CienciasdelaTierraydelMedioAmbienteRecursos,riesgoseimpactos
JoaquínRodríguezPiaya 1
CONTENIDOS
1. LaTierra yelMedioAmbiente. Las grandes capas terrestres: atmósfera, hidrosfera, geosfera, ybiosfera. Lainteracciónentrelascapas:laTierracomoungransistema.Conceptodemedioambiente.Conceptosbásicos:atmósfera,hidrosfera,biosfera,geosfera,medioambiente,sistema,SistemaTierra.2. Larelacióndelhombreconlanaturaleza.
2.1. Losrecursosnaturales.Conceptoderecurso.Tiposderecursos:recursosrenovables,norenovablesypotencialmenterenovables.2.2. Los riesgos naturales. Concepto de riesgo. Tipos, factores y prevención de los riesgos. Riesgosinducidos.2.3. Los impactos ambientales y los residuos. Concepto de impacto. Tipos de impactos. Evaluación deImpacto Ambiental (EIA): concepto y objetivos. Los residuos: Concepto y tipos. Residuos Sólidos Urbanos(RSU)
Conceptosbásicos: recursonatural, recursorenovable, recursonorenovable, recursopotencialmenterenovable,riesgonatural, riesgo inducido,peligrosidad,exposiciónal riesgo,vulnerabilidad,prevención,predicción,medidascorrectorasderiesgos.
INTRODUCCIÓNElmedio ambiente es el conjunto de componentes físicos, químicos, biológicos y sociales capaces de causar efectosdirectos o indirectos, en un plazo corto o largo, sobre los seres vivos y las actividades humanas. (Conferencia de lasNacionesUnidassobreelMedioAmbiente,Estocolmo,1972)
UnsistemaesunapartedelUniversoquesedeseaseparardelrestoparaestudiarla.Seconsideraquetodoloquenoperteneceaélconstituyesumedioambiente.
Segúnsurelaciónentrelaenergíaylamateria,lossistemasseclasificanen:Ø Sistemasabiertos:entradaysalidademateriayenergía(unaciudad)Ø Sistemascerrados:nointercambianmateriaysíenergía(unacharca)Ø Sistemasaislados:nointercambiannimaterianienergía(SistemaSolar)
Cuandounsistemaestádentrodeotromayor, constituyeen subsistemadeeste.Unsistemapuedecontenervariossubsistemas.Lainterfase(límitefísicodelsistemaosubsistema)puedepresentarpropiedadesespeciales.
Entreloscomponentesdelsistemaseestablecenrelacionescausales,lasconexionescausa–efectoestablecidasentredosomásvariables.Tipos:
Ø Relacionessimples:representaunainfluenciadirectadeunavariablesobreotra.§ Directasopositivas:siAincrementa,Bincrementa§ Inversas:siAincrementa,Bdecrementa,yviceversa§ Encadenadas:másdedosvariables
Ø Relacionescomplejas:lasrelacionesdeunelementosobreotroimplicaqueasuvezesteúltimoactúesobreelprimero.
§ Retroalimentaciónpositiva§ Retroalimentaciónnegativa(termostato)
Los sistemas que se equilibran en un cierto estado mediante la existencia de uno o más bucles de realimentaciónnegativa se conocen con el nombre de sistemas homeostáticos. Ej. población, tasa de natalidad (Tn) y tasa demortalidad(Tm).
Potencialbiótico:r=Tn–TmSir=0 crecimientoceroSir>0 lapoblacióncrecerá(elbucle+seimpone)Sir<0 lapoblacióndecrecerá(elbucle–seimpone)
Paraelaborardiagramasdeunsistemaqueindiquerelacionescausa-efectoseutilizanlosdiagramasdeForrester.• Larelaciónsesimbolizaconflechas,demaneraquelacausaprecedealefecto
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• Seindicasilarelaciónentrelasvariablesendirectaoinversa(+o-)Ej.:
• Superficiedebosque Erosióndelsuelo Amássuperficiedebosque,menorerosióndelsuelo
• Superficiedebosque Erosióndelsuelo Amenossuperficiedebosque,mayorerosióndelsuelo
• Superficieheladadesuelo AlbedoAmássuperficieheladadesuelo,mayoralbedo• Superficieheladadesuelo AlbedoAmenossuperficieheladadesuelo,menosalbedo
• Deforestación Superficiedebosques Erosióndelsuelo Fertilidad
delsuelo Produccióndealimentos
Retroalimentaciónpositiva
(Nacimientos–tamañodelapoblación)Retroalimentaciónnegativa
(Poblaciónconejos–poblaciónlinces)SISTEMATIERRA
LaTierrasecomportacomounsistemaabierto,comounconjuntodepartesrelacionadasentresíqueinteraccionan.
Es un equilibrio dinámico. Cualquier cambio en uno de sus componentes requerirá un cambio de los demás pararestablecerdichoequilibrio.
Existen5factoresclarosqueafectanalclimadelaTierrayqueactúanadiferentesescalastemporales:
1. Elefectoinvernadero
2. Elefectoalbedo(reflejodelaluz)sobreelhielo
3. Laexistenciadepolvoatmosférico(volcanes,meteoritos,…)
4. Variacionesdelaórbitaterrestre(precesión)
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5. Lasnubes:tienendobleacción,conunbuclepositivoyotronegativo.Eltipodebuclepredominantedependerádelaalturaalaqueseencuentrenlasnubes.Sisonbajasaumentaelalbedoysisonaltasaumentaelefectoinvernadero.
RECURSOS
Recursoestodomaterial,producto,serviciooinformaciónquetieneutilidadparalahumanidad• Desdeelpuntodevistabiológico,unrecursonaturalescualquiermateriay/oenergíanecesariaparamantenerla
actividadvitaldeunservivo,comunidadoecosistema.• Desdeelpuntodevistasocioeconómico,unrecursonaturalescualquierfactorosustanciadelaNaturalezasobre
laqueexistedemanda,yaquecontribuyentealbienestardelasociedadypuedeseraprovechadaparalaobtencióndebienesyservicios.
Los recursos humanos o culturales son aquellos que genera nuestra sociedad. Existen diferencias entre las distintassociedades.
Losrecursosnaturalesseclasificanendosgrupos:• Renovables:sonaquellosrecursosque,unavezextraídosyutilizados,sepuedenregeneraryaqueformanpartede
unciclonaturalcontinuoqueoriginaunafuentedeabastecimientoinagotable.Se consideran renovables aquellos recursos cuyoagotamiento supera ampliamente las expectativasde vidade lahumanidad(energíasolar).Seincluyen:losproductosforestales,laenergíasolar,losalimentos,elaguaenzonashúmedas,etc.Estos productos pueden ser explotados indefinidamente siempre y cuando la tasa de extracción no sobrepase lacapacidaddelaNaturalezapararegenerarlos.
• Norenovable:sonlosrecursosnoregenerablesy,portanto,limitados.Suorigenesgeológico,locualsignificaqueelprocesodeformaciónesmuylento.Losrecursosseagotanconformesevanutilizando.Ej.combustiblesfósiles,mineralesetc.
Tambiénseclasificanen:• Recursostangibles:quesepuedenmedirocuantificas• Recursosintangibles:difícilesdecuantificar(gradodesatisfacción,bellezadeunpaisaje)
Losusosquehacemosdelosrecursossepuedenclasificaren:• Usosconsuntivos:sonaquellosenlosqueelrecursoseconsume(combustibles,alimentos,algunosusosdelagua,
etc.)opierdecalidad.o Domésticos:cocinar,beber,…o Urbanos:riegodejardines,…o Agrícolas:usodelaguaenagriculturayganaderíao Industriales:usodelaguaensistemasderefrigeración,…
• Usosnoconsuntivos:Elrecursonoseconsume(paisaje,algunosusosdelagua,viento,etc.)nipierdecalidad.o Recreativos:actividadesdeportivascomoescalada,esquí,…o Energéticos:encentraleseólicasogeotérmicas.o Ambientales:usoganaderodelterreno,…
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Segúnsuorigenlosrecursosseclasificanen:Lareservadeunrecursonaturalnorenovableeslacantidaddeeserecursoalmacenadaenlanaturaleza,quetodavíano ha sido explotada, cuya ubicación se conoce y que puede ser extraída con la tecnología actual a un preciocompetitivo.La explotación incontrolada de los recursos naturales pone en entredicho su clasificación en renovables y norenovables.Nopuedenserconsideradoscomorenovableslosrecursoscuyatasadeconsumoseasuperiorasutiempoderenovación.Dichasituaciónesinsostenibledesdetodoslospuntosdevista:• Insostenibilidadecológica.
o Reducciónodesaparicióndebosques,suelos,pesca,aguao Extensióndelosdesiertos.o Incrementodelatemperaturaplanetariao Contaminacióndelaire,aguaysuelo,superiorasucapacidaddeautolimpieza.o Deteriorodelpaisaje.o Acumulaciónderesiduossuperioralacapacidaddereciclado.
• Insostenibilidadeconómicao Aumentodelparoydeladeudaexternao Disminucióndelarenta.o Grandesfluctuacionesdelosmercados.
• Insostenibilidadsociopolíticao Hambreo Pobrezao Aumentoderefugiadoso Disturbiossociales
Hídricos • AguacontinentalSuperficialSubterránea
Energéticos• Renovables
EnergíasolarEnergíaeólicaEnergíahidroeléctricaEnergíamaremotrizEnergíadelasolasFusiónnuclearEnergíageotérmicaBiomasa
• NorenovablesCombustiblesfósilesFisiónnuclear
Minerales• Metálicos• Nometálicos
Biológicos
• AgropecuariosAgrícolasGanaderos
• MarinosPescaAcuicultura
• Forestales Bosques
Otros
• PaisajísticosEstéticosRecreativosMedioambientales
• Socioculturales Parques
• CientíficosReservasnaturalesRecursosgenéticos
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RECURSOSENERGÉTICOS
Energíaeslacapacidaddeproducirtrabajo.El99%delaenergíautilizadaprocededelSol.
• Renovables:hidroeléctricas,madera,geotérmica(norealmenterenovable).• Norenovables:combustibles fósiles (carbón,petróleo,gasnatural)y lasprocedentesdereaccionesdefisiónnuclear.
CalidaddelaenergíaLautilidaddecadatipodeenergíaseevalúaenfuncióndesucapacidaddeproducirtrabajoútil.Lademayorcalidadserálamásconcentrada(carbón,petróleo,etc.),mientrasqueladebajacalidadseencontrarádispersa(vientos).La rentabilidad económica viene determinada por su accesibilidad, facilidad de explotación y de transporte, etc. Larentabilidaddependerádesuprecio.
Sistemas,rendimientoycostesenergéticosSistemaenergéticoeselconjuntodeprocesosrealizadossobrelaenergíadesdesusfuentesoriginariashastasususosfinales.Lasfasesseránlassiguientes:
• Procesodecapturaoextraccióndelaenergía(perforaciónpetrolífera)• Transformaciónenenergíasecundaria(refineríadepetróleo)• Transportedelosrecursosenergéticoshastaellugardeutilización(transportedegasolina)• Consumodelaenergíasecundaria(usodelautomóvil).
Unconvertidoresuncomponentedelsistemaenergético(presa,caldera,motor)quepermitelatransformacióndeunaenergíaenotraparafacilitarsutransporteouso.Rendimiento es la relaciónentre laenergía suministradaal sistemay laqueobtenemosdeél (salidas /entradas).Elrendimiento es inferior al 100% debido a la existencia de pérdidas energéticas. Cuando la energía es barata no setienenencuentaestaspérdidas,exceptoenelcasodequeexistanrestriccionesenergéticas.Costeenergéticoeselprecioquepagamosporutilizarlaenergíasecundaria(recibodelaluz,costedelagasolina,etc.).Ademásexistenotroscostesocultos,comolosasociadosconlosequiposeinstalacionesimplicadosentodoelprocesoenergético(construcción,mantenimiento,desmantelamiento,etc.).Otroscostesocultossonlosimpactosambientalesquelasdistintasfasesdelsistemaenergéticoprovocanysusconsecuencias(mareasnegras)
LOSRIESGOSSedenominariesgoatodacondición,procesooeventoquepuedacausarheridas,enfermedades,pérdidaseconómicasodañosalmedioambiente.Con laexcepciónde lasguerras, losdesastresnaturalesson losquealcanzanunamayormagnitudencuantoalnúmerodemuertosodamnificados,sobretodolosterremotos,lostifonesylasinundaciones.Enmuchasocasioneselmotivorealdelosdesastresnaturalesnoeselriesgoensí,sinoelhacinamientodelapoblaciónhumanaenáreassusceptiblesdesufrirdichascatástrofesylacarenciadeinfraestructurasadecuadasparahacerfrenteaestassituacionesextremasCLASIFICACIÓNDELOSRIESGOS
Ø Segúnsuorigen:• Riesgostecnológicosoculturalesoinducidos(antrópico).Seproducencomoconsecuenciadefalloshumanos
(mareas negras, escapes radiactivos) o modos de vida peligrosos (drogas, alcoholismo, malos hábitosalimenticios, conducción peligrosa, tabaquismo). También como consecuencia de la intervención humana(contaminaciones,sobreexplotaciones,residuosradiactivos,subsidenciasinducidasporextraccióndepetróleoogas,roturadepresas,incendios,etc.)Incendios
• Riesgosnaturaleso Biológicos: Enfermedades causadas por microorganismos parásitos (bacterias, virus), pólenes, plagas,
animalesconveneno,epidemias,…o Químicos:Resultantesdelaaccióndeproductosquímicospeligrososcontenidosenaire,aguaosuelo.
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o Físicos:• Climáticos:tornados,ciclones,gotafría,granizo,sequía• Geológicos:relacionadosconlageosferaylahidrosfera.Salvolosdeorigeninterno,elrestoestá
relacionadoconelclima.o Geológicointerno
§ Vulcanismo§ Sísmico§ Diapiros
o Geológicoexterno§ Climáticos§ Temperaturas§ Viento§ Precipitacioneseinundaciones§ Erosivos§ Gravitacionales§ Costerosydunas§ Suelosexpansivos§ Otros
• Cósmicos:caídademeteoritos,variaciónenlaradiaciónsolar,etc.• Riesgosnaturalesinducidosomixtos:sonriesgosnaturalesquesepotencian,yenocasionessondirectamente
promovidos,comoconsecuenciadelaactividadhumana,comoladesertizaciónpordeforestación,problemascosteros,etc.Elhombrealteraladinámicadelosprocesosnaturalesdeerosión–sedimentación.
FACTORESDERIESGO
• Peligrosidad (P): es la probabilidad de ocurrencia de un fenómeno cuya intensidad o severidad lo hacenpotencialmenteperjudicialenundeterminadotiempoyespacio.Paracalcularlosesiguen3pasos:
1- Distribucióngeográfica: localizando laszonashistóricamentecastigadas.Es importantedelimitarsuradiodeacción(porej.ladelosvolcanesespequeñaencomparaciónconladelosterremotos).Amayorextensión,mayoresdaños.2- Tiempoderetorno:periodicidadofrecuenciacon laqueunriesgoserepite.Sedeterminarecurriendoadatosreferidosalpasado.Ejm.:1/100:serepitecada100años.3- Magnitudogradodepeligrosidad:engradosdeintensidadvariableapartirdelregistrohistórico
Lapeligrosidadesmuy importanteparaelaborarmapasdepeligrosidad,cuyafinalidades ladereducirdaños,yaquepocasvecessepuedeaminorarlapeligrosidadpotencialdeleventoensí.Salvoeninundacionesomovimientosde ladera,nopodemos rebajar lamagnituddeun terremotoni la intensidadeunagota fría,ni evitarqueéstosocurran.
• Exposición(E):eselnúmerototaldepersonasobienessometidosaundeterminadoriesgo.Tambiénsedenomina
valor. Las situaciones que lo determinan (superpoblación o hacinamiento) incrementan más el riesgo que lapeligrosidad.Laexposiciónsepuedecuantificardedosmaneras:social(teniendoencuentalapoblaciónimplicadaoelnúmerodevíctimaspotenciales)yeconómico(evaluandolosbienesexpuestos).Las medidas encaminadas a disminuir este factor plantean restricciones en los usos del suelo (ordenaciónterritorial).A vecesesde imposible aplicacióndebidoaque lapoblación tiendeaocupar los espacios afectados(vegasozonaspropensasalvulcanismo).Tambiénsonimportanteslasestrategiasdeemergencia,comolaproteccióncivil.
• Vulnerabilidad(V):representaeltantoporuno,respectoaltotalexpuesto,devíctimasmortalesodepérdidasde
bienesmaterialesprovocadasporundeterminadoevento.Suelenexistirmedidasdestinadasareducirestefactor(cimentaciónapropiada,pararrayos,vacunas,etc.).Seconsidera riesgo (R)al resultadodemultiplicar laprobabilidaddeocurrencia (peligrosidad)deundesastre (P)por la exposición (E) en número total de víctimas o daños económicos potenciales (por evento o año) y por lavulnerabilidad(V)entantoporuno.
R=P.E.V
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PLANIFICACIÓNDERIESGOS
Tieneporobjetolaelaboracióndemedidasdestinadasahacerfrenteatodotipoderiesgos.Sebasanen:1- Predicción: anunciar con anticipación (dónde, cuándo y con qué intensidad). Es importante hacermapas depeligrosidad.2- Prevención: prepararse con anticipación. Puede ser de carácter estructural (se modifican las estructurasgeológicasoeltipodeconstrucciones)onoestructural(mapasderiesgo).Importantelaproteccióncivil(refugios,alertaalapoblación,etc.)
CARTOGRAFÍADERIESGOSLos mapas de riesgo son representaciones cartográficas encaminadas a detectar las zonas de riesgo, tanto paraestablecermedidaspreventivascomomedidascorrectoras.Seclasificanen:
1- Mapasdepeligrosidad.2- Mapasdeexposición.Setomancomoreferencialadensidaddepoblación,elíndicedepoblaciónexpuesta.Ensucesos muy localizados es importante calcular el índice de proximidad en función a la distancia al centro delmismo.Seseñalaconelvalor0siestáfueradesuradiodeacción,con0,5sipuedeincidirsobreélparcialmenteyconvalor1siestádentrodesualcance.3- Mapasdevulnerabilidad:seestableceuníndicedecostegeológico.4- Mapasderiesgos:serealizamediantelos3anteriores.5- Análisis coste / beneficio: consiste en comparar el coste económico que supondría aplicar las medidas decorreccióndelriesgoconelbeneficio,valoradocomolareduccióndepérdidasquelaadopcióndedichasmedidasconllevaría.
IMPACTOSSellamaimpactoambientalalefectoqueunaacciónhumanatienesobreelmedioambiente.Ø Segúnsuefecto
• Impactosnegativos:generanundeterioroobjetivamenteapreciable• Impactospositivos:producenunamejoraenlascondicionesmedioambientales.
Ø Segúnsumagnitud:• Moderado• Grave• Severo
Ø Segúnsuposibilidadderecuperación• Reversible• Irreversible
Ø Segúnsuescala:• Local• Regional• Global
Se llama Evaluación de Impacto Ambiental (EIA) al procedimiento técnico-administrativo que sirve para identificar,prevenir e interpretar los impactos ambientalesqueproduciráunproyectoen suentornoen casode ser ejecutado,todoelloconelfindequelaadministracióncompetentepuedaaceptarlo,rechazarloomodificarlo.LamatrizdeLeopoldfueelprimermétodoqueseutilizódemanerageneralizadaparaevaluarelimpactoambientaldelosproyectos,yesdetipocualitativoypreliminar,ymuyeficazalahoradevalorarlasdiferentesalternativasexistentesparaunmismoproyecto.Nosetratadeunsistemadeevaluacióndeimpactoambientalpropiamentedicho,sinobásicamentedeunatécnicadeidentificacióndeimpactosquesesueleutilizarparacomunicarresumidamentelosresultadosdelestudio.Consisteenuncuadrodedobleentrada(omatriz)dondecomofilassedisponenlosfactoresambientalesquepuedenserafectados,ycomocolumnaslasactividadesdelproyectoquepotencialmentevanatenerinfluenciasobreelmedio.
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Es recomendable utilizar una matriz lo más reducida posible, descartando aquellas filas y columnas que no tienenvínculoconelproyecto.Una vez hecho esto, se trata ahora de identificar las interacciones existentes entre los elementos del medio y elproyecto,paralocual,sedebentenerencuentatodaslascaracterísticaspropiasdecadaunadelasactuacionesquelocomponen.Los siguientes pasos son identificar aquellos factores ambientales susceptibles de ser afectados significativamente, ytrazarunadiagonalenlascuadrículasdondesecruzanconlaacción.Cadacuadrículaseñaladaconunadiagonaltendrádosvalores,unoporencimadelalíneayotroporabajo:• Magnitud: Valora el impacto potencial de la alteración provocada por la actuación sobre el factor que se esté
valorando, y se sitúa en lamitad superior izquierda. Se refiere al grado, a la extensión, a la intensidad y a ladimensióndel impactoen símismo, y se califica del 1 al 10 demenor amayor, precedido del signo + para losefectospositivosydelsigno-paralosnegativos.Si la excavación de un proyecto minero,contaminalatotalidaddelacuíferoserávaloradalamagnituddelimpactocon-10.
• Importancia: Hace referencia a la importanciarelativadelimpactoycolocaenlamitadinferiorderechadel cuadro. Esunvalorponderado conrespecto a la repercusión del impacto sobre lacalidad del medio y a la extensión o zonaterritorialqueseveafectada.La importanciasevalora del 1 al 10. Si el acuífero contaminadomencionado anteriormente, suministra agua atoda una localidad, tendrá una importanciamayorquesisólodependedeélunadeterminadafinca.
Comosehavisto,setratadeunmétodobastantesubjetivopueselequipotécnicoquelousepuedeasignar,segúnsupropiocriterio,valoresdel1al10dependiendodelointenso,extenso,importante…queconsiderecadaimpacto.Una vez llenas las cuadrículas de los impactos con losnúmeros que valoran su magnitud e importancia, es elmomentodevalorarelimpactoglobaldelproyecto.• La sumade todos los valoresobtenidos en cadaunade
lascuadrículasdeunafilanosdaráunaideadelimpactodel proyecto sobre un factor ambiental concreto,proporcionándonos para el conjunto de factores, unamedidadelafragilidaddelmediodesoporte.
• Por el contrario, si la suma se realiza por columnas,tendremosuna ideade la agresividadde cadaacción yen conjunto, de la perturbación que sobre el mediogeneraelproyectocompleto.
Paraquenoaparezcanduplicidadesesnecesariodefinirbientanto las acciones del proyectos como los factoresambientales potencialmente afectados. Provocaría unadistorsiónimportanteenelestudioqueserepitiesen,oqueunconceptoovarioscontuviesenaotros.Losindicadoressonvariablefísicasoquímicasquesemidenpararealizaruncontrolcontinuadodelaire,delasmasasdeagua,delsueloeinclusodetejidosanimalesyvegetales.Cuandoseutilizalapresenciaoausenciadeciertosseresvivoscomoindicadoresdelacalidaddelsubsistemasehabladebioindicadores.Algunosindicadoresson:Ø Aire
• IndicadoresquímicosPresenciadeCO,NOx,malosolores,pHdelaguadelluviainferiora5,6,…
• Indicadoresfísicos:Pocatransparencia,partículassólidasensuspensiónyhollíndepositadoensuperficies,…
• Bioindicadores:Ausenciadelíquenesenlasrocas,dañosenlavegetaciónporefectodelalluviaácida,…
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Ø Suelo
• IndicadoresquímicosPresenciademetalespesados,colorverdeporóxidoferroso(ambienteanaerobio),…
• Indicadoresfísicos:Altacompactación,bajaporosidad,huellasdeerosión(cárcavas),…
• BioindicadoresAusenciadeinvertebradosenelsuelo,ausenciadevegetales,presenciadebacteriasmetanógenas,...
Ø Agua• Indicadoresfísicos.
Bajaconcentracióndeoxígenodisuelto,presenciademetalespesados,denitratosydeamonio,…• Indicadoresquímicos
Turbidezelevada,altaconductividadeléctrica,…• Bioindicadores
Ausencia de organismos que necesitan mucho oxígeno, presencia de bacterias fecales (E. coli),abundanciadealgassobrerocas,…
IMPACTOSENLAATMÓSFERA
• Contaminaciónacústica• Contaminaciónquímica• Efectoslocalesocasionadosporuncontaminantedeterminado• Smog• Lluviaácidaymaldelapiedra• Agujeroenlacapadeozono• Efectoinvernadero
IMPACTOSENLAHIDROSFERA
• Contaminacióndeaguassuperficiales• Contaminaciónysobreexplotacióndeaguassubterráneas• Eutrofización• Disminuciónenlacalidaddelagua
IMPACTOSENELSUELO
• Erosión• Contaminación• Desertización• Salinización• Anegamiento
IMPACTOSENLABIOSFERA
• Pérdidadelabiodiversidad• Deforestación• Extincióndeespecies• Degradacióndeecosistemas
RESIDUOSDiferentesdefiniciones:
• Desdeelpuntodevistaeconómicosonlosmaterialesgeneradosporlasactividadesdeproducciónyconsumoquenoalcanzanningúnvaloreconómicoysondesechados.
• Desde el punto de vista ecológico es el conjunto de materiales o formas de energía descargado al medioambienteporelhombreysusceptiblesdeproducircontaminación(impactoambiental).
ApartirdelaRevoluciónIndustriallosresiduoshanaumentadoexponencialmenteconeltiempodebidoalassiguientescausas:
• Aumentodelapoblaciónhumana.• Producciónmundialcreciente.• Modeloconsumistadelassociedadesdesarrolladas.• Gestióneconómicadondeseprimalaextracción,fabricaciónyconsumofrentealareutilizaciónyreciclado.
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TIPOLOGÍADELOSRESIDUOS
SECTORPRODUCTIVO
TIPODERESIDUO PROCEDENCIA
CARACTERÍSTICAS
PRIMARIO• Biomasa
• AgrícolaCultivosleñosos Ramas,restosdepodas,etc.
• Materiaorgánicadeorigenanimalyvegetal
Cultivosherbáceos Tallos,paja,cascarillas,etc.
• ForestalTratamientossilvícolasycortasmaderables
Ramas,matorral,hojas,etc.
• GanaderíaAnimalesmuertos Restosdeanimales:sangre,
huesos,sebo,etc.
AnimalesvivosProductosorgánicos:purines,excrementos,etc.
• Industriaagroalimentariayforestal
Aserraderos,papeleras,azucareras,conserveras,etc.
Serrín,cortezas,orujos,alpechines,etc.
• OtrosCultivosenergéticosEfluentesganaderosExcedentesagrícolas
Restosvegetalesyanimales
• Mineros • Actividadesextractivas • Normalmenteinertes
SECUNDARIO
• Inertes • Restosdeprocesosindustriales:áridos,chatarra,escorias. • Sinactividadfísica,químicaobiológica
• Peligrosos • Todotipodeactividadindustrial • Contaminaciónquímicamuyacusada.Granactividad.
• Radiactivos • Minería,industriaeinstalacionesnucleares• Contaminaciónradiactiva.
Nopuedenserdestruidos
TERCIARIO
• RSU • Actividadesdomésticas,comerciales,deconstruccióny,engeneral,detipourbano
• Característicodelasaglomeracioneshumanas.Generacióncontinua.
• Sanitarios • Actividadhospitalariaodeinvestigaciónbiológica• Tratamientoespecialporsu
composicióntóxicaobiológica.
LOSRESIDUOSSÓLIDOSURBANOS(RSU)Sonlosresiduosydesechosenestadosólido(avecestambiénlíquido)originadosporcualquieractividadenlosnúcleosdepoblaciónoensuszonasdeinfluencia,exceptuandolosresiduosindustrialesybiosanitarios.
ACTIVIDADGENERADORADERSU TIPOSDERSU• Domiciliaria Basurasdomésticas• Comercialydeservicios Material de oficina, embalajes, residuos de los
mercados,etc.• Sanitaria Basurasdomésticasdeloshospitales• Limpiezaviaria,zonasverdesyrecreativas Restosdelimpieza,hojarasca,etc.• Abandono de animales muertos, mobiliario,
enseresyvehículosVoluminosos(electrodomésticos,muebles,...)
• Industriales Aceites,restosorgánicos,áridos,etc.• Agrícolas Restosorgánicos• Construcción Escombros,maderas,etc.
EnEspañaserecogeaproximadamente1kgporpersonaydía.Lagestióndelosresiduoscomprendecuatrofases:
• Pre–recogida:cubosdebasura,contenedores,etc.Puedeserhomogéneaoselectiva• Recogida• Transporte• Tratamiento
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MétodosdeeliminaciónØ Vertederos: instalaciones al aire libre convenientemente acondicionadas para depositar los RSU y cubrirlos con
tierra.Seextiendenlosresiduosencapasdepocoespesoryserecubrendetierra.Laoperaciónserepitehastaelrellenototaldelvertedero.Inconvenientes• Ocupacióneinutilizacióndegrandessuperficiesdeterrenoútil.• Peligrodecontaminacióndelsubsueloycapasfreáticasporloslixiviados.• Peligrodeincendioyexplosionesdebidasalosgasesdefermentación• Malosolores• Peligrodeproliferacióndeorganismosindeseables(roedoressobretodo)• Periododefuncionamientolimitado
Ø Incineración: combustión controlada de los residuos. Se disminuye el volumen un 80%. Se obtiene energía quepuedeserutilizadaparalaobtencióndeelectricidad.Inconvenientes:• Altoscostesdeinstalaciónyexplotación• Consumoenergéticoparasufuncionamiento• Impacto ambiental por contaminación atmosférica, entre los que destacan las dioxinas por combustión de
plásticosorganoclorados.• Originancenizasyescoriasquedebensereliminadasenvertederos.
Ø Reciclado: separación selectiva de fracciones de los residuos para su reutilización. Es el procedimiento máscomplejoyrespetuosoconelmedioambiente.Sepuedereutilizarhastael85%delosresiduos,sobretodopapel,plásticos,metalesyvidrio.
Ø Compostaje: consiste en la separación de lamateria orgánica de los RSU y su utilización para la fabricación decompost(fertilizanteorgánico)
TemasdeSelectividad
• Elcambioclimático:causasnaturaleseinfluenciahumana• Laevaluacióndelimpactoambiental:objetivos,fasesymétodos.• LaTierracomosistema:lasgrandescapasterrestresysusinteraccionesgenerales.• LaTierracomoungransistema:lainteracciónentresubsistemas.• Losresiduos:conceptoytipos.ResiduosSólidosUrbanos(RSU):conceptoytratamiento.• Losriesgosnaturales:conceptoderiesgo,tipos,factoresderiesgoyprevención.• PredicciónyprevenciónderiesgosrelacionadosconladinámicainternadelaTierra.• Recursosnaturalesydesarrollosostenible:conceptos,tiposderecursosyaprovechamientosostenibledeellos• Recursosnaturales.Concepto.Tiposderecursos:renovables,norenovablesypotencialmenterenovables.• Residuos.Conceptoytipos.Residuossólidosurbanos(RSU)
PreguntascortasdeSelectividad• ¿Aquéllamamosycuálessonlossubsistemasterrestres?• ¿Quéseentiendepormedioambiente?• ¿QuéseentiendeporSistemaTierra?• ¿Quésonlosmapasderiesgo?¿Cuálessuutilidad?• ¿Quésonlosmapasderiesgosyparaquésirven?• Citedosconsecuenciasdelainteracciónentregeosferaehidrosfera.• Citetresinteraccionesentrelaatmósferaylabiosfera.• Citetrestiposdeinteracciónentrebiosferayatmósfera.• Conceptodeevaluacióndelimpactoambiental.• Conceptodeimpactoambiental.Citeunejemploysusefectos• Conceptodeimpactoambiental.Expliqueelimpactoambientalqueprovocalaconstruccióndeunaautovía.• Conceptodemedioambiente.• Conceptoderecursonatural.• Conceptoderecursorenovableynorenovable;pongaunejemplodecadaunodeellos.• Conceptoderesiduo.Citelostiposderesiduosypongaunejemplodecadauno.• Conceptoderesiduo.Tiposderesiduos.• Conceptoderiesgogeológicoinducido.Pongaunejemplo• Conceptoderiesgoinducido.Pongaunejemplo
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JoaquínRodríguezPiaya 12
• Conceptoytiposderecursosnaturales.Ejemplos.• Conceptoytiposderiesgosnaturales.Pongaunejemplodecadatipo.• Conceptosderecursonaturalyrecursorenovable.Citealgúnejemplodecadaunodeellos.• Defina“recursonatural”.Indiquelostiposderecursosnaturalesypongaunejemplodecadatipo.• Definaelconceptoderiesgonaturalycitetresejemplos.• DefinalaTierracomounsistema.• Definarecursonatural.Indiquelostiposderecursosnaturalesypongaunejemplodecadatipo.• Definariesgonaturalycitetresejemplos.• DefinaTierracomosistema• Describalasinteraccionesentrelaatmósferaylabiosfera.• Describalosresultadosdelasinteraccionesentrelageosferaylahidrosfera.• Describamedidasparaconservarlosrecursosnaturalesrenovables• Enumerelosfactoresquedefinenlaevaluacióndeunriesgo.¿Mediantequéfórmulaserelacionan?• Enumerelosobjetivosdelaevaluacióndelimpactoambiental.• Enumeretresconsecuenciasdelaexplosióndemográficaenlospaísesenvíasdedesarrollo• Enumereyexpliquelosfactoresderiesgo.• Enumereyexpliquelosfactoresquedefinenlaevaluacióndelosriesgosnaturales.• Indiquecuatroactividadeshumanasquealterangravementeelmedioambiente.• Indiquelasprincipalesactividadeshumanasquehanalteradogravementeelmedioambiente• Indiquelasrazonesporlasquelosdesastresnaturalesenpaísesenvíasdedesarrollosuelentenerunasconsecuenciasmuy
dramáticas• IndiquelosobjetivosdelaEvaluacióndeImpactoAmbiental.• Indiquelostiposdemedidascorrectorasfrentealosriesgosnaturales.Mencioneejemplosdecadaunodeellos.• Mencionelasinteraccionesentrelaatmósferaylahidrosfera.• Mencionelasinteraccionesentrelageosferaylahidrosfera.• Objetivosdelaevaluacióndeimpactoambiental• RealiceunesquemadelaTierracomosistema• Realiceunesquemadelasfasesdelaevaluacióndelimpactoambiental.