Educación Y

Pedagogía

La educación tiene cuando menos dos funciones secundarias:

la integración sociocultural y el enriquecimiento personal. La

educación formal constituye un medio de transformar una

educación compuesta por muchos grupos étnicos y diferentes

marcos culturales en una comunidad de individuos que

compartan hasta cierto punto una identidad común.

Artículo 102: la educación es un derecho

humano y un deber social fundamental

, es democrática gratuita y obligatoria . El

estado la asumirá como una función

indeclinable y de máximo interés en todos

sus niveles y modalidades .

La educación es la formación del

hombre por medio de una influencia

exterior consciente o inconsciente , o

por un estímulo que si bien proviene de

algo que no es el individuo mismo

, suscita en él una voluntad de

desarrollo autónomo conforme a su

propia ley.

Objetivo de la educación.

Mover al individuo de una situación

heterónoma a una autónoma . El fin educativo

es la formación de hombres

libres, conscientes y responsables de si

mismos, capaces de su propia determinación

. En esto consiste el hecho humano de la

educación , en la formación de la conciencia

moral , en la capacidad de discernir entre el

bien y el mal.

Educación es mucho más de lo que se ha escrito

anteriormente se puede definir como la manera

de preocuparse por la formación de individuos

integrales , capaces de desarrollar una carrera

profesional , así como de vivir en una sociedad

dentro de sus valores étnicos y normas morales.

Pedagogía.

se origina en la antigua Grecia, al igual

que todas las ciencias primero se realizó

la acción educativa y después nació la

pedagogía para tratar de recopilar datos

sobre el hecho educativo, clasificarlos

, estudiarlos, sistematizarlos y concluir

una serie de principios normativos.