Download - Silabo psiquiatria 2010-i- dr cruz
UNIVERSIDAD NACIONAL PEDRO RUIZ GALLO
FACULTAD DE MEDICINA HUMANA
DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE CIENCIAS CLÍNICAS
SYLLABUS
ASIGNATURA DE PSIQUIATRÍA
2010 - I
CHICLAYO - LAMBAYEQUE2010
CONTENIDO
I.- DATOS DE IDENTIFICACIÓN
II.- SUMILLA
III.- OBJETIVOS
IV.- COMPETENCIAS
V.- PROGRAMACIÓN DEL CONTENIDO ACADÉMICO
VI.- METODOLOGÍA
VII.- EVALUACIÓN
VIII.- BIBLIOGRAFÍA
I. DATOS DE IDENTIFICACIÓN
1.1 Universidad Nacional : “PEDRO RUIZ GALLO”
1.2 Facultad : Medicina Humana
1.3 Departamento Académico : Ciencias Clínicas
1.4 Asignatura : Psiquiatría
1.4.1 Naturaleza : Científica
1.4.2 Nivel de formación : Profesional
1.4.3 Código : MH – 503
1.4.4 Créditos : 05
1.4.5 Horas Teóricas Semanales : 03
1.4.6 Horas Práctica Semanales : 06
1.4.7 Total Horas Semanales : 09
1.4.8 Total Horas Semestrales : 144
1.4.9 Nivel de Exigencia : Obligatorio
1.4.10 Extensión : II Unidades
1.5 Pre – Requisito : Psicología Médica
1.6 Semestre Académico : IX
1.7 Semestre Lectivo : 2010-I
1.8 Docentes
Juan José Cruz Venegas : Profesor Asociado
Julio César Villanueva Angeles : Profesor Auxiliar
Pedro Alipazaga Pérez : Profesor Auxiliar
I.9 Sede docente Hospitalaria : Hospital Nacional “Almanzor
Aguinaga Asenjo”
: Hospital Regional Docente Las Mercedes.
II.- SUMILLA
2.1.- NATURALEZA Y UBICACIÓN EN LA ESTRUCTURA CURRICULAR
La asignatura corresponde al área de Ciencias Clínicas, de naturaleza
científica, con nivel de formación profesional, tiene un nivel de exigencia
obligatoria y corresponde al noveno semestre académico.
La Psiquiatría no puede ser considerada como una especialidad más, ha
ampliado sus horizontes a todas las Ciencias Básicas: Bioquímica, Física
Biológica, Inmunología, Neuroquímica, etc., y otras como la Sociología,
Antropología, Religión, Política y por supuesto con la Psicología incluyendo
la Psicología Medica. Puede considerarse la Psiquiatría como la ciencia del
Hombre en su total ubicación existencial.
2.2.- OBJETO : El objeto de estudio es el hombre psíquicamente enfermo.
2.3.- OBJETIVO: Prevenir, diagnosticar y tratar la patología mental, logrando
disminuir su morbi – mortalidad.
2.4.- SINTESIS DE LOS CONTENIDOS
1.- Fundamentos de la Psiquiatría Clínica, Factores o Aspectos Etiológicos de
los Trastornos Mentales
2.- Clasificación de los Trastornos Mentales según la CIE-10.OMS.
Trastornos Orgánicos Cerebrales. Esquizofrenia, Trastornos
Esquizotípicos y Trastornos de ideas delirantes. Trastornos del Humor.
3.- Trastornos Neuróticos, secundarios a situaciones estresantes. Trastornos
Específicos de la Personalidad.
4.- Psicofarmacología y Urgencias Psiquiátricas.
2.5.- ACTIVIDADES
El curso se desarrolla a través de las siguientes Estrategias de Enseñanza:
. Conferencias magistrales.
. Seminarios
. Practica clínica.
III.- OBJETIVOS
3.1.- OBJETIVOS GENERALES DE LA ASIGNATURA
Sensibilizar al alumno para el conocimiento de las enfermedades más
prevalentes del aparato psíquico o mental, por sus elevadas tasas de
morbilidad y mortalidad, con el propósito de prevenir, diagnosticar, tratar y
rehabilitar los enfermos mentales y mejorar el estado de salud de la
población.
3.2.- OBJETIVOS ESPECÍFICOS DE UNIDAD
3.2.1.- FUNDAMENTOS DE LA PSIQUIATRÍA CLÍNICA,
FACTORES O ASPECTOS ETIOLÓGICOS DE LOS
TRASTORNOS MENTALES
Conocer, la definición de psiquiatría estableciendo su campo de
acción, los métodos que emplea, su relación con otras ciencias y
sus principales corrientes.
Identificar los factores o aspectos etiológicos más importantes de
los trastornos mentales.
3.2.2.- CLASIFICACIÓN DE LOS TRASTORNOS MENTALES
SEGÚN LA CIE-10.OMS. TRASTORNOS ORGÁNICOS
CEREBRALES. ESQUIZOFRENIA, TRASTORNOS
ESQUIZOTÍPICOS Y TRASTORNOS DE IDEAS
DELIRANTES. TRASTORNOS DEL HUMOR.
Conocer, la clasificación décima de la organización mundial de la
salud de los trastornos mentales.
Diagnosticar, tratar y prevenir los trastornos orgánicos cerebrales, la
esquizofrenia, trastornos esquizotípicos, trastornos de ideas
delirantes, así como los principales trastornos del humor.
3.2.3.- TRASTORNOS NEURÓTICOS, SECUNDARIOS A SITUACIONES ESTRESANTES. TRASTORNOS ESPECÍFICOS DE LA PERSONALIDAD.
Diagnosticar, tratar y prevenir los trastornos neuróticos secundarios
a situaciones estresantes; así como, los trastornos específicos de la
personalidad.
3.2.4.-PSICOFARMACOLOGÍA Y URGENCIAS
PSIQUIÁTRICAS.
Conocer los aspectos principales de la psicofarmacología.
Identificar, manejar y prevenir las urgencias psiquiátricas más
frecuentes en nuestro medio.
IV.- COMPETENCIAS
1.- COMPETENCIA: Conoce y adquiere habilidades y destrezas para reconocer
signos y síntomas; así como manejar las principales patologías
Psiquíatricas.
INDICADOR DE LOGRO
El estudiante realiza el examen mental y clínico, la identificación sindrómica,
el diagnóstico diferencial y el manejo de las principales patologías
psiquiátricas: depresión, neurosis, psicosis y trastornos de la personalidad
Además el estudiante realiza la historia clínica con las anotaciones
correspondientes.
2.- COMPETENCIA: Conocimiento de los criterios para la referencia de
pacientes en Psiquiatría.
INDICADOR DE LOGRO
El estudiante aplica los criterios de referencia y solicita la intervención del
especialista en caso de enfermedades moderadas y severas o cuando la
naturaleza del problema supera sus competencias.
V.- PROGRAMACIÓN DEL CONTENIDO ACADÉMICO
UNIDAD IA: FUNDAMENTOS DE LA PSIQUIATRÍA CLÍNICA, FACTORES O ASPECTOS ETIOLÓGICOS DE LOS TRASTORNOS MENTALES
CONTENIDOS DE LA PRIMERA UNIDAD ESTRATÉGICA de ENSEÑANZA RESPONSABLE
Contenidos Conceptuales 1. Fundamentos de la Psiquiatría Clínica2. Factores etiológicos de los trastornos
mentales: aspectos generales3. Aspectos Psicodinámicos4. Aspectos Conductuales
5. Aspectos biológicos6. Rol de la familia en la salud mental
Contenidos Procedimental
1. Entrevista a pacientes del Serv. Psiquiatría Contenidos Actitudinales
1. Conocimiento y respeto de los derechos del paciente, durante las prácticas
2. Conocimientos de los aspectos éticos y Legales del ejercicio profesional.
Clase Magistral
Clase Magistral
Clase Magistral
Práctica Clínica:
Práctica Clínica.
Práctica Clínica
Dr. Juan Cruz Venegas
Dr. Julio Villanueva Angeles
Dr. Pedro Alipazaga Pérez
Los docentes del curso
Los docentes del curso
Los docentes del curso
UNIDAD IB : CLASIFICACIÓN DE LOS TRASTORNOS MENTALES SEGÚN LA CIE-10.OMS. TRASTORNOS ORGÁNICOS CEREBRALES. ESQUIZOFRENIA, TRASTORNOS ESQUIZOTÍPICOS Y TRASTORNOS DE IDEAS DELIRANTES. TRASTORNOS DEL HUMOR.CONTENIDOS DE
LA SEGUNDA UNIDAD ESTRATÉGICA de ENSEÑANZA RESPONSABLEContenidos Conceptuales
1. Clasificación de los trastornos mentales2. Trastornos mentales orgánicos
3. Esquizofrenia.4. Trastorno esquizotípico y trastorno de ideas
delirantes.
5. Trastornos del humor: Aspectos generales. Episodio depresivo6. Categorías clínicas de los trastornos de
humor: Episodio maníaco e hipomaniaco y trastorno bipolar.
Contenidos Procedimental1. Elaboración de historia clínica2. Diagnóstico de las enfermedades de la unidad3. Uso de la CIE.10.OMS
Contenidos Actitudinales1. Conocimiento y respeto de los derechos
del paciente, durante las prácticas2. Conocimientos de los aspectos éticos y
Legales del ejercicio profesional.
Clase Magistral
Clase Magistral
Clase Magistral
Práctica ClínicaPráctica ClínicaPráctica Clínica
Práctica Clínica.
Práctica Clínica
Dr. Juan Cruz Venegas
Dr. Julio Villanueva Ángeles
Dr. Pedro Alipazaga Pérez
Los docentes del cursoLos docentes del cursoLos docentes del curso
Los docentes del curso
Los docentes del curso
UNIDAD IIA : TRASTORNOS NEURÓTICOS, SECUNDARIOS A SITUACIONES ESTRESANTES. TRASTORNOS ESPECÍFICOS DE LA PERSONALIDAD
CONTENIDOS DE LA TERCERA UNIDAD ESTRATÉGICA de ENSEÑANZA RESPONSABLE
Contenidos Conceptuales 1. Trastorno de ansiedad: TAG TOC TEP
2. Trastornos fóbicos y Trastorno de Pánico
3. Trastornos disociativos y trastornos de adaptación.
4. Trastornos específicos de la personalidad: paranoide, esquizoide, ansioso y dependiente.Trastornos de inestabilidad de la personalidad, trastorno histérico y anancástico.
Contenidos Procedimental1. Elaboración de historia clínica2. Diagnóstico de las enfermedades de la unidad3. Uso de la CIE.10.OMS
Contenidos Actitudinales1. Conocimiento y respeto de los derechos
del paciente, durante las prácticas2. Conocimientos de los aspectos éticos y
Legales del ejercicio profesional.
Clase Magistral
Clase Magistral
Clase Magistral
Clase Magistral
Práctica Clínica Práctica ClínicaPráctica Clínica
Práctica Clínica
Práctica Clínica
Dr. Juan Cruz Venegas
Dr. Julio Villanueva Ángeles
Dr. Pedro Alipazaga Pérez
Dr. Juan Cruz Venegas
Los docentes del cursoLos docentes del cursoLos docentes del curso
Los docentes del curso
Los docentes del curso
UNIDAD IIB: PSICOFARMACOLOGÍA Y URGENCIAS PSIQUIÁTRICAS.
CONTENIDOS DE LA TERCERA UNIDAD ESTRATÉGICA de ENSEÑANZA RESPONSABLE
Contenidos Conceptuales 1. Psicofarmacología: Antipsicóticos
Antidepresivos y Ansiolíticos
2. Litio y anticonvulsivantesUrgencias Psiquiátricas
Contenidos Procedimental
1. Analizar tratamientos de los pacientes de la práctica
2. Manejo de pacientes en urgencias psiquiátricas
Contenidos Actitudinales
3. Conocimiento y respeto de los derechos del paciente, durante las prácticas
4. Conocimientos de los aspectos éticos y Legales del ejercicio profesional.
Clase Magistral
Clase Magistral
Práctica Clínica.
Práctica Clínica
Práctica Clínica
Práctica Clínica
Dr. Julio Villanueva Angeles
Dr. Pedro Alipazaga
Los docentes del curso
Los docentes del curso
Los docentes del curso
Los docentes del curso
VI.- METODOLOGÍA
Lo más dinámico del proceso Docente – Educativo, tiene en cuenta los objetivos
propuestos y las características del contenido. Se define como el modo de
desarrollar el proceso.
El profesor tendrá como fin último que el alumno aprenda y éste a su vez
empleando un método, se propondrá aprender. Los objetivos y logros de las
competencias se lograrán mediante los siguientes métodos:
Inductivos y deductivos: Como vía lógica de obtención del conocimiento.
Expositivos, conversaciones, grupos, individuales : Interacción Docente
educativo
Visuales y prácticos : Como medio de obtención del conocimiento
Métodos problemicos : Reproductivo, Productivo
6.1.- PROCEDIMIENTOS
1.- ACTIVIDADES TEÓRICAS
* Clase teórica : Son las exposiciones de temas según el programa y
calendario de los contenidos del curso, a cargo de un docente, las
exposiciones son impostergables, salvo excepciones que deben ser
comunicadas al coordinador del curso, Jefe del Departamento ó
Dirección de la Escuela de Medicina, con anticipación y deben ser
reprogramadas dentro de las 48 Horas laborables siguientes.
* Seminarios: Previa programación se han asignado los temas a grupos
de cinco o siete miembros. Por sorteos se asignara al expositor del grupo
que desarrollará el tópico que corresponda. Luego se iniciará la
discusión con el resto de los grupos. El docente actúa como moderador,
los alumnos entregaran un informe del tema tres días útiles antes de la
exposición así como entregarán un resumen a todos sus compañeros de
clase.
* Asistencia.
La asistencia a las clases es obligatoria y la tolerancia es de 10 minutos.
Se llevarán cabo los días martes y miércoles de 17:30 a 19:00hs. En el
local del Departamento de Ciencias Clínicas.
2.- ACTIVIDADES PRÁCTICAS
• Práctica clínica: Se realizará en el Servicio de Psiquiatría Unidad
de Hospitalización, Unidad de Consulta Externa del Servicio y en la
Unidad de Día del Servicio de Psiquiatría del Hospital Nacional
AAA.
La práctica la realizarán acompañados del Docente, en número no mayor
de 8. Previa programación, dos veces por semana cada subgrupo de
11:00 a 14:00 hs. El propósito de las prácticas, es el logro de los
objetivos de aprendizajes y de las competencias.
* Reuniones clínicas: Presentación y discusión de los casos clínicos por
los alumnos. Se realizarán en la última hora de los días de práctica.
* Conversatorios: Sobre los problemas clínicos de los pacientes,
evaluaciones, resultados etc.
* Asistencia.
Es obligatoria, la tolerancia es de 10 minutos, el estudiante debe asistir
con uniforme. La inasistencia injustificada será calificada con cero.
VII.-EVALUACION
La evaluación nos permitirá, ver los Logros y dificultades que tiene el alumno en
el aprendizaje. Buscara también fortalecer la autoestima y estimular el
aprendizaje permanentemente. La evaluación en la asignatura tendrá las siguientes
características:
Democrática: Los criterios de evaluación serán conocidos y compartidos por los
alumnos y profesores.
Integral: considera todos los elementos y procesos relacionados con lo que se
evalúa.
Formativa: Orienta y regula el proceso Enseñanza -Aprendizaje y se adapta a las
necesidades de los alumnos.
Continua: Se desarrolla a lo largo de todo el proceso docente educativo.
El alumno será evaluado permanentemente por el docente, teniendo en cuenta
que la competencia se desarrollará, durante todo el ciclo y se va logrando a través
de las diversas capacidades que se desarrollan en el proceso. Para la evaluación se
emplearán las siguientes técnicas e instrumentos de evaluación:
1.- Técnica de Resolución de Problemas: Que evaluará conocimientos,
habilidades, en el dominio a nivel declarativo ó reconocimiento de secuencias
de procedimientos.
Instrumento de evaluación: Pruebas Objetivas.
2.- Técnica de Solicitud de Productos ó Análisis de contenidos: Evaluará la
exposición y documentos presentados, como los informes de los seminarios.
Instrumento de evaluación: Escalas valorativas (Exposición de trabajos
realizados)
3.- Técnica de la Observación: Evaluará aspectos afectivos y psicomotor.
Identifica los recursos y como los utiliza el alumno. Se observa el desempeño.
Instrumento de evaluación: Lista de cotejos, Escala valorativas, escalas
descriptivas.
7.1.- LAS PRUEBAS OBJETIVAS: EXÁMENES ESCRITOS
Serán en número de cuatro. Cada Sub-Unidad didáctica tendrá su examen.
Para rendir los exámenes es requisito indispensable tener una asistencia no
menor del 70% de las clases teóricas.
No habrá puntos negativos por preguntas mal contestadas.
Se puede rezagar los exámenes por causa justificada y debidamente
comprobada, para la cual se presentar una solicitud al coordinador del curso
en un plazo de 48 horas después de rendido el examen. La inasistencia
injustificada se calificar con cero.
Los resultados de las pruebas se publican en un plazo de las 72 horas de haber
tomado el examen. Los mismos que pueden ser apelados en forma individual y
debidamente documentado.
La nota aprobatoria del los exámenes escritos es de 11
La escala para la calificación es vigesimal (CERO a VEINTE)
7.2.- ESCALAS VALORATIVAS: SEMINARIOS La evaluación será individual y grupal de los informes presentados,
exposiciones e intervenciones orales, tanto de los ponentes como de los
participantes. La inasistencia injustificada, corresponde cero a la nota del
seminario. La escala de calificación será de vigesimal. El instrumento de
evaluación es la escala valorativa. Los Seminarios se desarrollan a lo largo
del curso y la calificación que logre el estudiante es la misma para la primera
y segunda unidad. Son en número de dos para el total de alumnos.
7.3.- ESCALAS VALORATIVAS – ESCALAS DESCRIPTIVAS - LISTA DE
COTEJOS: EVALUACIÓN DE LA PRÁCTICA
Se utilizará éstos instrumentos, para cada uno de los indicadores de los
estándares Mínimos establecidos.
7.4.- NOTA PROMOCIONAL
Es la sumatoria de las NOTAS de UNIDAD/ dividida entre dos.
PRIMERA UNIDAD
PRACTICA CLINICA Nota x 0,3
HISTORIA CLINICA Nota x 0,1
SEMINARIO Nota x 0,1
EXAMEN ESCRITO Nota x 0,4
ACTITUDINAL Nota x 0,1
SEGUNDA UNIDAD
PRACTICA CLINICA Nota x 0,3
HISTORIA CLINICA Nota x 0,1
SEMINARIO Nota x 0,1
EXAMEN ESCRITO Nota x 0,4
ACTITUDINAL Nota x 0,1
.5.- REQUISITOS DE APROBACION DEL CURSO
La sumatoria de las notas de promedio en cada unidad dividida entre dos.
Nota promocional de 11. Resultado de 10,5 es aprobatorio.
7.6.- EXAMENES DE REZAGADOS
A los alumnos que justificaron su inasistencia al examen escrito se les tomar
en un plazo no menor de 24 horas después del examen.
7.7.- EXAMENES SUSTITUTORIOS
Cuando promedio de unidades teóricas en menor a 07 el alumno tiene derecho
al examen sustitutorio, cuya nota reemplaza al menor calificativo de los
exámenes rendidos. El contenido de este examen será sobre los temas del curso
y su calificación máxima es de dieciséis.
7.8.- DESAPROBADOS
Son considerados desaprobados del curso cuando:
.Las inasistencias a las actividades son más del 30%.
.El Promedio de la nota promocional es menor que 10,5
VIII.- ASPECTOS ADMINISTRATIVOS
1.- DE LA CALIFICACIÓN
La escala para la calificación es vigesimal (CERO a VEINTE)
Con las siguientes categorías:
Excelente 20 - 19
Muy Bueno 18 - 17
Bueno 16 - 15 - 14
Regular 13 - 12 - 11
Deficiente 10 ó menos
2.- NORMAS ESTATUTARIAS Y REGLAMENTO DE UNIVERSIDAD
IX.- BIBLIOGRAFÍA
• ANGUERA de SOJO PEYRA, Medicina Psicosomática.Ediciones Doyma, Barcelona, Madrid. 1998.
. GRADILLAS REEGODON VICENTE, GRADILLAS GONZALES VICENTE
LA ENTREVISTA CLINICA, Psiquiatria 21, Ars Medica, Barcelona, 2006.
• HURLOCK ELIZABETH B., Desarrollo del niño, Sexta edición, segunda edición en español, Impreso en Programas Educativos de C.V. México. 1990.
• KAPLAN H; SADOCK B; GREBB J. Sinopsis de Psiquiatría. Ciencias de la Conducta, Psiquiatría Clínica. 7ma. Edición. Editorial Médica Panamericana. Madrid. España. 2001.
• SANCHEZ GARCIA JOSE. Manual para Evaluar el caso Psiquiátrico, Primera edición, Impresión offsett Eximpress S.A. Lima 1995.
• SANDLER JACK–ROBERTS DAVIDSON. Psicopatología Edit. Trillas. México. 1990
• TORO G. RICARDO – LUIS E. YEPES R. Psiquiatría, segunda edición. Corporación para investigaciones biológicas, Medellín 1997.
• VIDAL – ALARCON. Psiquiatría. Edit. Médica Panamericana. Buenos Aires 1996.
• VIDAL – ALARCON – LOLAS. Enciclopedia Iberoamericana de Psiquiatría. Tomos I, II, II. Editorial Médica Panamericana. Madrid. España. 1998.
• REVISTAS DE LA ESPECIALIDAD E INFORMACION VIA INTERNET.
ASIGNATURA DE PSIQUIATRÍA
DISTRIBUCIÓN DE ALUMNOS POR GRUPOSROTACIÓN
NOMBRES Y APELLIDOS GRUPO1. ALBÚJAR CHING YUING THAIS2. ALDANA TORRES PATRICIA ELIZABEHT3. ALVA PUENTE CHRISTHIAN ENRIQUE4. ARAUJO ZUÑIGA JUAN PABLO5. ASENJO HEREDIA FRANKLIN RONALD6. BANDA BACA EDINZON7. BARSALLO FERNANDEZ RICARDO8. BAZAN TANTALEAN JOSE LUIS
A1
9. BIANCHI AUCALLE JUAN JOSE10.
BRACAMONTE TARRILLO DANIEL
11.
BUSTAMANTE NUÑEZ JULIO MIGUEL
12.
CALDERON ALVITES HEMER HADYN
13.
CALDERON TERRONES DEISY DEL CARMEN
14.
CARRASCO MUNDACA JORGE LUIS
15.
CASTILLO MORI YSABEL MARDY
16.
CENTURION BERRIOS ELMER FELIPE
A2
17.
CESPEDES GIL ARROYO GRACIELA MARIA
18.
CHAPA SALDAÑA JULIO CESAR
19.
CHAPOÑAN ESPINOZA JUNIORS
20.
CHUMIOQUE DELGADO WILLIAM JAVIER
21.
CHUNG ALCARAZO SANTIAGO ALBERTO
22.
CUSTODIO HERNANDEZ YINNO PAHOLO
23.
DÍAZ GONZÁLES WILDER ROBERTH
24.
GASCO ACOSTA SERGIO STEVIE
A3
NOMBRES Y APELLIDOS GRUPO25.
GONZALES RODRÍGUEZ ULISES
26.
LARIOS MENDOZA JAVIER IVÁN
27.
MALAVER MESTANZA ERYKA JAANYNA
28.
MAQUERA PISCOYA LUIS JAVIER
29.
MENDEZ FLORIAN KATHERINE JOYCE
30.
MIJAHUANCA CAJUSOL EDITH
31.
MONDRAGON CHAVEZ TEDDY ROY
B1
32.
MONDRAGÓN GUERRERO EDGAR WILSON
33.
MONTOYA GUIVIN JEFFERSSON ALEXIS
34.
MUNDACA BRAVO OSCAR ENRIQUE
35.
MURO SOLANO PLINIO JUNIOR
36.
MUSAYON ALACHE CARLOS RAFAEL
37.
ORTIZ CORONEL KARINA DEL PILAR
38.
OYOLA MORALES SALVADOR ALONSO
B2
39.
PEREZ ASENCIO JENNY LISSET
40.
PEREZ CHANAME ANDRE
41.
PERLA PISCOYA SOLIM BENJAMÍN
42.
PUELLES CHICANA JOSÉ
43.
QUIROZ MENDOZA JAIME LEONEL
44.
QUIROZ SEQUEROS LYDIA DEL MILAGRO
45.
QUISPE VILLAMONTE GERMÁN RUBÉN
B3
NOMBRES Y APELLIDOS GRUPO46.
REQUEJO VILLEGAS ROSA YANET
47.
RIVERA CLAVO RAUL
48.
RODAS QUIROZ DENNIS ROBERTO
49.
RODAS REGALADO SANTIAGO
50.
RODRIGUEZ CHAVEZ JEFFERSON NAPOLEÓN
51.
ROJAS BARRERA MARCO ERASMO
52.
ROMERO QUIROZ JOSÉ
53.
RUIZ DIAZ NINO JAIME
C1
54.
SALINAS RODRÍGUEZ MOISES ANTONIO
55.
SANCHEZ DELGADO ALVARO EDUARDO
56.
SANDOVAL NECIOSUP DAVID DANIEL
57.
SANTISTEBAN VADIVIA ROXANA
58.
SAUCEDO CHINCHAY AMPARO DEL CARMEN
59.
SEGURA GUEVARA VICTORIA YSABEL
60.
SOLANO ICO MANUEL ALBERTO
C2
61.
SOLIS MUNDACA CÉSAR ARTURO
62.
SUAREZ ODAR ROSELLA YVETTE
63.
SUAREZ VARILLAS BETSABÉ IMELDA HORTENSIA
64.
TÁVARA CHUPILLÁN ANA ROSA
65.
VÁSQUEZ FERNÁNDEZ IMELDA YAQUELINI
66.
VERA BECERRA ROCIO ELIZABETH
67.
WILLIS SAMAMÉ JESSICA LORENA DEL PILAR
68.
ZAMBRANO ZAMORA SERGIO FRANKLIN
C3
HORARIOS DE ROTACIÓN
DE 11:00 A 14:00 HORAS
DOCENTESLUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES1º A 5º SEMANA 1º A 5º SEMANA 1º A 5º
SEMANA1º A 5º SEMANA
1º A 5º SEMANA
Cruz VenegasHospitalizaciònPsiquiatría HNAAA
------------------A303/08 a 31/08 -----------------------
A205/08 a 02/09
A106/08 a 03/09
Alipázaga P. Consultorio: Salud Mental HRDLM
B302/08 a 30/08
B203/08 a 31/08
B104/08 a 01/09
------------------- -------------------
Villanueva A.HospitalizaciònPsiquiatría HNAAA
-------------------C303/08 a 31/08 ----------------------
C205/08 a 02/09
C106/08 a 03/09
DOCENTESLUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES6º A 10º SEMANA
6º A 10º SEMANA
6º A 10º SEMANA
6º A 10º SEMANA
6º A 10º SEMANA
Cruz VenegasHospitalizaciònPsiquiatría HNAAA
------------------C307/09-05/10 -----------------
C209/09-07/10
C110/09-08/10
Alipázaga P. Consultorio: Salud Mental HRDLM
A306/09-04/10
A207/09-05/10
A108/09-06/10 --------------------- --------------
Villanueva A.HospitalizaciònPsiquiatría HNAAA
------------------B307/09-05/10 ----------------------
B209/09-07/10
B110/09-08/10DOCENTES
LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES11º A 16º SEMANA
11º A 16º SEMANA
11º A 16º SEMANA
11º A 16º SEMANA
11º A 16º SEMANA
Cruz VenegasHospitalizaciònPsiquiatría HNAAA
-------------------B312/10-16/11 ---------------------
B214/10-18/11
B115/10 a 19/11
Alipázaga P. Consultorio: Salud Mental HRDLM
C311/10-15/11
C212/10-16/11
C113/10-17/11 ---------------------- ------------------
Villanueva A.HospitalizaciònPsiquiatría HNAAA
--------------------A312/10-16/11 --------------------
A214/10-18/11
A115/10 a 19/11
DISTRIBUCIÓN DE ALUMNOS: UNIDAD DE DÍA
NOMBRES Y APELLIDOS GRUPO1. ALBÚJAR CHING YUING THAIS2. ALDANA TORRES PATRICIA ELIZABEHT3. ALVA PUENTE CHRISTHIAN ENRIQUE4. ARAUJO ZUÑIGA JUAN PABLO5. ASENJO HEREDIA FRANKLIN RONALD6. BANDA BACA EDINZON7. BARSALLO FERNANDEZ RICARDO8. BAZAN TANTALEAN JOSE LUIS
a1
9. BIANCHI AUCALLE JUAN JOSE10.
BRACAMONTE TARRILLO DANIEL
11.
BUSTAMANTE NÚÑEZ JULIO MIGUEL
12.
CALDERON ALVITES HEMER HADYN
13.
CALDERON TERRONES DEISY DEL CARMEN
14.
CARRASCO MUNDACA JORGE LUIS
15.
CASTILLO MORI YSABEL MARDY
16.
CENTURION BERRIOS ELMER FELIPE
a2
17.
CESPEDES GIL ARROYO GRACIELA MARIA
18.
CHAPA SALDAÑA JULIO CESAR
19.
CHAPOÑAN ESPINOZA JUNIORS
20.
CHUMIOQUE DELGADO WILLIAM JAVIER
21.
CHUNG ALCARAZO SANTIAGO ALBERTO
22.
CUSTODIO HERNANDEZ YINNO PAHOLO
23.
DÍAZ GONZÁLES WILDER ROBERTH
24.
GASCO ACOSTA SERGIO STEVIE
b1
NOMBRES Y APELLIDOS GRUPO25.
GONZALES RODRÍGUEZ ULISES
26.
LARIOS MENDOZA JAVIER IVÁN
27.
MALAVER MESTANZA ERYKA JAANYNA
28.
MAQUERA PISCOYA LUIS JAVIER
29.
MENDEZ FLORIAN KATHERINE JOYCE
30.
MIJAHUANCA CAJUSOL EDITH
31.
MONDRAGON CHAVEZ TEDDY ROY
32.
MONDRAGÓN GUERRERO EDGAR WILSON
b2
33.
MONTOYA GUIVIN JEFFERSSON ALEXIS
34.
MUNDACA BRAVO OSCAR ENRIQUE
35.
MURO SOLANO PLINIO JUNIOR
36.
MUSAYON ALACHE CARLOS RAFAEL
37.
ORTIZ CORONEL KARINA DEL PILAR
38.
OYOLA MORALES SALVADOR ALONSO
39.
PEREZ ASENCIO JENNY LISSET
40.
PEREZ CHANAME ANDRE
41.
PERLA PISCOYA SOLIM BENJAMÍN
c1
NOMBRES Y APELLIDOS GRUPO42.
PUELLES CHICANA JOSÉ
43.
QUIROZ MENDOZA JAIME LEONEL
44.
QUIROZ SEQUEROS LYDIA DEL MILAGRO
45.
QUISPE VILLAMONTE GERMÁN RUBÉN
46.
REQUEJO VILLEGAS ROSA YANET
47.
RIVERA CLAVO RAUL
48.
RODAS QUIROZ DENNIS ROBERTO
49.
RODAS REGALADO SANTIAGO
50.
RODRIGUEZ CHAVEZ JEFFERSON NAPOLEÓN
c2
51.
ROJAS BARRERA MARCO ERASMO
52.
ROMERO QUIROZ JOSÉ
53.
RUIZ DIAZ NINO JAIME
54.
SALINAS RODRÍGUEZ MOISES ANTONIO
55.
SANCHEZ DELGADO ALVARO EDUARDO
56.
SANDOVAL NECIOSUP DAVID DANIEL
57.
SANTISTEBAN VADIVIA ROXANA
58.
SAUCEDO CHINCHAY AMPARO DEL CARMEN
59.
SEGURA GUEVARA VICTORIA YSABEL
d1
NOMBRES Y APELLIDOS GRUPO60.
SOLANO ICO MANUEL ALBERTO
61.
SOLIS MUNDACA CÉSAR ARTURO
62.
SUAREZ ODAR ROSELLA YVETTE
63.
SUAREZ VARILLAS BETSABÉ IMELDA HORTENSIA
64.
TÁVARA CHUPILLÁN ANA ROSA
65.
VÁSQUEZ FERNÁNDEZ IMELDA YAQUELINI
66.
VERA BECERRA ROCIO ELIZABETH
67.
WILLIS SAMAMÉ JESSICA LORENA DEL PILAR
68.
ZAMBRANO ZAMORA SERGIO FRANKLIN
d2
DE LA 1º A 8º SEMANA (Hospitalización Psiquiatría- HNAAA)
HORA LUNES (02/08- 20/09) MIÉRCOLES (04/08- 22/09)DR CRUZ DR
VILLANUEVADR CRUZ DR
VILLANUEVA11:00 AM- 12:00
PMa1 d1 b1 c1
12:00PM- 1:00 PM
b2 d2 a2 c2
DE LA 9º A 16º SEMANA (Hospitalización Psiquiatría- HNAAA)
HORA LUNES (27/09-15/11) MIÉRCOLES (29/09- 17/11)DR CRUZ DR
VILLANUEVADR CRUZ DR
VILLANUEVA11:00 AM- 12:00
PMc2 b2 d2 a2
12:00PM- 1:00 PM
d1 a1 c1 b1
CRONOGRAMA DE CLASES TEORICA 17: 00 a 19:15
FECHA TEMA A DESARROLLAR DOCENTE03
agostoPRESENTACIN DEL CURSOIMFORMACION GENERAL Y ESPECIFICAEVALUACION
CRUZVILLANUEVAALIPAZAGA
10 agosto Fundamentos de la Psiquiatría Clínica.Factores etiológicos de los trastornos mentales: aspectos generales
CRUZ
17 agosto Aspectos Psicodinámicos Aspectos Conductuales VILLANUEVA
24agosto
Aspectos biológicoRol de la familia en la salud mental ALIPAZAGA
31agosto
Clasificación de los trastornos mentales Trastornos mentales orgánicos CRUZ
07setiembre
Esquizofrenia.Trastorno esquizotípico y trastorno de ideas delirantes
VILLANUEVA
14setiembre
Trastornos del humor: Generalidades. Episodio depresivo. Categorías clínicas de los trastornos de humor: Episodio maníaco e hipomaniaco y trastorno bipolar.
ALIPAZAGA
21setiembre
Trastornos de ansiedad: TAG - TOC – TEP SEMINARIO N° 01
CRUZ
28setiembre
Trastornos fóbicos y Trastorno de Pánico SEMINARIO N° 02
VILLANUEVA
05octubre
Trastornos disociativos y trastornos de adaptaciónSEMINARIO N° 03
ALIPAZAGA
12octubre
Trastornos específicos de la personalidad: paranoide, esquizoide, de inestabilidad de la personalidad, trastorno histérico y anancástico ansioso y dependiente.
CRUZ
19octubre
Psicofarmacología: Antipsicóticos, Antidepresivos y AnsiolíticosSEMINARIO N° 04
VILLANUEVA
26octubre
Litio y anticonvulsivantesUrgencias Psiquiátricas
ALIPAZAGA
02noviembr
e
SEMINARIO N° 05SEMINARIO N° 06
CRUZ
09noviembr
e
SEMINARIO N° 07SEMINARIO N° 08
VILLANUEVA
16 noviembr
e
SEMINARIO N° 09SEMINARIO N° 10
ALIPAZAGA
CRONOGRAMA DE SEMINARIOS
NUMERO
FECHA DOCENTE TEMA ALUMNOS
0121
setiembre CRUZAlcoholismo: Historia, Definiciones. Causas Principales. Cuadro Clínico, Clasificación. Diagnóstico, Complicaciones. Tratamiento y Rehabilitación.
1 al 07
0228
setiembre VILLANUEVA
DEPENDENCIA COCAINA: Aspectos Generales. Definiciones, etiología, Cuadro Clínico, Diagnóstico, Complicaciones, Tratamiento y Rehabilitación
08 al 14
TRASTORNOS SOMATPOMORFOS(Medicina Psicosomática). DefiniciónDiagnóstico. Aspectos clínicos. Evolución y
0305
octubre ALIPAZAGAtratamiento. Trastornos de somatización.Trastorno hipocondríaco. Disfunción vegetativa somatomorfa (del corazón, del tracto gastrointestinal, del sistema respiratorio y urogenital). Trastorno de dolor persistente somatomorfo.
15 al 21
04 19octubre VILLANUEV
A
TRASTORNOS SICOSEXUALES Definición Salud Sexual. Clasificación y Revisión de los principales trastornos psicosexuales: clínica, etiología y tratamiento.
22 al 28
0506
02noviembre
CRUZSEMINARIO 05 Y 06 DEPENDENCIA A BENZODIACEPINAS Y LUDOPATIA: Aspectos Generales. Definiciones, etiología, Cuadro Clínico, Diagnóstico, Complicaciones, Tratamiento y Rehabilitación.
28 al 3536 al 42
07
08
09noviembre VILLANUEV
A
SEMINARIO 07 : PSICOTERAPIASDefinición. Tipos. Indicaciones. Riesgos. Psicoterapia que el médico general puede aplicar.SEMINARIO 08: TABAQUISMO Y DEPENDENCIA A NICOTINA: Introducción, epidemiología, descripciones, efectos y mecanismos de acción, dependencias: sociocultural, económicas. Tabaquismo involuntario. Prevención, tratamiento y rehabilitación.
43 al 49
50 al 56
0910
16noviembre
ALIPAZAGA SEMINARIO 9 Y 10DEPENDENCIA MARIHUANA Y PBC: Aspectos Generales. Definiciones, etiología, Cuadro Clínico, Diagnóstico, Complicaciones, Tratamiento y Rehabilitación.
57 al 6364 al 68
CRONOGRAMA DE EXAMENES TEORICOSPRIMER EXAMEN : 22 septiembreSEGUNDO EXAMEN : 17 noviembreEXAMEN SUSTITUTORIO : 25 noviembre
INSTRUMENTO DE EVALUACION PARA SEMINARIOS ESCALA VALORATIVA
Nº Item a Evaluar
123
4567
8
910
1112
I. INFORME CIENTIFICO
INTRODUCCION
A B C
* Importancia del estudio* Planeamiento del problema* Objetivos
555
333
000
CONTENIDO (Desarrollo del Tema)* Secuencia ordenada*Presenta esquemas, figuras y/o tablas* Profundidad del conocimiento* Hace referencias a diferentes fuentes bibliográficas
53152
32101
0000
CONCLUSIONES* Síntesis de los aspectos más relevantes (En función de objetivos) 1
07 0
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS* Bibliografía redactada de acuerdo a normas técnicas* Bibliografía consultada y referida en el cuerpo del informe
55
33
00
II. PARTICIPACION EN LA DISCUSION DEL TEMA* No participo: C Participación discreta: B Participación Activa: A* Nivel del conocimiento al tratar el tema
2020
1010
00
PUNTAJE OBTENIDO 100A: Completo/Activo B: Incompleto/Discreto C: No Registro/No Presentó/No Participó Marcar con un aspa la letra que corresponde Calificación (Nota del Seminario): (Puntaje Obtenido x 20)/100
EVALUACION DEL SEMINARIO
Asignatura: PSIQUIATRIATEMA
APELLIDOS Y NOMBRESITEMS A EVALUAR
1 2 3 4 5 6 7 8
A B C A B C A B C A B C A B C A B C A B C A B C
EVALUACION DE LA HISTORIA CLINICA-PRESCRIPCION DE MEDICAMENTOS-CRITERIOS DE REFERENCIAS DE PACIENTES
Asignatura: PSIQUIATRIA
APELLIDOS Y NOMBRESINDICADORES
Nº 21.1ITEMS A EVALUAR
1 2 3 4 5 6 7 8A B C A B C A B C A B C A B C A B C A B C A B C
UNIVERSIDAD NACIONAL PEDRO RUIZ GALLOFACULTAD DE MEDICINA HUMANA
AnexoINSTRUMENTO DE EVALUACION PARA LASA COMPETENCIAS GENERALES GUIA DE
OBSERVACIONCOMPETENCIAS INDICADORES C B A
Nº 23.- Conocimiento y respeto de los derechos del paciente durante prácticas tutoriales.
Nº 24.- Conocimiento de los respetos éticos y legales del ejercicio de la medicina.
Nº 23.1.- Explica en forma comprensible y completa el diagnóstico, la evolución y pronóstico de su enfermedad, así como las alternativas terapeutas.Nº 23.2.- Explica en forma comprensible y completa los riesgos, contraindicaciones, advertencias, reacciones adversas e interacciones de los medicamentos que le prescriben, así como las precauciones que deben tomar para su uso correcto y seguro.Nº 23.3.- Aplica los procedimientos prescritos por las normas para preservar los derechos del paciente antes de proceder a efectuar cualquier procedimiento médico quirúrgico.
Nº 23.4.- Demuestra respeto a la personalidad, dignidad e intimidad del paciente.Nº 23.5.- Exhiben actitudes y prácticas no discriminatorias a los pacientes.Nº 23.6.- Mantienen reserva de la información relacionada con el acto médico.Nº 24.1.- Conoce los principios éticos y deontológico y los aspectos legales del ejercicio de la medicina.Nº 24.2.- Se comporta éticamente con los pacientes, con otros profesionales de la salud y con sus compañeros,
NIVEL DE LOGFRO
C = NO satisf. Menos de 10 B= A VECES Poco Satisfactorio: 11-15 A= SI Satisfactorio:15-20 Nivel de logro: es la letra que se repite,mayor número de veces.
DOCENTES DEL CURSO
JUAN JOSE CRUZ VENEGASJULIO VILLANUEVA ANGELES
PEDRO ALIPAZAGA PEREZ