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Seminario de InvestigaciónUNIDAD 1
“La metodología de la investigación”
Mtra. Ma. Isabel Morales Islas
"Si no conozco una cosa, la investigaré"
Louis Pasteur (1822-1895)
Mitos sobre la investigación científicaEs complicada y difícil• Cualquier ser humano puede hacer investigación y
realizarla correctamente. Lo que se requiere es conocer los procesos de investigación y sus herramientas fundamentales.
No está vinculada al mundo cotidiano• La mayor parte de los inventos del mundo son producto
de la investigación. Gracias a ella se generan procesos industriales, organizacionales, sobre relaciones sociales, interpersonales, etc.
¿POR QUÉ ES NECESARIO APRENDER A HACER INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA?
Calidad
•Para formar mejores perfiles profesionales.
•Para conocer, innovar, transformar o mejorar.
Competencia
•Para ser más competitivos.
•Para ejecutar diagnósticos y alternativas de solución.
Habilidad
•Saber utilizar métodos y técnicas de investigación.
•Saber buscar y seleccionar información relevante.
Características de la
Investigación científica
Sistemática
Hay disciplinaNo se dejan los
hechos a la casualidad
Empírica
Denota que se recolectan y
analizan datos
Crítica
Se evalúa y se mejora de manera
constante
• Producir conocimiento y teorías (Investigación Básica).
• Resolver problemas (Investigación aplicada).
Propósitos de la
Investigación científica
¿QUÉ ES LA METODOLOGÍA?
1• “Se define, de manera operacional, como el
estudio crítico del método, o bien cómo la lógica particular de una disciplina”
• (Baena, 1980, p9)• Para realizar una investigación se requiere
del método y la técnica.
2•El método es el procedimiento o serie de pasos que nos llevan a la obtención de conocimientos sistematizados.
3 •La técnica es el sistema de supuestos y reglas que permiten realizar algo.
¿QUÉ ES LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA?
“Se concibe como un conjunto de procesos sistemáticos y empíricos que se aplican al
estudio de un fenómeno: es dinámica, cambiante y evolutiva. Se puede manifestar de tres formas: cuantitativa, cualitativa y mixta…Cada una es importante, valiosa y respetable
por igual”.Hernández Sampieri, R., Fernández Collado, C. & Baptista Lucio, P. (2010)
PARADIGMASParadigma
Thomas S. Kuhn
“…significa toda constelación de creencias, valores, técnicas, etc., que comparten los miembros de una comunidad dada”.
“…modelos o ejemplos [que] pueden remplazar reglas explícitas como base de la solución de los restantes problemas de la ciencia normal”
PARADIGMAS DE INVESTIGACIÓN
• Son aquellas aproximaciones o enfoques que se utilizan para indagar.
• En la actualidad se identifican tres: cualitativo, cuantitativo y mixto.
• Coinciden en utilizar procesos cuidadosos, metódicos y empíricos en su esfuerzo para generar conocimiento.
• En términos generales, utilizan cinco fases similares e interrelacionadas.
FASES GENERALES
Llevan a cabo la observación y evaluación de fenómenos.
Establecen suposiciones o ideas como consecuencia de la observación y evaluación realizadas.
Demuestran el grado en que las suposiciones o ideas tienen fundamento.
Revisan tales suposiciones o ideas sobre la base de las pruebas de análisis.
Proponen nuevas observaciones y evaluaciones para esclarecer, modificar y fundamentar las suposiciones e ideas; o incluso para
generar otras.
(Grinnell, 1997). Tomado de Hernández Sampieri, R., Fernández Collado, C. & Baptista Lucio, P. (2010), p. 4
Lineamientos metodológicos de una investigación
1.- ABORDAR UN TEMA
ETAPA APÓRETICA
2.- BUSCAR FUENTES DE INFORMACIÓNETAPA HEURÍSTICA
4. SELECCIONAR DOCUMENTOS
ETAPA HEURÍSTICA
3.- RECOPILAR LA INFORMACIÓN
ETAPA SÍNTETICA
5. INTERPRETACIÓN DE LA INFORMACIÓN
ETAPA HERMENEÚTICA
6.- COMUNICAR LA INFORMACIÓN
ETAPA FORMAL
PARA FINALIZAR…
La metodología de la investigación es un campo extenso que por lo menos conserva dos vertientes de forma y fondo:
• Método cuantitativo• Método cualitativo
Y un tercero, que recupera de ambos, el método mixto.
REFERENCIAS
• Hernández Sampieri, R., Fernández Collado, C. & Baptista Lucio, P. (2010). Metodología de la Investigación. (5a edición). México: McGraw -Hill.
• Mercado, Salvador. (2008). ¿Cómo hacer una tesis? Licenciatura, Maestría y Doctorado. México.:Editorial Limusa. (Capítulo 10)
• Umberto Eco, (2001). ¿Cómo se hace una tesis?: Técnicas y procedimientos de estudio, investigación y escritura . Barcelona.:Editorial
GRACIAS…