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PLAN DE TRABAJO DEL PROYECTO
LAGUNA DE FUENTE DE PIEDRA
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En primer lugar recordaremos cómo hemosllegado hasta aquí: del estudio de losecosistemas surge la idea o más bien necesidadde estudiar nuestro entorno cercano con unproyecto global en el que todas las áreas tienencabida tomando como referente que la realidadno está seccionada sino que forma un todo.
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CONTENIDO
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RESUMEN CONTENIDO INICIAL
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En segundo lugar, defendimos que con el trabajo por proyectos se desarrollan todas y cada una de las competencias básicas, así que vamos a repasarlas y a plantear algunas ideas que nos pueden servir a la hora de elaborar actividades.
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ACTIVIDADES: LLUVIA DE IDEAS
Videos de los ecosistemas y de la laguna
Salidas y excursiones al ecosistema en si.
Lectura y elaboración de textos acerca de los componentes del ecosistema.
Búsqueda de información en internet.
Realización de murales.
Juegos: elaboración de un trivial
Exposiciones en clase acerca de los contenidos de las lecturas o videos trabajados.
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ACTIVIDADES: LLUVIA DE IDEAS (CONTINUACIÓN)
Cuento musical con el uso de los ordenadores
y un banco de sonidos.
Anuncio publicitario: vamos a “vender” nuestro
ecosistema y tenemos muchos turistas que
solo hablan inglés y francés.
Entrevistamos a la gente del pueblo.
Hacemos cuestionarios para medir qué sabe la
gente.
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PLANIFICACIÓN HORARIA
Un aspecto a tener en cuenta y sin el que no
podemos continuar es plantear el tiempo que
tenemos y que le vamos a dedicar y en función
de eso elegir las actividades que resulten más
atractivas.
Duración: 15 días
Un total de 20 horas (2 horas diarias en el
horario 12-14h)
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FIN