Download - REUNIO INICI DE CURS 2014-15
TUTORS/ES I EQUIP DE MESTRES
3r A: Judith Moreno
3r B: Roberto Redondo
4rt A: Jesús Marco
4rt B: Carmen Miñana
E4: Celia Llacera
Educadora: Carmen Cazorla
Educació Especial: Alexandra Almazán i Annie Guerao
Educació Física: Roberto Redondo i Montse Campos
Llengua Anglesa: Carmen de Lucas
Música: Juanjo Ruiz
Plàstica en anglès: Abigail Torres
Religió: Mariana Ruiz
REUNIÓ DE NIVELL
TEMA DE L’ESCOLA
Normes importants• Entrades: sense fer fileres
• Sortides: en fila per la porta de darrere
• Els dies de pluja sortim per la terrassa de l’aula
• Importància de la puntualitat
• Aniversaris: no donar invitacions dins de l’escola
• Autoritzacions de recollida.
• IMPORTANT: quan ve a buscar al nen/a alguna persona que no estigui
autoritzada s’ha de fer saber al mestre mitjançant una nota.
• Malaltia o paràsits. Si l’alumne ha tingut o té febre estada a casa mínim 24
hores
• Paracetamol/Apiretal: posar quantitat en ml
• Joguines i llaminadures: els responsables són els alumnes
ATENCIÓ A LES FAMÍLIES
Tutories: dijous de 12:30 a 14h
DATES IMPORTANTS
DIES FESTIUS DE LLIURE DISPOSICIÓ:
ENTREGA DELS INFORMES ACADÈMICS:
1r TRIMESTRE 2n TRIMESTRE 3r TRIMESTRE
22 de desembre 24 i 26 de març Finals de juny
3 de NOVEMBRE 5 de DESEMBRE
16 de FEBRER 30 d’ ABRIL
1 de JUNY (25-05-15 serà dia de classe)
Com i què treballem al cicle mitjà?
Aspectes a tenir en compte
Carmanyola
Dia de la
fruita: dijous
L’agenda
És una eina molt important per a l’organització de les feines diàries de l’alumne.
I és el mitjà de comunicació entre les families i l’escola.
L’hauríeu de revisar diàriament
La carpeta viatgera
A la carpeta viatgera els alumnes poden portar l’agenda, les diferents circulars i la llibreta i llibre per realitzar les activitats que no hagin acabat a l’aula .
L’hauríeu de revisar diàriament
Té una durada de dos anys (tot el cicle)
• Recordeu que aquests llibres van assignats segons el
número de llista de l’alumne/a. És important que els
cuideu i ajudeu a que els vostres fills i filles en siguin
responsables. Dins de cada llibre trobareu les normes
d’ús.
• Us demanem la vostra comprensió davant de llibres
que no estan en l’estat que ens agradaria.
LLIBRES SOCIALITZATS
Objectius
- Sumar, restar i multiplicar
-Introducció a la divisió
-Resolució de problemes
Matemàtiques Llengües
- Lectura
- Comprensió lectora
- Expressió oral i escrita tenint
en compte l’ortografia
L’ANGLÈS A CICLE MITJÀAquesta assignatura té: • Un llibre socialitzat (pupil’s book)• Un llibre d’activitats (Activity book)• Un diccionari: s’utilitzarà a casa per consultar• Un CD: s’utilitzarà a casa per repassar a l’ordinador els temes
treballats a l’aula.• Un conte• Dossier/quadernet: s’utilitzarà a l’aula per apuntar a classe el
vocabulari i les estructures gramaticals de cada tema i anirà a casa per estudiar.RECORDEU LA IMPORTÀNCIA D’ESTUDIAR DIÀRIAMENT
Avaluació
• L’avaluació és continuada, es té en compte el treball
realitzat a diari pel nen/a.
• Es faran controls i treballs de cada assignatura.
• Es corregiran i es portaran a casa, perquè els pugueu
revisar amb els vostres fills.
Important: Els controls s’han de retornar signats
Normes per a la presentació de llibretes
PRESENTACIÓ DE LES LLIBRETES CRITERIS D’AVALUACIÓPer avaluar una llibreta cal...
-Cada llibreta està destinada a una assignatura.
-Trobareu títol a la primera pàgina
- S’ha de respectar els 4 marges: a dalt, a baix, esquerra i dreta, encara que no estigui.
-La data sempre a dalt a la dreta- A continuació títol.- exercicis.
-De moment tot a llapis, per tant és molt important deixar sempre dues línies:
- entre la data i el títol- el títol i els exercicis- i entre exercici i exercici
-L’aspecte dels fulls han de ser impecable:
*net, sense gargots, sense arrugues ni doblecs.
- És molt important fer bona lletra
-L’ortografia i la puntuació ha de ser correctes i es tindrà en compte sobretot a l’hora de copiar els enunciats, quadres, etc.
-Les activitats encomanades són molt importants i s’han de fer i presentar el dia que toca.
No presentar-los repercuteix en la nota global del trimestre i comporta una nota a l’agenda per la vostra informació.
ALTRES:• Teatre: per treballar l’expressió oral. Estareu
convidats la representació.
• Filosofia: en aquestes sessions durem a terme activitats que serveixen per ajudar a ordenar i estructurar el pensament.
• Plàstica en anglès: el taller de color el realitzarem en llengua anglesa, tot i que, la seva avaluació es realitzarà sobre els objectius d’expressió artística.
• Música en anglès:la seva avaluació es realitzarà sobre els objectius d’expressió artística.
SORTIDES PROGRAMADES
1r TRIMESTRE- LA CASTANYADA (27-10-14)
(LLINARS DEL VALLÈS)
2n TRIMESTRE- VISITEM L’AJUNTAMENT
(20-2-15)- EDUCACIÓ VIAL (17,18,19-03-15)- FILMOTECA (15-01-15)
3r TRIMESTRE- CANTADA (03-06-15)- EL PORT I LA PLATJA (VILANOVA I LA
GELTRÚ) (04-06-15)- ESPORTS (CAN SELLARÈS)(19-06-15)
AL LLARG DEL CURS:- VISITES PEL BARRI
ACTIVITATS A L’ESCOLA
1r TRIMESTRE: - CONEGUEM ELS ANIMALS
(toca-toca) (03-12-14)
- ACTIVITATS RELACIONADES AMB EL CINEMA
2n TRIMESTRE: - ACTIVITATS RELACIONADES AMB
EL CINEMA
- CARNAVAL
3r. TRIMESTRE:- ACTIVITATS RELACIONADES AMB
EL CINEMA
IntegracióProjecte d’inclusió
SEP SEP: Suport Escolar Personalitzat. Tots els alumnes poden rebre aquest
suport. En el cicle mitjà es fa dintre de l’horari
escolar amb dos mestres a l’aula, i fóra de l’horari amb una mestra.
Famílies delegades
• Col·laborar en les festes i activitats escolars.• Transmissor d’informació des del tutor/AMPA
a les famílies• Col·laborador en el manteniment dels llibres
socialitzats• Gestió de pares o mares acompanyants
d’activitats de piscina• Recollir propostes d’activitats relacionades
amb les festes i sortides a realitzar per l’escola/AMPA
• Blog de l’escola: https://
sites.google.com/a/xtec.cat/can-palmer
/blocs-del-centre
• DIRECCIÓ DE CORREU
• DRETS D’IMATGE
DRETS D’IMATGE I BLOG
Gràcies a tots i totes per la vostra assistència perquè tots formem
part del mateix col·lectiu i treballem pel mateix objectiu, ELS
VOSTRES FILLS I FILLES.
Els tutors de 3r