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4.3 PRUEBAS DE CAPACIDADES ESPECIALES
El termino de actitud se ha definido como la capacidad de una persona para beneficiarse de la educación y capacitación.
Las aptitudes de una persona se evalúan con propósito de asesoramiento y ubicación académica y ocupacional.
* PRUEBAS DE CAPACIDADES ESPECIALES
ACTITUDES GENERALES Y ESPECIFICAS
Las pruebas de inteligencia miden una variedad de capacidades.
ORIGENES DE LAS PRUEBAS VOCACIONALES
Estas prueban ayudaban a los individuos a ubicarlos en los puesto adecuados en los trabajos
• Estas pruebas son útiles para determinar que ocupación o programa de capacidades es mas apropiado para una persona
* VALIDEZ DE LAS PRUEBAS DE HABILIDADES ESPECIALES
La habilidad de un individuo para realizar ciertas tareas relacionadas con el trabajo. Las pruebas de habilidades sensorio-perceptuales y psicomotrices son útiles como instrumentos de observación en la selección, ubicación y clasificación de empleados
* Pruebas de habilidades sensorio perceptuales y psicomotrices.
Se aplican una vez al año en escuelas primarias en niños que padecen tener algún déficit en los sentidos
También se aplican en empleos empresariales, industriales y gubernamentales se requiere pruebas periódicas de visión y oído
* Pruebas sensorio perceptuales
Agudeza visualEs uno de los instrumentos más antiguos para determinar la agudeza visual a cierta distancia en la tabla de pared Snellen.
Agudeza auditivaSe determina con un audiómetro, un instrumento electrónico que presenta tonos puros de distancia, intensidades y frecuencias en el rango auditivo y normal. Los individuos con distintos grados de sordera por lo regular muestran insensibilidad relativa a ciertas frecuencias.
* Pruebas sensorio perceptuales
Visión de color
La capacidad para distinguir los diferentes colores es un requerimiento importante en muchas ocupaciones, que van desde piloto aviador hasta inspector de hilos
La prueba Ishihara es una de las pruebas mas antiguas para poner en prueba la visión del color, el daltonismo.
Instrumentos de propósitos múltiples
En esencia las pruebas de agudeza y visión del color cumplen con una sola función, que es la que determina la agudeza visual, agudeza auditiva y el grado o tipo de daltonismo.
* Pruebas sensorio perceptuales
Fleishman identifico 11 factores psicomotrices:
Objetivo, continuidad brazo-mano, precisión de control, destreza dactilar, destreza manual, coordinación de extremidades múltiples, control de índices, tiempo de reacción orientación de repuestas, velocidad de movimiento de los brazos y velocidad de muñeca –dedo.
Predicen el desempeño en los programas de capacitación que para predecir la productividad en el trabajo.
* Pruebas de habilidades psicomotrices
MOVIMIENTOS GRUESOS
Dos pruebas que están diseñadas para medir:
La velocidad precisión de los movimientos gruesos de los dedos, manos y brazos sonla prueba de destreza y la prueba de índice de manipulación de Minnesota
MOVIMIENTOS MANUALES FINOS
Prueba de destreza dactilar de O Connor, el tablero de clavijas de purdue y la prueba de destreza con partes pequeñas de Crawford.
En las pruebas de O Connor del sujeto coloca pequeñas clavijas de cobre en los orificios de una tableta de fibra utilizando los dedos o un par de pinzas.
* Pruebas sensorio perceptuales
OTRAS MEDIDAS DE LAPIZ Y PAPEL DE HABILIDADES
Habilidad mecánica y se ocupan de la capacidad de comprender los principios mecánicos que tiene la relación con varias situaciones practicas.
La prueba de compresión de mecánica de Bennett :esta mide la compresión de la relaciones mecánicas y las leyes físicas y situaciones practicas.
PRUEBAS REPRESENTATIVAS DE A HABILIDAD GENERAL PARA EL TRABAJO DE OFICINA
Prueba de trabajo de oficina de Minnesota consiste en dos partes comparación de números y comparación de nombres.
La batería de habilidades para el trabajo de oficina esta compuesta por siete pruebas diseñadas que miden una variedad de habilidades para el trabajo de oficina
* Pruebas sensorio perceptuales
Prueba de habilidad artística:
Pruebas ilustrativas de Juicio y percepción del arte son:
1. Pruebas de Arte de Meir
2. Pruebas de Juicio de Diseño Graves
Prueba de habilidad musical:
Pruebas Estandarizadas de Inteligencia Musical de Wing
Prueba de Aptitudes Musicales de Drake
Perfil de Aptitudes Musicales.
Perfil de actitudes musicales
* HABILIDADES ARTISTICAS, MUSICALES Y OTRAS HABILIDADES CREATIVAS
Pruebas sencillas de creatividad:
Prueba de consecuencias
Prueba de asociaciones remotas
Pruebas de usos poco comunes
Pruebas de asociación de palabras
Baterías de pruebas de creatividad
Características de las personas creativas
Evaluación de las pruebas de creatividad
* CREATIVIDAD
Diferencias de calificaciones e interpretación de perfiles
Prueba de habilidades mentales primarias
Estudió de aptitudes de Guilford- Zimmerman.
Confiabilidad y error estándar de las diferencias de calificaciones
Sed= S 2-r11-r22
Perfil de calificaciones
* BATERIAS DE APTITUDES MULTIPLES
Verbal Razonamiento mecánico
Habilidad numérica Relaciones espaciales
Razonamiento abstracto Ortografía
Velocidad y exactitud para el trabajo de oficina Uso del lenguaje
Estandarización e interpretación de perfiles
Tamaño del distrito escolar Nivel socioeconómico de la Comunidad
Región geográfica Tipo de escuela
Confiabilidad y validez
Predicción del nivel de trabajo en las ocupaciones pero las normas para las distintas ocupaciones son limitadas.
* PRUEBAS DE APTITUDES DIFERENCIALES (DAT)
Prueba de Clasificación General para el Ejercito (AGCT)
Prueba de Calificación para las Fuerzas Armadas(AFQT)
Bateria de Aptitudes Vocacionales de los Servicios Armados (ASVAB)
Estudios longitudinales de las pruebas de aptitud y profesiones
Batería de Clasificación para los Cadetes de Aviacion para la Unidad Aérea del Ejercito
* UNA BATERIA DE PRUEBAS CON BASE MILITARES
GRASIAS POR SU ATENCION