Download - ¿Qué Son Los Derechos Humanos
¿Qué son los D.D.HH?
"Derecho del niño sudamericano a nacer bajo legislaciones decorosas", que no hagan pesar sobre él durante toda su vida la culpa de sus padres, sino bajo códigos o profundamente cristianos o sencillamente sensatos, como los de Suecia, Noruega y Dinamarca, en que el Estado acepta al hijo de la madre desgraciada como un miembro más del cual espera, al igual que de los otros , cooperación y enriquecimiento. Así recibió Chile ni más ni menos que el don de su independencia de don Bernardo O´Higgins”.
SOBREVIVENCIA
-derecho a la vida
-derecho a la salud
-derecho a un nivel de vida adecuado
-derecho a la seguridad social
-derecho a la protección de guerras
-derecho a que padres sean asistidos para asumir crianza de sus hijos PROTECCIÓN
-derecho a protección de formas de explotación y crueldad
-derecho a no ser objeto de injerencias personal o familiar
-derecho protección al niño refugiado
-derecho protección al niño impedido mental o físicamente
-derecho contra abusos en el sistema de justicia penal
-derecho contra el abuso sexual
-derecho contra la venta o trata de niños
-derecho contra el uso ilícito de estupefacientes
DESARROLLO
-derecho a la educación
-derecho a acceso a información
-derecho a la identidad
-derecho a nombre y nacionalidad
-derecho a no ser alejado de los padres
-derecho a la libertad de pensamiento, conciencia y religión
-derecho a recreación y cultura
PARTICIPACIÓN
-derecho a libertad de expresión
-derecho a dar opinión y ser escuchado en asuntos que le conciernen
-derecho libre asociación y realizar reuniones pacíficas
-derecho desempeñar papel activo en la sociedad
ENFOQUE DE DERECHOS
PARADIGMA. Una nueva forma de
ver la niñez. Los niños, niñas y adolescentes son
considerados sujetos activos de la vida
social, poseedores de derechos que todos y
todas debemos garantizar.
SUJETO DE DERECHOS
Persona que tiene la facultad de GOZAR
sus derechos y EXIGIR que se
cumplan, simplemente por el hecho de nacer: a
partir de este enfoque, niños, niñas
y adolescentes, también son
CIUDADANOS.
PRINCIPIOS DEL ENFOQUE DE DERECHOS (ONU 2003)
Universalidad
Indivisibilidad
Interdependencia e
interrelación
Igualdad y no discriminación
Participación e inclusión
Responsabilidad e imperio
de la ley.
Facultades de las persona para vivir libre de la intervención arbitraria del estado y de cualquier persona.
Características Positivización: Se constituyen en leyes Internacionalización: No se limita a lo
nacional. Generalización: Se amplia a la población
general Expansión: Se ajusta a los contextos
socio históricos (no se inventan nuevos derechos).
Aproximaciones Normas jurídicas
Referentes éticos
Horizonte utópico (Ideal común)
Son… Universales. Interdependientes: D° Cíviles, políticos,
económicos, culturales, sociales. Indivisibles. Inalienables e imprescriptibles.
Principios Generales
Igualdad y no discriminación Participación No regresividad Máximos recursos disponibles Pro-persona
Obligaciones del estadoestado empresas Soc. civil
Respetar X x X
Garantizar X
promover x x
Rol garante de derechos
Estado
Instituciones
Sociedad civil
Comunidad
Familia
Niños, niñas y adolescentes
Garante: aquellas instituciones e instancias responsables de hacer cumplir o de crear y generar las condiciones de respeto y ejercicio de los derechos.
Garantes Inter-relacionales
Garantes Co-responsables
Garante Principal
“Día tras día, se niega a los niños el derecho a ser niños. Los hechos, que se burlan de ese derecho, imparten sus enseñanzas en la vida cotidiana. El mundo trata a los niños ricos como si fueran dinero, para que se acostumbren a actuar como el dinero actúa. El mundo trata a los niños pobres como si fueran basura, para que se conviertan en basura. Y a los del medio, a los niños que no son ricos ni pobres, los tiene atados a la pata del televisor, para que desde muy temprano acepten, como destino, la vida prisionera. Mucha magia y mucha suerte tienen los niños que consiguen ser niños”.
AÚN QUEDA MUCHO TRABAJO…71% de los niños y niñas recibe algún tipo de violencia de parte de su
madre y/o padre.
51.5 % sufre algún tipo de violencia física.
25.9% de los niños y niñas sufre violencia física grave.
222 NNA son abusados cada hora en latinoamerica.
8 años y medio es el promedio de edad de los niños y niñas la primera vez que sufren abuso.
8,7% de NNA reconoce haber vivido situaciones de abuso sexuales.
3719 casos conocidos de ESCNNA durante 2003.
204 casos de ESCNNA provincia del Elqui.
Unicef (2012). 4° ESTUDIO DE MALTRATO INFANTIL. Santiago, Chile.Ministerio de justicia (2012). SEGUNDO MARCO PARA LA ACCIÓN CONTRA LA EXPLOTACIÓN SEXUAL DE NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES. Chile.