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PLANIFICACIÓN DE CÁTEDRA SISTEMAS Y ORGANIZACIONES –NIVEL 1
Año Lectivo
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Carrera: INGENIERIA EN SISTEMAS DE INFORMACIÓN
Plan de Estudio: 2008
Área:
Porcentaje de horas cátedra del área en la carrera: 1.88 %
Porcentaje de horas cátedra de la asignatura en el área: 10 %
Asignatura: SISTEMAS Y ORGANIZACIONES
Carga horaria semanal 3hs. cátedra | Carga horaria total: 96 hs. cátedra.
Nivel: 1
Anual 1er. Cuatrimestre 2do. Cuatrimestre
Ciclo Lectivo: 2018
Equipo docente:
Profesores:
Nombre y Apellido: Ing. Melisa Nuri Palavecino Romeu
Categoría docente: Profesora Titular Ordinaria
Dedicación: 1.5 simple
Nombre y Apellido: Ing. Claudia Soria Ojeda
Categoría docente: Profesora Adjunta Interina
Dedicación: 2 simple
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Auxiliares:
Nombre y Apellido: Ing. Ma. Alejandra Cernadas
Categoría docente: Jefa de Trabajos Prácticos Ordinaria
Dedicación: 1 simple
Nombre y Apellido: Ing. Patricia Correas
Categoría docente: Jefa de Trabajos Prácticos Ordinaria
Dedicación: 1 simple
Nombre y Apellido: Ing. Oscar Sánchez
Categoría docente: Auxiliar 1°Ordinario
Dedicación: 1 simple
Nombre y Apellido: Ing. Andrea Martín
Categoría docente: Auxiliar 1°Interina.
Dedicación: 1 simple
Nombre y Apellido: Noelia Judith Bravo
Categoría docente: Auxiliar 2°Interina.
Dedicación: 1 simple
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Fundamentación de la asignatura
El egresado tecnológico debe insertarse en la sociedad como gestor de innovación
tecnológica permanente y es de vital importancia para el egresado su formación
desde el inicio de la carrera en el entendimiento de las organizaciones de medio y
su visión sistémica acabada. Esta materia contribuye claramente a los cimientos de
un profesional en sistemas preparado para resolver problemas de las
organizaciones con la aplicación de soluciones tecnológicas factibles.
Objetivos:
Enfocar a las empresas – sistemas de producción – como sistemas que deben dar solución a sus problemas, no solamente técnicos sino también económicos y de organización.
Tomar conocimiento del sistema general y de subsistemas siguiendo la información en orden ascendente y descendente, conforme al esquema empresario.
Determinar que tipo de información interesa conforme a las funciones y responsabilidades de cada uno de los campos empresarios.
Aprender a manejarse con información implantada en forma sistémica.
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Contenidos:
Por ejes temáticos:
La Ordenanza N° 764 establece como PROGRAMA SINTETICO el siguiente:
Organizaciones y empresas, privadas o estatales, enfocadas como sistemas
productivos y de servicios. Estructura de los Sistemas. Organigramas.
Conocimiento de los distintos subsistemas a través del estudio de los circuitos de
información realizando además tareas de campo. Introducción a los problemas
básicos de sistemas de información en empresas y organizaciones. Areas y
actividades actualmente en explotación y planteo de problemas en estudio.
UNIDAD I - “Los Sistemas”
1 - Objetivos específicos:
Identificar sistemas y sus partes componentes.
Relacionar los nuevos conceptos con conceptos previos.
Aplicar el Enfoque Sistémico a los elementos y situaciones de la realidad.
Ejemplificar sistemas.
Reconocer modelos y su función. 2 - Contenido:
TGS: Teoría General de Sistemas. Orígenes. El enfoque de sistemas.
SISTEMAS: Concepto de sistema. Componentes básicos. Jerarquía de los
sistemas. Clasificación. Características. Dinámica de los sistemas. El sistema
abierto.
3 - Carga horaria:
Todas las clases se compondrán de 2 partes. Dos módulos para el dictado
teórico, receso de 5’ y dos módulos para el dictado práctico.
UNIDAD II - “Introducción a la Teoría General de la Administración”
1 - Objetivos específicos:
Identificar los distintos tipos de administración.
Caracterizar la administración, sus objetivos y ámbito de aplicación.
Explicar las organizaciones como Sistemas.
Identificar los subsistemas de la Organización.
Graficar la estructura de la organización.
Aplicar los principios de la administración.
Reconocer el comportamiento sistémico de la Organización.
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2 - Contenido:
INTRODUCCIÓN A LA ADMINISTRACIÓN: Concepto de administración.
Objeto de la administración. Objetivos de la administración. Los niveles de la
administración. Las habilidades del administrador. LA ORGANIZACIÓN:
Concepto. El enfoque sistémico aplicado a la organización. Los subsistemas
centrales. La organización como sistema abierto. Características de las
organizaciones como sistemas abiertos. El entorno de la organización.
FUNCIONES ADMINISTRATIVAS: La Planificación. La Organización. La
Dirección. El Control. LA EMPRESA: Concepto. Estructura básica de la
empresa. El empresario. Distintas formas de organización de la empresa.
Factores que influyen en el funcionamiento de la empresa.
3 - Carga horaria:
Todas las clases se compondrán de 2 partes. Dos módulos para el dictado
teórico, receso de 5’ y dos módulos para el dictado práctico.
UNIDAD III - “Las Organizaciones: su estructura y sus procesos”
1 - Objetivos específicos:
Identificar los elementos de las estructuras organizativas.
Identificar los tipos de diseños organizativos.
Identificar los procesos organizacionales.
Identificar áreas organizativas sobre la base de objetivos y funciones.
Aplicar los conceptos en el estudio de organizaciones propuestas.
2 - Contenido:
LA ESTRUCTURA DE LA ORGANIZACIÓN: Elementos clave que definen la
estructura de una Organización: Especialización del trabajo.
Departamentalización. Cadena de mando. Tramo de control. Centralización y
descentralización. Formalización. Organigramas. DISEÑOS
ORGANIZACIONALES MAS COMUNES: La estructura simple. La burocracia.
Estructura matricial o de matriz. Modelo Mecánico y modelo Orgánico. LOS
PROCESOS ORGANIZACIONALES: Definición de proceso. Los procesos de
Gestión. Los procesos Industriales. El proceso de Toma de Decisiones:
Naturaleza de la toma de decisiones. Etapas del proceso de toma de
decisiones.
3 - Carga horaria:
Todas las clases se compondrán de 2 partes. Dos módulos para el dictado
teórico, receso de 5’ y dos módulos para el dictado práctico.
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UNIDAD IV - “Los Sistemas de Información”
1 - Objetivos específicos:
Comparar los tipos de sistemas de información.
Ejemplificar Sistemas de Información.
Explicar pasos metodológicos para el desarrollo de sistemas de información.
Relacionar los nuevos conceptos con conceptos anteriores
2 - Contenido:
EL SISTEMA DE INFORMACIÓN: Dato e información. Atributos de la
información. Características mínimas requeridas en la información.
NECESIDADES DE DISEÑO Y ANÁLISIS: La información como recurso de las
organizaciones. ¿Qué es el análisis y diseño de sistemas? Tipos de usuarios
de sistemas. TIPOS DE SISTEMAS DE INFORMACIÓN: Sistemas de
procesamiento de transacciones. Sistemas de información administrativa.
Sistemas para el soporte de decisiones. Sistemas para automatización de la
oficina. Sistemas basados en el conocimiento. Sistemas de información para
ejecutivos. EVOLUCION DE LOS SISTEMAS EN LAS ORGANIZACIONES.
FUNCIONES BASICAS EN EL TRATAMIENTO DE LA INFORMACIÓN:
Entrada de datos. Almacenamiento de datos. Cálculo o computación.
Presentación de la información. Transmisión o comunicación. EL CICLO DE
DESARROLLO DE LOS SISTEMAS: Estrategias para el desarrollo de
sistemas. Método del ciclo de vida: Investigación preliminar. Determinación de
los requerimientos del sistema. Diseño del sistema. Desarrollo de software.
Prueba de los sistemas. Implantación y evaluación. ECONOMIA DE LA
INFORMACIÓN. SISTEMAS INTEGRADOS DE INFORMACION
3 - Carga horaria:
Todas las clases se compondrán de 2 partes. Dos módulos para el dictado
teórico, receso de 5’ y dos módulos para el dictado práctico.
UNIDAD V - “Taller de Sistemas y Organizaciones”
1 - Objetivos específicos:
Aplicar la teoría de Sistemas a la Organización
Relacionar: los nuevos conceptos adquiridos en la Unidades I a IV, los conceptos adquiridos previamente en el “Seminario Universitario” y los conocimientos adquiridos en las materias “Arquitectura de Computadoras” y
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“Algoritmos y Estructuras de Datos” del mismo nivel (2° cuatrimestre) en forma integrada.
2 - Contenido del Trabajo práctico:
Los alumnos, en forma grupal, deberán realizar el análisis de una organización
real -“caso de estudio”-, en base a las pautas establecidas en las consignas del
TPI, las cuales obligan a que los mismos deban aplicar tanto el punto de vista
de Sistemas y como de Organización.
Además de la confección de la carpeta, se realizará exposición y coloquio
individual de cada integrante.
Si en el presente ciclo lectivo el número de grupos en alguna división es tal
que no serían suficientes la cantidad de clases asignadas para desarrollar las
exposiciones, se reemplazará la exposición por el coloquio individual. En caso
contrario, se mantendrán las exposiciones.
3 - Carga horaria:
El Trabajo Práctico Integrador requerirá importante dedicación extra-aula y las
consultas serán evacuadas durante todo el horario de clases, y clases de
consulta que se destinen con este propósito, el resto de las clases serán de
coloquio y corrección.
Estrategias metodológicas
a) Estrategias de enseñanza: clases teóricas interactivas que den lugar al debate y la participación por parte de los alumnos, elaboración de trabajos grupales, trabajo de campo, exposición, coloquios, estudio de casos, resolución de problemas. Se resolverán en clase los trabajos prácticos de la Guía de TP correspondientes a las 4 unidades de teoría-
b) Modalidad de agrupamientos: Organización de alumnos en grupos flexibles (máx.
5) en todas las clases prácticas. Grupos fijos para la realización del Trabajo Práctico Integrador.
c) Consultas: Las consultas referidas al contenido teórico y a los Trabajos Prácticos serán evacuadas durante el horario asignado al dictado de clases, y se combinarán con los alumnos y el docente, los horarios adicionales requeridos.
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d) Cronograma
CALENDARIO 2018 – SISTEMAS Y ORGANIZACIONES
LUNES MARTES MIERCOLES MIERCOLES
semana división "A" división "B" división "C" Recursantes
12/03/18 16/03/18 U1 U1 U1 U1
19/03/18 23/03/18 U1 U1 U1 U1
26/03/18 30/03/18 U1 U1 U1 U1
02/04/18 06/04/18 MESA MESA MESA MESA 1º llamado
09/04/18 13/04/18 Parcial U1 Parcial U1 Parcial U1 Parcial U1
16/04/18 20/04/18 U2 U2 U2 U2
23/04/18 27/04/18 U2 U2 U2 U2
30/04/18 04/05/18 U2 FERIADO FERIADO U2
07/05/18 11/05/18 Recuperatorio U1 Recuperatorio U1 Recuperatorio U1 Recuperatorio U1
14/05/18 18/05/18 U2 U2 U2 U2
21/05/18 25/05/18 U2 U2 U2 U2
28/05/18 01/06/18 Parcial U2 Parcial U2 Parcial U2 Parcial U2
04/06/18 08/06/18 U3 U3 U3 U3
11/06/18 15/06/18 U3 U3 U3 U3
18/06/18 22/06/18 U3 U3 FERIADO U3
25/06/18 29/06/18 Recuperatorio U2 Recuperatorio U2 Recuperatorio U2 Recuperatorio U2
02/07/18 06/07/18 U3 U3 U3 U3
fin 1º cuatrimestre
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09/07/18 13/07/18 MESA MESA MESA MESA 2º llamado
16/07/18 29/07/18 RECESO INVIERNO
30/07/18 03/08/17 MESA MESA MESA MESA 3º llamado
06/08/18 10/08/18 Parcial U3 Parcial U3 Parcial U3 Parcial U3
13/10/18 17/08/18 U4 U4 U4 U4
20/08/18 24/08/18 FERIADO U4 U4 U4
27/08/18 31/08/18 FERIADO U4 U4 U4
03/09/18 07/09/18 Recuperatorio U3 Recuperatorio U3 Recuperatorio U3 Recuperatorio U3
10/09/18 15/09/18 MESA MESA MESA MESA 4º llamado
17/09/18 21/09/18 U4 U4 U4 U4
24/09/18 28/09/18 U4 U4 U4 U4
01/10/18 05/10/18 U4 U4 U4 U4
08/10/18 12/10/18 Parcial U4 Parcial U4 Parcial U4 Parcial U4
15/10/18 19/10/18 FERIADO TPI TPI TPI
22/10/18 26/10/18 TPI TPI TPI TPI
29/10/18 02/11/18 Recuperatorio U4 Recuperatorio U4 Recuperatorio U4 Recuperatorio U4
05/11/18 09/10/18 Coloquio TPI Coloquio TPI Coloquio TPI Coloquio TPI
12/1118 16/11/18 Coloquio TPI Coloquio TPI Coloquio TPI Coloquio TPI
19/11/18 23/11/18 FERIADO Coloquio TPI Coloquio TPI Coloquio TPI
26/11/18 30/11/18 Recuperatorio TPI Recuperatorio TPI Recuperatorio TPI Recuperatorio TPI
fin 2º cuatrimestre
03/12/18 07/12/18 MESA MESA MESA MESA 5º llamado
10/12/18 15/12/18 MESA MESA MESA MESA 6º llamado
17/12/18 22/12/18 MESA MESA MESA MESA 7º llamado
18/02/19 23/02/19 MESA MESA MESA MESA 8º llamado
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25/02/19 02/03/19 MESA MESA MESA MESA 9º llamado
26/02/19 Recuperatorio U1,
U2, U3, U4, TPI
Recuperatorio U1,
U2, U3, U4, TPI Recuperatorio U1,
U2, U3, U4, TPI Recuperatorio U1,
U2, U3, U4, TPI
06/03/19 09/03/19 MESA MESA MESA MESA 10° llamado
e) Organización de espacios dentro y fuera del ámbito universitario: Aulas dispuestas por Secretaría Académica, con infraestructura adecuada para la utilización de retroproyector, cañón y pizarrón. CAMPUS VIRTUAL: Se utilizará la herramienta de campus virtual para la realización de trabajos prácticos adaptados a esta dinámica, la implementación será de carácter complementario.
Materiales curriculares (recursos):
Apuntes de la cátedra (Teoría y Guía de Trabajos Prácticos), Bibliografía propuesta,
textos, material de Internet, Campus Virtual.
Formación práctica:*
Resolución de problemas de ingeniería.
Ámbito de realización: aula de clases con bancos dispuestos para el trabajo en grupos Actividades a desarrollar:
Resolución grupal de las Guías de Trabajos Prácticos, que consisten en la aplicación de conceptos teóricos en situaciones hipotéticas para los diferentes ejercicios de las unidades de la Guía de TP.
Resolución grupal del Trabajo Práctico Integrador, que consiste en el análisis de un caso de estudio de una organización real sobre el cual deberán aplicar los conceptos vistos durante el ciclo lectivo tanto del punto de vista de sistemas como de organización.
Con este trabajo práctico se pretende:
A) Integrar los conocimientos adquiridos durante el ciclo lectivo aplicados en el análisis del caso. B) Promover e incentivar el trabajo en grupo. C) Lograr que el alumno obtenga experiencia en el desarrollo de ejercicios grupales, que hacen a uno de los aspectos del trabajo profesional.
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Para lo cual deberán realizar las siguientes actividades: Describir el escenario: Breve descripción de la organización estudiada, no
debe ser mayor a dos carillas, en donde se podrá narrar la historia, como fue evolucionando en el tiempo, a qué se dedica, otros datos relevantes.
Analizar y graficar la estructura organizativa de la misma. Solicitar organigrama, en caso que no posea o consideren que no se ajusta a lo real, proponer uno nuevo.
Determinar los Factores directos e indirectos que afectan a la organización. Identificar los principios administrativos que se cumplen y cuáles no dentro
de la organización. Justificar su respuesta con ejemplos concretos vistos en la misma.
Determinar las funciones administrativas: áreas y actividades que se realizan.
Identificar y explicar al menos dos procesos que se dan en la organización. Aplicando todas las herramientas vistas, como diagrama de flechas.
Explicar claramente un proceso para la Toma de decisión y definir las etapas del Proceso.
Aplicar los 6 elementos claves que definen la estructura de la organización. Distinguir características de los diseños organizacionales que se dan en la
empresa. Seleccionar un formulario utilizado en la organización, y determinar a partir
de él datos, información y cálculos o procesos asociados. Describir el sistema de información existente en la misma. En caso que exista un sistema informático, determinar el punto o etapa en
que se encuentra, considerando el ciclo de desarrollo del sistema. Elaborar Conclusiones generales.
Tiempo (carga horaria, período que abarca): Período anual del ciclo lectivo vigente para el desarrollo de los trabajos prácticos, con una carga de 48 horas. Evaluación (de seguimiento y final): Coloquio individual.
Consideraciones:
Los integrantes de los grupos cuyos trabajos sean entregados fuera de término se los evaluará como “DESAPROBADOS”. Por lo que se deberá rendir Recuperatorio.
Los integrantes de los grupos cuyos Trabajos no hayan sido entregados quedarán libres en la Materia.
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Evaluación del alumno:
Momentos: continua y final.
Instrumentos: examenes: parciales, recuperatorios y finales. Guía de Trabajos prácticos. Campus Virtual, coloquio TPI
Actividades: Participación en clases teóricas y prácticas. Resolución de guía de Trabajos Prácticos. Presentación de Trabajo Práctico Integrador - Coloquio. Resolución de examenes parciales y finales, actividad en el Campus Virtual.
Criterios de:
A. Aprobación de Cursada: cumplir con las siguientes instancias de evaluación:
parcial teórico práctico UNIDAD 1
parcial teórico práctico UNIDAD 2
parcial teórico práctico UNIDAD 3
parcial teórico práctico UNIDAD 4
Aprobar coloquio TPI
Aprobar actividades en el CAMPUS VIRTUAL
Cumplir con el 75% de asistencia a las clases teóricas y prácticas
Aprobar 5 instancias de evaluación siendo obligatorias las instancias de coloquio TPI y Campus Virtual .
Los alumnos que aprueben la cursada, deberán rendir examen final teórico práctico en todos los casos. Podrán recuperar cualquiera de las instancias de evaluación. B. Aprobación Directa: cumplir con las siguientes instancias de evaluación:
Aprobar parcial teórico práctico UNIDAD 1
Aprobar parcial teórico práctico UNIDAD 2
Aprobar parcial teórico práctico UNIDAD 3
Aprobar parcial teórico práctico UNIDAD 4
Aprobar coloquio TPI
Aprobar actividad en el CAMPUS VIRTUAL
Cumplir con el 75% de asistencia a las clases teóricas y prácticas
Solo podrán recuperar una instancia de evaluación, excluido las actividades del Campus virtual
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Asignaturas o conocimientos con que se vincula la materia: Conocimientos Pre-adquiridos en asignaturas: Seminario Universitario. Conocimientos Concomitantes en asignaturas: Arquitectura de computadoras Algoritmo y estructura de datos Conocimientos Pos-adquiridos en asignaturas: Análisis de Sistemas Diseño de Sistemas Administración de Recursos Proyecto Coordinación Vertical y Horizontal:
A los efectos de articular la asignatura con el área, el nivel y el diseño curricular correspondiente, se presenta el siguiente análisis: Coordinación Vertical de base de conocimientos adquiridos en el SEMINARIO UNIVERSITARIO Como base para la materia, se toman los siguientes conceptos adquiridos en el SEMINARIO UNIVERSITARIO, como válidos, con igual interpretación:
de la Unidad II “Sistemas – Sistemas de Información”: Conceptos básicos de Sistemas. Componentes básicos. Teoría General de Sistemas. Jerarquía de los Sistemas. Sistema abierto. Sistema de información
de la Unidad III “Metodología para la resolución de problemas”: El proceso de toma de decisiones. Pasos del Proceso de toma decisiones
Coordinación Horizontal con las asignaturas del 1º nivel
Con las cátedras del Departamento de Sistemas de Información: Arquitectura de
Computadoras y Algoritmos y Estructuras de Datos , ambas del primer nivel, se
establecen actividades de aplicación práctica de conceptos (adquiridos en las
mismas), que serán incluidas al momento de desarrollar el Trabajo Práctico
Integrador de la materia Sistemas y Organizaciones, de acuerdo al siguiente
esquema:
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Arquitectura de
Computadoras
Tema Aplicación en T.P.I.
Unidad VI
Unidades de
Entrada / Salida
Unidades de Entrada/Salida descripción y equipamiento auxiliar asociado. PERIFÉRICOS
En el área donde se encuentra el
sistema en estudio (Reconocerlos
y determinar sus principales
características)
Algoritmos y
Estructuras de
Datos
Tema Aplicación en T.P.I.
Unidad I
Introducción a la
Algoritmia
Descripción algoritmos
Formas de representar los procesos. Esquemas.
Proceso de impresión de algún
listado del sistema en estudio
(Esquema y descripción del
proceso)
Unidad III
Estructuras
Concepto de dato y tipología de datos
Descripción de algún archivo del
sistema en estudio (Estructura del
archivo y del registro)
Coordinación Vertical – Tronco Integrador (asignaturas integradoras del 2º a 5º nivel)
El Tronco Integrador está compuesto de la siguiente manera:
NIVEL ASIGNATURA INTEGRADORA
1 Sistemas y organizaciones
2 Análisis de Sistemas
3 Diseño de Sistemas
4 Administración de Recursos
5 Proyecto
Los contenidos temáticos de base o reutilizados por los siguientes niveles, se
detallan a continuación:
Con Análisis de Sistemas: La totalidad de los conocimientos adquiridos en la
materia Sistemas y Organizaciones serán utilizados en la materia Análisis de
Sistemas, pero en particular los conceptos de: Sistema, Componentes de un
sistema, naturaleza y clasificación de sistemas, límites, Sistema de Información,
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tipos de Sistemas de Información, y la relación de éstos con las Organizaciones.
Modelos: definición y tipos. Además, el concepto de metodología de desarrollo de
sistemas de información y las etapas principales del Ciclo de Vida.
Con Diseño de Sistemas: En particular los conceptos de metodología de trabajo y
Ciclo de desarrollo de Sistemas de Información. Además, las funciones de un
sistema de información (entrada, almacenamiento, cálculo, presentación y
comunicación)
Con Administración de Recursos: En particular los conceptos de Sistemas de
Información y la mecanización/informatización de los mismos, su justificación y
necesidad de ser utilizados por las Organizaciones. Además, los conceptos
organizacionales relacionados con el nivel jerárquico del área de Recursos
Humanos y sus principales funciones.
Con Proyecto: En particular los conceptos de metodología de trabajo y Ciclo de desarrollo de Sistemas de Información. El concepto de planificación y el diseño del organigrama para relacionar el equipo de proyecto.
Actividades de Coordinación Asistencia a todas las reuniones que convoque el Departamento de Sistemas, atento a las necesidades que pudieran surgir por parte de cualquiera de las cátedras involucradas.
Bibliografía:
Básica
“TEORÍA DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN” – LANJEFOR, Börge (Ed. Ateneo)
“ADMINISTRACIÓN, UNA INTRODUCCIÓN AL ESTUDIO DE LA ADMINISTRACIÓN” –
ALVAREZ, Héctor Felipe (Sociedad para Estudios Pedagógicos Argentinos S.E.P.A.)
“TEORIA DE LA ADMINISTRACIÓN DE ORGANIZACIONES” – SOLANA, Ricardo y PIENOVI, Aroldo (Ed. Contabilidad Moderna)
“INTRODUCCION A LA TEORIA GENERAL DE LA ADMINISTRACIÓN” – CHIAVENATO,
Idalberto (Ed. Mc Graw Hill)
“SISTEMAS DE INFORMACIÓN PARA LA GESTION EMPRESARIA – PROCEDIMIENTOS”
– LARDENT, Alberto (Ed. Prentice-Hall edición 2001)
“FUNDAMENTOS DE SISTEMAS DE INFORMACIÓN” – EDWARS, Chris (Ed. Prentice-Hall edición 5° 1996)
“LAS ORGANIZACIONES – COMPORTAMIENTO, ESTRUCTURA, PROCESOS” – GIBSON, James – IVANCEVICH, John – DONNELY, James (Ed. Addison Wesley Iberoamericana 1994)
“PRINCIPIOS DE LA ADMINISTRACIÓN” – ALVAREZ, Héctor
Complementaria:
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“EL ENFOQUE DE SISTEMAS – LOPEZ SEBASTIÁN”, Julio (Centro Regional para la Enseñanza de la Informática C.R.E.I.)
“SISTEMAS Y ESTRUCTURAS DE ORGANIZACIÓN” – ETKIN, Jorge (Ed. Macchi)
“INFORMÁTICA ADMINISTRATIVA”. (Apuntes de la Cátedra Informática
Administrativa, BURGENER, Angel UTN/FRR)
“PRINCIPIO DE ADMINISTRACIÓN” – TERRY, George (Ed. C.E.C.S.A.)
“ADMINISTRACIÓN. UNA PERSPECTIVA GLOBAL” – KOONTS, Harold y WIERICH, Heinz (Ed. Mc Graw Hill)
“TECNOLOGIA PARA TODOS” - LINIETKY y SERAFÍN (Ed. Plus Ultra)
“ADMINISTRACIÓN” – ROBBINS Sthepen y COULTER, Mary (Ed. Prentice-Hall
edición 5° 1996)
“NETWORK” – PALOMO IZQUIERDO, Francisco (Copyright de Gestión y Planificación Integral S.A. 1996)
Distribución de tareas del equipo docente): Profesro de teoría:
1. Dictar las clases teóricas 2. Elaborar los parciales de teoría 3. Tomar los coloquios 4. Elaborar los exmanes finales de teoría 5. Revisión de apuntes y elaboración de guías de trabajos prácticos 6. Corrección de parciales y finales 7. Acceso, corrección, control y evaluación de las actividades del campus virtual
Equipo docente de práctica
1. Dictar las clases prácticas 2. Elaborar los parciales de práctica 3. Tomar los coloquios 4. Elaborar los exmanes finales de práctica 5. Revisión de apuntes y elaboración de guías de trabajos prácticos 6. Corrección de paricales y finales 7. Acceso, corrección, control y evaluación de las actividades del campus virtual
Auxiliar de segunda
1. Colaborar en el desarrollo de las clases prácticas 2. Colaborar en la elaboración de parciales de práctica 3. Colaborar en la elaboración de guías de trabajos prácticos 4. Acceso, corrección, control y evaluación de las actividades del campus virtual
Actividades planificadas para el año en relación a la carrera académica de los
docentes:
a) Reuniones de asignatura y área. Previstas: 27/02/18, 04/04/18, 11/07/18, 31/07/18, 11/09/18, 04/12/18,
18/12/18.
No previstas: las convocadas por el Departamento de Sistemas
b) Generación de material didáctico de la asignatura:
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a. Apunte de Teoría
b. Guía de Trabajos Prácticos
c. Guía Trabajo Práctico Integrador
d. Actividades en el Campus Virtual
c) Actividades extra-académicas que aportan al crecimiento profesional de los
docente, relacionadas con la asignatura:
El equipo docente de esta cátedra “Sistemas y Organizaciones” cumple
también con un rol profesional en sus trabajos fuera del ámbito académico, en
particular para nuestra asignatura, el hecho de ejercer la profesión en la tarea
específica de la Gerencia de Sistemas en una Organización, o el
asesoramiento técnico o la capacitación relacionada, hace que el aporte sea
sumamente valioso ya que la “realidad” que vivimos cada uno de los docentes
es complementaria de la teoría transmitida a los alumnos.
d) Actividades de formación interna de los miembros de la cátedra:
a. Formación de auxiliares de 2°
b. Capacitación entre docentes de las herramientas de autor
que se utilizan en el campus para la realización de ejercicios
prácticos
e) Otras actividades vinculadas con la función docencia.
a. Investigar nuevas herramientas para integrar al campus
virtual.
b. Capacitarse en nuevas técnicas de enseñanza aprendizaje,
proponer actividades de aplicación de las mismas.