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PROYECTO ESTADÍSTICO
DE LOS
INDICADORES
P.E.S.A.N.
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11 de los 28 Municipios con Menor Índice de Desarrollo Humano (Municipios repetidores de muerte materna, Altas tasas de mortalidad infantil, Mayor prevalencia de desnutrición global, Alta morbilidad y mortalidad por IRAS y EDAS, Mayor dispersión geográfica y representación de las regiones económicas del estado).
80 Localidades de 11 Municipios (Prevalencia más 45% de desnutrición) 33 Centros focales con algún servicio de salud Total de niños menores de 5 años (10,550 niñas y niños) 6,292 niños con desnutrición global que representa 59.63%
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Objetivo 1Disminuir la prevalencia de desnutrición en los niños y niñas menores de 5 años
Este objetivo se atiende con el PESAN
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Objetivo 2Mejorar la dieta de la población de localidades de alto y muy alto grado de marginación
Este objetivo se atiende con el PESAN
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OPERACIONALIZACIÓN
DE LOS
INDICADORES
P.E.S.A.N.
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Objetivo General Objetivos específicos Indicadores básicos
Ventajas Fuente de información
Disminuir los casos de desnutrición de niñas y niños menores de 5 años, así como mejorar la atención a las embarazadas en 11 municipios con menor índice de desarrollo humano, a través del fortalecimiento local de la vinculación, la coordinación y la gestión, entre comunidad e instituciones.
1- Realizar acciones de educación en salud y nutrición.
Indicadores del 1 AL 17, Principalmente el indicador No. 8 . Tasa de desnutrición en niños menores de 5 años
Para la selección de los indicadores se tomó en cuenta:•La disponibilidad de la información.•Facilidad en su construcción.•Aplicabilidad al resto de los estados del país y/o a otros países.•El cumplimiento de estándares.•La pertinencia de realizar análisis retrospectivos y proyecciones.
Cédula de captura de datos (SIPESAN)
2.- Fortalecer el buen uso de la asistencia alimentaria.
Indicador No. 34. Todo lo relacionado a los programas de asistencia social alimentaria
3.- Mejorar el saneamiento ambiental en las comunidades indígenas.
Indicador del 24 al 32. Todo lo relacionado a las condiciones de la vivienda, principalmente agua
4.- Mejorar la producción, disponibilidad y accesibilidad de alimentos.
Indicador del 18 al 22. Todo lo relacionado a la producción, disponibilidad y accesibilidad de alimentos
TAXONOMIA DE LOS OBJETIVOS E INDICADORESP.E.S.A.N.
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BD LocalesServicios WEB
Servicios WEBBD Central
Internet
Firewall Sincronización
AGENCIAS IMEPREV
Cuadros de SalidaY Reportes en línea
Registro deOperaciones
ARQUITECTURA DEL SIPESAN
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INSTRUMENTOS PARA LA EVALUACIÓN DEL PROGRAMA PESAN:
PRIMERA PARTE
INDICADORES PESAN CON BASE EN ENCUESTA COMUNITARIA, CON LOS APARTADOS DE: NOMBRE DEL INDICADOR, JUSTIFICACIÓN, PROPÓSITOS Y OBJETIVOS.
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# INDICADOR JUSTIFICACIÓN PROPÓSITOS OBJETIVOS1 Estructura de la población
según grupos de edad y sexo.
- Los problemas de salud están íntimamente correlacionados con la composición de la población, según edad y sexo.
- Identificar el volumen potencial de demanda de servicios de salud.
- Conocer la composición de la población por grupos de edad y sexo.- Evaluar el cambio ocurrido en la estructura de la población según grupos de edad y sexo.
2 Estructura de la población según relación familiar.
- La responsabilidad entre personas de la familia está determinada por el tipo de parentesco entre ellos.
- Identificar el parentesco existente entre las personas de cada familia.
- conocer los vínculos de la relación familiar entre los integrantes de cada familia.- Conocer el grado de responsabilidad en la obligación y el derecho de sus proveedores o receptores de manutención. - Evaluar el cumplimiento de obligaciones y derechos entre proveedores y receptores de manutención.
3 Promedio de personas por familia.
- En una alta proporción de casos, el tamaño de la familia esta relacionado con las necesidades de la salud.
- Estimar la demanda de servicios por núcleo familiar. - Conocer el promedio de personas que componen la familia.- Evaluar el cambio ocurrido en el número de integrantes por familia.
4 Embarazadas según edad - La edad de las embarazadas son determinantes de riesgo materno.
- Identificar el riesgo de la embarazada según edad. - Conocer el número de adolescentes embarazadas.- Conocer el número de añosas embarazadas.- Evaluar las complicaciones de embarazos en adolescentes y en añosas.
5 Estructura de población según estado civil
- El estado civil en las parejas es un determinante indirecto de la estabilidad familiar.
- Registrar el estado civil de cada pareja que son cabeza de familia.
- Conocer el estado civil de las parejas.- Evaluar la estabilidad familiar a través del tipo de estado civil.
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# INDICADOR JUSTIFICACIÓN PROPÓSITOS OBJETIVOS6 Estructura de población
según ocupación- La ocupación de los miembros de la familia determina compromisos, riesgos, potencial de ingresos y demanda de bienes y servicios esenciales para la vida.
- Definir la estructura ocupacional de los miembros de la familia.
- Conocer el tipo de ocupación de los miembros de la familia.- Evaluar la dinámica ocupacional familiar y comunitaria.
7 Escolaridad según grupos de edad y sexo
- El nivel de escolaridad de las personas es parte esencial en su Índice de Desarrollo Humano.
- Detectar el nivel de escolaridad de los miembros de la familia.
- Conocer el nivel de escolaridad de los miembros de la familia según edad y sexo.- Evaluar el avance en el nivel de escolaridad de los miembros de la familia según edad y sexo.
8 Tasa de desnutrición en menores de 5 años.
- La desnutrición es causa y riesgo de enfermar y morir en la población más vulnerable.
- Cuantificar la demanda potencial de servicios para mejorar el nivel nutricional.- Ajustar el programa de complementación alimentaria.
- Conocer el estado nutricional de población menor de 5 años.- Evaluar el estado nutricional de la población menor de 5 años.
9 Persona que controla el embarazo
- La tipología profesional de la persona que controla el embarazo indica la capacidad y calidad de atención prenatal específica.
- Identificar el tipo de personal que realiza el control prenatal.
- Conocer la tipología profesional de quien realiza el control de embarazo.- Evaluar la capacidad profesional de quien realiza el control del embarazo.
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# INDICADOR JUSTIFICACIÓN PROPÓSITOS OBJETIVOS10 Persona que atenderá el
parto- La tipología profesional de la persona que atenderá el parto indica la capacidad y calidad de la persona que atenderá el parto.
- Identificar el tipo de personal que realizará la atención del parto.
- Conocer la tipología profesional de quien realiza la atención del parto.- Evaluar la capacidad profesional de quien realiza la atención del parto.
11 Administración de hierro y ácido fólico a embarazadas
- El suministro de hierro y acido fólico intentan suplir las deficiencias crónicas nutricionales en madre y niño y disminuir los riesgos de malformaciones congénitas del Recién Nacido.
- Estimar la cobertura del programa de suministro de hierro y acido fólico en embarazadas.
- Conocer la proporción de embarazadas que reciben hierro y acido fólico.- Evaluar el impacto del programa mediante la disminución de daños congénitos.
12 Sintomatología en embarazo actual
- Los síntomas que se presentan durante el embarazo pueden corresponder a procesos patológicos que afecten severamente la gestación.
- Identificar los principales síntomas que se presentan en la etapa gestacional.
- Conocer la tipología de los síntomas en edad gestacional.- Evaluar el daño potencial que representan esos síntomas en edad gestacional.
13 Actitud hacia la planificación familiar (se cuidaría para no tener otro bebé).
- La transición demográfica de los pueblos ha sido un determinante de las condiciones de vida y del perfil epidemiológico. La incorporación de la mujer en la vida social (educación y trabajo), ha sido beneficiada por la disminución del número de hijos por familia.
- Identificar el total de parejas para el desarrollo de programas de planificación familiar.- Conocer acerca de los métodos de planificación usados y de los motivos por los que no se quieren tener más hijos o no se usan métodos anticonceptivos.
- Conocer las características y la actitud de las parejas hacia la planificación familiar, para la incorporación de programas de acción y/o educativos para mejorar la vida en familia.- Evaluar la actitud de las parejas hacia la planificación familiar y la permanencia en el programa.
14 Complicaciones en embarazos anteriores
- Las complicaciones en embarazos anteriores son indicativas de riesgo reproductivo.
- Identificar las complicaciones ocurridas en embarazos anteriores.
- Conocer el riesgo gestacional mediante los antecedentes reproductivos.- Evaluar el impacto en el embarazo actual con base en el historial reproductivo materno.
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# INDICADOR JUSTIFICACIÓN PROPÓSITOS OBJETIVOS15 Vacunación a embarazadas - La vacunación a embarazadas, específicamente
con toxoide tetánico es protectora de graves riesgos en madre y niño (Tétanos neonatales).
- Identificar el número de embarazadas protegidas con vacunación específica.
- Conocer la cobertura vacunal con toxoide tetánico en embarazadas.- Evaluar la cobertura y el impacto en la salud por la vacunación en embarazadas.
16 Tasa sintomatológica detectada en la Población menor de 5 años
- La sintomatología detectada es un indicador de evidencia clínica de la morbilidad una comunidad.
- Conocer las características de la morbilidad de la población que demanda servicios en las comunidades.- Ajustar los programas de servicios de salud a nivel primario.- Contribuir a mejorar el currículum de capacitación del personal médico y paramédico.
- Conocer el volumen de personas afectadas por cada uno de los síntomas específicos detectados por la Promotora de Salud.- Evaluar el impacto de las acciones de salud a través de la modificación de la estructura de los signos y síntomas detectados por la Promotora de Salud.
17 Tasa de vacunación completa en menores de 5 años.
- El esquema completo de vacunación mejora y mantiene un buen nivel inmunitario contra ciertas enfermedades en la población.
- Cuantificar la demanda del programa de inmunización.- Ajustar el programa de inmunizaciones.
- Conocer la población menor de 4 años con esquema completo de vacunación.- Evaluar la cobertura de los programas de vacunación en población menor de 4 años.
18 Producción local de alimentos
- La producción local de alimentos contribuye de manera significativa a la seguridad alimentaria.
- Identificar la cultura comunitaria para la producción local de alimentos.
- Conocer el tipo de productos alimenticios de cultivos y granjas locales.- Evaluar el uso de los productos locales en el autoconsumo.
19 Disponibilidad de alimentos comprados
- La disponibilidad de alimentos comprados es indicativo de solvencia económica de la familia.
- Identificar la disponibilidad de alimentos foráneos en el mercado local.
- Conocer la disponibilidad de alimentos foráneos en el mercado local.- Evaluar la adquisición y consumo de dichos productos en la alimentación familiar.
20 Lugar de producción de los alimentos que compra
- Identificar el lugar de producción de los alimentos que se compran permite establecer redes de mercado.
- Identificar el origen de los alimentos foráneos. - Conocer la disponibilidad de alimentos foráneos y sus lugares de producción.- Evaluar la adquisición y consumo de alimentos foráneos en la alimentación familiar.
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# INDICADOR JUSTIFICACIÓN PROPÓSITOS OBJETIVOS21 Frecuencia en el consumo
de alimentos- La frecuencia en el consumo de alimentos está relacionada con la disponibilidad, la accesibilidad y la cultura alimentaria de la población.
- Estimar la frecuencia del consumo de alimentos en la familia.
- Conocer la frecuencia y el tipo de alimentos que consume la familia.- Evaluar el impacto en el estado nutricional con relación a la frecuencia y calidad de los alimentos de consumo.
22 Comidas al día por familia (promedio)
- El número de comidas diarias por familia es un indicador indirecto de los niveles de bienestar en los miembros de la familia.
- Conocer la disponibilidad y la cultura alimentaria local, a través del número de ingestas por día.
- Conocer la frecuencia de ingesta diaria por familia. - Evaluar el impacto nutricional derivado de la ingesta diaria por familia.
23 Tipo de energía para uso en la cocina
- El tipo de combustible usado para cocinar es determinante indirecto de los niveles de desarrollo económico de las localidades.
- Identificar el tipo de combustibles utilizados para cocinar, determinando su origen y el costo.
- Conocer el tipo de combustible utilizado para cocinar y el impacto en la economía, en la salud y en el deterioro ambiental.- Evaluar el impacto en la economía, en la salud y en el deterioro ambiental.
24 Tenencia de la vivienda. - La vivienda propia ha sido considerada como la base del patrimonio familiar; el tipo de tenencia es factor condicionante del mejoramiento sanitario factible a realizar por la familia.
- Diseñar estrategias que permitan alcanzar un buen estado sanitario de la vivienda.
- Conocer una de las características que limita el éxito de las acciones de mejoramiento de la vivienda.- Evaluar uno de los componentes importantes para la prestación de servicios de salud.
25 Número de cuartos por vivienda(promedio)
- El número de cuartos por vivienda da idea de la calidad general de la misma y de las condiciones de vida de sus habitantes.
- Identificar las condiciones de hacinamiento por vivienda.
- Conocer el grado de hacinamiento en la familia.- Evaluar los riesgos generados por el hacinamiento de la familia.
26 Cocina separada de dormitorios
- La cocina separada de los dormitorios, refleja comodidad y evita riesgos permanentes a la salud.
- Conocer si el lugar para la preparación de alimentos está separado de los dormitorios en la vivienda.
- Conocer la capacidad instalada de cuartos en la vivienda.- Evaluar los riesgos ocasionados a los miembros de la familia, por los combustibles utilizados en la preparación de alimentos.
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# INDICADOR JUSTIFICACIÓN PROPÓSITOS OBJETIVOS27 Estado general de la
vivienda (piso, paredes, techo).
- El estado general de la vivienda es un factor de riesgo para la familia, especialmente el niño lactante, el preescolar y la madre.
- Estimar el volumen de la demanda potencial de servicios a nivel de la vivienda.- Ajustar el programa de saneamiento básico a nivel de vivienda.
- Identificar el número de viviendas y sus características sanitarias.- Evaluar los logros sanitarios obtenidos a nivel de la vivienda.
28 Servicios públicos en casa - La dotación intradomiciliaria de servicios públicos (agua, electricidad, telefonía…) es determinante de comodidades para la vida.
- Identificar la existencia intradomiciliaria de los servicios públicos (agua, electricidad, telefonía…).
- Conocer la existencia intradomiciliaria de los servicios públicos (agua, electricidad, telefonía…).- Evaluar las posibilidades de lograr la cobertura total en las viviendas de los servicios públicos existentes (agua, eletricidad, telefonía…).
29 Disposición de excretas - La disposición adecuada de excretas es importante para disminuir la incidencia y prevalencia de enfermedades transmisibles al hombre relacionadas con las excretas humanas.
- Orientar y ajustar el programa de disposición adecuada de excretas con el fin de mejorar la situación de salud de la población.
- Conocer a nivel de vivienda y de los núcleos poblacionales el universo de trabajo del programa de disposición adecuada de excretas.- Evaluar los logros sanitarios obtenidos con el programa de disposición de excretas a nivel de la vivienda y de los núcleos poblacionales.
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# INDICADOR JUSTIFICACIÓN PROPÓSITOS OBJETIVOS30 Fuentes de agua - Las fuentes de agua que abastecen la comunidad,
permiten programar su protección y mantenimiento.- Identificar las fuentes de agua que abastecen la comunidad.
- Conocer las fuentes de agua que abastecen la comunidad, para programar su protección y mantenimiento.- Evaluar los programa de protección y mantenimiento de las fuentes de agua que surten la comunidad.
31 Medios de transporte de agua a la vivienda
- El medio de transporte o sistema de aprovisionamiento del agua en casa, es un factor que condiciona el abastecimiento adecuado y la calidad del agua de consumo humano
- Identificar el medio de transporte o sistema de aprovisionamiento del agua en casa.
- Conocer el medio de transporte o sistema de aprovisionamiento del agua en casa- Evaluar las mejoras de la vivienda referentes al aprovisionamiento del agua en casa
32 Calidad del agua - La calidad del agua es importante para la reducción de enfermedades que se trasmiten a través del agua.
- Orientar y ajustar el programa de calidad del agua para mejorar las condiciones de salud de la población.
- Conocer el universo de trabajo del programa de calidad del agua a nivel de los núcleos poblacionales y de las viviendas.- Evaluar los logros sanitarios obtenidos con el programa de calidad del agua a nivel de los núcleos poblacionales y de las viviendas.
33 Monto del ingreso promedio mensual según origen
- El ingreso familiar (parte esencial del IDH) es indispensable para la adquisición de bienes y servicios. A través de su ingreso por salario, autoempleo y apoyo de gobierno
- Identificar la capacidad económica de cada familia para la adquisición de bienes y servicios. A través de su ingreso por salario, autoempleo y apoyo de gobierno
- Conocer la capacidad económica de cada familia para la adquisición de bienes y servicios.- Evaluar el poder adquisitivo de bienes y servicios por la familia.
34 Programas Sociales asistenciales con que cuenta la familia
- Los programas sociales en las comunidades, son la expresión local de las políticas públicas para combatir la pobreza y la marginación.
- Identificar la existencia de programas sociales en la comunidad.
- Conocer la cobertura de cada uno de los programas sociales.- Evaluar el impacto de los programas sociales en el nivel de bienestar de las familias.
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SEGUNDA PARTE
LOS INDICADORES PESAN CON EL SIGUIENTE CONTENIDO:
INDICADOR, RELACIÓN OPERATIVA (NUMERADOR – DENOMINADOR) Y FORMULA PARA EL CÁLCULO CON INDICACIÓN PRECISA DE EN QUE CASILLA SE ENCUENTRAN LOS DATOS.
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# INDICADOR RELACIÓN OPERATIVA FÓRMULA (código de variables y categorías)
NUMERADOR (N) DENOMINADOR (D)
1 Estructura de la población
según grupos de edad y sexo.
Total de personas por cada grupo de edad
Población total de la localidad N = columna 2.6 según grupo de edad / D = total de personas de la columna 2.6 x K = 100
2 Estructura de la población según relación familiar.
Total de personas por cada tipo de familia
Población total de la localidad N = columna 2.2 según posición genealógica / D = total de personas de la columna 2.6 x K = 100
3 Promedio de personas por familia.
Población total de la localidad
Total de familias de la localidad N = total de personas de la columna 2.6 / D = total de cédulas de registro familiar
4 Embarazadas según edad Total de embarazadas según grupos de edad
Total de embarazadas de la localidad
N = columna 2.7 según grupo de edad / D = total de embarazadas de la columna 2.7 x K = 100
5 Estructura de población según estado civil
Total de personas según estado civil
Población total de la localidad N = columna 2.8 según estado civil / D = total de personas de la columna 2.8 x K = 100
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# INDICADOR RELACIÓN OPERATIVA FÓRMULA
(código de variables y categorías)
NUMERADOR (N) DENOMINADOR (D)
6 Estructura de población según ocupación
Total de personas por tipo de ocupación
Población total de la localidad N = columna 2.9 según ocupación / D = total de personas de la columna 2.9 x K = 100
7 Escolaridad según grupos de edad y sexo
Total de personas por cada grado de escolaridad, según edad y sexo
Población total de la localidad N = columna 2.10 según grupo de edad y sexo / D = total de personas de la columna 2.10 x K = 100
8 Tasa de desnutrición en menores de 5 años.
Total de niños desnutridos según grado de desnutrición
Total de niños menores de 5 años de la localidad
N = total de niños menores de 5 años de las columnas 2.13; 2.14; 2.15; 2.16; 2.17 y 2.18 / D = columna 2.6, total de niños menores de 5 años de la localidad x K = 100
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# INDICADOR RELACIÓN OPERATIVA FÓRMULA
(código de variables y categorías)
NUMERADOR (N) DENOMINADOR (D)
9 Persona que controla el embarazo
Tipo de persona que controla el embarazo
Total de embarazadas de la localidad
N = Columna 3.5 / D = Columna 3.1 x K = 100
10 Persona que atenderá el parto
Tipo de persona que atenderá el parto
Total de embarazadas de la localidad
N = Columna 3.6 / D = Columna 3.1 x K = 100
11 Administración de hierro y ácido fólico a embarazadas
Total de embarazas que han recibido hierro
Total de embarazadas de la localidad
N = Columna 3.7 / D = Columna 3.1 x K = 100
Total de embarazadas que han recibido ácido fólico
Total de embarazadas de la localidad
N = Columna 3.8 / D = Columna 3.1 x K = 100
![Page 25: PROYECTO ESTADÍSTICO DE LOS INDICADORES P.E.S.A.N](https://reader034.vdocuments.co/reader034/viewer/2022050809/56815aac550346895dc84bbf/html5/thumbnails/25.jpg)
# INDICADOR RELACIÓN OPERATIVA FÓRMULA (código de variables y categorías)
NUMERADOR (N) DENOMINADOR (D)
12 Sintomatología en
embarazo actual Total de embarazadas según tipo de sintomatología
Total de embarazadas de la localidad
N = Columna 3.9 / D = Columna 3.1 x K = 100
13 Actitud hacia la planificación familiar (se cuidaría para no tener otro bebé).
Total de embarazadas que manifiestan actitud hacia la planificación familiar
Total de embarazas de la localidad
N = Columna 3.10 / D = Columna 3.1 x K = 100
14 Complicaciones en embarazos anteriores
Número de embarazadas que presentaron complicaciones en embarazos anteriores
Total de embarazadas de la localidad
N = Columna 3.15 / D = Columna 3.1 x K = 100
15 Vacunación a embarazadas
Total de embarazadas según tipo de vacuna aplicada
Total de embarazadas de la localidad
N = Columnas 4.1; 4.2; 4.3; 4.4 y 4.5 / D = Columna 3.1 x K = 100
16 Tasa sintomatológica detectada en la Población menor de 5 años
Total de niños menores de 5 años, según tipo de sintomatología detectada
Total de niños menores de 5 años de la localidad
N = Columna 5.2 hasta 5.15 / D = Columna 5.1 x K = 100
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# INDICADOR RELACIÓN OPERATIVA FÓRMULA
(código de variables y categorías)
NUMERADOR (N) DENOMINADOR (D)
17 Tasa de vacunación completa en menores de 5 años.
Total de niños menores de 5 años con esquema completo de vacunación
Total de niños menores de 5 años de la localidad
N = Columna 6.2 hasta 6.2 / D = Columna 6.1 x K = 100
18 Producción local de alimentos
Tipo de alimentos producidos en la localidad, según cantidad y destino
Total de familias de la localidad N = Columna 7.1 hasta 7.6 / D = Columna 2 x K = 100
19 Disponibilidad de alimentos comprados
Tipo de alimentos comprados en la localidad, según lugar de adquisición
Total de familias de la localidad N = Columna 8.1 y 8.2 / D = Columna 2 x K = 100
20 Lugar de producción de los alimentos que compra
Tipo de alimentos adquiridos, según lugar de producción o procedencia
Total de familias de la localidad N = Columna 9.1 hasta 9.4 / D = Columna 2 x K = 100
![Page 27: PROYECTO ESTADÍSTICO DE LOS INDICADORES P.E.S.A.N](https://reader034.vdocuments.co/reader034/viewer/2022050809/56815aac550346895dc84bbf/html5/thumbnails/27.jpg)
# INDICADOR RELACIÓN OPERATIVA FÓRMULA
(código de variables y categorías)
NUMERADOR (N) DENOMINADOR (D)
21 Frecuencia en el consumo de alimentos
Número de veces por semana que consumen cada tipo de alimento
Total de familias de la localidad N = Columna 10.1 hasta 10.24 / D = Columna 2 x K = 100
22 Comidas al día por familia (promedio)
Total de familias, según número de comidas realizadas por día
Total de familias de la localidad N = Columna 11 / D = Columna 2
23 Tipo de energía para uso para cocinar
Total de viviendas clasificadas según tipo de combustible usado para cocinar
Total de viviendas de la localidad N = Columna 12 / D = Columna 2 x K = 100
24 Tenencia de la vivienda. Total de viviendas según tipo de tenencia
Total de viviendas de la localidad N = Columna 13 / D = Columna 2 x K = 100
25 Número de cuartos por vivienda (promedio)
Total de viviendas según número de cuartos
Total de viviendas de la localidad N = Columna 15 (incluye la 14) / D = Total de viviendas (el formato no registra esta información)
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# INDICADOR RELACIÓN OPERATIVA FÓRMULA
(código de variables y categorías)
NUMERADOR (N) DENOMINADOR (D)
26 Cocina separada de dormitorios
Total de viviendas con cocina separada de los dormitorios
Total de viviendas de la localidad N = Columna 16 / D = Total de viviendas (el formato no registra esta información) x K = 100
27 Estado general de la vivienda (piso, paredes, techo).
Total de viviendas según tipo de piso, paredes y techo
Total de viviendas de la localidad N = Columnas 17, 18 y 19 / D = Total de viviendas (el formato no registra esta información) x K = 100
28 Servicios públicos en casa Total de viviendas que cuenta con cada tipo de servicio público
Total de viviendas de la localidad N = Columna 21 / D = Total de viviendas (el formato no registra esta información) x K = 100
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# INDICADOR RELACIÓN OPERATIVA FÓRMULA
(código de variables y categorías)
NUMERADOR (N) DENOMINADOR (D)
29 Disposición de excretas Total de viviendas según tipo de sistema de disposición final de excretas
Total de viviendas de la localidad N = Columna 23 / D = Total de viviendas (el formato no registra esta información) x K = 100
30 Fuentes de agua Total de fuentes de agua disponibles por localidad
Total de localidades N = Columna 24 / D = Total de viviendas (el formato no registra esta información) x K = 100
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# INDICADOR
RELACIÓN OPERATIVA FÓRMULA (código de variables y categorías)
NUMERADOR (N) DENOMINADOR (D)
31 Medios de transporte de agua
Tipos de medios de transporte de agua
Total de viviendas de la localidad N = Columna 26 / D = Total de viviendas (el formato no registra esta información) x K = 100
32 Calidad del agua Total de familias que consumen agua según tipo de tratamiento
Total de familias de la localidad N = Columna 27 / D = Columna 2 x K = 100
33 Monto del Ingreso promedio familiar según origen por su salario, autoempleo y apoyo de gobierno
Total de personas que aportan ingresos económicos en cada la familia
Población total de la localidad N = Columnas 28, 29 y apartado VI / D = Columna 2.10 x K = 100
34 Programas Sociales asistenciales con que cuenta la familia
Total de familias beneficiadas por cada tipo de programa social
Total de familias de la localidad N = Columna 36.1 hasta 36.5 / D = Columna 2.2 x K = 100
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SEGUIMIENTO NUTRICIONAL
LINEA BASAL
Proporción de niños
algún grado de
desnutrición
SEGUIMIENTO NUTRICIONAL
Proporción de niños algún
grado de desnutrición
6 meses
Nacimiento (incidencia)
Edad / Muerte
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0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
TASA DE DESNUTRICIÓN
2005 2010 2011 2012
66%
60%
55%
50%
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Línea basal PESAN PRESENTACIÓN
OBJETIVOS
DESARROLLO
1. Encuesta comunitaria
2. Validación de la encuesta
3. Operacionalización de las variables
4. Operacionalización de los indicadores
5. Sistema de Información y módulo de seguimiento
6. Cuadros de salida y Reportes
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AUTORIDADES DE 11 MUNICIPIOS
Y 80AGENTES MUNICIPALES