Primer acto: antes de…
Investigación
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Resumir la información de laInvestigación (dividir en
subtemas, sies muy pobre agregar)Pensar que será una exposición
de 10 a 20 minutos
Imágenes en: No solo de Google.Ir buscando las imágenes que se presentarán en sus diapositivas (ver sección de dónde buscarlas).
Utiliza tus Entornos Personales de Aprendizaje
Practicar
90 hrs. Practica el director de Apple antes de cada presentación Steve Jobs
Hay que pensar, qué diremos, cómo lo diremos
ACTO 2: Diapositivas
Durar: 30 segundos
“La presentación”
No poner más de 30 palabras en cada diapositiva
Revisar ortografía: como educadores es un aspecto fundamental, revisar y asegurarnos que no existan errores
ortográficos
La regla Guy Kawasaki
10 minutos
20 diapositivas
30 palabras por diapositivas
El contenido
No abusar de viñetas
Las viñetas no son una herramienta efectiva para la retención de información
Usar colores adecuados, nunca chillones, lo mismo aplica para el texto, si el fondo es oscuro la letra debe ser clara.
Tipo de letras recomendadas
Arial Tipo de letra
Gill Sans Tipo de
letra
Impact Tipo de letra
Comic Sans??? En el aspecto profesional y sobre todo en temas serios no se utilizara una fuente informal.
Imágenes
ESPACIO EN BLANCO
COLOR
CONTRASTE
SEÑALES DIRECCIONALES EXPLICITAS
Utilizar Imágenes de calidad
¿Dónde encontrarlas?Existen diferentes buscadores, además
de google
www.flickr.com
http://search.creativecommons.org
www.morguefile.com
McDonalds
Nike
Investigadores han descubierto que las ideas son recordadas de una mejor manera si estas son presentadas con pocas palabras e imágenes.
El fondo
No usar el mismo fondo en todas las diapositivas
Si se puede repetir (no continuamente)
Inclusive el mismo contenido, recordar que muchas personas aprendemos por repetición.
GRAFICA No. 1Focos de las Enfermedades de Mayor
Importancia
Explicar con palabras que
todos entendamos
Complicado de
entender
MacBook Air
Poderoso rendimientoGran AlmacenamientoTan delgada como un sobre
Así todos entendemos
Predicar con el ejemplo
Es importante brindarle un momento a la exposición para demostrar un ejemplo de lo que se va adquirir o aprender.
Citar al antagónicoHablar también sobre lo que esta en contra del tema.
El cerebro no guarda la información que es aburrida. Por lo tanto nuestra tarea es mantener
atenta a la audiencia.
Vuelve a Practicar
90 hrs.
Steve Jobs
ACTITUD
PuntualidadLlega
temprano
Tener algo en las manos
No balancearse
No Leer
No disculparse Cuando la audiencia no ha notado tus errores, si te los han hecho
notar entonces adelante.
Si la presentación falla, puedes pedir una disculpa.
Respalda la información
Sobre lo digital
Cuando utilices un video o una web
De youtube = atubecatcherWeb = Guardar página
Verifica que la computadora cuente con los recursos necesarios.
Hacer chistes
Sobre debatir
Tomar agua:
Contacto visual
No olvidar
Am, este, pues, veda, aja… hacer pausas en lugar de usar estas frases.
Los discursos tienen que ser acorde al tema
Preguntar y contestar, decidir si se hace al final esta dinamica.
Se audiencia: ponte en los zapatos del
público
Lenguaje corporal
Tono de voz
68%
Un mensaje lanzado
con una buen
imagen física
captará la atención
de un tercero un
300% más que el
mensaje de alguien
que aparece
desaliñado.
Alguien bien
vestido tendrá
mucha más
audiencia
dispuesta a
escuchar lo que
tenga que decir.
Palabras
Excelente
Extraordinario
Maravilloso
Increíble
Único
Sobre la ropa: ser formal.Sólo se podrá vestir extravagante cuando sé es un artista
O muy informal cuando tu trabajo no dependa de la presentación
“ Se gana ese sentido de informalidad después de horas de práctica”.
Bussisnes Week.
Pensar que mi exposición es excelente
“Tu idea puede ser muy buena, pero si no convences a un grupo de personas, no lo será”
Gregory Berns
Entonces…
Practiquemos…
¿Cuál tablet?
Mark Elliot Zuckerberg:Genio
EmpresarioMillonarioFundador
“Quieres pasar el resto de tu vida vendiendo agua endulzada, o quieres la oportunidad de cambiar al mundo”
Steve Jobs y John Sculley
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