Download - Significado y relación
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Universidad Tecnológica Equinoccial
Asignatura: Diseño y composición visual Título del trabajo: Significación y relación
Nombre: Evelyn OrqueraCurso / Paralelo: Diseño Gráfico
Publicitario 2AFecha de entrega del trabajo: 11/6/2012
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Códigos de relación(Texto-imagen en el mensaje publicitario)
En el anuncio publicitario puede aparecer un texto y una imagen que forman parte del mismo mensaje.De la combinación, preponderancia y significado de cada uno, se establecen las siguientes relaciones:
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Relación cuantitativa
• Predominio del textoSucede cuando el texto se manifiesta más extenso y adquiere más importancia.
• Predomino de la imagen • Es lo opuesto, la imagen es la idea básica y el
texto el accesorio.
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Relación significativa
• Los textos e imagen se complementan formando una interacción de la que se enriquece el sentido del mensaje
• El texto en la imagen puede tener varias funciones:
1. Función de anclaje.2. Función de relevo3. Función de parasitismo
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Función de apoyo o anclaje
• El texto fija y concreta el significado de la imagen.
• Contribuye a una correcta identificación de la realidad representada en la imagen y ayuda a descifrar correctamente las connotaciones de la imagen.
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Función de relevo o simbiosis
El texto completa el sentido de la imagen (se complementan).Su unión aporta nuevos significados tanto connotativos como denotativos.
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Relación de parasitismo
• El texto aporta significado distinto al expresado por la propia imagen.
• Un texto opuesto a la realidad representada obliga al espectador a detenerse en la interpretación del mensaje.
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Relación preferencial
• El ojo mira instantáneamente la zona y los elementos más fuertes, esto hace que se establezca un orden de categorías preferenciales, que a su vez marcan el recorrido visual para la correcta interpretación del mensaje icónico.
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Códigos de significaciónPara limitar el análisis de los posibles significados de la imagen debemos tener presente las siguientes pares de relaciones:
• Grado de iconicidad o abstracción• Grado de sencillez o complejidad• Grado de monosemia o polisemia• Grado de originalidad o redundancia• Grado de denotación y connotación• Grado de impacto emocional• Estereotipos
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Grado de iconicidad o abstracción
• Significa el valor de identidad de lo representado con respecto de la realidad.
• Una imagen será puramente icónica cuando muestre un fragmento de la realidad tal como pueda aparecer ante nuestra visión normal.
• La abstracción es lo opuesto, la representación es alterada por un punto de vista o una óptica distinta a la de nuestra visión natural o la forma es distorsionada por la fragmentación, el color, la perspectiva, etc.
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Sencillez o complejidad
• La cantidad de elementos que conforman una imagen, su estructura y composición.
• Una imagen es compleja perceptualmente cuando no podamos ver de una sola mirada por la inclusión de más de cuatro elementos que difieren en color, forma y textura.
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Grado de monosemia o polisemia
• Una imagen es monosémica cuando expresa un único significado con un sentido claro emitiendo un mensaje sencillo y directo.
• Cuando la imagen tiene otros posibles significados y es más compleja, se habla de una imagen polisémica.
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Grado de originalidad o redundancia
• Es original cuando es capaz de transmitir un mensaje más o menos complejo a través de mecanismos reconocibles pero instaurando parámetros nuevos, o modificando los anteriores.
• Será redundante cuando su representación o significado abunde en la repetición de patrones o modelos ya establecidos y aceptados.
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Grado de denotación y connotación
• El contenido denotado se refiere a los elementos explícitos ofrecidos por la imagen. Se trata de una lectura literal de la imagen.
• El contenido connotado se refiere a los mensajes no explícitos que aparecen en una lectura compleja de la imagen. Se trata de la interpretación que realiza el lector
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Grado de impacto
• Es la mayor o menor intensidad emocional con la que un mensaje gráfico puede ser recibido por el espectador.
• El grado de impacto puede deberse al contenido denotado o connotado emitido por la imagen, pero también al grado de calidad y originalidad de la representación.
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Estereotipos
• Son modelos que se repiten de manera recurrente y cuyo significado es muy simple y directo, así como universal.
• Ofrecen una concepción simplificada y comúnmente aceptada sobre un personaje, un aspecto o programa de la estructura social.
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Bibliografía
• http://www.aloj.us.es/galba/digital/cuatrimestre_ii/imagen-pagina/1codigos4.htm
• http://www.aloj.us.es/galba/digital/cuatrimestre_ii/imagen-pagina/1codigos3.htm