SESIN DE APRENDIZAJE

I.DATOS INFORMATIVOS

1. REA

: Ciencia y Ambiente

2. GRADO

: Primero

3. SECCIN

: A

4. DOCENTE

:Jaqueline Maria Mamani Choque

5. DURACIN

: 90 minutos

7. TEMA TRANSVERSAL : Educacin para la gestin de riesgos y la conciencia ambiental

8. TEMA DE CLASE : Los rganos de los SentidosII.CAPACIDADES, CONOCIMIENTOS Y ACTITUDES

CAPACIDADESCONOCIMIENTOSACTITUDES

1.1 Identifica los rganos de los sentidos y los cuida. Los rganos de los sentidos. Demuestra iniciativa, inters y respeto en el desarrollo de la clase.

III.SECUENCIA DE LA ESTRATEGIA

PROCESO DE APRENDIZAJESECUENCIA DE LA ESTRATEGIARECURSOS DIDCTICOSTIEMPO

RECUPERACION

DE SABERES PREVIOS Se presenta una cancin de los sentidos con su respectiva dramatizacin. Se realizan preguntas de acuerdo a lo observado y escuchado. De qu hablaba la cancin?

Para qu sirven?

Estn seguros que los sentidos son la oreja, los ojos, la narz, la boca y las manos?

Entonces, qu ser el odo, la vista, el olfato, el gusto y el tacto?RadiograbadoraCDHumanos

10 min.

CONSTRUCCIN Y APLICACIN DE UN NUEVO CONOCIMIENTO Participa de la dinmica Adivina qu es, experimentan con los rganos de los sentidos. A partir de la dinmica va identificando los sentidos y sus respectivos rganos.

Se construye un mapa conceptual de los rganos de los sentidos con la participacin de los estudiantes.

Vendas

AudioLminas

Fragancias

Bocaditos

Hielo

Lija

Algodn35min.

TRANSFERENCIA DE LOS NUEVOS SABERES A LA VIDA COTIDIANA Los alumnos reciben grficos y a partir de estos construyen organizadores visuales sobre los rganos de los sentidos.

A partir de los organizadores visuales, se realizar una retroalimentacin acerca de los rganos de los sentidos.

Se verifica el logro de la capacidad a travs de las siguientes preguntas: Qu aprend? Cmo aprend? Para qu me sirve? Realizarn una prctica de los rganos de los sentidos.GrficosTarjetas Pizarra

Hoja de Prctica10 min.

IV. EVALUACIN DE LOS APRENDIZAJES

CAPACIDADESINDICADORESINSTRUMENTOS

Identifica los rganos de los sentidos y los cuida. Identifica los rganos de los sentidos a travs de la dinmica Adivina qu es

Construye un organizador visual de los rganos de los sentidos. Lista de Cotejo Prctica calificada

ACTITUDESINDICADORESINSTRUMENTOS

Demuestra iniciativa, inters y respeto en el desarrollo de la clase. Participa activamente en el desarrollo de la sesin de aprendizaje.

Respeta las normas de convivencia. Lista de cotejo