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2 DE OCTUBRE DE 2012
PROYECTO DE CIENCIAS I
ENFASIS EN BIOLOGIA BLOQUE 2 LA NUTRICÒN
SECUENCIA 11¿CÓMO USA MI CUERPO LO QUE COMO?
TEMA: ¿QUÉ ME APORTAN LOS ALIMENTOS QUE
CONSUMO?
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INDICE:
UBICACIÓN CURRICULAR
ASIGNATURA Y TEMAS
POBLACION
NUMERO DE SESIONES
EQUIPO REQUERIDO
FICHA TECNICA
NOMBRE DEL AUTOR
RECURSOS TECNOLOGICOS
HERRAMIENTAS TECNOLOGICAS
PERIFERICOS
HERRAMIENTAS DE COMUNICACIÓN Y COLABORACIÓN
REFERENCIAS
BIBLIOGRAFIA
GUIA DEL ALUMNO
SITUACIÓN DE APRENDIZAJA
PREGUNTA GENERADORA
PRODUCTO FINAL (ALUMNO)
PRODUCTO FINAL
CARACTERSITICAS DE ENTREGA
DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES
INSTRUCCIONES
PREGUNTA GUIA
FORMATO DE TRABAJO
HERRAMIENTAS Y RECURSOS TECNOLOGICOS
PRODUCTOS (WORD, EXCEL Y POWERPOINT)
HERRAMIENTAS DE INVESTIGACIÓN
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HERRAMIENTAS DE COLABORACIÓN
SOFTWARE EDUCATIVO .
HERRAMIENTAS PARA EVALUAR CADA ACTIVIDAD
HERRAMIENTAS PARA EVALUAR EL EVALUAR EL PRODUCTO FINAL
HERRAMIENTAS DE COEVALUACION /AUTOEVALUACION
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UBICACIÓN CURRICULAR
ASIGNATURA: CIENCIAS I ENFASIS EN BIOLOGIA TEMA: ¿CÓMO USA MI CUERPO LO QUE COMO? BLOQUE: II LA NUTRICIÓN SECUENCIA: 11 ¿QUÉ ME APORTAN LOS ALIMENTOS QUE CONSUMO?
NUMERO SESIONES: DOS SESION DE 60
MINUTOS
DIRIGIDO A ALUMOS DE 13 A
17 AÑOS DE
TELESECUNDARIA
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EQUIPO REQUERIDO: SE UTILIZARA DURANTE TODA LA SESIÓN
DE CLASE EN UN MODELO DE 1:30
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FICHA TECNICA
NOMBRE DEL AUTOR: SANDRA ROSAS CEREZO
RECURSOS TECNOLOGICOS PARA ELABORACIÓN DEL PROYECTO:
MICROSOFT OFFICE 2007:
APLICACIONES DE WORD
APLICACIONES DE EXCEL
POWERPOINT
NAVEGADOR EXPLORER
BLOGGER
CORREO ELECTRONICO
LA PRESENTE FICHA SERA PUBLICADA EN EL BOGGER CON LA FINALIDAD DE
INVITAR A OTROS DECENTES A REVISARLA Y HA SIDO ELABORADA EN UN
ARCHIVO DE WORD .
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HERRAMIENTAS TECNOLOGICAS:
PARA EL DOCENTE:
SOFWARE HADWARE
SISTEMA OPERATIVOWINDOWS Xp PAQUETERIA SM OFFICE 2007 MODELO HP 5500 PROCESADOR INTEL? MEMORIA?
COMPUTADORA HP 5500
BOCINAS
PROYECTOR
AULA DE MEDIOS.
SOFWARE HADWARE
WINDOWS Xp PAQUETERIA MS OFFICE APLICACIONES DE POWERTPOINT APLICACIONES WORD APLICACIONES EXCEL NAVEGADOR EXPLODRER
MODELO 1:30
COMPUTADORA Hp550
BOCINAS
MEMORIA DE 4GB
DISCO DURA DE
PERIFERICOS
DISPOSITIVOS DE ENTRADA DISPOSITIVOS DE SALIDA
TECLADO MOUSE
CAÑON
BOCINAS
MONITOR 25”?
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HERRAMIENTAS DE COMUNICACIÓN Y COLABORACIÓN
HERRAMIENTAS DE COMUNICACIÓN
CORRERO ELECTRONICO mailto:[email protected] RECURSOS TECNOLOGICOS DE RETROALIMENTACIÓN GRUPO FACEBOOK: “TU ALIMENTACIÓN”http://www.facebook.com/home.php WIKIPEDIAhttp://es.wikipedia.org/wiki/Nutrimento ODAhttp://www.hdt.gob.mx/new_media/telesecundaria_1/ciencias1_b2/oda_2586_0/recurso/
BLOGGER
REFERENCIAS
TUTORIAL DE POWER
POINThttp://www.youtube.com/watch?v=e192OJCqx6o&feature=share&l
ist=PLA39B53AAB9FA9BFF
TUTORIAL WORDhttp://youtu.be/5A1b0PhZo0I
TUTORIAL
SLIDESHAREhttp://www.slideshare.net/lalunaesmilugar/tutorial-de-
slideshare
TUTORIAL EXCELhttp://youtu.be/5A1b0PhZo0I
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BIBLIOGRAFIA
LIBRO DEL MAESTRO PRIMER GRADO VOL. I CIESCIAS,ÉNFASIS EN QUÍMICA
LIBRO DEL ALUMNO PRIMER GRADO VOL. I CIESCIAS,ÉNFASIS EN QUÍMICA
http://www.youtube.com/watch?v=e192OJCqx6o&feature=share&list=PL
A39B53AAB9FA9BFF
TUTORIAL WORD http://youtu.be/5A1b0PhZo0I
TUTORIAL SLIDESHARE
http://www.slideshare.net/lalunaesmilugar/tutorial-de-slideshare
TUTORIAL
EXCELhttp://youtu.be/5A1b0PhZo0Ihttp://www.youtube.com/watch?v=e
192OJCqx6o&feature=share&list=PLA39B53AAB9FA9BFF
TUTORIAL WORD http://youtu.be/5A1b0PhZo0I
TUTORIAL SLIDESHARE
http://www.slideshare.net/lalunaesmilugar/tutorial-de-slideshare
TUTORIAL EXCELhttp://youtu.be/5A1b0PhZo0I
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GUIA DEL ALUMNO
SITUACIÓN DEL APRENDIZAJE
PROPÓSITO: RELACIONAR LOS NUTRIMENTOS CON SUS
FUNCIONES EN EL ORGANISMO.
APRENDIZAJES ESPERADOS: IDENTIFICAR LAS CARACTERÍSTICAS DE
UNAALIMENTACIÓN SUFICIENTE, VARIADA,
EQUILIBRADA E HIGIÉNICA.
PREGUNTA GENERADORA:¿ERES LO QUE COMES?
PRODUCTO FINAL (ALUMNO):
EXPOSICIÓN EN POWERPOIN SOBRE LOS NUTRIMENTOS,
ANALISIS DE UNA TABLA SOBRE LAS ENFERMEDADES
CAUSADAS POR LA DEFICIENCIA DE VITAMINAS , ASI COMO LA
FUENTE DE DONDE PODEMOS OBTENER LAS MISMAS
PRODUCTO FINAL PRESENTADO POR EL DOCENTE:
PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS DONDE SE PUBLICARAN LAS
EXPOSICIONES REALIZADAS POR LOS ALUMNOS
CARACTERISTÍCAS DE ENTREGA.
LAS CARACTERISTICAS A EVALUAR SERAN A TRAVES DE LAS LISTA DE
COTEJOS.DICHAS EVALUACIONES SERAN ENVIADAS A TRAVES DEL CORREO
ELECTRONICO.
OTROS DE LOS PUNTOS QUE SE CALIFICARAN SERAN :
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OBSERVACIÓN DIRECTA
PRODUCCIONES ESCRITAS Y GRÁFICAS
PORTAFOLIOS Y CARPETAS DE LOS TRABAJOS
HERRAMIENTAS PARA EVALUAR CADA ACTIVIDAD, PARA EVALUAR EL
PRODUCTO FINAL, PARA COEVALUAR /AUTOEVALUAR
SE HARA UNA PRESENTACIÓN EN POWERPOINT SOBRE LOS NUTRIMENTOS LA
CUAL SE PUBLICARA EN EL BLOGGER, LOS INTEGRANTES DE CADA EQUIPO
COEVALUARAN A SUS COMPAÑEROS MEDIANTE LA LISTA DE COTEJOS.
ACTIVIDADESDELPROYECTO
SESION 1
¿QUÉ SON LOS NUTRIMENTOS?
1.-SE HARA UNA INTRODUCCIÓN DEL TEMA OBSERVANDO EL VIDEO ¿EN QUE USA MI ORGANISMO LOS
NUTRIMENTOS? EL CUÁL SE ENCUENTRA EN EL YOU
TUBEhttp://www.youtube.com/watch?v=QJaOFKQZ9uQ DE CIENCIAS BLOQUE II DE LA MEDIATECA DE
PRIMER AÑO .
2.-MEDIANTE LA PREGUNTA ¿Y TÚ CONSUMES LOS NUTRIMENTOS NECESARIOS PARA ESTAR SANO?
3.-¿QUÉ TANTO CONOZCO DE LOS NUTRIMENTOS? LOS ALUMNOS HARÁN UNA INVESTIGACIÓN EN WORD
POR EQUIPO SOBRE LOS NUTRIMENTOS NECESARIOS PARA UNA BUENA ALIMENTACIÓN
4.- SE REFORZARA ESTA ACTIVIDAD CON LA LECTURA DE LA PAGINA 124 DEL LIBRO DE CIENCIAS I ÉNFASIS
EN BIOLOGÍA ¿QUE SON LOS NUTRIMENTOS?
5.- SE REALIZARÁ UNA ENCUESTA POR EQUIPO ALOS ALUMNOS DEL PRIMER AÑO PARA CONOCER LOS
NUTRIMENTOS QUE MAS CONSUMEN. ¿CÓMO ME ALIMENTO? LOS RESULTADOS SERAN PRESENTADOS
MEDIANTE LA APLICACIÓN DE EXCEL.
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SESION 2
PREGUNTA GUIA: ¿CUÁLES SON LOS NUTRIMENTOS QUE TU CUERPO NECESITA?
LOS ALUMNOS HARAN SU EXPOSICIÓN ANTE EL GRUPO DE LO INVESTIGADOSOBRE LOS
NUTRIENTES Y LA PRESENTARAN EN POWERPOINT PARA SU EXPOSICIÓN VINCULANDO LAS
DIAPOSITIVAS CON UN DOCUMENTO DE WORD Y REPRESENTANDO LOS DATOS DE LA
ENCUESTA EN UNA HOJA DE EXCEL