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7/27/2019 Prueba Fracciones Tercero Basico
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“EVALUACIÓN DE MATEMÁTICAS”
“LAS FRACCIONES”Nombre:............................................................................................................................................................ Fecha:
………/…………/2013
Objetivos: Representar y registrar fracciones de manera simbólicas concreta y pictórica,
comprendiendo y describiendo situaciones de la vida cotidiana en las cuales se utilizan e
identificando el numerador y el denominador.
INSTRUCCIONES GENERALES:Escribir correctamente como se lee una fracciónReconocer la fracción simbólica representada en forma pictóricaRelatan situaciones de la vida cotidiana en las cuales se utilizan fracciones
La prueba consta de 60 puntosLee concentradamente toda la prueba. Si no entiendes algo, lo vuelves a leer una y otra vez, hastque lo comprendas, o sigues con la siguiente pregunta y luego vuelves a la que no entendisteantes.
Objetivo Reconocer fracciones simbólicas representadas en forma pictórica
1.- Observa los siguientes dibujos, responde y anota la fracción: (1 punto cada una)
Hay partes pintadas de un total de : la fracción es
Hay partes pintadas de un total de : la fracción es _____
Hay partes pintadas de un total de : la fracción es
Puntos Nota
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Hay partes pintadas de un total de : la fracción es
2.- Cuenta las partes que están pintadas (numerador) y luego completa: (1 punto cada una )
El dibujo representa la fracción
10
El dibujo representa la fracción
3
El dibujo representa la fracción
8
3) Cuenta el total de partes de cada figura (denominador) y luego completa: (1 punto cada una)
El dibujo representa la fracción 5
El dibujo representa la fracción 7
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El dibujo representa la fracción 3
4.- Objetivo : Leer y escribir correctamente como se lee una fracción
Completa la siguiente tabla con el nombre de la fracción ( 1 punto cada una)
1 = Un medio
2
2
3
3
4
4
5
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4
6
37
5
8
7
9
6
10
5.- Objetivo Representar fracciones pictóricas en forma simbólica
Observa el siguiente dibujo: y luego responde (1 punto cada una)
Hay 2 banderas que tienen franjas amarillas en un total de 4 banderas, o sea,
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Hay 1 bandera verde en un total de 4 banderas:
Hay 3 banderas que tienen celeste de un total de 4 banderas:
Observa las banderas y responde (1 punto cada una)
¿Qué fracción de las banderas tienen color rojo?:
¿Qué fracción de las banderas tiene amarillo?:
Escribe la fracción que corresponde: ( 1 punto cada una)
Hay
De banderas con unaestrella
Hay De banderas que tienenmorado
Hay De banderas amarillas
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OBJETIVO: Relatan situaciones de la vida cotidiana en las cuales se utilizan fracciones
6.-Inventa una receta de cocina que contenga datos expresados en fracciones. (5 puntos)
7.- completa la siguiente tabla aplicando los conocimientos aprendidos en la unidad de
fracciones
Nombre Dibujo Numerador Denominador Fracción
Tres octavos 3 8
3
8
Cinco doceavos
7 10
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Un medio
Buena suerte
Preguntas puntos logrado Medianamente
logrado
No logrado
1 4 4 puntos 3 puntos 0-2 puntos
2 3 3 puntos 2 puntos 0-1 punto
3 3 3 puntos 2 puntos 0-1 punto
4 9 7-9 puntos 5- 6 puntos 0-4 puntos
5 8 6-8 puntos 4-5 puntos 0-3 puntos
6 5 4-5 puntos 3 puntos 0-2puntos
7 28 18 a 28 puntos 10- 17 puntos 0-10 puntos
total 60 puntos
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