0 Unidad Académica Profesional Cuautitlán Izcalli
Dra. en C. de la Ed. Eva Martha Chaparro Salinas
Coordinadora
Enero 2014
Unidad Académica Profesional Cuautitlán Izcalli
Reporte de Evaluación
y Seguimiento 2013
Universidad Autónoma del Estado de México
1 Unidad Académica Profesional Cuautitlán Izcalli
Dr. en D. Jorge Olvera García
RECTOR
Dr. en Ed. Alfredo Barrera Baca
SECRETARIO DE DOCENCIA Dra. en Est. Lat. Ángeles Ma. Del Rosario Pérez Bernal.
SECRETARIO DE INVESTIGACIÓN Y ESTUDIOS AVANZADOS M. en D. José Benjamín Bernal Suárez
SECRETARIO DE RECTORÍA M. en E.P. y D. Ivett Tinoco García
SECRETARIA DE DIFUSIÓN CULTURAL M. en C.I. Ricardo Joya Cepeda
SECRETARIA DE EXTENSIÓN Y VINCULACIÓN M. en E. Javier González Martínez
SECRETARIO DE ADMINISTRACIÓN Dr. en C. Pol. Manuel Hernández Luna
SECRETARIO DE PLANEACIÓN Y DESARROLLO INSTITUCIONAL M. en A. Ed. Yolanda Ballesteros Sentíes
Secretaría de Cooperación Internacional Dr. en D. Hiram Raúl Piña Libien
ABOGADO GENERAL Lic. en Com. Juan Portilla Estrada
DIRECTOR GENERAL DE COMUNICACIÓN UNIVERSITARIA Lic. Jorge Bernáldez García
SECRETARIO TÉCNICO DE RECTORÍA
M. en A. Emilio Tovar Pérez DIRECTOR GENERAL DE CENTROS UNIVERSITARIOS Y UNIDADES ACADÉMICAS PROFESIONALES
M. en A. Ignacio Gutiérrez Padilla
CONTRALOR DE LA UNIVERSIDAD
2 Unidad Académica Profesional Cuautitlán Izcalli
Dra. en C. Ed. Eva Martha Chaparro Salinas
COORDINADORA DE LA UNIDAD ACADÉMICA PROFESIONAL
Dr. en C. Ed. Rolando Heredia Dominico
JEFE DEL DEPARTAMENTO ACADÉMICO
M. en C. Ed. Marco Antonio García Reyes
JEFE DEL DEPARTAMENTO ADMINISTRATIVO
M. en A. Jesús Edmundo López Hernández JEFE DE LA UNIDAD DE PLANEACIÓN
Dr. en C. Rodolfo Espíndola Heredia
JEFE DE INVESTIGACIÓN Y ESTUDIOS NO ESCOLARIZADOS
M. en. D. Mauricio José Hernández Sarti JEFE DE EXTENSIÓN Y VINCULACIÓN
Dra. en C. Ed. Gabriela Gaviño Ortiz
JEFA DE TUTORÍA, DIFUSIÓN CULTURAL, PROTECCIÓN CIVIL Y AL AMBIENTE
Dra. en C. Ed. Jenny Álvarez Botello JEFA DE LA UNIDAD DE DOCENCIA DE LA LICENCIATURA
EN LOGÍSTICA
M. en D. A. y S. Liliana Antonia Mendoza González JEFA DE LA UNIDAD DE DOCENCIA DE LA LICENCIATURA
EN DERECHO INTERNACIONAL
M. en A. Karina González Roldán JEFA DE LA UNIDAD DE DOCENCIA DE LA LICENCIATURA
EN NEGOCIOS INTERNACIONALES
M. en F. Robert Hernández Martínez JEFE DE LA UNIDAD DE DOCENCIA DE LA LICENCIATURA
EN ACTUARÍA
I.S.C. Víctor Joel Saucedo Rivera JEFE DEL DEPARTAMENTO DE CONTROL ESCOLAR
3 Unidad Académica Profesional Cuautitlán Izcalli
PRESENTACIÓN………………………………………………………………………………...4
FUNCIONES……………………………………………………………………………………...6
I. Docencia para la formación integral y la empleabilidad……………………………………………………………………….6
II. Investigación innovadora, pertinente y emprendedora…………………………………………………………………….12
III. Difusión cultural que humaniza, unifica y transforma………………………………………………………………………13
IV. Extensión y vinculación solidaria y eficiente………………………………………………………………………………….....15
V. Cooperación para la internacionalización de la Universidad……………………….…………………………………….16
VI. Administración moderna y proactiva orientada a resultados y al financiamiento diversificado…….…17
VII. Planeación flexible que articula, orienta y evalúa el desarrollo institucional…………………………………..19
VIII. Comunicación universitaria para la consolidación de la imagen institucional…………………………………20
IX. Gobierno sensible y seguridad universitaria……………………………………………………………………………………..21
X. Marco jurídico y legislación universitaria……….. ………………………………………………………………………………..22
XI. Transparencia y rendición de cuentas…………………………………………………………………………………………….…23
MENSAJE……………………………………………………………………………………….24
ANEXO ESTADÍSTICO………………………………………………………………………..26
A. Indicadores………………………………………………………………………………..26
B. CUADROS, ESTADÍSTICAS Y GRÁFICAS…………………………………………….27
REFERENCIAS CONSULTADAS…………………………………………………………...38
4 Unidad Académica Profesional Cuautitlán Izcalli
El presente reporte se ha elaborado en cumplimiento de lo establecido en los artículos 115,
fracciones I, VI y VII del Estatuto Universitario, y 10, fracciones VI, VII y IX del Reglamento de
Planeación, Seguimiento y Evaluación para el Desarrollo Institucional de la Universidad
Autónoma del Estado de México. Se ha estructurado de manera congruente con el Plan de
Desarrollo 2010-2014, cuyo anexo estadístico, que soporta las acciones realizadas, está
basado en el formato institucional.
Para la administración 2010-2014 de la UAPCI (Unidad Académica Profesional Cuautitlán
Izcalli), a la que honrosamente represento, es de toral importancia dar a conocer el Quehacer
Universitario, el diario acontecer en la vida académica, puesto que ello constituye parte
fundamental de una Institución de Educación Superior que se desarrolla en el contexto de una
sociedad democrática y transparente.
Este documento integra y agrupa las actividades académicas, administrativas, culturales y
educativas que se realizaron en esta Unidad Académica Profesional entre Febrero de 2013 y
Enero de 2014, cuyo eje principal ha sido la formación holística de estudiantes universitarios
en el marco del Humanismo, en miras del egreso de profesionistas íntegros y responsables
con la sociedad.
Mención especial merece en este reporte, nuestro Sr. Rector el Dr. en D. Jorge Olvera García,
por haber promovido el que se destinaran recursos de nuestra Alma Mater ante la necesidad
5 Unidad Académica Profesional Cuautitlán Izcalli
de infraestructura de esta UAPCI, por corroborar con acciones ese objetivo de transformar a
la juventud durante su estancia en la Universidad.
Siendo un espacio académico congruente y activo en el cumplimiento del trabajo institucional,
sabedor de la riqueza cultural e histórica que entraña el formar parte de la Máxima Casa de
Estudios en el Estado de México, consciente del respaldo que representa el tener un equipo
de trabajo comprometido y tenaz, habremos de consolidar, como ahora, un espacio
académico de avanzada.
“PATRIA, CIENCIA Y TRABAJO”
Dra. en C. Ed. Eva Martha Chaparro Salinas Coordinadora
6 Unidad Académica Profesional Cuautitlán Izcalli
I. Docencia para la formación integral y la empleabilidad
Una de las funciones sustantivas más importantes de toda institución de educación es sin
duda la docencia, la cual debe estar fundamentada en la libertad de cátedra e
investigación, en el libre examen y discusión de las ideas, debe comprender la transmisión
del conocimiento y la cultura, dando prioridad al análisis, la crítica y comprensión de los
objetos de estudio, así como fomentar la sana divergencia de las opiniones y la
convergencia de los ideales.
Profesionales éticos, humanistas y altamente competitivos
La composición de la matrícula en sus siete Programas de Estudios (PE), quedó conformada
de la siguiente manera: en la licenciatura en Negocios Internacionales, 80 alumnos de
escolarizado y 19 en no escolarizado, en la de Derecho Internacional, 84 en escolarizado y
22 en no escolarizado, en la de Logística 42 de escolarizado y 17 no escolarizado y, en la de
Actuaría, 38 alumnos escolarizado.
Con respecto a la matrícula de la UAEM que es de 69,814, la UAP. Cuautitlán Izcalli con sus
814 alumnos logró un 1.16% del total de los espacios académicos foráneos y 16.28% de
cobertura en relación a la matrícula total del resto de unidades académicas.
El índice de reprobación por carrera que se tuvo en el ciclo escolar del 2013 fue el
siguiente: Negocios Internacionales 15.2 %, Derecho Internacional 12.3%, Logística 43.9 % y
Actuaría 43.5%.
En el año 2013, la UAPCI diseñó y creo las condiciones para la implementación de cuatro
cursos de Licenciatura en línea con metodología OCW (Open Course Ware), a efecto de
satisfacer las demandas de capacitación en esta modalidad en los programas educativos que
se ofertan, siendo los siguientes: Elementos de Probabilidad y Estadística de la Licenciatura
7 Unidad Académica Profesional Cuautitlán Izcalli
en Actuaría, Derecho Ambiental Internacional de la Licenciatura en Derecho Internacional,
Comportamiento Organizacional de la Licenciatura en Negocios Internacionales e
Introducción a la Logística de la Licenciatura en Logística. Estos cursos se encuentran
actualmente en proceso de carga en la página de la unidad para que puedan ofrecerse con la
filosofía OCW.
Una estudiante de la Licenciatura en Negocios Internacionales fue premiada por su
participación en el proceso de consultas ciudadanas para la elaboración Plan Nacional de
Desarrollo 2012-2018 del Presidente Lic. Enrique Peña Nieto, su trabajo fue publicado en el
mencionado plan.
Amplia y diversa oferta de bachillerato y estudios profesionales
La UAPCI, en los 7 programas educativos que ofertó, tuvo una matrícula de 756 estudiantes
en la modalidad presencial y 58 en la modalidad a distancia.
El espacio académico ofertó tres nuevos programas educativos en el año 2013 en la
modalidad no escolarizada a distancia: Negocios Internacionales, Derecho Internacional y
Logística.
Actualmente la UAPCI, gracias al prestigio con que cuenta la Universidad Autónoma del
Estado de México (UAEM) ha garantizado su presencia en el mapa educativo de la región IV
del Estado de México. En el año 2013 recibió 482 solicitudes de ingreso, de estas, 459
aspirantes presentaron examen y sólo 371 fueron aceptados al aprobar el Examen Nacional
de Ingreso (EXANI II), no obstante, solamente 302 concluyeron sus trámites de inscripción.
El índice de aceptación real fue del 65.8% y el de aceptación potencial del 62.7%
El Índice de aceptación real fue de 65.8% y el Índice de aceptación potencial de 62.7%
actualmente la comunidad estudiantil de la UAPCI está integrada por 814 alumnos de los
cuales 480 son mujeres y 334 son hombres.
8 Unidad Académica Profesional Cuautitlán Izcalli
Educación continua para el desarrollo profesional
En el periodo 2013 se hizo uso de la plataforma educativa institucional SEDUCA para el
desarrollo de 31 unidades de aprendizaje.
Mejores planes y programas de estudios, recursos y servicios
En relación al Programa Institucional de Tutoría Académica (PROINSTA) cabe hacer mención
que los 760 alumnos tuvieron apoyo académico en el rendimiento escolar por medio del
programa de tutoría académica, llevándose a cabo un seguimiento de tutorados por medio del
Proceso Certificado “Atención Personalizada”, con canalizaciones académicas (por medio de
asesorías disciplinarias), canalizaciones psicológicas por medio de instancias de apoyo como
el Sistema DIF.
Se capacitó a un total de 9 tutores en los cursos Básico y Avanzado de Tutoría, en los que se
dotó de herramientas a los docentes en el uso del Sistema Integral para la Tutoría Académica
(SITA), ello a efecto de mejorar su desempeño dentro del programa.
El 62.5 % de los PTC desempeñan funciones en calidad de tutores, obteniendo evaluaciones
satisfactorias por su desempeño en la atención de los estudiantes, el espacio académico no
tiene profesores de medio tiempo. Se contó con la participación de 43 Tutores Académicos,
de los cuales 5 son PTC y 38 corresponden a profesores de asignatura, siendo
aproximadamente 17 alumnos por tutor.
La capacitación del personal docente, reviste fundamental importancia para poder contar con
personal competente, por tal motivo, se impartieron 10 cursos en los que la participación de
los docentes en los diferentes cursos fue de un 75 % y en los que se abordaron las siguiente
temáticas: Tutoría básica, Tutoría Avanzada, Competencias para la Redacción Científica, La
Oratoria y su Contribución al Desarrollo Humano, Estrategias de Enseñanza – Aprendizaje
para Desarrollar Competencias, Competencias Docentes en Herramientas Tecnológicas,
9 Unidad Académica Profesional Cuautitlán Izcalli
CIEES, Sistema de Gestión de Calidad y LABSAG; con el desarrollo de los mismos, se
contribuyó de manera significativa a incidir en el desempeño profesional de los docentes, lo
cual redunda en mejores estrategias para atender a los estudiantes, impartir la docencia,
ofrecer seguimiento a alumnos con necesidades educativas especiales, entre otros.
En el mes de octubre del 2013, se llevó a cabo el Tercer Congreso Internacional “Las
Profesiones y su Internacionalización en el Siglo XXI”, posibilitando el desarrollo de dos
conferencias magistrales, 27 conferencias y/o talleres y 20 ponencias, con la participación de
más de 400 estudiantes, profesores e investigadores. Es importante señalar que en el marco
de este Congreso, se desarrolló el evento acoplado de Competitividad Organizacional, lo cual
permitió que la comunidad educativa de la UAP Cuautitlán Izcalli intercambiara experiencias
con profesionales e investigadores de diversas regiones del país y del mundo, que
representaron a sus respectivas instituciones educativas.
En lo relativo a control escolar, se realizaron trámites de inscripciones, reinscripciones y
captura de calificaciones, ello conforme al proceso certificado de calidad de Consulta de
Calificaciones.
Entre las unidades académicas ocupamos el cuarto lugar con 8.92 puntos y de los 45
espacios académicos con que cuenta la UAEM, la UAPCI ocupa el lugar 19 en cuanto a la
puntuación alcanzada en la evaluación del desempeño del docente.
Es importante destacar que el 100 % de los estudiantes de la modalidad presencial que
asisten a la UAPCI realizaron la apreciación estudiantil, manifestándose indicadores menores
de cumplimiento en la modalidad a distancia.
En la UAPCI se cuenta con el Proceso de Selección de Personal Docente de Asignatura,
certificado en 2011 bajo la Norma ISO 9000:2008, que exige que los docentes de asignaturas
deban someterse a las exigencias del proceso. Asimismo, 20 profesores fueron beneficiados
por el Programa de Estímulos al Desempeño Docente (PROED), en cuanto a cursos de
formación, profesionalización y capacitación docente.
10 Unidad Académica Profesional Cuautitlán Izcalli
La unidad cuenta actualmente con 3 aulas digitales equipadas de la siguiente forma: Una
Laptop, Mimio Teach, Mimio capture, Mimio View, Mimio Pad y Mimio Vote, las cuales se
utilizan por lo menos 2 veces semanalmente con un número de usuarios de 350.
La importancia concedida a la formación del futuro profesionista, ha permitido el empleo de
diverso software educativo y disciplinario, que contribuye a fortalecer los elementos cognitivos
requeridos en los diferentes programas educativos. Por ello la UAP Cuautitlán Izcalli cuenta
software, un total de 13 programas que apoyan diversas unidades de aprendizaje en áreas de
Derecho, Negocios, Actuaría y Logística.
En la actualidad se cuenta con servicio de internet inalámbrico, en cuanto a Biblioteca, se
tienen en la actualidad 7 volúmenes por alumno y 2 títulos por estudiante.
La cantidad de alumnos por niveles de inglés en el año 2013, que comprende los semestres
2013A, 2013J y 2013B, quedó distribuida de la siguiente manera (según datos de los Sistema
de Control Escolar:
C1+C2= 333 alumnos aprobados.
D1+D2= 143 alumnos aprobados.
B1 y B2 = Propedéutico 2= 200 alumnos aprobados.
La función del Centro de Autoacceso de la UAP Cuautitlán Izcalli es la de facilitar el proceso
de enseñanza- aprendizaje del idioma inglés. Este centro busca apoyar a universitarios en
situación de rezago en el idioma inglés, para que en forma independiente y a su propio ritmo
mejoren sus habilidades y reduzcan sus debilidades en el Idioma. En este Centro se ofrecen
distintos materiales de apoyo, como libros, diccionarios, películas, revistas audio, videos,
software educativo e Internet. Se brinda atención a usuarios de la Unidad Académica
Profesional Cuautitlán Izcalli, con el propósito de promover, fortalecer y adquirir una cultura de
aprendizaje autónomo y continuo del idioma inglés a través de material didáctico y equipo
tecnológico de vanguardia, en un ambiente de respeto y responsabilidad compartida, así
11 Unidad Académica Profesional Cuautitlán Izcalli
como una asesoría personalizada que será de ayuda para lograr los objetivos.
En el año 2013 la UAP Cuautitlán Izcalli contó con los servicios de dos profesoras de segunda
lengua con grado de Maestría, una imparte inglés y otra chino mandarín. En el caso de la
docencia de inglés estuvo dirigida a impartir los cursos de Inglés P1, P2, C1, C2, D1, D2, E1 y
E2, la profesora es Maestra en Ciencias y Desarrollo Sostenible y la docencia de chino
mandarín 1, 2, 3 y 4 fue impartida por una maestra en Comercio Electrónico.
En fecha 10 de Agosto de 2013, se contó con la visita de un Docente Colombiano, promovido
por la asociación internacional AFS Intercultura México A.C., quien realizó actividades
vinculadas al tema de la tutoría y el acompañamiento a estudiantes, impartiendo una serie de
conferencias denominadas “Desde Colombia para México: Análisis de la Diversidad
Étnica, Cultural, Vocacionalidad y Responsabilidad Social”, así como el Curso-Taller
para Docentes “Reflexiones en torno al Diagnóstico Psicopedagógico de
Estudiantes”, logrando con ello traer una experiencia cultural interesante.
En el periodo que se reporta, se cuenta con un total de 314 equipos de cómputo de escritorio,
de los cuales 30 para académicos investigadores fueron destinados para PTC, 107 para
personal administrativo y, 177 para alumnos, lo que representa un total de 4.6 alumnos por
computadora.
12 Unidad Académica Profesional Cuautitlán Izcalli
II. Investigación innovadora, pertinente y emprendedora
La UAPCI en el 2013, encaminó sus actividades relacionadas con estudios avanzados, en la
propuesta de una maestría que incorporara las 4 Licenciaturas que se desarrollan en el
espacio académico, con vistas a satisfacer muchas de las demandas de formación y
especialización que tiene los docentes y profesionales de las organizaciones.
Este espacio académico cuenta con 5 PTC con registro ante la SEP, 4 con el grado de
maestría y 1 con doctorado, se cuenta también con 4 PTC con perfil PROMEP.
La investigación en la UAPCI se desarrolla a través de un cuerpo académico en formación,
que desde sus líneas de investigación estimula a todos los profesores de asignatura, bajo las
orientaciones de los PTC, a insertarse en los procesos investigativos. Es importante destacar
que se han publicado más de ocho artículos en revistas indexadas y se trabaja para lograr la
incorporación de los PTC al Sistema Nacional de Investigadores.
13 Unidad Académica Profesional Cuautitlán Izcalli
III. Difusión cultural que humaniza, unifica y transforma
Patrimonio cultural universitario
En el rubro de exposiciones, se tuvo en exhibición la de las esculturas de metal de “Fernando
Cano”, la obra artística del maestro Luis García Suárez y la exposición fotográfica de Ana
Silveyra “Encuentros”.
Actividad cultural descentralizada, innovadora y humanista
En 2013 los alumnos de la Unidad Académica de Cuautitlán Izcalli estuvieron asistiendo a los
siguientes 15 talleres, con la participación de un total de 238 alumnos.
Durante la semana académica y cultural, 11 alumnos de teatro participaron además de 245
alumnos de las diferentes carreras de acuerdo a su especialización como son: Logística,
Derecho Internacional, Actuaria y Negocios Internacionales, dónde se impartieron
conferencias nacionales con especialistas de las diferentes disciplinas, así como también
visitas guiadas de la Licenciatura en Logística a las empresas de ZIMAG LOGISTIC, GRUPO
ALMOS y BIMBO, y de la Licenciatura en Negocios Internacionales acudieron a dos visitas, a
empresas del GRUPO UNILEVER.
Dentro del Programa Artístico-Cultural de la UAPCI, participó un coro de la tercera edad del
municipio de Cuautitlán Izcalli, recitales de poesía y oratoria del personal académico y
alumnado de esta digna institución. Además se llevó a cabo la presentación de dos libros:
“Criminalística y cadena de custodia” y ““Administración educativa”,
El 29 de Agosto de 2013, nuestra institución fue una de las sedes de la “Feria Nacional de la
Industria Editorial FENIE 2013”, que realizó diversos eventos a los que asistieron
estudiantes de las diferentes Licenciaturas y, en los que, se realizaron presentaciones de
revistas científicas, actividades culturales y ciclos de cine, contando con la entusiasta
participación de toda la comunidad universitaria.
14 Unidad Académica Profesional Cuautitlán Izcalli
Creación y divulgación de los conocimientos culturales
Durante el III Congreso Internacional se presentaron dos libros del conferencista Internacional
de Brasil Dr. Ángel Rafael Mariño Castellanos y una exposición de pinturas artísticas.
El 28 de Octubre de 2013, se realizó el “XII Concurso de Ofrendas Tradicionales”, en el cual,
en su etapa interna, resultó ganadora la ofrenda representativa de la Licenciatura en Actuaria,
con el tema “Tu Casa entre los Árboles”, con la que se representó a la UAPCI ante el
concurso institucional.
Se asistió al Seminario de Gestión de la Difusión organizado por la UAEM y CONACULTA que
se llevó a cabo en el mes de noviembre en el Centro de Actividades Culturales de la UAEM,
en Toluca Estado de México.
En fecha 8 de Noviembre de 2013, tuvo verificativo, el 12° Concurso Estudiantil de Oratoria
para Fomentar los Valores, Símbolos e Historia de la UAEM: Humanismo que Transforma” al
que asistieron estudiantes de las diferentes Licenciaturas, en sus modalidades presencial y a
distancia, en el que se obtuvo un 3er Lugar para la UAPCI, en la participación de una alumna
de la Licenciatura en Derecho Internacional, con lo que UAP Cuautitlán Izcalli se posiciona a
nivel institucional por debajo de la campeona Facultad de Derecho y el segundo puesto la
Facultad de Ciencias Políticas.
En el festival Navideño se presentaron los diferentes grupos artísticos y culturales de los
Talleres 2013 B, entre ellos una pastorela del grupo de teatro, baile moderno del grupo de
danza, se cantaron villancicos por parte del grupo de Francés, la presentación de un libro de
Cálculo, exposición de fotografías y se cerró el evento con la presentación del grupo “Rio-pop”
perteneciente al Elenco Artístico de la UAEM.
Finalmente, se presentó la “Memoria Cultural anual: ser culto, ser libre”.
15 Unidad Académica Profesional Cuautitlán Izcalli
IV. Extensión y vinculación solidaria y eficiente
Desarrollo de los universitarios con equidad y perspectiva humanista
En 2013 se otorgaron 741 becas en sus diferentes modalidades: 553 UAEM, becas
PRONABES 149, 33 de otro tipo y 6 mixtas con 321 becarios que representa el 64% de
alumnos.
Los montos otorgados por modalidad de becas fueron: Becas institucional $1, 922,000.00,
Pronabes $1, 430,400.00, movilidad CNBES $84,000.00 y servicio social CNBES $70,000.00.
Se llevaron a cabo tres conferencias por parte de las Instancias de apoyo DIF, institución con
la cual existe un convenio de colaboración con la UAP Cuautitlán Izcalli.Las fechas de dicho
curso fueron el 22 y 29 de Noviembre, 6,11 y 13 de Diciembre del 2013.
En relación al Programa de Atención a la Salud Física y Mental, 789 alumnos cuentan con
IMSS lo que representa 99.1% de la matrícula.
Se realizaron dos campañas de vacunación en los meses de octubre y noviembre en las que
se aplicaron 413 vacunas: 236 de tétanos y 177 contra la influenza, beneficiando a alumnos y
trabajadores, de igual manera, se impartió un curso sobre salud y discapacidad a 45
estudiantes por parte de la Dirección de Atención a la Discapacidad del Gobierno del Estado
de México.
Vinculación con la dinámica de las necesidades sociales
En 2013, 66 alumnos realizaron su servicio social, terminando únicamente 20 de ellos, se
tramitaron 16 certificados de servicio social, se llevó a cabo un taller de brigadas universitarias
multidisciplinarias, primero auxilios, combate, control de incendios, búsqueda y rescate y
evacuación Logística.
Se firmaron 3 convenios con empresas para la vinculación con el sector productivo y
empresarial: CANACAR, Grupo Almos y Especial Líquidos.
16 Unidad Académica Profesional Cuautitlán Izcalli
V. Cooperación para la internacionalización de la Universidad
Se gestionó una beca de movilidad internacional ante la Comisión Nacional de Becas para la
Educación Superior para una alumna de la Licenciatura en Negocios Internacionales que se
encuentra en el programa de movilidad internacional en la Universidad de Ciencias Aplicadas
de Tampere, Finlandia.
Tres alumnos realizaron curso intensivo de inglés en la Universidad del Norte de Texas. Se
gestionaron dos convenios en etapa de firma con la Universidad Nacional Autónoma de
Nicaragua –León.
17 Unidad Académica Profesional Cuautitlán Izcalli
VI. Administración moderna y proactiva orientada a resultados y al financiamiento
diversificado
La UAPCI enfrenta un escenario difícil en este rubro, ya que sus necesidades a medida que
crece van siendo mayores, las exigencias de mayor infraestructura, mobiliario, equipo de
oficina, así como el establecimiento de nuevas tecnologías para alcanzar la modernización e
innovación en los procesos administrativos, por lo que la actividad del Departamento
Administrativo en la gestión, ejecución, evaluación y seguimiento, es de gran importancia y
relevancia para lograr las metas institucionales, lo cual se traduce en una gestión oportuna,
eficaz y eficiente.
El Capital Humano de la UAPCI está integrado por 91 personas de los cuales, 5 empleados
de confianza y 10 trabajadores sindicalizados, 8 PTC y 68 profesores de asignatura.
Se cuenta con el manual de descripción de puestos correspondiente, el cual fue elaborado por
la dirección de recursos humanos.
El año pasado se capacitaron 5 trabajadores que cuentan con certificados de Microsoft office
Word 2010.
La unidad tiene los siguientes procesos certificados bajo la norma ISO: 9001-2008:
Atención Personalizada, Calificaciones en Línea, Evaluación del Profesor, Selección de
Personal Docente de Asignatura, Impartición de Cursos y/o Talleres de Difusión Cultural.
Todo el personal de la UAP Cuautitlán Izcalli, participa en el Sistema de Gestión de la Calidad
incluyendo a docentes, administrativos, personal de mantenimiento y directivos.
Se cuenta con el manual de procedimientos de la UAP Cuautitlán Izcalli desde el 18 de Junio
del 2012.
El presupuesto asignado a la Unidad Académica Profesional Cuautitlán Izcalli fue de
$1,308,943.30
Se cuenta con 5 edificios en los cuáles se ubican 1 biblioteca, 23 aulas, 3 aulas digitales, 4
salas de cómputo, 17 cubículos, 7 cubículos para PTC, una oficina de dirección, una sala de
18 Unidad Académica Profesional Cuautitlán Izcalli
juntas, una sala de usos múltiples, un área de control escolar, 1 Centro de Autoacceso, 2
canchas, 1 cafetería, 1 sala de juicios orales, 1 cubículo para enfermería y 79 cajones de
estacionamiento.
Además son 4 los módulos de servicios con 28 sanitarios para hombres, 4 módulos de
servicios con 26 sanitarios para mujeres sanitarios, además de la construcción de un nuevo
edificio, cabe mencionar la construcción del salón de usos múltiples y 2 cubículos. Los
servicios con los que se cuentan son: agua potable, electricidad, teléfono, fax y camino
pavimentado.
Las instalaciones con que cuenta la UAPCI constan de una superficie de 12,470.8 m2 de los
cuales 2081 m2 son construcción de edificios.
Aunando a lo anterior la seguridad en la UAPCI continúa a cargo de una compañía privada
cuyas características son las siguientes:
Nombre: ASPI
Fecha de Inicio de Actividades: 1 de Octubre de 2010.
Se encarga de la seguridad interna las 24 horas del día los 365 días del año.
Integrada por 4 hombres cuyo horario es 24 x 24 y dos mujeres 12 x 12.
19 Unidad Académica Profesional Cuautitlán Izcalli
VII. Planeación flexible que articula, orienta y evalúa el desarrollo institucional Conforme a los lineamientos de planeación, se cumplió con el Programa Operativo Anual
2013 y la Agenda Estadística 911 correspondiente a inicio y fin de cursos, de igual manera es
importante mencionar que la UAPCI pertenece a la DES Valle de México y se encuentra
participando en la elaboración del Programa Integral de Fortalecimiento Institucional (PIFI)
correspondiente al periodo 2013-2014.
El programa de Desarrollo 2010-2014 de la UAPCI contempla un total de 142 metas .Para el
2013 el avance de metas cumplidas se reporta de la siguiente forma: Meta cumplida mayor o
igual al 100% se cumplieron 106 lo que representa el 74%, meta con nivel satisfactorio se
cumplieron 8 lo que se representa el 5%, meta con nivel intermedio se cumplieron 17 lo que
representa el 11% y meta con nivel de significancia inferiores y 0% nulas, 11 lo que
representa el 10%
20 Unidad Académica Profesional Cuautitlán Izcalli
VIII. Comunicación universitaria para la consolidación de la imagen institucional. Información a la comunidad universitaria y a la sociedad en general
Se llevaron a cabo dentro de la UAPCI, 22 entrevistas a Directores, Coordinadores de
Licenciatura, Personal docente, administrativo y alumnos, material que fue enviado
posteriormente a la Dirección General de Comunicación.
21 Unidad Académica Profesional Cuautitlán Izcalli
IX. Gobierno sensible y seguridad universitaria
Mejor gobernabilidad, transparencia y seguridad
La UAPCI es un espacio académico que pertenece a la Universidad Autónoma del Estado de
México, cuya fundación histórica fue el 27 de Mayo de 2010, en virtud del Acuerdo del
Consejo Universitario de la UAEM, por el que se crea la Unidad Académica Profesional
Cuautitlán Izcalli, iniciando clases formalmente el 9 de Agosto de ese mismo año. Cabe
destacar que este espacio se ha distinguido por ser una Unidad Académica de Avanzada, al
haber gestionado la apertura de 3 de sus programas Académicos en la Modalidad no
Escolarizada a Distancia, al organizar un Congreso Internacional por 3ra ocasión y ser, la
única Unidad Académica Profesional que se ha certificado en procesos de Calidad.
En fecha 19 de Septiembre de 2013, se realizó “Simulacro de Evacuación” para conmemorar
el XXVIII aniversario del Terremoto de México de 1985, en el que se involucró la comunidad
universitaria contando con el apoyo del personal de la Cruz Roja de Cuautitlán Izcalli.
Salud, cultura física, cuidado del ambiente e identidad universitaria
La UAPCI cuenta con 2 canchas multifuncionales de 45 metros de largo por 31 metros de
ancho aproximadamente, en las que se fomenta el desarrollo integral de los estudiantes a
través del deporte Se tuvo una participación activa de 144 alumnos en talleres de: Box,
Futbol rápido, soccer, voleibol, basquetbol, tenis, taekwondo y activación física.
Se cuenta con un proyecto integral de ahorro de agua, dicho proyecto tiene como objetivo
difundir y promover el ahorro del agua y la energía en la UAP Cuautitlán Izcalli.
El 22 de Agosto de 2013 se llevó a cabo la “Reforestación de la UAPCI”, en la que la
comunidad universitaria, puso manos a la obra para plantar árboles en la institución, como
parte de la Campaña Universitaria de Reforestación 2013, que inició el 17 de
22 Unidad Académica Profesional Cuautitlán Izcalli
julio en el Campus “El Rosedal”, por la que la Universidad Autónoma del Estado de México
calculó sembrar, con el apoyo de la comunidad de la institución y la población en general,
alrededor de 52 mil árboles, principalmente de las especies cedro blanco y pino lacio, con lo
que la UAP. Cuautitlán Izcalli contribuyó con 600 en este espacio académico.
X. Marco jurídico y legislación universitaria. Los Órganos Colegiados son quienes definen el quehacer universitario, el Consejo
Universitario toma las decisiones sobre el rumbo de la Institución. En virtud de que la UAPCI
es un organismo universitario de 3 años ocho meses de creación, no cuenta con Consejos
de Gobierno y Académico, situación que será atendida en su momento para favorecer la vida
colegiada de la institución.
23 Unidad Académica Profesional Cuautitlán Izcalli
XI. Transparencia y rendición de cuentas
Como parte de esas prácticas preventivas que buscan fomentar valores sustanciales en la
universidad, así como el garantizar la eficacia y eficiencia en nuestros procesos, se recibió
una auditoría por parte del organismo acreditador ATR (American Trust Register).
24 Unidad Académica Profesional Cuautitlán Izcalli
Dr. en D. Jorge Olvera García, autoridades de la Máxima Casa de Estudios Mexiquense,
integrantes de la comunidad universitaria, se hace entrega de este tercer reporte de
evaluación y seguimiento de la UAP Cuautitlán Izcalli 2012-2013.
Quiero expresar el sentido compromiso que poseo, al estar al frente de una comunidad activa
de universitarios, como es la que integra esta Unidad Académica Profesional Cuautitlán Izcalli
de la cual, soy orgullosamente titular de la Coordinación. Durante este tercer ciclo escolar
Febrero 2013 – Enero 2014, he notado que la labor que implica, tanto la formación de
profesionistas como el desarrollo de las disciplinas administrativas, es ardua y que los retos
que se afrontan son numerosos, no obstante, tengo la certeza que con el esfuerzo conjunto de
nuestras autoridades, profesores, alumnos y personal administrativo que conforman mi equipo
de trabajo, podremos afrontar los desafíos que se le presenten a nuestra institución.
En este sentido es preciso señalar que los avances logrados en este breve tiempo refrendan
nuestro compromiso de cumplir con la parte que nos corresponde, teniendo como meta la
satisfacción que produce el deber universitario de formar profesionistas y difundir
conocimiento. Reconozco la incipiente actividad que hemos realizado en el área de
investigación, la que, estoy segura, en un futuro cercano estará también dando sus primeros
frutos.
Sr. Rector, sabemos que aún nos falta camino por recorrer y que me ha tocado el privilegio
de ver nacer esta nueva comunidad universitaria, motivo por el cual refrendo mi compromiso
de seguir atendiendo las necesidades académicas mediante acciones institucionales con
eficiencia y eficacia y de dar cada vez, mejores resultados.
25 Unidad Académica Profesional Cuautitlán Izcalli
Reiteramos nuestra entusiasta disposición de seguir cumpliendo e impulsando los valores
institucionales que emanan de nuestra universidad, en el marco del humanismo que
transforma.
“PATRIA, CIENCIA Y TRABAJO”
Dra. en C. Ed. Eva Martha Chaparro Salinas Coordinadora
26 Unidad Académica Profesional Cuautitlán Izcalli
Cuadro 1. Resumen de indicadores
Indicador estratégico Resultado
2010 2011 2012 2013
Índice de aceptación real.
58.10% 77.4% 74.6% 65.8%
Cobertura de participación en UAEM.
0.43% 0.97% 1.3 % 1. 16%
Alumnos en tutoría. 100% 100% 100% 93.4%
PTC Tutores. 100% 100% 100% 62.5%
Alumno por tutor. 21 23 25 17
Porcentaje de alumnos becados.
87% 58.20% 58.50% 64.00%
Alumnos por computadora.
4 2 2 4.6
PTC con maestría. 100% 100% 100% 80%
Número de aulas digitales
NA NA NA 3
Volúmenes por alumno
NA 5 8 7
Títulos por alumno NA 2 2 2
Índice de reprobación a exámenes finales
20.8% 22.9% 25.2%
PTC con doctorado NA 0 25% 20%
PTC con perfil PROMEP
NA 0 4 4
% de alumnos con seguro de salud
NA 99.3% 98.8% 99.1%
Alumnos que hayan prestado servicio social
NA NA NA 16
Instrumentos legales firmados
NA 3 1 3
% de alumnos que participan en talleres u otra actividad artístico culturales
NA 41% 14% 29.2%
27 Unidad Académica Profesional Cuautitlán Izcalli
Función: Docencia para la formación integral y la empleabilidad
Cuadro 2. Aceptación real de la demanda
Año Solicitudes de ingreso
Alumnos que presentaron examen
Alumnos aceptados Alumnos inscritos a primer año Índice de aceptación real Índice de aceptación
potencial
H M Total H M Total H M Total H M Total H M Total H M Total
2010 125 170 295 122 169 291 89 117 206 72 97 169 59 57.4 58.1 57.6 57.1 57.3
2011 142 219 361 136 214 350 119 197 316 100 171 271 73.5 79.9 77.4 70.4 78.1 75.1
2012 150 223 373 143 212 355 122 178 300 114 151 265 79.7 71.2 74.6 76 67.7 71 .0
2013 197 285 482 189 270 459 160 211 371 134 168 302 70.9 62.2 65.8 68.0 58.9 62.7
28 Unidad Académica Profesional Cuautitlán Izcalli
Cuadro 3 A. Oferta de programas educativos
Programas de licenciatura ofertados 7
Cuadro 3 B. Oferta de programas educativos
Programa de
estudios
Matrícula
2010 2011 2012 2013
Licenciado en Negocios
Internacionales 41 128 187 225
Licenciado en Derecho
Internacional 39 115 187 251
Licenciado en Logística
43 91 126 151
Licenciado en Actuaría
46 75 100 129
Licenciado en Logística a distancia
0 0 0 17
Licenciado en Derecho
Internacional a distancia
0 0 0 22
Licenciado en Negocios
Internacionales a distancia
0 0 0 19
29 Unidad Académica Profesional Cuautitlán Izcalli
Cuadro 4. Índice de reprobación en examen ordinario
Programa educativo
2012% 2013%
Licenciado en Negocios
Internacionales 22.6 15.2
Licenciado en Derecho
Internacional 5.3 12.3
Licenciado en Logística
29.3 43.9
Licenciado en Actuaría
25.6 43.5
30 Unidad Académica Profesional Cuautitlán Izcalli
Cuadro 5. Formación, profesionalización y capacitación docente
Año Desarrollo Humano
Didácticos MICC
Disciplinarios Educación Basada en
Competencias
Enseñanza Aprendizaje
Transversalidad MICC
Total
2010 0 8 0 0 0 0 8
2011 0 15 0 0 19 13 47
2012 51 0 0 0 21 5 77
2013 6 23 0 0 8 3 40
Cuadro 6. Programa Institucional de Tutoría
Año Alumnos que
reciben tutoría
% Porcentaje de alumnos en
tutoría
Alumnos en el PROINSTA por
tutor Tiempo
Completo Medio Tiempo
Asignatura Técnico
Académico Total Matricula
2011 4 0 12 0 16 409 409 100 11
2012 4 0 24 0 28 600 600 100 28
2013 5 0 38 0 43 760 814 93.4% 17
31 Unidad Académica Profesional Cuautitlán Izcalli
Cuadro 7. Computadoras por tipo de usuario: alumnos, administrativos, académicos, PTC
Tipo de personal
Cantidad 2013
Directivo y Administrativo
107
Académicos 30
Alumnos 177
Total 314
Cuadro 8. Alumnos en tutoría y por tutor
Año Tutores No. tutorados
2010 7 155
2011 38 409
2012 28 600
2013 43 760
.
Cuadro 9. Acervo Bibliográfico.
Año Nombre de la
biblioteca o centro de Investigación
Títulos Volúmenes Matricula Volúmenes por
Alumno
2011 732 1998 409 5
2012 1255 4942 600 8
2013 Dr. en C. Eduardo
Gasca Pliego 1402 5786 814 7
32 Unidad Académica Profesional Cuautitlán Izcalli
.
.
333
143
200
Dominio básico del Inglés Curricular
C1+C2
D1+D2
B1+B2
1
4
PTC registrados en SEP por nivel de estudio
Doctorado
Maestría
33 Unidad Académica Profesional Cuautitlán Izcalli
Cuadro 10. Participación de Alumnos en Talleres Artísticos Culturales.
Año Talleres Hombres Mujeres Total
2011 12 64 104 168
2012 4 36 53 89
2013 15 82 156 238
Cuadro11. Presentaciones artísticas y culturales.
Nombre No. realizadas
Obras de Teatro 2
Exposición de Obras artísticas
3
Presentación de Libros
5
Festival Navideño 1
Taller de Pintura a Niños (sociedad).
1
Feria del Libro FENIE 1
Semana académica y cultural
1
Presentación de grupos artísticos
5
Concurso de Ofrendas, calaveras y
fotografía. 1
.
34 Unidad Académica Profesional Cuautitlán Izcalli
Cuadro 13. Becas otorgadas en 2013
Año UAEM PRONABES MIXTAS OTRO TIPO Total de becas
2013 553 149 6 33 741
$1,922,000 $1,430,400
$84,000 $70,000
Montos otorgados en becas por fuente de financiamiento
Institucionales
Pronabes
Mobilidad CNBES
Servicio Social CNBES
35 Unidad Académica Profesional Cuautitlán Izcalli
.
.
74.65
5.63
11.97
7.75
CUMPLIMIENTO METAS POA EN PORCENTAJES
Meta cumplida mayor o igual al100%
Meta con nivel satisfactorio
Meta con nivel intermedio
Meta con nivel de significanciainferiores y 0% nulas
36 Unidad Académica Profesional Cuautitlán Izcalli
Cuadro 16. Personal universitario 2013
Tipo de personal Hombres Mujeres Total
Administrativo 0 0 0
Directivo 0 0 0
Confianza 5 0 5
Sindicalizado 5 5
10
Personal académico 0 0 0
PTC 3 5
8
Asignatura
28 40 68
Total 91
Cuadro 17. Infraestructura.
Añ
o
Au
las
Au
las
Dig
ital
es
Lab
ora
tori
os
Talle
res
Sala
s d
e
com
pu
to
Cen
tro
s d
e A
uto
acc
eso
Au
dit
ori
os
Can
chas
Caf
eter
ía
Cu
bíc
ulo
s p
ara
PTC
Cu
bíc
ulo
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tal
Sala
s d
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s
ora
les
Ofi
cin
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e d
irec
ció
n
Sala
de
jun
tas
Sala
de
uso
s m
últ
iple
s
Áre
a d
e co
ntr
ol
esco
lar
Bañ
os
par
a h
om
bre
s y
mu
jere
s
2011 14 0 0 0 1 1 0 2 1 4 9 0 1 0 0 1 4
2012 14 0 0 0 4 1 0 2 1 4 12 0 1 0 0 1 4
2013 23 3 0 0 4 1 0 2 1 7 17 1 1 1 1 1 8
37 Unidad Académica Profesional Cuautitlán Izcalli
.
Cuadro 18. Alumnos en actividades deportivas.
Participantes 2013
Talleres Hombres Mujeres Total
Box 20 8 28
Futbol Rápido 28 13 41
Futbol Soccer 20 0 20
voleibol 12 15 27
Basquetbol 12 0 12
Atletismo 5 3 8
Tenis 1 1 2
Tae Kwon Do 5 1 6
Total 103 41 144
38 Unidad Académica Profesional Cuautitlán Izcalli
AFS American Field Service
ASPI Agencia de Seguridad Privada Integral
ATR American Trust Register
CANACAR Cámara Nacional de Autotransporte de Carga
CIEES Comités Interinstitucionales para la Evaluación de la Educación Superior.
CONACULTA Consejo Nacional Para la Cultura y las Artes
CNBES Coordinación Nacional de Becas para la Educación
DIF El sistema para el Desarrollo Integral de la Familia
DES Dependencia(s) de Educación Superior.
EXANI II Examen Nacional de Ingreso
FENIE Feria Nacional de la Industria Editorial
ISO International Organization for Standardization
(Organización Internacional de Normalización)
LABSAG Laboratorios de Simuladores en Administración y Gerencia
OCW Open Course Ware
PE Programa(s) Educativo(s).
PIFI Programa Integral de Fortalecimiento Institucional.
PNPC Programa Nacional de Posgrados de Calidad.
PRDI Plan Rector de Desarrollo Institucional.
PROED Programa de Estímulos al Desempeño del Personal Docente
PRO INSTA Programa Institucional de Tutoría Académica.
PROMEP Programa de Mejoramiento del Profesorado.
PRONABES Programa Nacional de Becas para la Educación Superior.
PTC Profesor(es) de Tiempo Completo.
RILCO Red de Investigación Latinoamericana de Competitividad Organizacional
SEDUCA Portal de Servicios Educativos
39 Unidad Académica Profesional Cuautitlán Izcalli
SEP Secretaría de Educación Pública
SITA Sistema Inteligente para la tutoría académica
SNI Sistema Nacional de Investigadores
UAPCI Unidad Académica Profesional de Cuautitlán Izcalli.
UAP Unidad Académica Profesional
40 Unidad Académica Profesional Cuautitlán Izcalli
Estadística Institucional (2013).
41 Unidad Académica Profesional Cuautitlán Izcalli
Tercer Reporte de Evaluación y Seguimiento 2013
Dra. en C. de la Ed. Eva Martha Chaparro Salinas
42 Unidad Académica Profesional Cuautitlán Izcalli
Dra. en C. de la Ed. Eva Martha Chaparro Salinas
Coordinadora
43 Unidad Académica Profesional Cuautitlán Izcalli