¿Qué es la ISO 14001?Es una Norma Internacional que contiene todos losrequerimientos de un Sistema de Administración Ambiental, parapermitir a una empresa formular una política y objetivos,tomando en cuenta requerimientos legislativos y la informaciónreferente a los Aspectos Ambientales Significativos.
¿Qué es la OHSAS 18001?Es una norma internacional para la Gestión de Riesgos.Un Sistema de Gestión de la Salud y la Seguridad en el Trabajo(SGSST) fomenta los entornos de trabajo seguros y saludables.
¿CUAL ES EL OBJETIVO DE IMPLANTAR LA ISO 14001 y OHSAS 18001?
Promover la mejora continua en las actividades de la UTRCCrelacionadas con el control y protección del medio ambiente,Seguridad y Salud, mediante la implantación y Mantenimientode un Sistema de Gestión Ambiental Seguridad y Salud.
¿CUAL ES LA IMPORTANCIA DE CONTAR CON UNA CERTIFICACIONDEL SGASS?
Es minimizar los impactos ambientales, y de peligro tomar lainiciativa de anticipar en lugar de reaccionar a problemas decontaminación Ambiental, Seguridad y Salud así como estar a lavanguardia y competitividad internacional.
¿QUIENES PARTICIPAN?Todos: Alumnos, Docentes, Directores, Jefes de Área,Personal de Mantenimiento, Asistentes.
¿QUIEN CERTIFICA ISO 14001 y OHSAS 18001?Un organismo externo certificado (ATR) por un OrganismoInternacional de Estándares.
Ciclo de vida
Etapas consecutivas e interrelacionadas de un sistema deproducto (o servicio), desde la adquisición de materia prima o sugeneración a partir de recursos naturales hasta la disposiciónfinal.
Aspecto Ambiental Impacto Ambiental
(como afectamos al
ambiente)
Control operacional con perspectiva de ciclo de vida
Consumo de Agua y Descarga de
Aguas Residuales
Agotar Recursos naturales
Contaminación suelo y agua
AGUAS ARRIBA:
EVITAR: Consumir la menor cantidad de agua al lavarse las manos, lavar los utensilios y
equipos, al realizar actividades de limpieza y al usar mingitorios y W.C.
REDUCIR: Dar cumplimiento a la meta de reducción. Cumplir con el mantenimiento
preventivo y correctivo al sistema tubería del plantel.
Reportar las fugas al área de mantenimiento
PROVEEDORES EXTERNOS: Comunicar los requisitos ambientales relacionados con el uso
eficiente del agua.
AGUAS ABAJO
REDUCIR con reparación de fugas, Dar mantenimiento anual a las fosas sépticas para su
óptimo funcionamiento.
Consumo de Energía Eléctrica Agotar recursos Naturales AGUAS ARRIBA:
EVITAR: Se procurará aprovechar al máximo la luz natural, evitando en lo posible la utilización del
alumbrado eléctrico.
Se apagarán las luces al término de clases y de las horas de trabajo y se desconectaran los equipos
eléctricos (PC, impresoras, copiadoras, cafeteras, etc.).
Se evitará en lo posible la mala utilización de los equipos e instalaciones de aire acondicionado,
manteniendo una temperatura de confort (+- 25°C en invierno, +- 22°C en verano).
REDUCIR Se llevará un control mensual de los consumos de energía eléctrica, mediante la revisión de
las facturas y registro de los datos de consumo, Cumpliendo con la meta de reducción de consumo de
energía eléctrica.
Se adoptarán las medidas necesarias para asegurar el correcto funcionamiento de los equipos e
instalaciones.
REEMPLAZAR: Se utilizarán preferentemente lámparas de bajo consumo para la iluminación de las
instalaciones.
REQUISITOS AMBIENTALES PARA LA COMPRAS A LOS EQUIPOS: Comprar equipos que optimizan el
consumo de energía eléctrica que cuenten con el etiquetado Energy Star. Sello FIDE, Green Seal,
sellos que acreditan cumple con las normas mínima de desempeño energético NMDE
PROVEEDORES EXTERNOS: Comunicar los requisitos ambientales relacionados con el consumo de energía
eléctrica en las instalaciones
Residuos de Manejo especial (basura)
Consumo de papel
Contaminación del suelo
Agotar recursos naturales
Los RME se depositarán en los contenedores identificados para su clasificación; en cada área
Papel y cartón
Plásticos
Madera
Vidrio
Metal
Residuos orgánicos.
APLICAR LAS TRES ERRES
REDUCIR, REUTILIZAR, RECICLAR.
Reducir: Promoviendo la optimización y reducción de consumo, como materias con la
finalidad de REDUCIR o MINIMIZAR la generación de residuos.
Reutilizar: Promoviendo dar la máxima utilidad a los objetos sin necesidad de tirarlas o
destruirlas; significa alargar la vida de cada producto desde cuando se compra hasta cuando
se tira, ya sea reparándolos, o utilizando la imaginación para darles otro uso, ejemplo
reutilizar el papel impreso.
.Reciclar: Promoviendo se almacén y entreguen residuos que a través de proceso industrial
se conviertan en un producto nuevo.
EVITAR: La gestión documental se hará preferentemente utilizando los soportes
informáticos, imprimiendo únicamente los documentos que sean imprescindibles.
REEMPLAZAR: El papel para impresoras y fotocopiadoras debe contener en su composición
como mínimo el 50% de material reciclado, que cuente con algún tipo de certificado
ambiental.
REDUCIR: Cumplir con las metas de reducción
REUSO: Se aprovechará al máximo el papel utilizado, cuando sea posible: imprimir por las
dos caras, imprimir varias páginas por hoja, aprovechar el papel usado para borradores o
toma de notas, etc.
Consumo de materiales de oficina. Agotar recursos naturales EVITAR el uso de materias primas no renovables, o tóxicas
REEMPLAZAR por materias primas renovables, biodegradables, recicladas o reciclables
REDUCIR con medidas de no desperdicio,
REUSO de sobrantes, coordinándose con otras áreas.
REQUISITOS AMBIENTALES PARA LA COMPRA DE PRODUCTOS Y SERVICIOS: Elección de materiales
ambientalmente amigables
Residuos Peligrosos
Contaminación del Suelo,
Agua, Aire
Reducir: Promoviendo la optimización y reducción de consumo, como materias con la finalidad de
REDUCIR o MINIMIZAR la generación de residuos.
Los cartuchos de tinta y tóner agotados se entregarán a adquisiciones y este a su vez al proveedor.
Las pilas usadas se depositarán en los contenedores específicos, y el Adquisiciones.
En cuanto a residuos de aparatos eléctricos y electrónicos, Soporte técnico seleccionará y
almacenará aquellos que se puedan utilizar en un futuro y los restantes los almacenara para su
disposición final.
Las sustancias químicas resultantes de prácticas de laboratorio, se almacenarán en recipientes
claramente identificados y estarán almacenados en áreas definidas hasta su entrega a la empresa
especializada en la disposición final de dicho residuo.
Los reactivos, solventes y productos químicos que se adquieran para uso en el laboratorio deberán
estar identificados, almacenados y manejados de acuerdo a las disposiciones normativas, para evitar
cualquier riesgo de derrame, incendio, explosión o intoxicación que impacte a la salud de las
personas, a las instalaciones o al medio ambiente.
• Reducir riesgos y peligros para garantizar la seguridad y salud de los trabajadores y partes externas.
• Esta norma se puede aplicar a cualquier organización que desee minimizar o eliminar los riesgos que puedan perjudicar a los trabajadores.
• Con esta norma podemos valorar los riegos que se pueden encontrar en una organización y así eliminarlos.
¿Cómo puedo contribuira mantener el SGASS?
• NO consumir alimentos dentro de lasaulas y edificios.
• Poner la basura en su lugar, segúncorresponda el tipo de basura.
• Apagar luces y aires acondicionados de lasaulas y pasillos.
• Evitar desperdiciar el agua.
• Evitar sentarse en las escaleras.
• Cumplir con las indicacionespublicadas de seguridad.
• Tomarse del pasamanos y evitarel uso de celular al bajar y subirescaleras.
• Participar en los simulacros deemergencia.
• Mantener orden y limpieza.
¿Cómo puedo contribuir a mantener el SGASS?
¿Qué puedo hacer para contribuir con la Política?
• Satisfacer los requerimientos de nuestros clientes (Alumnos).
• Cumplir con la planeación y programación del servicio de Enseñanza– Aprendizaje.
• Brindar un trato amable a nuestro cliente.
• Trabajar bajo el Sistema de Gestión de Calidad, cumpliendo con loestablecido en el MSG y los procedimientos de trabajo.
• Buscar la mejora continua en nuestra área de trabajo.
• Trabajar fomentando los valores de la universidad, como trabajo en equipo.
Riesgos y oportunidades que afectan al Sistema de Gestión o el logro de los resultados previstos
La organización debe establecer, implementar y mantener los procesosnecesarios para cumplir los requisitos de 6.1.1 a 6.1.4.
Al planificar el sistema de gestión ambiental, la organización debeconsiderar:• Las cuestiones a que se hace referencia en 4.1 (comprensión de la
organización y de su contexto)• Los requisitos a que se hace referencia en 4.2 (comprensión de las
necesidades y expectativas de las partes interesadas• El alcance de su sistema de gestión ambiental• Y determinar los riesgos y oportunidades relacionados con sus:
• Aspectos ambientales• Requisitos legales y otros requisitos• Otras cuestiones y requisitos identificados
Riesgos y oportunidades que afectan al Sistema de Gestión o el logro de los resultados previstos
Que necesita abordarse para:• Brindar seguridad de que el sistema de gestión ambiental puede lograr
sus resultados previstos;• Prevenir o reducir los efectos indeseados, incluido el potencial de que
condiciones ambientales externas afecten su organización;• Lograr la mejora continua
Objetivos del Sistema de Gestión Integral
OBJETIVO INDICADOR
Brindar un servicio educativo integral de calidad a los alumnos que nos permita consolidarnos como una de
las mejores Universidades de la región.
Nivel académico docente TSU
Nivel académico docente ING.
Evaluación al desempeño docente TSU
Evaluación al desempeño docente ING
% Aprovechamiento académico * TSU
% Aprovechamiento académico ING
Cobertura (Ind. 20 MECASUT)
Matricula TSU
Matricula ING
Tasa de aprobación TSU
Tasa de aprobación ING
Tasa de egresados. TSU
Tasa de egresados ING
Tasa de egresados satisfechos
Mtto. A infraestructura
Mtto. Correctivo
Tecnologia de la informacion
Capacitación
Proyectos
OBJETIVO INDICADOR
Fomentar una interacción permanente con el sector productivo y social, a su vez promover en nuestros
egresados la iniciativa de mantenerse actualizados en tecnología de vanguardia.
Cumplimiento de visitas
Tasa de empleadores satisfechos (Ind.3MECASUT)
Servicios y estudios tecnológicos de la Universidad(Ind. 17A MECASUT)
Organismos Vinculados (Ind. 17B MECASUT)
Asistentes a cursos de Educación Continua (Ind.19 MECASUT)
Objetivos del Sistema de Gestión Integral
Objetivos del Sistema de Gestión Integral
OBJETIVO META PROGRAMA / CONTROL
Reducir accidentes Cero accidentes incapacitantes Programa de trabajo en seguridad y
salud
Reducir y evitar el incremento de peso en las personas con
obesidad15%
Programa de trabajo en seguridad y salud // Procedimiento para las
actividades de salud PAS-52
El Sistema de Gestión Integral
en todos sus procesos, desde la Planeación y programación del
cuatrimestre, hasta el seguimiento de sus egresados, incluyendo
servicios tecnológicos y educación continua; así como la planeación
del programa anual de operación hasta la gestión de los recursos,
teniendo en cuenta los principios de calidad enunciados en la norma
ISO 9001:2015.
¿Cuál es el alcance?
El Sistema de gestión integral es implementado en la UTRCCpara los servicios tecnológicos a empresas y el servicio deEnseñanza Aprendizaje en las carreras de:• Técnico Superior Universitario en: Desarrollo deNegocios Área Mercadotecnia; Procesos Industriales ÁreaManufactura; Mantenimiento Área Industrial; MecatrónicaÁrea de Automatización y Área Sistemas de ManufacturaFlexible.• Ingeniero en: Desarrollo e Innovación Empresarial,Sistemas Productivos, Mantenimiento Industrial,Mecatrónica.
Calidad: Cumplir con los requisitos
y especificaciones de nuestros clientes optimizando los
recursos. Responsabilidad: Obligación de
responder a las necesidades que competen al desarrollo de
nuestra institución. Lealtad Institucional: Fidelidad a la
institución.
Puntualidad: Reconocer y respetar
la importancia del tiempo.
Honestidad: Es pensar, hablar y actuar sin engaño, buscando el bien común.
Trabajo en equipo: Colaborar
todos, como uno solo, para la obtención de las metas.
Sustentabilidad: Realizar las actividades para el cuidado de la salud, la seguridad Y el medio ambiente.
NUESTROS VALORES