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PSICOLOGÍA
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La psicología como ciencia
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1 ¿Qué es la psicología?• Comúnmente: se refiere a lo mental o a la
emocional
• Etimológicamente: “psykhé”, significa alma
• Definición aproximada: estudio de la conducta humana basada en aspectos emocionales o mentales.
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No es psicología:
– Psiquiatría– Psicoanálisis– Coaching– La parapsicología
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2. Las raíces históricas
• La psicología nace de la filosofía: se hace ciencia en el s XIX
• Su concepción ( de la realidad, del ser humano, de cómo conocer)se basa en teorías filosóficas
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Hay dos corrientes filosóficas que están en la base de toda la filosofía:
• La “platónica” :EL DUALISMO del hombre: Platón, Descartes, el cristianismo
• La empirista: lo mental, el concepto, etc., en el fondo es algo empírico
Influye en todo: qué es la psicología, como se conoce, etc
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3 ¿ Es la psicología una ciencia?
• Ciencia no es “hacer experimentos”• Ciencia es la unión de ley científica y
experimento• Hay una fase conceptual, deductiva, etc.• Hay una fase de contraste con la realidad También en psicología : hay leyes y hay
posibilidades de experimentar…
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Las ciencias se dividen en :
Formales Fácticas
Naturales Sociales
psicología
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3.2 La psicología como ciencia
Nace con WUNDT, en 1878: influido por la• Psicofísica: relación entre lo físico y lo
sensorial• Psicofisiología : los mecanismo biológicos que
están en la base de la conducta y la coginición• La teoría de la evolución
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4. Escuelas psicológicas
1. Estructuralismo2. Funcionalismo3. Gestalt4. Psicoanálisis5. Conductismo6. Cognitivismo
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Estructuralismo• Hay “estructura” del
pensamiento• Base biológica fija• Pretender medir esos
procesos mentales
FuncionalismoImporta la función o
actividad, no la base biológica
La psicología debe ayudar a “ adaptarse” al medio y tener éxito
W. JAMES
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• GESTALT
• Psicología de la forma: muy buenos en el estudio de la percepción
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Psicoanálisis• Se basa en la obra de FREUD• Duda de la racionalidad del ser humano• Lo que llamamos razón o pensamiento se
divide en tres estructuras– Consciente– Precosciente– inconsciente
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Conductismo• La psicología debe de
basarse en lo observable, en la conducta
• El mecanismo que explica la conducta es el condicionamiento
clásico.: WATSON Operante: SKINNER
Cognitivismo• La conducta se basa en
procesos mentales no observables
• Esos procesos mentales son fijos en la especie
PIAGET, CHOMSKY
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5. Objeto de estudio de la psicología
• Hay una gran división respecto al campo de estudioPsicología básica– Se encarga de investigar, de recopilar y organizar la
informaciónPsicología aplicada : resolver problemas ,
basándose en el conocimiento científico– Orientación académica– Clínica– deporte
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6. Y 7 : Metodología e investigación
• Objetivos1. Descripción– Fundamentalmente métodos objetivos:
observación, experimentación2. Explicación :– métodos comprensivos :Entrevista, hermenéutica,
encuestas
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3. Pedricción : Propio de la ciencia, hay leyes generales, etc.
4. ModificaciónModificar la conducta, solucionar algún
problema psicológico…
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El proceso de investigar
1. Selección de un problema– Se delimita– Bibliografía
2. Se formula una hipótesis– Se diseña la investigación– Recogida y análisis de datos
3. Contraste de la hipótesis: experimento4. Conclusión
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2. Fundamentos Neurológicos de la conducta
• ¿Qué cambios evolutivos nos hace humanos?• ¿Qué implicaciones tuvieron esos cambios en
el comportamiento de la especie?• ¿Cuándo se produjeron esos cambios en la
evolución de la especie y cómo?
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2. Fundamentos Neurológicos de la conducta
• ¿Qué cambios evolutivos nos hace humanos?
1. Posición bípeda2. Manos pequeñas y habilidosas3. Desarrollo del cerebro
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¿Qué implicaciones tuvieron esos cambios en el comportamiento de la especie?
• Uso de la técnica por el manejo de instrumentos• La comunicación y el lenguaje, que permitieron la
sociabilidad• La cultura como medio de transmitir información
no genética a las generaciones futuras.En definitiva fueron la base de un comportamiento
muy eficaz para adaptarse al entorno
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Cuándo se produjeron esos cambios en la evolución de la especie y cómo?
Posición bípedaYa con Lucy, con los australopithecus afarensis, hace aproximadamente 3,4
millones de años
Manos pequeñas y habilidosasHomo habilis : vive en áfrica, hace 2
mill. de años. Utiliza herramientas de piedra y hueso
Desarrollo de la capacidad craneal
Ergaster, vivió en Kenia, hace 1,7 millones de años: un cerebro de aproximadamente 800 cc. Y una cara aniñada como la nuestra.• Fue el primero que salió de África
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¿ cómo se produjeron estos cambios anatómicos ?
• No fue por necesidad, ni para adaptarse al medio: en la naturaleza no hay finalismo y la evolución no tiene un sentido.
• La evolución con sentido y que busca un fin ( adaptarse, caminar erguido, etc. ) es la de Lamarck: muy bonita, pero es falsa.
La respuesta: el neodarwinismo– Mutaciones+ Selección natural
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2. El sistema nervioso humano
• Definición:Conjunto de órganos y estructuras que dirigen y
coordinan todas las actividades conscientes e inconscientes de nuestro organismo
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Funciones del sistema nervioso
• Recibe los estímulos internos y externos • Organiza la información• Responde con una conducta• Guarda la información en la memoria
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Organización del sistema nervioso humano
Sistema nervioso central
Encéfalo Médula espinal
Sistema nervioso periférico
sistema nervioso somático
Llevan información al encéfalo
Nervios aferentes
Respuesta del encéfalo a los
músculos
nervios eferentes
Sistema nervioso autónomo
Simpático
Parasimpático
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Las células nerviosas: las neuronasNeurona es
• Célula especializada en recibir, conducir y transmitir señales electroquímicas
• Morfología de la célula– Cuerpo– Dendrita– Axón
![Page 28: Psicología](https://reader035.vdocuments.co/reader035/viewer/2022081604/587d65241a28ab32318b55b9/html5/thumbnails/28.jpg)
• La función de la neurona: Sinapsis• Son las conexiones entre las neuronas, la
recepción y trasmisión de información. – Esta conexión puede ser • Química: un neurotransmisor sirve de comunicador
entre neuronas• Eléctrica : hay una unión de iones
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El encéfalo
• Es la masa nerviosa contenida dentro del cráneo.
• La parte más importante es la corteza cerebral donde se dan las funcionas más evolucionadas.
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Corteza cerebralCompuesta por pliegues
CIRCUNVOLUCIONES
SURCOS CISURAS: grandes hendiduras de la corteza, las principales son
Longitudinal: da lugar a
Hemisferio
Derecho: capacidades espaciales y visuales
Izquierdo: capacidades lenguaje y cálculo
Centrales y laterales
Lóbulos