Download - Resumen primer parcial de Tecnología
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UNIVERSIDAD PANAMERICANA DE GUATEMALAFACULTAD DE EDUCACIÓNSEDE BARILLAS, HUEHUETENANGO
CURSO: TECNOLOGÍA EDUCATIVA
Facilitador: Lic. Francisco Javier Méndez
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TECNOLOGIA EDUCATIVA• Conjunto de conocimientos, recursos técnicos
y científicos aplicados a la educación, donde se usan diferentes instrumentos para el mejor desarrollo e interacción educativa.
• Proceso complejo e integrado, que implica a personas, procedimientos, ideas, recursos y organizaciones para el análisis de problemas y para diseñar, aplicar evaluar y administrar soluciones, en todos los aspectos d el aprendizaje humano.
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EDUCACION AUDIVISUAL
• Método de enseñanza que utiliza soportes relacionados con la imagen y el sonido.
VENTAJAS
• El alumno asimila mayor cantidad de información al percibirla por medio de dos sentidos: La vista y el Oído.
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• Posibilita una mayor apertura del alumno y la escuela hacia el exterior.
• En algunos países se utilizan los canales públicos de T.V. para difundir programas educativos.
• En los nuevos equipos informáticos los estudiantes y maestros pueden consultar cualquier tema en una enciclopedia interactiva
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EDUCACION A DISTANCIA• Método de aprendizaje en el que no es
necesaria la presencia física de un profesor como lo tradicional.
• El desarrollo de las tecnologías de la comunicación, la multimedia y lo interactivo abren una expansión sin precedentes para éste tipo de educación.
• Se relaciona con los conceptos de Educación Permanente y Educación Abierta.
• Se emplean métodos como la Teleconferencia, la televisión, el teléfono, Internet, etc.
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Actitudes de los docentes ante el uso de la Tecnología Educativa.
LA TECNOFOBIA: Rechazo de una persona al uso de cualquier tecnología que, no habiéndola utilizado en la infancia, haya pasado a formar parte de su vida personal y profesional.
Idea de que la tecnología es un peligro para los valores sociales que se persiguen.
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En una encuesta realizada a la Escuela Internacional de Educación Física en el 2,003 algunos docentes odiaban la computadora por las siguientes razones:
No hace lo que yo quiero
Se bloquean cuando más las necesito
Adquieren Virus con facilidad
Tener que depender de los demás para instalar programas.
Incapacidad de no saber utilizarlas, etc.
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LOS TECNOFÍLICOS: Personas siempre dispuestas a utilizar lo último en tecnología y que ven en la computación el remedio de todos los problemas de la educación.
¿Cuáles son los aspectos más problemáticos relacionados a la
tecnología por parte de los docentes
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1. La resistencia al cambio.
2. Deficiencias de Formación en cuanto al uso de las tecnologías.
3. La autoestima y el grado de Frustración.
4. La visión de la computadora como sustituto del profesor.
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¿A qué se refiere el aprendizaje combinado?
• Es la modalidad de enseñanza en la cual el tutor combina el rol tradicional con el rol a distancia o no presencial.
RecursoeducativoRecurso
educativo
Elementos que “pueden” favorecer o ayudar a que los alumnos adquieran las competencias correspondientes.
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La Inmaterialidad
La Interconexión
La Interactividad
se refiere a que la materia prima de
las nuevas tecnologías es la
información, procesando y facilitando su
acceso a la misma.
posibilidades de combinarse
diversas tecnologías
individuales para formar una red.
permite adquirir un sentido pleno en el campo educativo, ya que la mejor comunicación y entendimiento
hombre-máquina, hace posibles
resultados mucho más positivos.
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La Instantaneidad
Digitalización de la
Información
La Innovación
rapidez en el acceso a la información, rompiendo, además, las
barreras espacio-
temporales.
da mayor calidad técnica a las imágenes
y sonido, con lo que se puede manipular y
distribuir fiel y fácilmente la información,
conservando la calidad.
Es la premisa para ser nueva y
pretende a demás superar a
sus predecesoras, completando y mejorando sus
funciones.
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La Penetración
Crea nuevos Códigos y lenguaje
la informática ya no se ocupa de los
ordenadores sino de la vida misma.
como el hipertexto, hipermedia, y multimedia.
La creación de estos lenguajes, unidos a otros
puramente expresivos (como los smileys o
emoticones usados en el correo electrónico).
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Ventajas y Desventajas de la Tecnología Educativa
VENTAJAS DESVENTAJAS
Desarrollo de la Iniciativa.
Pérdida de tiempo.
Mayor comunicación entre profesores y alumnos.
Aprendizajes incompletos y superficiales.
Aprendizaje cooperativo. Visión parcial de la realidad.
Interés y motivación. Ansiedad.
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