada; en breve le seguirían nueve
universidades más
Sindicato de académicos parará labores hoy y emplaza a huelga para el 12
▲ El rector de la Universidad Autónoma del Estado de Morelos, Gustavo Urquiza Beltrán, informó que esa institución se quedó s in recursos para operar y pagar los salarios a su personal, pues tiene un déficit de mil 682 millones de pesos.Foto Rubicela Morelos
RUBICELA MORELOS CRUZ Corresponsal
Periódico La Jornada Jueves 6 de septiembre de 2018, p. 32
Cuernavaca, Mor., De las 10 universidades del país que demandan a las secretarías de Educación
Pública (SEP) y de Hacienda y Crédito Público (SHCP) un rescate financiero por más de 19 mil
millones de pesos, la Autónoma del Estado de Morelos (UAEM) ya se quedó sin recursos y ayer no
pagó la catorcena a sus 6 mil trabajadores.
En entrevista, el rector de la máxima casa de estudios del estado, Gustavo Urquiza Beltrán, aseguró
que la UAEM es la primera que se queda sin dinero para operar y pagar salarios y en septiembre
podrían enfrentar la misma situación las universidades de Chiapas, Tabasco, Sinaloa, Nayarit, estado de
México y Michoacán, mientras las de Zacatecas, Oaxaca y Veracruz carecerían de presupuesto para
operar en unos meses.
‘‘Nos quedamos sin recursos. Jamás pensé que llegaríamos a este punto, porque los rectores de
universidades con problemas financieros venimos realizando gestiones desde hace meses. Solicitamos
un rescate de 19 mil millones de pesos’’, afirmó.
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Detalló que la institución tiene déficit de mil 682 millones de pesos; la de Chiapas, de 2 mil 322
millones; la del estado de México, 2 mil 678; Michoacán, mil 56; Nayarit, mil 970; Oaxaca, 380;
Sinaloa, mil 743; Tabasco, mil 239; Veracruz, 3 mil 110, y Zacatecas, 2 mil 464 millones de pesos.
‘‘Espero que el lunes se puedan pagar los salarios devengados a los 6 mil trabajadores y que los
gobiernos federal y estatal apoyen al menos con una parte. Necesitamos con urgencia unos 65 millones
para la catorcena. Para 2018 se requieren al menos 640 millones para costos laborales’’, manifestó
Urquiza Beltrán.
Recordó que en las reuniones con autoridades de la SEP los rectores comentaron que había 3 mil
500 millones de recursos extraordinarios que se podrían distribuir entre las 10 instituciones de
educación superior antes de que acabe esta administración federal, y a la UAEM le tocarían 500
millones. ‘‘Con eso alcanzaríamos a cubrir salarios hasta diciembre’’.
Demandó al gobierno estatal que encabeza Graco Ramírez que contribuya al rescate financiero de
la UAEM para que siga atendiendo a sus 43 mil alumnos; de lo contrario puede caer en parálisis.
Inicialmente estaba previsto que la UAEM se quedara sin dinero en junio, ‘‘pero gracias a los
ahorros que hicimos y a que nos adelantaron algunos recursos de la SEP pudimos salir adelante en
junio, julio y agosto. Pero para septiembre ya me quedé sin recursos’’, reconoció.
El rector abundó que el déficit en las 10 universidades mencionadas es consecuencia de
prestaciones no reconocidas como jubilaciones y pensiones. ‘‘En la UAEM no han reconocido la
plantilla laboral actual desde hace cuando menos 12 años, y hace seis la matrícula era de 21 mil
estudiantes, pero ahora tiene 43 mil’’, dijo.
Urquiza Beltrán demandó al próximo presidente, Andrés Manuel López Obrador, y a legisladores
federales que en el presupuesto 2019 se otorgue a estas universidades el costo real por alumno que
indica la media nacional, pues actualmente la UAEM sólo recibe 48 mil pesos por alumno al año,
cuando la media asciende a 60 mil pesos.
Ayer los 6 mil trabajadores académicos, administrativos y técnicos de la UAEM laboraron
normalmente, pero para este jueves los primeros anunciaron un paro de labores y emplazaron a huelga
para el día 12.
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Alistan encuentro nacional sobre cambio
climático
Contará con la participación de más de cincuenta ponentes nacionales e internacionales, a su vez, las entidades federativas, instituciones y diversas agencias internacionales mostrarán sus aportaciones.
Foto: Twitter
Del 17 al 20 de septiembre se llevará a cabo el Tercer Encuentro Nacional “México ante el Cambio Climático”, convocado por la Semarnat, INECC y el PNUD. El evento será un espacio para vincular a actores de diversos sectores y especialistas entorno a los compromisos internacionales sobre cambio climático. Adicionalmente se presentará el Atlas Nacional de Vulnerabilidad al Cambio Climático y la Evaluación de Políticas Públicas de estados y municipios, entre otros. El Encuentro se llevará a cabo del 17 al 20 de septiembre en el Museo Interactivo de Economía (MIDE), en la Ciudad de México.
“La elaboración de la Sexta Comunicación Nacional fue coordinada por el INECC con la participación de expertos de diversas disciplinas del conocimiento, quienes participarán durante el Tercer Encuentro Nacional, uno de los objetivos del documento es servir de base para el diseño de políticas públicas que nos permitan enfrentar con éxito el cambio climático” señaló María Amparo Martínez, directora general del Instituto Nacional de Ecología y Cambio Climático (INECC).
Durante la presentación realizada ayer en el MIDE, Gerardo Mendiola, coordinador Nacional del proyecto de la Sexta Comunicación Nacional financiado por el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) México, señaló la importancia de dicho documento a partir del diagnóstico que plantea sobre la situación actual del país ante este fenómeno y cómo podemos abordar nuestra vulnerabilidad, cuales son los retos para cumplir nuestros compromisos ante el Acuerdo de París y las rutas tecnológicas que debemos emprender para lograrlos.
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El Encuentro Nacional contará con la participación de más de cincuenta ponentes nacionales e internacionales, a su vez, las entidades federativas, instituciones y diversas agencias internacionales mostrarán sus aportaciones en cuanto a adaptación y mitigación en módulos informativos y además se proyectarán videos y cortometrajes en cuanto a buenas prácticas en la materia.
La agenda contempla, el día 17, la presentación a los miembros del Sistema Nacional de Cambio Climático sobre los resultados de la Sexta Comunicación Nacional. A partir del día 18 la entrada será abierta al público en general, previo registro en la página web: www.encuentronacional.cambioclimatico.gob.mx