Download - Revista Conoce la UCSAR
Vol. 001 Caracas, enero 2014
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Misión La Universidad Católica “Santa Rosa” es una institución que promueve
la educación integral del hombre, favorece la generación de saberes, fo-
menta la construcción y profundización del conocimiento; forma profesio-
nales idóneos, con sensibilidad social, solidarios y comprometidos con las
exigencias de los nuevos tiempos, orientados por el humanismo y los
principios cristianos, que respondan a las necesidades espirituales y ma-
teriales del país.
Visión La Universidad Católica “Santa Rosa” tiene como visión ser una institu-
ción universitaria de amplio prestigio nacional e internacional, de excelen-
cia académica, abierta a todas las corrientes de pensamiento, con perti-
nencia social; comprometida con la generación de saberes , la construc-
ción y la profundización de conocimientos y el respeto mutuo.
Valores Honestidad: Ser una persona auténtica, sincera, honrada, coherente y
justa en su cotidianidad.
Excelencia académica: Demostrar competencias en áreas específicas
de conocimiento que permitan un adecuado desempeño profesional.
Respeto: Aceptar que cada uno tiene su propia forma de pensar y actuar;
tiene derecho a ser diferente, a establecer relaciones interpersonales de
comunicación y convivencia desde la coincidencia y la diversidad de opi-
niones y criterios.
Libertad de pensamiento y expresión: Defender el derecho a la liber-
tad para buscar la verdad y manifestarla de manera autónoma; propiciar
un ambiente de diálogo bajo una óptica pluralista para el logro de objeti-
vos comunes.
Junta Directiva
Dr. Ali Ramón Rojas O.
Rector.
Prof. Mario Corro W.
Vicerrector Académico.
Prof. Dayana López .
Vicerrectora de Postgrado,
Investigación y Extensión.
Prof. José Hernández.
Vicerrector Administrativo.
Prof. Ricardo Aldazoro M.
Secretario.
Prof. Candelaria Martín .
Decana de la Facultad de Ciencias
de la Educación.
Prof. Julio César Henríquez.
Decano de la Facultad de Ciencias
Teológicas.
Prof. Pedro Balza.
Decano de la Facultad de Ciencias
Humanas y Sociales.
Prof. Henry Rodríguez.
Decano de Desarrollo Pastoral
Social y Estudiantil.
Dirección: Calle El Seminario, Sabana del Blanco, final Av. Boyacá (Cota Mil) con Av. Baralt
(detrás de la Estación de Servicio PDV), La Pastora, Caracas, Distrito Capital.
Sumario 6 Editorial y Créditos.
Palabras de Editora de la Revista Digital
Conoce la UCSAR. María Parísca.
8 #ConoceLaUCSAR
La Universidad Católica
Santa Rosa. Historia.
10 #ConoceLaUCSAR
Carreras que ofrece la Uni-
versidad Católica Santa Rosa.
14 #ConoceLaUCSAR
¿Por qué estudiar en la Uni-
versidad Católica Santa Rosa?
16 #DeInterés
*TIPS
Pág. 4
18
#MásCulturaUCSAR
Reinaugurado estudio de radio de la Universidad Católica Santa
Rosa. Llevará el nombre de Aquiles Nazoa.
20
#MásCulturaUCSAR
Conferencia del Sheij Suhail Assad en la
UCSAR El Islam,
20
#MásCulturaUCSAR
Para los estudiosos de la Comunicación Social. Nuevo libro del profesor
Yahvé Álvarez. EPISTEMEDIA. Del oligopolio mediático a la reden-
ción informativa a través del consumo crítico de la noticia.
27 #DeInterés
Publicaciones del Rector
Dr. Alí Rojas Olaya
Pág. 5
Comité Editorial Dirección y Edición María Parísca Marbelys Rodríguez
Diagramación María Parísca
Columnistas Prof. Jesús Matheus
María Parísca
Arte y Diseño María Parísca
Colaboración Especial Prof. Erick Algarín Prof. María A. Castellanos Prof. Candelaria Martín Lic. Heidy Trujillo
EDITORIAL
En los tiempos actuales, en su dinamismo ante
el auge del continuo cambio, la educación superior en
Venezuela se ha visto en la necesidad de adaptarse a
un entorno que le obliga día a día a mantenerse estre-
chamente relacionada con las nuevas tecnologías,
donde existe una sociedad determinada a cambios y
retos, que exige a las organizaciones y a sus gerentes
la perenne revisión, adecuación e innovación de los
procesos, ya sean administrativos gerenciales o sus
técnicas comunicacionales o de difusión que condu-
cen, guían y administran a la organización.
Es por ello que la Universidad Católica Santa
Rosa se ha encaminado en las redes del saber y el co-
nocimiento a través de sus 14 años de trayectoria co-
mo recinto universitario, preservando así la unidad
cultural y científica con los distintos sectores de la co-
munidad. Esta revista digital busca introducir a la
UCSAR dentro del campo comunicacional digital,
una potente herramienta de difusión debido a su al-
cance en masas.
Esta revista digital Conoce la UCSAR está ne-
tamente dedicada a la vida universitaria en la UCSAR
donde se proyectan sus mayores bondades a través de
múltiples tendencias que la reflejan como una univer-
sidad altamente competente en la formación de nue-
vos profesionales dotados de métodos y procedimien-
tos que le permiten realizar mejor la tarea en relación
con sus cualidades, posibilidades y requerimientos
específicos de cada carrera.
María Parísca
Editora de la Revista
Conoce la UCSAR
Créditos
www.ucsar.com.ve
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pág.07
Historia
Universidad Católica www.ucsar.com.ve
La educación en el continente america-
no se inició en 1592 con la creación de los
Colegios Seminarios, no sería sino hasta
1674 cuando estos se harían realidad en Ca-
racas a través del Seminario Santa Rosa. El
Colegio Santa Rosa de Lima fue fundado en
1673 por el Obispo Fray Antonio González
de Acuña, y fue oficialmente inaugurado el
29 de agosto de 1696 por el también Obispo
peruano Diego Baños Sotomayor.
Con el nacimiento del Seminario tam-
bién se dio origen a La Capilla Santa Rosa de
Lima, espacio que sirvió de escenario para la
declaración de la Independencia de Venezue-
la el 5 de julio de 1811. Vale destacar que
muchos de los protagonistas del proceso de
emancipación que declararon la independen-
cia del país fueron formados en el seno del
propio seminario. Esto representó un orgullo
para ellos porque concretaron el sueño de una
gesta heroica en los espacios de la misma
institución que los formó. Actualmente la Ca-
pilla Santa Rosa de Lima sirve de sede del
Palacio Municipal de Caracas.
En 1876 Mons. José Antonio Ponte, obtie-
ne permiso de Guzmán Blanco para fundar
una Escuela Episcopal en la que se prosigue la
formación de los futuros sacerdotes; luego se
consigue la derogación de la ley y el Semina-
rio recobra personalidad legal. Para 1920 es
inaugurada la actual sede ubicada en el sector
Sabana del Blanco en La Pastora, cerca del
Final del las Avenidas Baralt y Boyacá, mejor
conocida como Cota mil.
En un principio se impartían clases de
Teología, Medicina, Filosofía y Derecho ex-
clusivamente en el idioma latín. La universi-
dad comienza a modernizarse a comienzos del
siglo XIX cuando Simón Bolívar y José María
Vargas dictan las nuevas normas y doctrinas,
rompiendo viejos criterios como el del color
de la piel, la carta familiar de buenas costum-
bres, el latín como lengua para impartir las
clases y aquello que establecía que sólo Doc-
tores en Medicina podían tomar el papel de
Rectores. También en esta transición cambia
el nombre y se elimina el estatuto de Real y
Pontificia y trasciende su jurisdicción regional
pasando de Caracas a "Central de Venezuela"
haciendo referencia a la unidad integrada de la
República. Estas nuevas normas son denomi-
nadas Los Estatutos Republicanos de la Uni-
versidad Central Venezuela en 1827.
En 1927 el Seminario Metropolitano es
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Santa Rosa transformado en Seminario Interdiocesano para
toda la nación por Decreto de la Sagrada Congre-
gación de Seminarios y Universidades. El 5 de
julio de 1980 el Consejo Nacional de Universida-
des (CNU) eleva al Seminario a la Categoría de
Instituto Universitario Seminario Interdiocesano
(IUSI). Para el 17 del mismo mes el entonces
Presidente de la República, Dr. Luis Herrera
Campins designa al Seminario Santa Rosa de
Lima como Instituto Universitario.
Para 1999 el Consejo Nacional de Univer-
sidades, aprueba por unanimidad la transforma-
ción del Instituto Universitario Seminario Inter-
diocesano (IUSI) en Universidad Santa Rosa,
con las Facultades de Ciencias Humanas y Socia-
les, Ciencias Teológicas, Ciencias de la Educa-
ción y Derecho. Luego, para el 30 de junio el
Presidente de la República, Hugo Chávez Frías,
firma el Decreto N° 191 en el que autoriza el
funcionamiento de la Universidad Santa Rosa.
En Gaceta Oficial del 28 de octubre de
2003 se realiza el cambio de nombre a la Univer-
sidad Santa Rosa por el de Universidad Católica
Santa Rosa. Por más de 320 años, al compás de
los cambios y transformaciones vividos por Ve-
nezuela, la Universidad Católica Santa Rosa y
sus instituciones antecesoras, a partir del original
Colegio Seminario, han contribuido significati-
vamente a la consolidación del país. Ahora, al
cumplir la primera década de la UCSAR
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Carreras que ofrece la Univer
La Universidad Católica Santa Rosa cuenta con las siguientes facultades:
Facultad de Ciencias de Ciencias Teológicas
Escuela de Teología
El Licenciado en Teología realiza estudios sobre el fenómeno religioso
y está capacitado para el análisis, comprensión, estudio y acción del uni-
verso que determina la concepción trascendente del hombre. Insiste en la
universalización de los valores en un esfuerzo por alcanzar la paz, el bien,
la justicia y la Fraternidad Humana, cualquier sea su credo religioso.
Perfil del egresado:
Los estudios de Teología en su parte práctica , persiguen capacitar al
egresado para la dirección y animación de comunidades de fieles en su vi-
vencia personal y colectiva de la fe. Esto, apunta directamente a la necesi-
dad de ejercer en la misma comunidad un liderazgo religioso que configu-
ra determinadamente su personalidad
Director: Prof. Julio César Henríquez
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sidad Católica Santa Rosa
Facultad de Ciencias Humanas y Sociales
Escuela de Filosofía
La Escuela de Filosofía de la UCSAR, tiene como propósito formar al Licenciado en Filo-
sofía como un profesional que con un método de reflexión - critica de las áreas ética, científica
y humanística en general e históricamente enmarcado, que se aproxime al conocimiento del
mundo, de los hombres y de Dios desde la tradición filosófica y los avatares de la sociedad
actual, en función a un trabajo especializado en las áreas de su competencia.
Campo de Trabajo
El filósofo de la Universidad Católica Santa Rosa, está capacitado para trabajar:
Docencia en todos los niveles del sistema educativo venezolano.
Institutos de formación eclesiástica.
Comunas, Organismos estatales de planificación social, Centros de investigación, Minis-
terios, Centros culturales y Fundaciones
Editoriales: En el campo editorial y análisis crítico en medios de comunicación.
Publicaciones.
En proyectos de gestión cultural, social y política, que requieran enfoques integradores y
creativos, así como una perspectiva humanizadora de la cultura.
Ejercicio libre de la profesión.
Director: Prof. Erminio Oliviero
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Carreras que ofrece la Univer
La Universidad Católica Santa Rosa cuenta con las siguientes facultades:
Facultad de Ciencias de la Educación
Escuela de Educación
La Facultad de Ciencias de la Educación propone un enfoque integral para la forma-
ción del futuro educador basada en cuatro pilares, los cuales contienen a su vez dimen-
siones del perfil que expresan intencionalidades más específicas.
En la dimensión personal propone un pensador autónomo y crítico, profesional con una
definición ética.
En cuanto a la dimensión profesional será un investigador desde la praxis y la re-
flexión de la misma, constructor crítico del conocimiento, conocedor de la comunidad y el
entorno, de los fundamentos pedagógicos, actualizado, domina las bases teóricas y
técnicas de la planificación, ejecución y evaluación del proceso de enseñanza- aprendi-
zaje.
La Escuela de Educación posee las siguientes menciones:
Educación Mención Integral
Educación Mención Preescolar
Directora: Prof. Candelaria Martín
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sidad Católica Santa Rosa
Facultad de Ciencias Humanas y Sociales
Escuela de Comunicación Social
El egresado en Comunicación Social de la Universidad Católica Santa Rosa, está capaci-
tado para desempeñarse en las áreas de comunicación impresa, audiovisual y organizacional,
con la finalidad de crear un material destinado a educar, informar y entretener.
El comunicador de impreso, redacta artículos sobre hechos noticiosos que marcan pauta y
conforman la noticia. Escriben reportes sobre noticias generales, deportes, política, economía,
cultura y sociales.
El comunicador organizacional realiza evaluaciones de entorno de forma original y eficaz,
para la creación y ampliación de condiciones favorables en el área de las comunicaciones
corporativas. Diseña y aplica programas de imagen, comunicación y relaciones públicas de
empresas e instituciones.
El comunicador de la mención audiovisual realiza y dirige producciones para el cine, la
radio y la televisión, elaborando un material de calidad que instruya y a la vez divierta a un
público cautivo.
Director: Prof. Alejandro Silva
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¿Por qué estudiar en la Univer
La Universidad Católica Santa Rosa está anclada en la historia educativa
de nuestro país, con alto prestigio Nacional, te ofrece la oportunidad de hacerte
un profesional humanista, consciente de los problemas de su época; altamente
competitivo, preservando la unidad cultural y científica con los distintos secto-
res de la comunidad.
Sus egresados están inmersos en el mercado de trabajo, dotados de métodos
y procedimientos que le permiten realizar mejor la tarea en relación con sus
cualidades, posibilidades y requerimientos específicos de cada carrera.
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sidad Católica Santa Rosa?
La Universidad Católica Santa Rosa te brinda los siguientes servicios
Servicio Odontológico.
Biblioteca.
Transporte
Cafetines.
Campos Deportivos.
Centros de Fotocopiado.
Laboratorios de Informática.
Salones Audiovisuales.
Estudios de Radio.
Estudio de Televisión.
Sala de Cine Comunitario.
Cajero Automático.
Servicio de Wii-fi
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La Universidad Católica Santa Rosa te ofrece la oportuni-
dad de graduarte de licenciado en:
Educación Teología Filosofía Comunicación
Social
Integral
¡PREINSCRÍBETE YA!
PARA COMENZAR EN ABRIL 2014
La Universidad Católica Santa Rosa te ofrece la
oportunidad de graduarte de licenciado en:
Educación Teología Filosofía Comunicación Social
Integral
Preescolar
Horario de clases Lunes a viernes: Vespertino y Nocturno
Fines de semana (viernes y sábados)
Para mayor información haz clic en nuestra página web:
www.ucsar.com.ve
Dirección: Calle El Seminario, Sabana del Blanco, final Av. Boyacá (Cota Mil) con Av. Baralt (detrás de la
Estación de Servicio PDV), La Pastora, Caracas, Distrito Capital.
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En el inicio del nuevo lapso lectivo
académico 2013-III las autoridades de la
Universidad Católica Santa Rosa, en su polí-
tica de contribuir al mejoramiento del rendi-
miento académico de los futuros comunica-
dores sociales, reinauguraron este martes 17
de septiembre, el estudio de radio “Aquiles
Nazoa”.
Como una acertada iniciativa estudiantil
catalogó el Rector de la UCSAR, Dr. Alí Ro-
jas Olaya, el hecho de nombrar a Aquiles Na-
zoa como epónimo del estudio de radio re-
cién remodelado donde se forman los profe-
sionales de esta Casa de Estudios.
Mucha alegría y entusiasmo llenó los
espacios donde diariamente los instructores
dan lo mejor de si mismos en pro de la for-
mación de los estudiantes en materias co-
mo Radio, Producción Radial, Radio Alter-
nativa, Expresión Oral entre otras.
Luego del corte de cinta se realizó un
programa radial conducido por los inte-
grantes de la Casa Cultural Ucsarista Aqui-
les Nazoa, Randolph Borges y Carlos
Duarte quienes condujeron el programa
que marca el inicio de una nueva etapa en
lo que a radio universitaria se refiere.
Reinaugurado estudio de radio de la #
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El Rector doctor Alí Rojas Olaya,
acompañado por el personal administrativo,
profesores y estudiantes, y visiblemente
emocionado por el evento, hizo hincapié en
el hecho de que el estudio de radio lleve el
nombre del Poeta de Catuche, como también
se le llamaba a Nazoa.
Por último el ciudadano Rector anunció
formalmente la salida al aire vía streaming
de la radio digital UCSAR, TV UCSAR y la
nueva imagen de la página web, esto entre
otras noticias para el resto de año y el veni-
dero 2014. Para el segundo estudio de radio
se propuso el nombre de Armando Pompeyo
Martínez, en honor a este conocido locutor
venezolano.
Visconti la botó de jonrón
Le tocó el turno a una eminencia en
comunicaciones, el conocido José Visconti,
quien no sólo forma parte del cuerpo de pro-
fesores de la Institución, sino que fue alum-
no del seminario Santa Rosa la cual dio ori-
gen a esta Universidad. El Profesor Visconti,
con su particular manera de decir las cosas al
estilo Nazoa, de la manera más senci-
lla, hizo un recorrido por la universidad des-
de principios del siglo XX hasta nuestros
días y por supuesto sin dejar de lado las ocu-
rrencias de Aquiles en cada uno de sus en-
cuentros con la Iglesia.
Para finalizar se oficializó el concurso
para la creación de un nuevo logo y el himno
de la UCSAR. En el mismo pueden partici-
par toda la comunidad Ucsarista.
Felicitaciones a todo el personal que
hizo posible este logro y los que están por
venir, fruto de una adecuada administración
y de un empeño por hacer de la excelencia
una virtud que asegure las bases de esta Uni-
Universidad Católica Santa Rosa
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Conferencia del Sheij Suhail Assad en la
La Facultad de Ciencias Teológicas de
la Universidad Católica Santa Rosa orga-
nizó, la conferencia “El Islam, monoteísmo
puro”, dictada por el doctor Sheij Suhail As-
sad, especialista en Teología Islámica de la
Universidad Abierta de la Civilización Islá-
mica de Beirut Líbano.
Durante la conferencia se discutie-
ron distintos puntos, uno de ellos fue
que el Islam es una religión monoteísta
abrahámica cuyo dogma se basa en el libro
de El Corán, la relación que existe entre el
catolicismo, judaísmo y esta religión.
Con este evento los asistentes pudieron
conocer la doctrina del Islam y su pensa-
miento político, tan necesarios hoy día para
comprender mejor la situación que se vive en
los distintos países de Medio Orien-
te. Asimismo el doctor Sheij Suhail As-
sad aclaró una serie de dudas a los partici-
pantes.
Desde Occidente se ha asociado la vio-
lencia y el fanatismo con la religión islámi-
ca, pero se ha obviado que fueron los musul-
manes celosos guardianes de la tradición fi-
-losófica y científica del mundo antiguo, des-
de India, Persia, Grecia y Roma, por mencio-
nar algunas.
Nadie indica hoy que en El Corán, tex-
to sagrado de los musulmanes, existen versí-
culos que señalan como obligatorio para el
creyente aprender y conocer el mundo que
los rodea, no hay discriminación de género
en el acceso al conocimiento religioso o pro-
fano. Además El Corán, incentiva la búsque-
da del conocimiento natural, así se llegará a
reconocer al Creador.
No es una religión que solo exige sumisión a
dogmas, antes plantea la reflexión racional
para llegar a la convicción serena que eleva
hacia la fe al estudioso.
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UCSAR El Islam, monoteísmo puro
Otros detalles de la conferencia sobre el mo-
noteísmo en el Islam, que son seguidores de
Dios el monoteísmo es uno de los principios
fundamentales de su fe, no se pone en duda,
Dios no necesita ser probado.
Dios existe, es la gran afirmación que
se destaca de la fe islámica, pero a Él no se
le puede conocer, ya que no se puede abarcar
en nuestra finitud por ser ilimitado, ahora
bien se le puede conocer por sus obras, por
todo lo que nos rodea; también por su actuar,
ya que Dios actúa día a día en los seres
humanos, y esa es una manera de conocerlo.
Luego explicaron las vías de la sabidur-
ía del Islam para encontrar a Dios, primera el
grado de los sentidos, que es el más básico,
el de lo material; segunda el de la razón, que
no es tan limitada como la anterior pero bus-
ca conocer a Dios; tercera la revelación, a
través de la lectura de El Sagrado Corán, una
cuarta vía es la intuición lograda por razona-
miento lógico no académico y quinta vía está
signada por la oración el mejor medio para
que el ser humano se encuentre directamente
con Dios.
El doctor Shaij Suhail Assad es argen-
tino de nacimiento con estudios de Teología
islámica en La Universidad Imam Jomeini
de Qom en Irán y con un doctorado en Místi-
ca Islámica de La Universidad de Beirut.
Habla fluidamente el persa, árabe, español e
inglés.
Es traductor y autor de varios artículos
y libros sobre el Islam. También se ha con-
vertido en un difusor del Islam en América
Latina y guía espiritual de las comunidades
islámicas en Perú, Bolivia, Colombia, Pa-
namá y Venezuela.
Pág. 21
pág.19 #MásCulturaUCSAR
Para los estudiosos de la
Ya está en las principales librerías del país,
la más reciente obra de investigación social
del profesor Yahvé Álvarez, EPISTEME-
DIA. Este trabajo comunicacional demues-
tra cómo ir del oligopolio mediático a la re-
dención informativa a través del consumo
crítico de la noticia.
EPISTEMEDIA fue el trabajo de grado
de Álvarez, en la Universidad Católica Santa
Rosa, para optar al título de Licenciado en
Comunicación Social, del cual obtuvo men-
ción publicación.
El objetivo de esta investigación fue
legitimar un estudio de alcance teórico docu-
mental, para permitir debatir la categoría de
la opinión pública desde la dimensión con-
ceptual de la noticia como evento-
acontecimiento, donde los dispositivos del
rumor y del silencio, hacen posible la cons-
trucción de una determinada matriz informa-
tiva parcializada por los mecanismos de po-
der que controlan la agreste cartografía de la
semiótica “mass” mediática.
Con este excelente trabajo de grado se
busca crear una forma distinta del consu-
mo sobre el contenido mediático, a través de
una categoría de estudio denominada la epis-
temedia, proponiendo el análisis filosófico y
semiótico del mensaje mediático en manos
de los oligopolios informativos a nivel glo-
bal y local.
En la investigación académica presen-
tada por Álvarez se aplica el alcance cualita-
tivo , donde la técnica de revisión biblio-
hemerográfico, la hermenéutica, la heurísti-
ca, la consulta de fuentes primarias y la en-
trevista, son las formas de análisis concep-
tual aplicados como instrumentos metodoló-
gicos para la recolección e interpretación de
Nuevo libro del profesor Yahvé Álvarez
EPISTEMEDIA
Del oligopolio mediático a la redención
informativa a través del consumo crítico
de la noticia
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Comunicación Social
la información que propone la investigación.
Desde la visión del método cualitativo
se asume el análisis conceptual de las cate-
gorías vinculadas al tema de investigación,
como: Public opinión o meinung, la noticia,
el rumor, el silencio, los oligopolios mediáti-
cos, la epistemología, la geopolítica y la
mass mediática, que hacen posible la cons-
trucción de una determinada matriz de opi-
nión manipuladoras de la noticia.
Los resultados de este trabajo de grado pasan
por la formulación categórica del término
opinión pública que permita construir la su-
puesta “parcialidad” mediática de las corpo-
raciones informativas al momento de formu-
lar una determinada tendencia noticiosa, a
través de la manipulación mediática de la
opinión pública.
Asimismo en esta investigación se
construye el concepto de opinión pública
desde las relaciones existentes entre las cate-
gorías de análisis: política, seguridad, defen-
sa, estado y nación, por medios de sus diver-
sas manifestaciones en los ámbitos de refe-
rencia de orden mundial y regional.
Recomendamos la lectura de esta obra que
invita al consumo crítico de la mediática y
permite comprender la participación de la
opinión pública en la historia de los medios
de comunicación en Venezuela.
Yahvé Álvarez es historiador y pe-
riodista egresado de la Universidad Católica
Santa Rosa. Además, es doctor en Educación
del Pedagógico y en la actualidad es director
de la escuela de comunicación social de la
Universidad Santa María
Pág. 23
Requisitos de Ingreso
Ser Bachiller.
Fotocopia de la Cédula de Identidad laminada,
con vista al original.
Dos (2) fotografías recientes tamaño carnet.
Copia de la Partida de Nacimiento.
Título de Bachiller en Fondo Negro
(Autenticado por la Zona Educativa) con vista
al original.
Carta de Buena Conducta.
Copia de la Inscripción Militar
#DeInterés
¿Cómo Inscribirse?
Depositar en la cuenta de la Universidad Católica
Santa Rosa del Banco Mercantil o Banesco.
Acudir a la taquilla de
ADMINISTRACIÓN, donde
consignarás el Comprobante
del depósito bancario; allí lo
cambiarás por un recibo, que
te servirá como constancia
del pago.
Presentar el recibo y tus
documentos en la taquilla que
está al lado de administración
(DACE) , donde llenarás con tus
datos la planilla de inscripción Académica.
TIPS
* No se aceptan pagos
en efectivo*
Pág. 24
*
* *
*Se aceptan como modo de pago:
Depósitos bancarios
Transferencias Electrónicas
Tarjetas de Crédito y Debito
*
*Si eres menor de edad debes
venir acompañado por tu repre-
sentante, quien deberá traer dos
(2) copias de la Cédula de Iden-
tidad y constancia de trabajo*
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#DeInterés
Publicaciones más destacadas
del Rector. Dr. Alí Ramón
Rojas Olaya
Pág. 26
Rojas Olaya, Alí Ramón y Algara Algara, Argenis Arnal-
do. (2010). Matemática y realidad: estrategias para do-
centes de educación Básica. Caracas, Venezuela: Fondo
Editorial Ipasme.
Rojas Olaya, Alí Ramón (2006) la semiótica de la derivada
en la didáctica critica. En lenguaje, comunicación y signifi-
cado en educación matemática. Algunos aspectos sobre la
relación entre matemática lenguaje. La Paz Bolivia: Cam-
po Iris.
Rojas Olaya, Alí Ramón (2005). El hombre que no calcu-
laba. Didáctica crítica, Educación critica de las matemáti-
cas y etnomatemática. Perspectivas para la transformación
de la educación matemática en América Latina. La Paz,
Bolivia: Campo Iris.
Pág. 27
Rojas Olaya, Alí Ramón coordinador. (2011) Prólogo: El
Gidem, 10 años de revolución en educación matemática.
Foro del Futuro. Tema: Didáctica crítica. Educación para
la emancipación y la liberación. N° 4. Caracas, Venezuela:
Fondo Editorial Ipasme.
Rojas Olaya, Alí Ramón (2011). La pedagogía del adobe.
La Paz, Bolivia.: Instituto Internacional de Investigación
Educativa para la Integración del Convenio Andrés Bello.
Rojas Olaya, Alí Ramón, De Lorza, Sagrario
(2010). Letras para la Conciencia. Alfabetización
y postalfabetización en Venezuela. Caracas Vene-
zuela: Fondo Editorial Ipasme.
Rojas Olaya, Alí Ramón (2009). Currículo de la indigna-
ción y la ley del desagravio. (Mención Honorífica del Pre-
mio Municipal al Pensamiento Político “Gustavo Macha-
do” 2010 otorga la Alcaldía de Caracas). Caracas, Vene-
zuela, Fondo Editorial Ipasme.
“Es muy difícil diseñar productos con "focus groups". Muchas veces la gente no sabe lo que quiere hasta que se lo enseñas”
Steve Jobs