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PROYECTO:
Mejora continua de la capacidad y competitividad académica
FONDO DE CONSOLIDACIÓN DE LAS UNIVERSIDADES
INTERCULTURALES 2012
MOCHICAHUI, EL FUERTE, SINALOA
FEBRERO DE 2012
Mejora Continua Educativa Planeación Estratégica
PROYECTO PARA LA CONSOLIDACION DE LAS UNIVERISDADES INTERCULTURALES
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PROYECTO DE IMPULSO A LA CAPACIDAD Y COMPETITIVIDAD ACADEMICA
PROYECTO PRESENTADO BAJO EL MARCO DE:
FONDO PARA LA COSOLIDACION DE LAS UNIVERSIDADES INTERCULTURALES (IRREDUCTIBLE) DIRECCIÓN DE PLANEACIÓN FEBRERO 2012
Mejora Continua Educativa Planeación Estratégica
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INTRODUCCIÓN
En la UAIM, durante los últimos ciclos ha habido una clara necesidad de
impulsar los PE para buscar su calidad. Se han realizado mejoras importantes referentes a
Infraestructura Física a través de recomendaciones CIEES en la autoevaluación en
proceso, pero debemos generar y desarrollar programas que apoyen directamente a cada
programa en su especialización.
En la UAIM, se ha realizado un esfuerzo considerable por desarrollar
programas de capacitación, estos se han estado desarrollándose pero hacen falta esfuerzon
para consolidarlo. Es importante aprovechar el deseo que ha despertado en el personal
educativo de seguirse superando venciendo todas sus dificultades, por lo anterior es de
vital importancia que se le impulse por medio de la capacitación y se le motive a
desarrollarse profesionalmente para que con ello pueda cumplir satisfactoriamente todas
estas actividades, mejorando su práctica educativa.
Es importante consolidar la capacidad y competitividad académica
profesionalizando a los profesores para mejorar la calidad educativa.
No debemos dejar de lado la importancia del la certificación de los procesos
admnistrativas que nos garantizen de manera sistemática la mejora de procesos, la
eficiencia y la transparencia de todos los proceos y actividades que se desarrollan al
interior de la Universidad.
La universidad desde sus inicios ha implementado diversas estrategias para
que los profesores de los PE’s se les apoye tomando cursos, talleres, diplomados,
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buscando de manera sistemática y permanente se genere la actualización, capacitación y
superación de los profesores. En la actualidad la Coordinación General Educativa
mantiene en operción la Comisión del Programa de Formación y superación del personal
educativo, con el firme propósito de que este programa responda a los compromisos que se
generaron en el Plan de Desarrollo Institucional 2006-2012, la propuesta de este proyecto
está basada en una reflexión realista que busca la superación integral del personal
educativo para avanzar en saberes construyendo una manifestación de conocimientos con
visión de trabajo en equipo, para brindar una oferta educativa de calidad competitiva
centrando sus esfuerzos en el proceso de aprendizaje, y estimular la investigación así como
el proceso de tutoría, y otras variables consideradas en el cumplimiento del modelo por
competencias.
Por lo que es necesario desarrollar en esta institución un programa de
formación, capacitación y desarrollo del personal educativo así como continuar buscando
la calidad en cada uno de los PE de la institución.
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C o n t e n i d o
INTRODUCCIÓN ................................................................................................................ 3
DESARROLLO DEL PROYECTO ..................................................................................... 6
OBJETIVO GENERAL ............................................................................................................. 7
JUSTIFICACION ....................................................................................................................... 7
REALACIÓN CON EL PLAN DE DESARROLLO INSITUCIONAL ................................ 9
BENEFICIARIOS Y BENEFICIOS ....................................................................................... 11
METAS, ACCIONES Y RECURSOS ..................................................................................... 12
ENTREGABLES ....................................................................................................................... 13
CRONOGRAMA ...................................................................................................................... 14
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DESARROLLO DEL PROYECTO
NOMBRE DEL PROYECTO:
Mejora contínua de la capacidad y competitividad académica
RESPONSABLE:
MC Guadalupe Camargo Orduño……………..Rector
TIPO:
Mejora de la calidad de la educación superior
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OBJETIVO GENERAL
Mejorar la capacidad educativa a través de la consolidación y fortalecimiento de la
formación docente así como buscar la competitividad y pertinencia de los Planes y
Programas de estudio buscando cumplir con los requisitos de acreditación.
JUSTIFICACION
La planta educativa representa el pilar fundamental en el que descansa la organización
institucional.
La correcta formación y superación del personal educativo, permitirá a la
Universidad Autónoma Indígena de México, lograr que la universidad cuente con los
atributos de calidad indispensables para cumplir con los requisitos de acreditación de
los programas educativos así como su superación en el ámbito institucional. Para ello
es necesario implementar estrategias para diseñar y aplicar mecanismos eficientes
para que los facilitadores educativos logren alcanzar en el menor tiempo posible la
acreditación a perfiles PROMEP y fomentar la obtención del grado de maestría y
doctorado para los profesores de tiempo completo y que dichos grados sean acordes
con los cuerpos académicos y programas educativos a los que están adscritos.
Además se debe promover la calidad en la educación para que por medio de la
capacitación, formación y actualización del personal educativo estos fortalezcan su
compromiso, sus competencias, su responsabilidad con la academia, puedan utilizar
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las nuevas tecnologías e identificarse con la disciplina, la interculturalidad y la
institución.
De la misma manera se requiere dar continuidad a las observaciones de la evaluación
realizada a 6 programas educativos por los organismos evaluadores, mismas que son
coincidentes en todos los PE, refiriéndose en forma continua a la mejora contínua de
los profesores y herramientas de trabajo en general.
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REALACIÓN CON EL PLAN DE DESARROLLO INSITUCIONAL
Este proyecto apoya de manera directa los siguientes programas del PDI 2006-2012 Programa de Evaluación y Acreditación de Programas Educativos
Proyecto CEOO3
Objetivo específico
Lograr, en el menor tiempo posible, que todos los programas educativos que ofrece la Universidad alcancen el mejor nivel posible de la clasificación de los CIEES, así como la acreditación de parte de organismos reconocidos por la COPAES.
Programa de apoyos y herramientas educativas para asegurar la calidad
Proyecto CEOO4
Objetivo específico
Contar con los diferentes recursos de apoyo académico para el desarrollo de los programas educativos, de acuerdo con las características específicas de cada uno y los lineamientos determinados en el Modelo Educativo Institucional.
Programas para el mejoramiento de la planta educativa
Las estrategias de una mejor habilitación, la consolidación en cuerpos académicos y la participación en redes de cooperación y movilidad promoverán una creciente calidad en el desempeño de las labores educativas, en donde el modelo educativo centrado en el aprendizaje le asigne a los profesores, roles de guías y facilitadores del proceso de enseñanza-aprendizaje; asimismo en la función de investigación, con el soporte de metodologías, una formación científica y el intercambio de pares, se podrán tener resultados de mayor relevancia e incremento de la productividad académica. En tanto, en la función de extensión y difusión de la cultura, se orientarán acciones para convertirla en eficaz agente de propagación y divulgación del arte, la cultura y los avances del conocimiento.
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Proyecto CEOO5
Objetivo específico
Establecer programas de formación sobre el modelo educativo y en la utilización de técnicas innovadoras, a fin de mejorar el proceso de aprendizaje.
Proyecto CEOO6
Objetivo específico
Lograr que el personal académico de la Universidad cuente con los atributos de calidad indispensables para cumplir con los requisitos de acreditación de los programas educativos así como su superación en el ámbito institucional.
Proyecto CEOO7
Objetivo específico
Promover la finalización de la formación disciplinaria del personal académico para mejorar sus niveles y perfiles, acercándolos lo más posible a la certificación.
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BENEFICIARIOS Y BENEFICIOS
Los beneficiarios directos de este proyecto
Estudiantes
Lograrán contar con areas educativas mas
consolidadas así como con un profesarado mas
actualizado que les apoyará con el cumplimiento
correcto de las metas de apredizaje de cada PE
Profesores
Contará con un conocimiento mas amplio de su
lineas de trabajo e investigación así como alcanzar en
el menor tiempo posible la acreditacion a perfiles
PROMEP
BENEFICIARIOS BENEFICIOS
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METAS, ACCIONES Y RECURSOS
METAS ACCIONES CONCEPTO MONTO JUSTIFICACIÓN
Gasto operativo
Proveer de las condiciones y materiales
adecuados para la realización de las
actividades sustanciales
gasto operativo $2,293,706
La realización de las distintas actividades de mejora
ocasiona mayores gastos de operación, por lo que es
imprescindible la utilización de este recurso
Impulsar la interdisciplinaridad mediante la
movilidad e intercambio de los profesores a
nivel interdivisional, nacional e internacional.
Lograr la movilidad de PTC´s con grado
como mecanismo de enriquecimiento
académico y fortalecimiento de la planta
educativa
viáticos y
estancias$2,050,000
Tanto el profesorado como los estudiantes requieren
de apoyos urgentes para mejorar su capacidad
académica y mejorar sus alcances educativos
Aplicar los diplomados de actualización
disciplinar, Interculturalidad, Tutorías,
trabajo solidario y Modelo centrado en el
aprendizaje
honorarios $1,650,000
Para alcanzar la capacidad y la competitividad
académica es necesario apoyar al profesorado en su
desarrollo educativo y mantener líneas de capacitación.
Mantener asesores de asignatura para
liberar tiempo para la capacitación,
movilidad e investigación y verificar que
los procesos educativos funcionen en
forma adecuada
honorarios $1,785,000
Se requiere reforzar los PE con facilitadores que
aporten directamente al buen funcionamiento de cada
uno de ellos.
Contratar por honorarios a investigadores
externos que realicen estancias en
grupos que requieren de un líder
académico para impulsar su integración o
fortalecimiento
honorarios $1,396,116
Es necesaria la contratación de expertos para llevar a
cabo los programas de consolidación de la capacidad
educativa.
$9,174,822
Establecer programas de actualización
disciplinar para el personal educativo en las
áreas que se establezcan como prioritarias, en
correspondencia con las necesidades de la
UAIM y de las líneas de generación y
aplicación del conocimiento, propiciando la
participación del personal académico en
grupos de investigación
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ENTREGABLES
ACCIONES ENTREGABLES
Lograr la movilidad de PTC´s con grado como mecanismo de
enriquecimiento académico y fortalecimiento de la planta educativa
Programa de Viajes de estudio como estrategia de
movilidad
Aplicar los diplomados de actulización disciplinar, Interculturalidad,
Tutorías, trabajo solidario y Modelo centrado en el aprendizaje
Programa de capacitacion y educacion al profesorado
anual 2011-2012
Mantener asesores de asignatura para liberar tiempo para la
capacitacion, movilidad e investigación y verificar que los procesos
educativos funcionen en forma adecuada
Contrato de Profesores por asignatura que cumplan con
los requisitos oficiales de contratacion
Contratar por honorarios a investigadores externos que realicen
estancias en grupos que requieren de un líder académico para
impulsar su integración o fortalecimiento
Contrato de Investigadores y especialistas para la
aplicación de capacitacion y desarrollo de las
investigaciones
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CRONOGRAMA
Mar Abr May Jun Jul Ago Sep Oct Nov Dic
Proveer de las condiciones y materiales adecuados
para la realización de las actividades sustanciales x x x x x x x x x x
Aplicar los diplomados de actulización disciplinar,
Interculturalidad, Tutorías, trabajo solidario y
Modelo centrado en el aprendizajex x x x x x x x x
Mantener asesores de asignatura para liberar
tiempo para la capacitacion, movilidad e
investigación y verificar que los procesos
educativos funcionen en forma adecuada
x x x x x x x
Contratar por honorarios a investigadores externos
que realicen estancias en grupos que requieren de
un líder académico para impulsar su integración o
fortalecimiento
x x x x x x x
ACCIONESMESES 2012