Download - Sessióorienta 20 04 2012
![Page 1: Sessióorienta 20 04 2012](https://reader030.vdocuments.co/reader030/viewer/2022012922/54c4ae744a79593e2d8b46ad/html5/thumbnails/1.jpg)
Sessió 20 d'abril de 2012
![Page 2: Sessióorienta 20 04 2012](https://reader030.vdocuments.co/reader030/viewer/2022012922/54c4ae744a79593e2d8b46ad/html5/thumbnails/2.jpg)
Una metàfora, sisplau?
![Page 3: Sessióorienta 20 04 2012](https://reader030.vdocuments.co/reader030/viewer/2022012922/54c4ae744a79593e2d8b46ad/html5/thumbnails/3.jpg)
Metàfores proposades
camí de Sant Jaume,
grup terapèutic de suport ,
equip científic de “Bones”,
orquestra,
Teatre Lliure (l'equip fundador), colla sardanística o castellera
![Page 4: Sessióorienta 20 04 2012](https://reader030.vdocuments.co/reader030/viewer/2022012922/54c4ae744a79593e2d8b46ad/html5/thumbnails/4.jpg)
![Page 5: Sessióorienta 20 04 2012](https://reader030.vdocuments.co/reader030/viewer/2022012922/54c4ae744a79593e2d8b46ad/html5/thumbnails/5.jpg)
En què ens hi assemblem?
![Page 6: Sessióorienta 20 04 2012](https://reader030.vdocuments.co/reader030/viewer/2022012922/54c4ae744a79593e2d8b46ad/html5/thumbnails/6.jpg)
Les similituds
• tothom té un rol diferent per dur a terme una fita comuna
• hi ha d’haver un director
• sessions de treball = assajos tot i que predomina els solistes
• tenim un públic
• ha de ser un equip, malgrat que cadascú toqui un instrument
• l’ovació és per a tot l’equip
• tenim unes pautes
![Page 7: Sessióorienta 20 04 2012](https://reader030.vdocuments.co/reader030/viewer/2022012922/54c4ae744a79593e2d8b46ad/html5/thumbnails/7.jpg)
Quin rol assumim?
![Page 8: Sessióorienta 20 04 2012](https://reader030.vdocuments.co/reader030/viewer/2022012922/54c4ae744a79593e2d8b46ad/html5/thumbnails/8.jpg)
Quin rol assumim?
![Page 9: Sessióorienta 20 04 2012](https://reader030.vdocuments.co/reader030/viewer/2022012922/54c4ae744a79593e2d8b46ad/html5/thumbnails/9.jpg)
Quin rol assumim?
![Page 10: Sessióorienta 20 04 2012](https://reader030.vdocuments.co/reader030/viewer/2022012922/54c4ae744a79593e2d8b46ad/html5/thumbnails/10.jpg)
Establimnormes de funciona-ment?
![Page 11: Sessióorienta 20 04 2012](https://reader030.vdocuments.co/reader030/viewer/2022012922/54c4ae744a79593e2d8b46ad/html5/thumbnails/11.jpg)
Normes de funcionament
• Assumirem els acords que consensuem.
• Només buscarem solucions.
• Per tant, queden prohibides les queixes.
![Page 12: Sessióorienta 20 04 2012](https://reader030.vdocuments.co/reader030/viewer/2022012922/54c4ae744a79593e2d8b46ad/html5/thumbnails/12.jpg)
Què heu experimentat?
![Page 13: Sessióorienta 20 04 2012](https://reader030.vdocuments.co/reader030/viewer/2022012922/54c4ae744a79593e2d8b46ad/html5/thumbnails/13.jpg)
GRUP 1 Núria C. Griselda Roser
GRUP 2 Laura Maria Núria V
GRUP 3 Lourdes Olga Sergi
![Page 14: Sessióorienta 20 04 2012](https://reader030.vdocuments.co/reader030/viewer/2022012922/54c4ae744a79593e2d8b46ad/html5/thumbnails/14.jpg)
fortaleses millores
• autoavaluació i coavaluació
• avaluació inicial a cada unitat
• correcció qualitativa i a dins de l’aula
• comprovar què han entès
• plantejar preguntes per fomentar la participació
• conscienciar-los de la importància de l’avaluació
• negociar els criteris
• incompatibilitat decàleg / temps, programa i llibre
• negociar objectius• presentar objectius i
criteris• incoherència del
caràcter de l’avaluació: certificadora / motivadora
![Page 15: Sessióorienta 20 04 2012](https://reader030.vdocuments.co/reader030/viewer/2022012922/54c4ae744a79593e2d8b46ad/html5/thumbnails/15.jpg)
Les fotos són extretes:http://farm2.staticflickr.com/1268/5188833189_918602f262_b.jpg
http://farm7.staticflickr.com/6127/5949732885_688834e19c_b.jpg
http://farm3.staticflickr.com/2738/4120728672_02751daede_b.jpg
http://farm3.staticflickr.com/2606/4120370536_160fbf957f_b.jpg
http://farm4.staticflickr.com/3618/3395572395_6b34688520_b.jpg