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… Requisito de graduación
40 horas
Preparado por:
Prof. Katherine Bonilla
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"Todos podemos ser grandes,
porque todos podemos servir".
Martin Luther King Jr.
Reflexión
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El Proyecto de Aprendizaje en Servicio Comunitario es un tiempo donde el estudiante realiza tareas para beneficio de otros o comunidad escolar donde no se recibe beneficios personales o paga por el servicio fuera del tiempo lectivo escolar.
Que es ?
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Obtenga experiencias educativas que
promuevan el servicio voluntario y y acción
responsable.
Desarrollar conciencia social ante los problemas
que afectan la sociedad puertorriqueña y
búsqueda de soluciones.
Con su experiencia entienda el concepto del
voluntariado para el servicio de otros.
Carta circular 18-2014-2015
Objetivo:
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Fomentar los valores individuales, morales y familiares del joven puertorriqueño a través del servicio comunitario.
Educar al joven estudiante puertorriqueño acerca de los problemas y necesidades de la comunidad puertorriqueña.
Objetivos
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Interacción productiva entre nuestros jóvenes y su comunidad, haciendo de ellos personas más sensibles a los problemas que aquejan su entorno social.
promover una mejor convivencia social y exponer a los graduandos de escuela superior a experiencias para el beneficio colectivo.
Objetivos
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Proyecto de Servicio Comunitario Estudiantil Ley num. 26 del 2 de junio de 2009
Establece como requisito de graduación que los estudiantes del
sistema de educación pública del nivel superior lleven a cabo cuarenta (40)
horas de trabajo comunitario.
Ley num. 26 de 2009
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Tipos de Experiencias
1. Servicio en proyectos especiales fuera del tiempo lectivo
a. Proyecto dirigido por un maestro fuera del tiempo
lectivo.
b. Proyectos dentro del curso de Paternidad Y
Maternidad Responsable o la organización FCCLA
c. Proyectos dirigidos por maestros de cualquier otra
disciplina académica
Todos deben ser aprobados por el Profesional
de Ciencias de la Familia y el Consumidor
antes de iniciar la experiencia.
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2. Servicio en organizaciones sin fines de lucro de
la comunidad dirigida a la atención de los más
necesitados, fuera del tiempo lectivo.
Tipos de Experiencias
Debe ser aprobado por el Profesional de
Ciencias de la Familia y el Consumidor antes de
iniciar la experiencia.
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· Dar clases de uso de computadora. · Organizar campañas de donación de sangre. · Instalar sistema de reciclaje en tu comunidad. · Recoger chapitas de aluminio o latas para alguna entidad. · Llevarle un drama o música a centro de envejecientes. · Campañas de orientación de prevención de violencia, uso de alcohol, seguridad en el transito. · Servicio en centro de cuidado de niños o envejecientes.
Servicio sugerido
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. Leer cuentos a niños · Tutorías coordinadas con un maestro · Recoger artículos de primera necesidad para entidades sin fines de lucro. · Sembrar árboles o adoptar un área para realizar un jardín en la escuela. · Recolección de ropa para personas necesitadas. · Donación de juguetes a un hogar de niños · Donación de libros de cuentos para niños en hospital o escuelas.
Servicio sugerido
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· Crear murales en áreas de la escuela. · Hacer un periódico informativo con temas de interés para educar a tu comunidad coordinado por un maestro. · Decorar boletín de la escuela, baños o áreas recreativas coordinado por un maestro. . Servir de voluntario en organizaciones sin fines de lucro · Ofrecer clases de algún deporte, música o artesanía.
Servicio sugerido
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coordinación
Comité de trabajo
Director Escolar
Profesional de Ciencias de la Familia y el
Consumidor
Maestro de salón hogar
Maestro de cualquier otra disciplina
Personal de apoyo
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Requisito de graduación
La carta circular estipula que los
estudiantes que se graduan
deben haber completado las
horas al mes de diciembre del
año escolar que se gradúa.
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Se validarán la cantidad de horas y se
registrarán en el SIE y el informe de progreso
del estudiante por el registrador .
Los documentos se archivarán en el expediente
del estudiante.
Registro de horas
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1. El estudiante es orientado por maestr@ de Ciencia de la Familia y
el Consumidor y se le entrega copia de los documentos.
2. El estudiante escoge una entidad sin fines de lucro para realizar su
servicio, coordina con la persona encargada con la carta de
presentación.
3. La entidad llena acuerdos y pone sello de registro de entidad sin
fines de lucro y o carta de registro de entidad sin fines de lucro
dado por Departamento de Estado de Puerto Rico.
4. Pasa en las horas coordinadas donde el maestr@ de Ciencias de
la Familia y el Consumidor para buscar autorización para realizar el
servicio antes de hacer el sevicio.
5. Firmar documentos por Direct@r Escolar.
6. Va y realiza las horas de servicio en entidad sin fines de lucro
registrada.
Antes de hacer el servicio
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7. Encargado de entidad evalúa trabajo realizado del estudiante.
8. El estudiante completa reflexión sobre el servicio
9. El estudiante saca copia de todos los documentos
completados.
10. Entrega documentos al maestro de salón hogar y el maestro
le entrega copia firmadacomo evidencia que entregó
documento.
11. El maestro entrega documento a la registrador escolar o
Director
12. Registrador se encarga de registrar horas en el SIE y archivar
documentos en su expediente.
Después de hacer el sevicio
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documentos
Los documentos deben ser completados
y entregados para validar las horas de
servicio.
Se recomienda tener una copia de los
documentos antes de ser entregados.
Debes añadir fotos o evidencia que
demuestre el servicio ofrecido.
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www.padresresponsables.weebly.com
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